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幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，承諾書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，承諾書(shū)在寫(xiě)作上有一定的規范。相信寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)1
為努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，為了提升自身的思想修養，以高尚的情操，以敬業(yè)的精神，積極推進(jìn)和諧校園建設，做一名家長(cháng)、幼兒、同仁滿(mǎn)意的教師，我將嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《徐匯區教育系統貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規范實(shí)施意見(jiàn)》以及機關(guān)建國幼兒園《師德一票否決制》的有關(guān)規定，并鄭重承諾：
1、熱愛(ài)祖國，履行門(mén)衛的職責權利，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。
2、自覺(jué)遵守幼兒園的'各項規章制度，保障幼兒在園的安全。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，不在工作場(chǎng)所與同事發(fā)生爭執影響工作。
4、認真做好門(mén)崗的安全保障工作，不對本職工作敷衍塞責。
5、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益。
6、關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不說(shuō)侮辱幼兒的語(yǔ)言。
7、尊重家長(cháng)，與家長(cháng)說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、態(tài)度要和氣，不予家長(cháng)發(fā)生沖突。
8、不準以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長(cháng)給予的現金、禮品、有價(jià)證券等實(shí)物消費以及家長(cháng)開(kāi)設的美容院、商店、理發(fā)店等娛樂(lè )服務(wù)場(chǎng)所消費。
幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)2
百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養至關(guān)重要。
作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責任重大，萬(wàn)丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育，就會(huì )影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強烈的危機感在鞭策著(zhù)我，培養良好的師德修養已刻不容緩。
一、崇尚崇高的師德師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，它有一定的時(shí)間性、區域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統師德，在新的歷史時(shí)期，已注入了新內涵：即為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。
崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設等方面的呼喚著(zhù)崇高的師德，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。
愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育。
1、提高對師德認識所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。
我從事幼教工作已有3年，回顧自己走過(guò)的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識，尤其作為幼兒教師應具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。
培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
2、情系幼兒，像母親一般愛(ài)每個(gè)孩子幼兒教育的對象都是3—7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護和培養。在幼兒教育工作中，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子。
因此，每當幼兒身體健康，學(xué)習和素質(zhì)有所提高，你就會(huì )喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區別其他教育的特殊點(diǎn)。
尤其當個(gè)別孩子身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好；其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據每位孩子的不同特點(diǎn)，尋找相應的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內在潛能；其三，平等對待每個(gè)孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，孩子們就會(huì )感到在老師面前表現都同樣有機會(huì )得到肯定。
二、塑造師德風(fēng)范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應該有一桶水”，此話(huà)很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，是最可值得依賴(lài)的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì )的形象，師德不只是學(xué)識問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。
因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養。
1、重視學(xué)習和實(shí)踐認真學(xué)習，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應該不斷地堅持學(xué)習和實(shí)踐。
2、嚴以律己，注重言行為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的`心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優(yōu)美文雅，體現心靈之美，自己的穿著(zhù)應該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
3、培養良好的內在素養天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養，這樣教師本人的學(xué)識和內在素養就顯得格外重要。
�。�1）注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學(xué)習，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養料，提高自己的內在素養。
�。�2）音樂(lè )既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂(lè )修養也是必不可少的。
在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂(lè )與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂(lè )曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
�。�3）為了調動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統，教師必須要了解現代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
總而言之，通過(guò)師德學(xué)習，使我對今后的工作既充滿(mǎn)了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱(chēng)號，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅信一份耕耘，會(huì )有一份收獲。
4、幼兒園保育員的師德師風(fēng)第一階段
師德師風(fēng)對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)特別的重要，因為，教師是孩子行動(dòng)的標桿，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
通過(guò)對師德師風(fēng)的學(xué)習，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì )：
第一，嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著(zhù)一份好心情投入到工作中，帶著(zhù)微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個(gè)人的得失斤斤計較，不把個(gè)人情緒帶到工作中�？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二，培養良好的內在素養。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養，這樣教師本人的學(xué)識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現教師教學(xué)的智慧，常規教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì )逐步喪失，學(xué)生對教師也沒(méi)有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
第三，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長(cháng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂。
第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì )到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項工作。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現我的人生價(jià)值！
幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)3
一、指導思想
以安全發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞按照區教育局的全面部署、園務(wù)計劃為指導，堅持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。
二、主要目標
1、加大人防技防配備，扎實(shí)做好保衛工作，積極減少不安全因素。
2、通過(guò)各種方法和手段對師生進(jìn)行安全知識教育。
3、加強傳染病預防與宣傳教育，切實(shí)強化個(gè)人衛生和公共衛生落實(shí)。
4、堅持食品衛生安全管理，嚴禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
5、定期對校舍、用電線(xiàn)路、電器進(jìn)行全面檢查，杜絕安全隱患。
三、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步明確安全責任，完善獎懲制度。
1、繼續發(fā)揮安全委員會(huì )職能。將繼續以安委會(huì )為核心，將發(fā)揮其作用開(kāi)展好各項工作。保證安委會(huì )每月底召開(kāi)安全工作會(huì )議一次，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行討論整改。
2、完善安全獎懲制度。繼續補充完善安全獎懲追究細則及處理辦法，繼續加強月考核、學(xué)期考核力度，強調班主任負責制，園領(lǐng)導將定期進(jìn)行檢查督促。本學(xué)期班級調整，只有不斷強化安全意識，認真履行工作職責，才能避免意外的發(fā)生。
3、建立健全安全帳冊。根據上級部門(mén)的要求以及本園實(shí)際情況，制定相關(guān)安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證在第一時(shí)間解決各種不安全的問(wèn)題。保證每月上旬進(jìn)行安全月報。
�。ǘ┻M(jìn)一步細化安全教育，宣傳到位。
1、根據季節的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的'宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全周期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強檢查力度，防患未然。
1、嚴格管理根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，如定期進(jìn)行房屋設施、環(huán)境、場(chǎng)地、家具、玩具、電器用品、藥物、餐飲、盥洗、睡眠等環(huán)節中的安全保護。
2、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查二次。
3、用電、防火檢查。①加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。②師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步細化幼兒衛生習慣，預防到位。
1、嚴格執行每天的晨檢并做好秋季h1n1、手足口病防控傳染病工作。
2、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善人防技防，保障和諧教學(xué)秩序
1、本學(xué)期配備兩名保安，嚴禁陌生人進(jìn)行幼兒園，發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，及時(shí)匯報園長(cháng)室或與上級聯(lián)系，撥打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、停車(chē)、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。
3、值班教師嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)上報。
4、門(mén)衛認真夜間巡查和白天看護工作，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全。
�。┻M(jìn)一步強化教師安全意識，規范安全行為。一方面加強師德規范學(xué)習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。尤其在幼兒園進(jìn)餐、游戲、戶(hù)外活動(dòng)、午睡的教師要盡職盡責；另一方面幼兒園組織幼兒集體外出（如秋游社區教育）活動(dòng)，要先上報有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行。
幼兒園門(mén)衛師德的承諾書(shū)4
為努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極推進(jìn)和諧校園建設，做家長(cháng)、幼兒滿(mǎn)意的保育，我將嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《xx區教育系統貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉實(shí)施意見(jiàn)》以及《平江路幼兒園師德規范細則》的有關(guān)規定，并鄭重承諾：
1、熱愛(ài)祖國，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。
2、自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，履行門(mén)衛的職責權利，障幼兒在園的安全。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事。
4、認真做好門(mén)崗的`安全保障工作，不對本職工作敷衍塞責。
5、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益。
6、關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不說(shuō)侮辱幼兒的語(yǔ)言。
7、尊重家長(cháng)，與家長(cháng)說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、態(tài)度要和氣，不予家長(cháng)發(fā)生沖突。
8、不準以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長(cháng)給予的現金、禮品、有價(jià)證券等實(shí)物。
以上八條敬請同事、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )予以監督。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
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