關(guān)于教師承諾書(shū)匯總六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的教師承諾書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書(shū) 篇1

　　為建立健全教育收費領(lǐng)導責任制，進(jìn)一步規范教育收費，深入治理和嚴肅查處各種教育亂收費行為，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據上級有關(guān)教育收費的法規、規章制度，結合我校實(shí)際，我向學(xué)校、社會(huì )及家長(cháng)鄭重承諾，均不從事有下列行為之一行為：

　　(一)擅自設立收費項目或繼續對已明令取消的收費項目實(shí)施收費的；

　　(二)擅自制定或提高收費標準，擴大收費范圍的；

　　(三)違反規定以贊助費、捐資助教款、建校費等名義收取與入學(xué)掛鉤的費用或實(shí)物的；

　　(四)強制或變相強制學(xué)生接受社會(huì )服務(wù)類(lèi)代購或服務(wù)，或在學(xué)生中從事商業(yè)性推銷(xiāo)活動(dòng)的；

　　(五)強制或變相強制學(xué)生征訂教輔材料、課外讀物、報刊雜志的；

　　(六)不按規定公示收費依據、項目、范圍和標準的；

　　(七)違反規定跨學(xué)期或跨學(xué)年收費的；

　　應當追究當事人的責任。

　　我要恪守以上7條承諾，如有違反，愿意接受教育局關(guān)于對“亂收費”的相關(guān)處理辦法。

　　承諾人：

　　20xx年9月1日

教師承諾書(shū) 篇2

　　為進(jìn)一步加強自身職業(yè)道德建設，提高教書(shū)育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)做人民滿(mǎn)意的教師，本人將嚴格遵守以下“八條禁令”：

　　一是嚴禁發(fā)表違背國家法律法規、教育方針或對學(xué)生有不良影響的言論；二是嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；三是嚴禁教學(xué)期間以收費為目的.舉辦各類(lèi)輔導班、在校外兼課或給自己所教學(xué)生做有償家教；四是嚴禁向學(xué)生或家長(cháng)索要財物或禮品；五是嚴禁在課堂內吸煙或使用手機；六是嚴禁酒后上課和在校園內酗酒；七是嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料或其它物品；八是嚴禁參與或從事封建迷信活動(dòng)。

　　如果違反，本人將愿意接受如下處理：

　　一是對情節輕、未造成嚴重后果的，在全校教職工會(huì )議上做出書(shū)面檢查，推遲晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是對情節較重、造成嚴重后果的，在全校教職工會(huì )議上做出書(shū)面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當年考核直接確定為不稱(chēng)職，并接受紀律處分；三是對情節特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關(guān)處理，并根據《教師法》規定接受教體局對本人教師資格做出相應處理。

　　此承諾書(shū)一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。

　　校 長(cháng)：

　　承諾人：

　　二零XX年二月二十八日

教師承諾書(shū) 篇3

　　自學(xué)校工作以來(lái)，自己以“樂(lè )觀(guān)、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高，教師四風(fēng)自查自糾報告。工作中取得些微不足道的成績(jì)也是與大家的支持與幫助分不開(kāi)的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉變的要求，對自己工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，現匯報如下。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1.專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書(shū)籍，但對涉及教育教學(xué)理論書(shū)籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題了解不多，導致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。

　　2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，改革傳統的填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂(lè )學(xué)習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進(jìn)力度不大，傳統教學(xué)仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統的梳理和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，類(lèi)似個(gè)人自由主義，因而出現教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規律的現象，導致題海戰術(shù)、晚自習講課等不規范的教學(xué)行為出現。

　　3. 深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅持聽(tīng)課50節以上，但與自己的目標和學(xué)校要求還有差距�，F在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部，教師有兩百多名，對每個(gè)教師的教學(xué)情況，未能全部深入掌握。

　　4.與師生交流不多。面對幾處室，幾個(gè)學(xué)部，幾百名教師，個(gè)人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無(wú)關(guān)。每天都要處理日�，嵥槭聞�(wù)，導致除上課，聽(tīng)課，巡查時(shí)間外，辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少，對教師和學(xué)生的想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。

　　二、改進(jìn)辦法

　　1.進(jìn)一步加強理論學(xué)習。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規劃，有計劃的安排理論學(xué)習時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得，逐步養成天天寫(xiě)教育教學(xué)博客的習慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

　　2.推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構建，實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現三個(gè)環(huán)節，堅持上課按三分課堂模式，落實(shí)三個(gè)環(huán)節。不但公開(kāi)課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習題課、復習課、評析課也要用這個(gè)模式，在鋼性的模式內，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強常規檢查督促，教科辦加強教學(xué)引領(lǐng)。

　　3.進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線(xiàn)聽(tīng)評課，與教師和學(xué)生加強交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。

　　各位領(lǐng)導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標，找準前進(jìn)的方向。謝謝!

教師承諾書(shū) 篇4

　　一、師德承諾

　　1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿(mǎn)腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

　　4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長(cháng)，不埋怨家長(cháng)。

　　二、業(yè)務(wù)承諾

　　1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書(shū)育人的能力和水平。不墨守成規，經(jīng)常更新觀(guān)念，創(chuàng )新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學(xué)手段。

　　2、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律和學(xué)生認知規律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格按照教學(xué)“六認真”開(kāi)展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著(zhù)上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學(xué)事故。

　　5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評定、考卷批閱、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。

　　教師簽名：

教師承諾書(shū) 篇5

　　為進(jìn)一步規范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設，提升社會(huì )對教育的滿(mǎn)意度。根據省、地、區級有關(guān)文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)維護教師良好形象。全體教師做如下承諾：

　　1、不組織對學(xué)生的有償補課，更不打著(zhù)無(wú)償補課的幌子對學(xué)生進(jìn)行

　　有償補課。

　　2、不動(dòng)員、誘導、暗示或強迫學(xué)生參與有償補課。

　　3、不擅自到社會(huì )力量辦學(xué)機構或其他人員組織的補習班兼職兼課。

　　4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。

　　5、不參與有償或無(wú)償提供辦班、補課場(chǎng)所、設施等行為。

　　6、不以各種理由收受家長(cháng)的禮品、禮金、有價(jià)證券。

　　7、不擅自舉辦各類(lèi)有償培訓班或特長(cháng)班。

　　8、不以指導親友子女學(xué)習或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償補課、

　　有償輔導、有償辦班。

　　我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受上級關(guān)于對“亂辦班亂

　　補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：

　　1、向學(xué)校寫(xiě)出書(shū)面檢查。

　　2、取消本年度內評優(yōu)樹(shù)先資格，不予晉級，師德考核為不合格。

　　3、調離原單位。

　　4、停止工作，停發(fā)工資，解除聘用合同一年，情節嚴重的，清除教師隊伍。

　�。ㄕ拢� 承諾人：（簽字）

　　20xx年8月17日

　　XX中學(xué)

　　20xx年9月28日

教師承諾書(shū) 篇6

　　一、堅持學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，做“科學(xué)發(fā)展”重要理論的忠實(shí)踐行者，與時(shí)俱進(jìn)、努力提高個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)師生的本領(lǐng)。

　　二、自律守紀，廉潔務(wù)實(shí)。自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，廉潔奉公，不謀私利，自警、自勵。

　　三、關(guān)注民生，服務(wù)師生。常懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，按照分工，協(xié)助校長(cháng)認真做好每一件實(shí)事。

　　四、勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新。圍繞學(xué)校的發(fā)展要求，在分管的工作中勤奮工作，創(chuàng )新工作思路和方式，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，提升學(xué)校辦學(xué)品位工作。

　　五、轉變觀(guān)念，促進(jìn)發(fā)展。提高服務(wù)意識、責任意識、協(xié)調意識。圍繞服務(wù)于教學(xué)科研、服務(wù)于廣大師生員工的宗旨，扎實(shí)開(kāi)展工作，創(chuàng )建平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　六、教書(shū)育人，以德修身。弘揚高尚師德，力行師德規范，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重和理解學(xué)生，促進(jìn)他們自身素質(zhì)得到不斷提升和完善，把學(xué)生培養成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛(ài)的有用之才。

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