成語(yǔ)誤用五類(lèi)型有哪些
利用報刊素材，突破成語(yǔ)難關(guān)成語(yǔ)浩如煙海，其實(shí)，生活處處是語(yǔ)文，無(wú)錯不成報的現象給了我們源源不斷的訓練素材�？忌喿x報刊時(shí)如果能用心辨析，舉一反三，并養成生活語(yǔ)文化的良好習慣，就定能突破成語(yǔ)難關(guān)。
一、對象用錯
1．體育館門(mén)前的黃牛們依然忙活著(zhù)，但與前幾個(gè)賽季的東北虎比賽門(mén)票的洛陽(yáng)紙貴相比，如今的黃牛和東北虎隊一樣遭遇了經(jīng)典大片《后天》中再現的寒流。（《體壇周報》2005年2月25日）
2．但崔哲瀚116、118手的不知所云使得常昊再次掌握了局面的主動(dòng)權，研究室里眾高手認為常昊已經(jīng)看到了勝利的曙光。（《新浪體育》2005年3月5日）
3．呼之欲出的人造血液（《資料卡片雜志》2005年第3期43頁(yè)）
4．我喜歡的一句話(huà)：語(yǔ)言如蜻蜓點(diǎn)水，行動(dòng)才入木三分。（《高考天地》2005年第7期12頁(yè)）
5．但是，內心深處那一絲不絕如縷的功名之念，又使他不斷而執著(zhù)地演繹著(zhù)離別的故事。（2005年第5期《文史知識》35頁(yè)）
[辨析]
有些成語(yǔ)有特定的適用對象，高考對琳瑯滿(mǎn)目、脫穎而出、汗牛充棟等成語(yǔ)的測試就是從適用對象這個(gè)角度設計題目的。洛陽(yáng)紙貴比喻文學(xué)作品廣為流傳，風(fēng)行一時(shí)。不知所云指語(yǔ)言紊亂或空洞。呼之欲出只適用于文學(xué)、繪畫(huà)方面。蜻蜓點(diǎn)水比喻做事膚淺不深入；入木三分形容書(shū)法有力，也用來(lái)比喻議論深刻。不絕如縷比喻形勢危急，也形容聲音尖細微弱。
二、褒貶失當
6．火箭隊的攻擊一發(fā)不可收拾，麥蒂兩投兩中，率火箭隊打出9比0，火箭隊在比賽還有5分37秒時(shí)將比分改寫(xiě)為80比59。（《新浪體育》2005年3月7日）
7．通過(guò)多做題，尤其是要自己先做，此后再與答案對比，以此發(fā)現自己答題的缺陷所在。長(cháng)此以往，現代文閱讀能力肯定會(huì )有所提高。（《高考天地》2005年第3期35頁(yè)）
8．市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，消費者也是翻云覆雨的，他已經(jīng)從自身經(jīng)歷中深諳此道，或許要不了多久，這些大吃大喝阿特金斯食品的人就會(huì )拋棄他。（《新華文摘》2005年第8期124頁(yè)）
9．這兩段景色描寫(xiě)，前一句壯闊、蒼茫，后一句秀麗、凄迷，風(fēng)格迥異，但都是濃情勃郁好景致。連才華橫溢的'蘇軾，都曾對這些妙曼的句子耿耿于懷。（《文史知識》2005年第5期35頁(yè)）
10．只不過(guò)在胡屠戶(hù)這個(gè)胸無(wú)城府的淺薄人物身上，丑陋表現得更為淺露直率罷了。（《文史知識》2005年第6期94頁(yè)）
[辨析]
有些成語(yǔ)帶有強烈的感情色彩，或褒或貶或中性。從感情色彩方面設計錯誤項也是高考命題者常用的伎倆之一。一發(fā)不可收拾指場(chǎng)面、形勢等往壞的方面發(fā)展而難以控制；長(cháng)此以往多指不好的情況而言；翻云覆雨比喻反復無(wú)常，玩弄手段和權術(shù)；耿耿于懷常用于對不愉快的事情不能忘懷。它們都是貶義成語(yǔ)。胸無(wú)城府指為人坦率真誠，是褒義詞。
三、重復累贅
11．從文山會(huì )海中脫身，轉入到實(shí)實(shí)在在的調查研究中去，我覺(jué)得是您目前的當務(wù)之急。（《體壇周報》2005年2月21日）
12．以往幾百萬(wàn)年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見(jiàn)絀。（《科學(xué)之謎》2005年第5期16頁(yè)）
[辨析]
重復累贅是指成語(yǔ)的意義和句中某個(gè)詞的意義重復或部分重復。
當務(wù)之急和目前重復。相形見(jiàn)絀和與相比重復。
四、詞義誤解
13．少數為官者，不是為官一任，造福一方，而是追求個(gè)人享受，一飯千金。（《時(shí)事縱橫》2005年第5期32頁(yè)）
14．羅瑋這種向陌生人捐獻活體肝臟的行為，不僅在中國是絕無(wú)僅有的，在世界上也是首例。（《中國婦女報》2005年3月31日）
15．各種史書(shū)、各部影視莫不沿用此說(shuō)，將珍妃塑造成深明大義星光燦燦的俠烈嬪妃。然而，歷史真相卻非如此，或曰南轅北轍相去甚遠。（《資料卡片雜志》2005年第4期34頁(yè)）
16．人們越來(lái)越離不開(kāi)時(shí)間，從日出而作日落而息，到晨鐘暮鼓，從沙漏、日晷到掛鐘、手表。（《讀者》2005年第9期41頁(yè)）
17．而那些聲名不甚彰著(zhù)的筆名，多屬于報壇的過(guò)客，兔起鶻落，不惹人注意。（《新華文摘》2005年第7期63頁(yè)）
[辨析]
成語(yǔ)是人們在長(cháng)期習用過(guò)程中形成的一種固定結構，對其意義的理解必須從整體上把握，切忌望文生義。高考對鮮為人知、談笑自若、高山仰止、屢試不爽等成語(yǔ)的測試就是利用考生學(xué)習成語(yǔ)時(shí)不求甚解而望文生義來(lái)設題的。一飯千金指受恩厚報。絕無(wú)僅有強調極其少有，而句中錯誤地把它理解為絕對沒(méi)有。南轅北轍喻行動(dòng)和目的完全相反。晨鐘暮鼓比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話(huà)。兔起鶻落比喻動(dòng)作敏捷，也比喻作畫(huà)、寫(xiě)字、寫(xiě)文章等下筆迅速，沒(méi)有停頓。
五、不合語(yǔ)法
18．如果人們繼續一意孤行和我行我素，依然熟視無(wú)睹單一耕作的弊端的話(huà)，那么可怕的糧食危機將會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。（《新華文摘》2004年第17期138頁(yè)）
19．但歷史依然對命途坎坷的人兒不棄不離，似乎樂(lè )此不疲這份傷感。（《資料卡片雜志》2004年第9期22頁(yè)）
20．這些肖像體裁豐富，風(fēng)格各異，色彩斑斕，有的是筆墨濃重的油畫(huà)，有的是一蹴而就的速寫(xiě)，有的是筆墨線(xiàn)條都清晰可見(jiàn)的素描。（《讀寫(xiě)月報》2005年第12期15頁(yè)）
[辨析]
有些成語(yǔ)有其特定的用法。熟視無(wú)睹樂(lè )此不疲一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，但作謂語(yǔ)時(shí)都不能帶賓語(yǔ)，應分別改為依然對單一耕作的弊端熟視無(wú)睹的話(huà)似乎對這份傷感樂(lè )此不疲。一蹴而就形容事情極易成功，多用于否定句中，用于難以一做就成功的巨大工程、艱難任務(wù)、偉大事業(yè)等，句中應用一揮而就。
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