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幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū)（通用12篇）
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用承諾書(shū)，承諾書(shū)必須在要約的有效期作出。來(lái)參考自己需要的承諾書(shū)吧！以下是小編精心整理的幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇1
作為一名人民教師，作為人類(lèi)靈魂的工程師、現代文明的'傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國的命運。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥差生，不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、落后話(huà)，不在學(xué)生面前打鬧、開(kāi)低俗玩笑。
3、不坐著(zhù)講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時(shí)間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時(shí)間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無(wú)關(guān)
6、自覺(jué)執行教學(xué)規范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
7、潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀(guān)念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(cháng)索要財物；堅決抵制社會(huì )不良影響。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇2
師德師風(fēng)既是一個(gè)幼兒園辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志，也決定著(zhù)一個(gè)幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。為了更好地加強師德師風(fēng)建設，現鄭重承諾如下：
1、嚴格執行上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理的`通知》等有關(guān)政策法規規范教師的教學(xué)行為。
2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長(cháng)索要錢(qián)財，推銷(xiāo)商品，不吃幼兒食品等。
3、教職工模范遵守社會(huì )公德，為人師表，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車(chē)，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛(ài)護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5、努力搞好教研科研，提高保教質(zhì)量。
6、每個(gè)教職工認真學(xué)習《好教師在我身邊》，自覺(jué)向身邊的好教師學(xué)習，抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)校行風(fēng)監督員、家長(cháng)、社會(huì )等各方面的批評與建議，不斷改進(jìn)自己的工作。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇3
我作為一名人民教師人類(lèi)靈魂的工程師，擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，胸懷熱愛(ài)教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想。古人云：身正為范，學(xué)高為師、親其師，信其道。教師的師德榜樣對學(xué)生的人生觀(guān)形成、教師的親和力、公信力都有重要的影響。因此，我向學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)鄭重以下承諾：
一、愛(ài)國守法。
擁護黨的領(lǐng)導，自覺(jué)遵守《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。正確引導學(xué)生的愛(ài)國情感，倡導理性愛(ài)國，嚴禁鼓動(dòng)師生參加游行等非法集會(huì )。
二、愛(ài)校敬業(yè)。
熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團結協(xié)作，謙虛謹慎，自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。自主參與學(xué)校民主管理。認真執行教學(xué)規范，不在工作時(shí)間上網(wǎng)、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與工作無(wú)關(guān)事情。
三、愛(ài)崗奉獻。
熱愛(ài)教師職業(yè)，積極參加教改和教育科研，勇于創(chuàng )新，邊教學(xué)邊反思，潛心鉆研，精益求精。認真落實(shí)一崗雙責制度，既承擔教書(shū)育人的職責，也承擔本崗位的安全職責。發(fā)現校園內的違紀現象與安全隱患，應及時(shí)制止并告知相關(guān)部門(mén)。充分利用中午和下午輔導課時(shí)間，在取得家長(cháng)同意的前提下，無(wú)償為學(xué)困生提供幫助。
四、規范收費。
嚴格按照義務(wù)教育階段實(shí)行“一費制”的規定進(jìn)行收費，絕不以任何名義向學(xué)生罰款和攤派錢(qián)物，絕不擅自設立收費項目、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學(xué)生訂購教輔資料。校服、社會(huì )實(shí)踐等代辦事項，多還少補，一事一結清。
五、廉潔自律。
不搞有償家教、有償托管，不利用班主任或主科教師之便謀取私利，不組織、不參加社會(huì )培訓機構辦學(xué)，不相互介紹學(xué)生到社會(huì )培訓機構補課，不收受家長(cháng)及社會(huì )培訓機構禮物，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
六、為人師表。
堅守高尚情操，遵守社會(huì )公德。知榮明恥，身體力行。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地亂扔廢棄物。作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規范，以自身的'良好形象教育引導學(xué)生。
七、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不歧視、諷刺、挖苦特殊生，不用惡語(yǔ)侮辱學(xué)生，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
八、尊重家長(cháng)。
主動(dòng)與家長(cháng)保持正常聯(lián)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。熱情接待家長(cháng)，不得訓斥、指責家長(cháng)，不得收受家長(cháng)禮物。每位任課教師根據“課外訪(fǎng)千家”的活動(dòng)要求，每學(xué)期家訪(fǎng)至少2人，特別關(guān)注特殊學(xué)生家庭。（家訪(fǎng)情況納入年度績(jì)效考核中育人效果的重要考核指標。）
九、身正為范。
在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、年度績(jì)效考核等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信，不弄虛作假。
十、勤于學(xué)習。
積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項學(xué)習培訓。積極參與學(xué)習型團隊建設，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
我深知肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任，一定將教師職業(yè)道德規范牢記于心中。我會(huì )努力踐行以上諾言，決不辜負人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇4
教育是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。為切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，更好地履行老師職業(yè)道德規范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導人，以良好的'形象影響人，我向社會(huì )、家長(cháng)和幼兒鄭重承諾：
1、依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4、嚴謹治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎。
5、尊重家長(cháng)。認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議；堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(cháng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(cháng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護老師形象。
6、自尊自愛(ài)。嚴于克己，講究禮節，衣著(zhù)莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規范健康。裝扮符合老師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7、廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì )公德，維護老師良好形象，不向家長(cháng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導。
8、終身學(xué)習。以專(zhuān)業(yè)型老師為自身進(jìn)取目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，堅持不斷地學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平；自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇5
為進(jìn)一步加強本園師德建設，全面提高幼兒教師職業(yè)道德素養和水平，規范幼兒教師從教行為，提升幼兒教師隊伍形象，努力辦好人民滿(mǎn)意幼兒園，現承諾如下：
1、強化師德管理，著(zhù)力落實(shí)師德責任。園長(cháng)是師德建設的第一責任人，教師是師德建設的直接責任人。堅持把師德建設擺在隊伍建設的首要位置，貫穿學(xué)校管理的全部過(guò)程，健全園本化的師德建設管理制度，進(jìn)一步加強對師德建設的組織領(lǐng)導、總體規劃和具體部署，做到制度落實(shí)、措施落實(shí)和責任落實(shí)。認真細化標準，關(guān)注各個(gè)環(huán)節，重視每個(gè)時(shí)段，確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透，絕不讓任何一個(gè)教職工游離于師德建設工作之外。充分發(fā)揮黨支部的思想政治優(yōu)勢，發(fā)揮黨員骨干教師的表率帶動(dòng)作用，形成幼兒園各部門(mén)、各方面主動(dòng)參與、密切配合、職責明確、齊抓共管的良好局面。
2、強化師德監督，著(zhù)力踐行師德承諾。通過(guò)當面表態(tài)、簽訂責任狀、發(fā)布公開(kāi)信等途徑，實(shí)施“教師向家長(cháng)承諾、幼兒園向社會(huì )承諾”的.雙承諾制度。通過(guò)設立創(chuàng )建信箱、開(kāi)通舉報電話(huà)、組織問(wèn)卷調查等途徑，主動(dòng)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深刻分析原因，及時(shí)整改存在的不足和問(wèn)題，力爭在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實(shí)實(shí)在在的效果。以更加扎實(shí)的舉措，引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派，當好幼兒的好榜樣和引路人;愛(ài)護全體幼兒，尊重幼兒人格，公正地對待每一名幼兒，建立民主融洽的師幼關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，做到讓幼兒喜歡、讓家長(cháng)放心。
3、強化師德考評，著(zhù)力提升師德水平。根據“十禁止”、“五規范”和精神，結合我園工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的園本化的師德考核細則，充分運用并發(fā)揮幼兒園獎勵性績(jì)效考核的杠桿作用，讓所有教師真正承擔起師德責任。
4、完善獎懲制度，有效促進(jìn)師德建設。堅決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決”和責任追究制度，將教師互評、家長(cháng)點(diǎn)評、社會(huì )測評結果納入幼兒園師德考評體系，把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱(chēng)和評先評優(yōu)的必要條件。對經(jīng)查屬實(shí)的師德失范行為，嚴格按有關(guān)規定給予相應處理。在嚴格考評的同時(shí)，幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實(shí)事，不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為和諧的社會(huì )環(huán)境。
5、強化師德教育，著(zhù)力規范師德行為。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為統領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師行為規范》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》為準則，建樹(shù)新師表形象、鑄就新時(shí)代師魂。通過(guò)演講、論壇、報告會(huì )等形式，通過(guò)業(yè)務(wù)知識競賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評比等途徑，多渠道、分層次、常態(tài)化地開(kāi)展各種師德教育或實(shí)踐活動(dòng)。
6、嚴格治理“三亂”，規范教師從教行為。嚴格執行“十禁止”、“五規范”，引領(lǐng)全體教職工準確把握師德內涵，厘清“什么該做、什么不該做”的界線(xiàn)，將志存高遠、淡泊名利、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的精神追求;全面規范師德行為，落實(shí)令行禁止、嚴肅執紀的要求，將不搞有償家教，不體罰或變相體罰幼兒，不向家長(cháng)索要錢(qián)物，不向幼兒亂收費，不在學(xué)術(shù)、考試、職評、評優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準則。
7、堅持依法治園，辦好人民滿(mǎn)意教育。幼兒園要做到依法治園，要全面落實(shí)貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，堅決杜絕小學(xué)化傾向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視對保教常規工作的考核，營(yíng)造和諧的家園共育氛圍，構建幼兒、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的師德評價(jià)體系。幼兒園要依法治教，依法規范教師從教行為，全面提高教師的職業(yè)道德水平，避免違反師德規定現象的發(fā)生，出現問(wèn)題對相關(guān)責任人嚴肅處理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
以上承諾保證在工作中認真落實(shí)，主動(dòng)接受主管部門(mén)、廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
承諾學(xué)校(公章)：XX
校長(cháng)：XX
xxxx年xx月
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇6
本人受聘于麻城市幼兒園后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿(mǎn)意的教師”�，F向幼兒園和社會(huì )承諾如下：
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護幼兒園、教師的形象。懷敬畏之心，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。堅守教育信仰，追求教育特色，實(shí)現教育理想。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守法律法規及幼兒園的各項規章制度，依法履職;嚴格自律，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(cháng)禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：最大限度地關(guān)心、理解、尊重、保護幼兒，維護幼兒權益，遵循規律促進(jìn)幼兒可持續發(fā)展。
4.尊重家長(cháng)：尊重接納家長(cháng)不同的`教育理念和方法，主動(dòng)多渠道與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，促進(jìn)家園共育。宣傳指導科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5.嚴謹治學(xué)：潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。全心投入教改，以科學(xué)的態(tài)度和精神探索幼兒教育規律和方法，不斷創(chuàng )新超越。
6.團結協(xié)作：尊重接納，顧全大局，齊心協(xié)力，合作共享。共同營(yíng)造“文明、和諧、進(jìn)取”的團隊氛圍，共創(chuàng )和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言文明，舉止優(yōu)雅，作風(fēng)正派。不參與與教師身份不符的活動(dòng)，不做與教師身份不符的事情，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，樹(shù)立教師風(fēng)范。
8.終身學(xué)習：以終身學(xué)習為己任，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作質(zhì)量。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇7
我們是光榮的幼兒園教師，教書(shū)育人是我們神圣的職責，為了更好的履行《教師職業(yè)道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)，為家長(cháng)服務(wù)的意識，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。為切實(shí)加強幼兒園師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設應負的責任，努力提高我園師德師風(fēng)建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)：，我們向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，規范教育行為，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書(shū)育人，全身心投入工作。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。熱愛(ài)幼教事業(yè)，用心做事，精心教學(xué)，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內不干私活等。嚴格遵守園內的`各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個(gè)人得失，樂(lè )意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關(guān)愛(ài)幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語(yǔ)言和教育方式。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時(shí)刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，積極探索教育教學(xué)方法。因材施教，尊重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的學(xué)習氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
五、廉潔自律，為人師表。模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長(cháng)贈禮，不向家長(cháng)謀私利。在工作生活中，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。
六、家園配合，攜手共進(jìn)。經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，以誠相待，以禮相見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議。在協(xié)調家庭教育中，宣傳科學(xué)育兒方法，起好
主導作用，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長(cháng)，本著(zhù)平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的理解、支持，爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠，對家長(cháng)不要有親疏遠近之分。
七、團結協(xié)作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協(xié)作，虛心學(xué)習他人經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。尊重領(lǐng)導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。熱愛(ài)幼兒園，樹(shù)立集體觀(guān)念，關(guān)心幼兒園的建設和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關(guān)己，無(wú)所作為。
八、終身學(xué)習，提高素養。確立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，堅持不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平，深化教育教學(xué)改革。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風(fēng)師德教育活動(dòng)，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏(yíng)得家長(cháng)的尊重和社會(huì )的認可。
以上承諾敬請家長(cháng)、上級領(lǐng)導與社會(huì )各界予以監督!
為了確保承諾我們設有監督電話(huà)：xxx
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇8
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師�，F向幼兒園承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的`話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，認真備好每一節課，努力提高教育教學(xué)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀(guān)念;不要安于現狀，不思進(jìn)取。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長(cháng)禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談;工作日中餐不飲酒;不做違犯法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：
xx年9月25日
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇9
我們是光榮的幼兒教師，熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。
2、平等、熱情地與家長(cháng)相處，不用生硬粗魯的`言行對待家長(cháng)。
3、不對幼兒進(jìn)行有償家教，不收受、索要家長(cháng)的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長(cháng)發(fā)送廣告宣傳品、推銷(xiāo)物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。 為了確保承諾的履行，我們設有監督電話(huà)：xxxx。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇10
為貫徹落實(shí)教育系統黨風(fēng)行風(fēng)建設的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設，辦人民滿(mǎn)意的教育、創(chuàng )人民滿(mǎn)意的幼兒園、做人民滿(mǎn)意的教師，全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍，我園現特向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)作出承諾，并接受監督：
一、為人師表。使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒心靈的話(huà)。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度，不計較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對待每一位幼兒和家長(cháng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的孩子還是未董事的'孩子，與他們交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規范，認真履行教師職責，無(wú)償的為家長(cháng)提供滿(mǎn)意的服務(wù)，自覺(jué)維護教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規制度，認真履行職責，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不從事有償家教，不向家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)禮物和宴請，堅決抵制社會(huì )不良影響。
四、尊重家長(cháng)。熱情禮貌的接待家長(cháng)，善于聽(tīng)取家長(cháng)的建議與意見(jiàn)，認真開(kāi)展家長(cháng)工作，促進(jìn)家園合作。要尊重家長(cháng)，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把教師的責任推給家長(cháng)。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個(gè)人得失，樂(lè )意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
六、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事。
六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅持不斷的學(xué)習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀(guān)念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
七、為幼兒的健康成長(cháng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(cháng)。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏(yíng)得家長(cháng)的尊重和社會(huì )的認可。
承諾人：
日期：
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇11
師德師風(fēng)既是一個(gè)幼兒園辦園實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志，也決定著(zhù)一個(gè)幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。
目前，社會(huì )上一些不正之風(fēng)，不僅增加了許多家庭的負擔，也敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，同時(shí)也給幼兒純潔的心靈帶來(lái)了負面影響。
為了更好地加強師德師風(fēng)建設，城北幼兒園全體教師，在此鄭重向您承諾：
一、嚴格執行上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理的通知》等有關(guān)政策法規規范教師的教學(xué)行為。
二、嚴格執行城北幼兒園辦園以來(lái)一直堅持的鐵的.紀律——不收禮，不接受吃請，不請家長(cháng)辦私事。
三、教職工模范遵守社會(huì )公德，為人師表，以自身的良好形象教育引導幼兒。
四、尊重、愛(ài)護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
五、公平公正地對待每一位孩子，細心耐心呵護每一位孩子，全面科學(xué)的提升每一位孩子。
特別聲明：
發(fā)現教職工收受家長(cháng)禮金禮品、接受家長(cháng)吃請、請家長(cháng)辦私事一律從嚴從重從快處理。
請家長(cháng)配合我們攜手一起打造城北一方凈土。
承諾人：xxx幼兒園全體員工
20xx年xx月xx日
幼兒園中班班主任師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇12
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。作為一名幼兒教師，應做到愛(ài)崗敬業(yè)、依法從教、熱愛(ài)幼兒、尊重家長(cháng)、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、為人師表、終身學(xué)習，更要勇于向幼兒園、向家長(cháng)、向社會(huì )承諾。
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在工作時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)、不利用職務(wù)之便向家長(cháng)推銷(xiāo)商品、不接受家長(cháng)禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養習慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒的發(fā)展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的'權利。
4.尊重家長(cháng)：主動(dòng)多渠道與家長(cháng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(cháng)監督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長(cháng)。宣傳指導科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團結協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團隊氛圍，做“幸福教師”，共創(chuàng )和諧園所文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣。
8.終身學(xué)習：以終身學(xué)習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣大家長(cháng)、園領(lǐng)導予以監督!
承諾人：
日期：
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