育人標兵承諾書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上承諾書(shū)的情況與日俱增,相比于口頭承諾,承諾書(shū)的約束力更強。相信許多人會(huì )覺(jué)得承諾書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的育人標兵承諾書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
育人標兵承諾書(shū)1
教育是神圣的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導人,以良好的形象影響人,本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責,為學(xué)生的一生著(zhù)想,本人鄭重承諾:
1.熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,為人師表,認真做好各項教育教學(xué)工作。
2.全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為本,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生身心健康成長(cháng),對學(xué)生既嚴格要求,又熱情關(guān)懷,耐心引導,不體罰和變相體罰學(xué)生。
3.努力學(xué)習,嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),遵守教學(xué)常規,不上無(wú)準備之課,按時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè),認真做好提優(yōu)輔差工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.遵紀守法,廉潔從教,不謀私利,不熱衷于從事有償家教。
5.尊重學(xué)生家長(cháng),熱情對待家長(cháng),虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)育人的思想與方法。加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系,每生每學(xué)年至少家訪(fǎng)一次。
承諾人:z
育人標兵承諾書(shū)2
一、教育工作理念
素質(zhì)教育是方向,當前素質(zhì)教育已越來(lái)越強烈地呼喚教育創(chuàng )新,以學(xué)生發(fā)展為本是素質(zhì)教育所倡導的重要理念。素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是人本主義,關(guān)注人的生存狀態(tài),發(fā)展空間,讓孩子感受成功,教給孩子一生有用的東西,讓孩子有一個(gè)真正輝煌的明天,教師立足兒童自身的本性,發(fā)展其特長(cháng)達到自我實(shí)現和全面發(fā)展是素質(zhì)教育的根本。
二、教育工作態(tài)度
作為一名光榮的人民教師,我堅決忠誠黨和人民的教育事業(yè)。從高從嚴要求自己,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義的育人方向,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作。努力做到有理想、有責任、有能力、形象好。在教學(xué)工作中,始終堅持對社會(huì )負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)生負責的原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對自己的要求是:無(wú)愧于領(lǐng)導的關(guān)懷指導,無(wú)愧于老師們的信任和支持,無(wú)愧于學(xué)生的前途發(fā)展,無(wú)愧于家長(cháng)的殷切希望,無(wú)愧于自己的崗位職責。
三、教育工作成效
從教整整二十年,主要擔當班主任,教過(guò)幾年英語(yǔ)。所教年級學(xué)生思想健康,樂(lè )于助人,勤奮好學(xué)。曾先后榮獲優(yōu)秀班主任,市級骨干,鄉級優(yōu)秀教師的榮譽(yù),得到家長(cháng)和社會(huì )的認可。今后還將一如既往地工作下去,做到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
育人標兵承諾書(shū)3
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導人,以良好的形象影響人。我向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾:
1、依法執教,自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規,宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話(huà),不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權,平等公正對待學(xué)生,保護學(xué)生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴謹治學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標,樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。不違規加重學(xué)生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課,在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議;堅持家訪(fǎng),講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事,不擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,更不向家長(cháng)索要任何錢(qián)物,自覺(jué)維護教師形象。
6、自尊自愛(ài),嚴于克己,講究禮節,衣著(zhù)莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學(xué)生注意力的飾物。
7、語(yǔ)言、行為規范健康,公共場(chǎng)合使用普通話(huà)。校園內不吸煙,工作日中午不飲酒,晚自修值班教師晚餐不飲酒。
8、在教育過(guò)程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到八不,即:不體罰、變相體罰學(xué)生;不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生;不將學(xué)生趕出教室和趕回家;不以多寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生;不進(jìn)行有償家教;不亂收費;不讓學(xué)生幫老師干活;不向學(xué)生收取任何罰款。
育人標兵承諾書(shū)4
我認為我校開(kāi)展的爭做“育人標兵”活動(dòng)對教師素質(zhì)提高有著(zhù)十分重要的意義,本人將在以下三個(gè)方面向上級領(lǐng)導和全體師生及家長(cháng)鄭重承諾:
一、獻身教育,無(wú)私奉獻。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教學(xué)觀(guān),加強師德修養。提高自己的業(yè)務(wù)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè )于奉獻,做出表率。
二、公正執教,關(guān)愛(ài)學(xué)生:樹(shù)立正確的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。將學(xué)生的利益放在首位,做學(xué)生的良師益友,用愛(ài)心、寬容、理解、關(guān)懷善待學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,培養學(xué)生良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、立足崗位,創(chuàng )先爭優(yōu)。增強自己的責任感和事業(yè)心,養成良好的工作習慣,樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,做到干一行愛(ài)一行、活學(xué)活用,把比學(xué)習、比服務(wù)、比創(chuàng )新、比業(yè)績(jì)落實(shí)到日常工作中,在各項工作中起先鋒模范帶頭作用。
承諾人:z
育人標兵承諾書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,給我一次選擇成功的機會(huì )。以下是我的個(gè)人自我介紹:
我是一名即將畢業(yè)于xxxx學(xué)院,經(jīng)濟管理系院工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地推薦自己。
伴著(zhù)青春的激情和求知的欲望,我即將走完三年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的廣博的社會(huì )實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野,使我更了解社會(huì );在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng )業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩;關(guān)心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動(dòng)認真,富有敬業(yè)精神。在三年的學(xué)習生活中,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進(jìn)”這句格言努力學(xué)習。
在老師的指點(diǎn)下熟練的掌握了《生產(chǎn)作業(yè)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》《人力資源管理》《國際企業(yè)管理》等多項專(zhuān)業(yè)課程。
我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識的.系統學(xué)習,已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底。假期打工,社會(huì )實(shí)踐更是讓我在理論與實(shí)踐有了較強的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,以至于學(xué)以致用。
為了更加豐富自己的知識,在課余時(shí)間,學(xué)習計算機知識,掌握officexx熟悉windowsxp操作系統。而且在網(wǎng)頁(yè)制作、維護等方面已有一定的水準。
自薦書(shū)不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會(huì )盡職盡責地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
育人標兵承諾書(shū)6
作為一名光榮的教育工作者,肩負著(zhù)培育祖國花朵的重任,因此對教師的職業(yè)道德提出了更高的要求。為了認真愎行教師職責,培育出社會(huì )主義現代化建設需要的優(yōu)秀人才,爭做一名育人的先進(jìn)工作者,特向學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)以及教師這一光榮的職業(yè)鄭重承諾:
一、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。熱愛(ài)自己的事業(yè),全現貫徹落實(shí)國家的教育方針,以身作則,為學(xué)生做出表率。
二、熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng)。時(shí)刻牢記:育人就要一切為了學(xué)生;為了學(xué)生一切;為了一切學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰、變相體罰學(xué)生,以朋友身份與學(xué)生相處,保護好學(xué)生人身安全。尊重家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,不歧視家長(cháng)。
三、終身學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新。給學(xué)生一杯水,自己就應有一眼源源不斷的水源,在教育工作中,邊學(xué)邊教,利作一切可利用時(shí)間努力提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,學(xué)習中不斷積累,不斷創(chuàng )新。
上述承諾,敬請學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)給予監督。
育人標兵承諾書(shū)7
一、教育工作理念
在百年大計教育為本的前提下,素質(zhì)教育是方向,當前素質(zhì)教育已越來(lái)越強烈地呼喚教育創(chuàng )新,以學(xué)生發(fā)展為本是素質(zhì)教育所倡導的重要理念。素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是人本主義,關(guān)注人的生存狀態(tài),發(fā)展空間,讓孩子感受成功,教給孩子一生有用的東西,讓孩子有一個(gè)真正輝煌的明天,教師立足兒童自身的本性,發(fā)展其特長(cháng)達到自我實(shí)現和全面發(fā)展是素質(zhì)教育的目標。
二、教育工作態(tài)度
作為一名光榮的人民教師,我堅決忠誠黨和人民的教育事業(yè)。依法執教,廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),誠信育人,熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng),嚴謹治學(xué),協(xié)作創(chuàng )新,教書(shū)育人,為人師表。從高從嚴要求自己,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義的育人方向,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感,努力做到有理想、有責任、有能力、形象好。在教學(xué)工作中,始終堅持對社會(huì )負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)生負責的原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對自己的要求是:無(wú)愧于領(lǐng)導的關(guān)懷指導,無(wú)愧于老師們的信任和支持,無(wú)愧于學(xué)生的前途發(fā)展,無(wú)愧于家長(cháng)的殷切希望,無(wú)愧于自己的崗位職責。
三、教育工作成效
從教整整十九年,一直擔當班主任。所教年級學(xué)生思想健康,愛(ài)助人,勤學(xué)好問(wèn)。曾先后榮獲優(yōu)秀教師、各種優(yōu)秀課等榮譽(yù),得到家長(cháng)和社會(huì )的認可。尤其在愛(ài)心教育上,有自己獨特的做法。今后還將一如既往地工作下去,做到:“有一分熱發(fā)一分光!
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