讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū)（精選18篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、指導思想
讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū)，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書(shū)，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的.視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
三、活動(dòng)口號
本次讀書(shū)節宣傳口號是：我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級，書(shū)香校園建設，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準備工作
1．橫幅。
2．“書(shū)香班級”氛圍營(yíng)造
3．各班級創(chuàng )設“書(shū)香班級”，成立班級讀書(shū)角。
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書(shū)簽設計大賽。
4、“印象圖書(shū)館”攝影作品大賽。
5、讀書(shū)筆記、手抄報征集。
6、讀書(shū)節教師講座。
7、閉幕式。
七、總結階段
整理讀書(shū)節活動(dòng)內容、活動(dòng)展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據內容、形式、效果等開(kāi)展評比。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 2
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)還是汲取人類(lèi)文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設書(shū)香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！靶@讀書(shū)月，創(chuàng )建書(shū)香校園”行動(dòng)，在快樂(lè )閱讀中成長(cháng)，學(xué)校決定于三月份開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
2、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導“我與好書(shū)同行”的'思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設。
二、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè )、 洋溢人生；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文學(xué)校。
三、活動(dòng)口號
1、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！
4、與好書(shū)交朋友。
5、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，涵養人文精神。
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè )趣 。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
四、活動(dòng)內容
1、前一周向學(xué)生做關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)卷調查
2、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)
讀好一本書(shū)（讀好書(shū)、讀完、讀懂、讀透）
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書(shū)筆記）
認識一個(gè)人（認識書(shū)中人、認識作者，交談，感悟）
點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）
3、舉辦一次讀書(shū)講座
4、舉辦讀書(shū)征文比賽
5、舉辦“讀書(shū)筆記”展覽
7、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背、古詩(shī)詞詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)
8、評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香教師”
9、各班開(kāi)展“書(shū)香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)
五、活動(dòng)安排:
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書(shū)月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書(shū)月活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)籌備：（2月）
1、召開(kāi)學(xué)校教研組長(cháng)會(huì )議，統一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語(yǔ)文組長(cháng)與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書(shū)活動(dòng)形式。做好開(kāi)展“四個(gè)一”的宣傳。
3、制定興國鎮興國四小。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施（3月）
1、利用集體晨會(huì )作“書(shū)香校園月”讀書(shū)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、以班級為單位讀書(shū)，語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)指導，了解學(xué)生的讀書(shū)情況。指導學(xué)生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書(shū)目閱讀；指導學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書(shū)筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間，鼓勵學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識與溝通。
3、利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書(shū)·我快樂(lè )·我成長(cháng)”讀書(shū)講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書(shū)的益處，共享讀書(shū)的快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)吹響沖鋒號。
4、國旗下的講話(huà)，主講班級的班主任安排學(xué)生講一講讀書(shū)的感悟，讀書(shū)的快樂(lè )，讀書(shū)的體會(huì )和成長(cháng)。也可以進(jìn)行好書(shū)推薦，或朗誦幾首喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)篇，一篇精美的散文，一則通過(guò)講述淺顯故事說(shuō)明深刻道理的寓言
5、結合讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書(shū)競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)檢閱讀書(shū)月的成果。具體活動(dòng)如下：
�。�1）低年級：簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽。
�。�2）中年級：古詩(shī)、簡(jiǎn)短的現代詩(shī)誦讀比賽。
�。�3）高年級：現代長(cháng)詩(shī)、古詩(shī)詞，簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
�。�4）古詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。
�。�5）讀書(shū)手抄報展示（每班上交10份）。
�。�6）優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示（每班上交10份）。
�。�7）詩(shī)配畫(huà)、讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評選等活動(dòng)，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。
�。ㄈ� 活動(dòng)總結表彰階段：（4月）
1、表彰活動(dòng)：組織評選讀書(shū)之星 名，書(shū)香班級個(gè)。
2、對讀書(shū)活動(dòng)及成果進(jìn)行總結反思，推廣改進(jìn)。
3、為在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)中取得成績(jì)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、各組上交一份讀書(shū)月活動(dòng)小結（不要求字數，歡迎圖文并茂的班級讀書(shū)活動(dòng)小結）。
各班級依據本活動(dòng)方案，結合班級實(shí)際認真組織開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)；活動(dòng)結束后，以年級為單位將讀書(shū)月活動(dòng)中，那些能夠代表年級活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景：
值此第xx屆世界讀書(shū)日之際，海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院、海南經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校（3萬(wàn)余人）與北京任天圖書(shū)公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、�？谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展”的首屆讀書(shū)節。
二、活動(dòng)的意義：
以人為本，通過(guò)在桂林海洋大學(xué)城開(kāi)展首屆讀書(shū)節，可以真正認識到書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是他們的良師益友，讀書(shū)是一生的樂(lè )事，逐步培養出一個(gè)有興趣、有修養的讀者。
“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育人”的讀書(shū)氛圍是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(cháng)知識，增長(cháng)智慧，以讀書(shū)促修養，以讀書(shū)培養理想，使“讀書(shū)節”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的基礎工程。
三、活動(dòng)主題：
滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月23日
五、組織領(lǐng)導：
名譽(yù)主任：
副主任：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
六、活動(dòng)
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書(shū)”啟動(dòng)儀式
2、“分享知識，構建和諧”——捐書(shū)換書(shū)
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活！”—書(shū)畫(huà)展覽
4、“熱愛(ài)青春，自強不息”演講比賽
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節閉幕式暨頒獎儀式
七、宣傳方式
為期一個(gè)月的.宣傳工作（4月20日~ 5月20日）
廣播電臺：在高校廣播電臺進(jìn)行宣傳。
預宣傳，重點(diǎn)宣傳高校對讀書(shū)節的重視，參與高校，合作公司。
中期宣傳，重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過(guò)程和時(shí)間。
后期宣傳，側重于宣傳的時(shí)間。
媒體：桂林海洋在線(xiàn)全程推廣。
預宣傳，將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。
后宣傳，跟進(jìn)并報告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫向寬度：每項活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅，標明贊助企業(yè)，懸掛在宣傳中間，校外道路兩側，教學(xué)樓前，食堂前，圖書(shū)館前，大學(xué)宿舍前。
海寶：電子海報，手繪海報，每次活動(dòng)6~8張海報，貼在學(xué)校外道路兩側，宣傳中后期的高校公告牌，教學(xué)樓，食堂，宿舍過(guò)道。
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一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設；同時(shí)也為了展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)
三、宣傳口號：
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生、家長(cháng)及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（10月初）
開(kāi)展一次國旗下講話(huà)、宣傳讀書(shū)節活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
建設和完善班級圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級圖書(shū)角中書(shū)本的數量，并各班要結合小崗位建設，安排專(zhuān)人負責借閱。
各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”，出一期專(zhuān)題板報。
動(dòng)員家長(cháng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）
語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導。
美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導，并組織學(xué)生參加比賽。
班主任利用校班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì )”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì )，并要求聽(tīng)者作適當的評價(jià)。）
組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級）
參加區教師朗誦比賽。
分年級開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請家長(cháng)予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友
二年級：讀成語(yǔ)故事，探中華文明
三年級：閱讀名言，智慧人生
四、五年級：快樂(lè )閱讀，好書(shū)推薦
第三階段：總結評比。（10月下旬）
“書(shū)香班級”評比。
“讀書(shū)積極分子”評比。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，構建富有特色的書(shū)香校園文化，為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎。
3、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的'建設，努力構建文明、和諧的校園。
4、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)之星等評比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書(shū)香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過(guò)抓好“讀（閱讀名著(zhù)）、寫(xiě)（讀書(shū)征文）、講（讀書(shū)心得）、賽（讀書(shū)大賽）”四個(gè)環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎上，全員參與，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
二、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：三樓報告廳
三、參加人員
高一、高二學(xué)生、部分教師
四、活動(dòng)程序
1、z主持
2、z校長(cháng)致詞
3、z書(shū)記宣讀活動(dòng)安排
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、領(lǐng)導向高一、高二學(xué)生贈書(shū)，“圖書(shū)漂流”開(kāi)始。
6、教師做讀書(shū)指導報告。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 6
通知各班：
書(shū)中有偉人的諄諄教導，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪。要認識中華文化的豐厚博大，汲取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的'恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級，書(shū)香校園建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
二、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。
3、中高年級讀書(shū)知識競賽。
4、低年級童話(huà)故事大賽。書(shū)香班級驗收評比（辦法另定）。
5、讀書(shū)成果展。
6、中高年級讀書(shū)筆記競賽。
7、舉辦讀書(shū)手抄小報評比。
8、讀書(shū)積極分子的評比
9、讀書(shū)交流會(huì )
10、自制書(shū)簽活動(dòng)
11、活動(dòng)總結
三、活動(dòng)口號：
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
6、腹有詩(shī)書(shū)氣自華
7、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
8、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
9、讀好書(shū)、習美德、立良行
10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月22日――4月22日
五、活動(dòng)要求
望各班按照活動(dòng)的各項要求，認真組織，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級量化考核。
六、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月22日－3月23日）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
2、完善班級圖書(shū)角的建設，讓班級充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。
2、舉行”讀書(shū)節”開(kāi)幕式。
3、確定讀書(shū)節主題、確定班級讀書(shū)口號。
第二階段：活動(dòng)階段（3月24日－4月13日）
1. “讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報評比
2. “好書(shū)伴我行”現場(chǎng)作文比賽
3.“我愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字”手抄報比賽
4.讀書(shū)書(shū)法比賽
5.讀書(shū)征文活動(dòng)。
第三階段：評比階段（4月14－4月20日）
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對以上作品進(jìn)行評審，評比辦法見(jiàn)各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎勵。
“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報評比辦法
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養學(xué)生審美能力，決定在“讀書(shū)節”期間舉行“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報評比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報以“讀書(shū)、日記”為主題，向學(xué)生推薦好的讀書(shū)、寫(xiě)日記的方法；介紹名人讀書(shū)故事，成長(cháng)故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書(shū)籍、文章、童謠、詩(shī)文、兒歌等等。要求無(wú)錯別字，布局合理精美，內容翔實(shí)豐富，書(shū)寫(xiě)工整。獎項設置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。
此項工作由各班班主任老師負責實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評比。評比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書(shū)伴我行”現場(chǎng)作文比賽辦法
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣，決定在“讀書(shū)節”期間舉行“好書(shū)伴我行”現場(chǎng)作文比賽。具體說(shuō)明如下：
四至六年級中每班推薦10名學(xué)生參加現場(chǎng)作文比賽。主題是“好書(shū)伴我行”，各年級命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級作好準備，準時(shí)參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優(yōu)秀作品將刊登在�？洞豪佟飞�。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)范圍：
公司全體團員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月-5月
三、活動(dòng)組織機構：
領(lǐng)導小組：xx
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組辦公室設在公司團委。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)
由每個(gè)團支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請公司領(lǐng)導推薦學(xué)習書(shū)目，向團員青年寄語(yǔ)或贈言。根據推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購置。
第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)
各團支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)
組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì )，由各團支部匯報讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導現場(chǎng)打分及點(diǎn)評�；顒�(dòng)設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎，獎勵電子購書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。
書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的'重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習階段，有著(zhù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì )的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話(huà)、分享知識、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)�；顒�(dòng)以團支部為單位，將支部成員按人數分為3-5組，每組設1名“桌長(cháng)”(或由支部書(shū)記擔任)，提前公布“書(shū)名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(cháng)”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)主題
以“請捧起書(shū)本、請寫(xiě)下你的體會(huì )”為主題，培養干警愛(ài)讀書(shū)、勤動(dòng)筆的學(xué)習習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，引導干警與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、對象
此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對象為全院干警。
三、學(xué)習內容及形式
1、學(xué)習內容分為必讀書(shū)目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍。
2、學(xué)習形式采取集中輔導學(xué)習，平時(shí)自學(xué)和談體會(huì )，舉行報告會(huì )以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，院里除購買(mǎi)上級推薦的書(shū)本外，還為每位干警購買(mǎi)1套好書(shū)，院領(lǐng)導另配1套領(lǐng)導干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習計劃，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū)，并認真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎上，結合實(shí)際，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目，不斷擴大視野，拓展學(xué)習范圍，豐富學(xué)習內容，確�！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。
2、建立“干警讀書(shū)日”制度。將每周五定為“干警讀書(shū)日”，
采取上輔導課、知識講座、座談會(huì )、自學(xué)、觀(guān)看教育片等多種形式，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“述、考、評”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng)，每位干警就所讀書(shū)目，談收獲、體會(huì )、心得，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì )專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng)，就學(xué)習情況進(jìn)行測試，檢驗學(xué)習的實(shí)際效果。組織“評學(xué)”活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)結束后，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導小組將進(jìn)行考評，評選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng )新的部門(mén)給予表彰，對完成讀書(shū)筆記較好，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )5篇以上的`干警，并根據學(xué)習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書(shū)明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。
4、完善閱覽室資料和管理，投入一定數量資金，購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動(dòng)室，并安排專(zhuān)人管理，做到機關(guān)閱覽室天天開(kāi)放，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。
5、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得。
6、舉辦讀書(shū)報告會(huì )�！白x書(shū)年”活動(dòng)結束時(shí)，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”，舉辦讀書(shū)報告會(huì )，交流學(xué)習心得和體會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習興趣和動(dòng)力。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、指導思想
為了培養班級學(xué)生養成良好的閱讀習慣，提高學(xué)習能力和品味，讓班級學(xué)生在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書(shū)為友、與大師對話(huà)，凈化靈魂，豐富內涵，升華人格，教育和引導班級學(xué)生樹(shù)立健康科學(xué)的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)和增強學(xué)習能力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設。樹(shù)立勤奮學(xué)習、熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，突出我�！芭囵B習慣和情感、發(fā)展能力和特長(cháng)、塑造現代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)主題
“培養閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，打造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班語(yǔ)文老師
動(dòng)詞（verb的.縮寫(xiě)）活動(dòng)要求
1、加強思想認識。
高度重視“讀書(shū)節”，進(jìn)一步統一思想，加強理解，把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)作為學(xué)校的中心工作，真正把閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
2。注意活動(dòng)的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì )、班會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等方式對全體教職工、班級學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育。，并利用懸掛宣傳標語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節”宣傳標語(yǔ)、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳窗口、國旗下演講等陣地和形式，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)安排：
三月：
1）、推薦已出版的書(shū)籍，開(kāi)設班級“小書(shū)角”。
2）培養學(xué)生的閱讀習慣。
3）語(yǔ)文老師要做好閱讀節活動(dòng)計劃。
四月：
1）組織讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
2）堅持開(kāi)展下午閱讀活動(dòng)，每?jì)芍軐φZ(yǔ)文課進(jìn)行專(zhuān)項閱讀指導。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
五月
1）召開(kāi)主題為“紀念新中國成立60周年、解放60周年”的讀書(shū)小組會(huì )議。
2）、組織全校班級學(xué)生閱讀展覽活動(dòng)，以年級為單位參加競賽，并進(jìn)行評比表彰。
3）開(kāi)展愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)。
4）參加《我的祖國在我心中》中小學(xué)生“讀書(shū)節”征文活動(dòng)。六月
1）、組織全校班學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)和征文活動(dòng)，對優(yōu)秀文章進(jìn)行評獎，評定“作文王”。
2）舉辦教師讀書(shū)會(huì )的研討活動(dòng)，指導班級學(xué)生。
3）、班級學(xué)生古詩(shī)詞閱讀積累的檢查與評價(jià)。
4）對本學(xué)期“讀書(shū)之星”的評價(jià)和認可。
七月和八月
大家假期看兩本好書(shū)，做筆記。開(kāi)學(xué)校，提交鑒定。
九月
1、豐富班級“書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，增長(cháng)一點(diǎn)知識”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競賽。
十月
1、堅持下午閱讀和閱讀指導，開(kāi)展有效的閱讀活動(dòng)。
十一月
1）、學(xué)校青年教師閱讀指導課。
2）本級部門(mén)在活動(dòng)領(lǐng)導小組的建議下開(kāi)展各種閱讀比賽。
十二月
1）、開(kāi)展“書(shū)香班”、“書(shū)香世家”、“書(shū)香校園”、“讀書(shū)小明星”評選展示活動(dòng)（區、市）
2）舉辦全校閱讀展活動(dòng)。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、指導思想
以培養班級學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內涵，升華自己的人格，教育并引導班級學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)并提升學(xué)習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我�！芭囵B習慣與情感，發(fā)展能力和特長(cháng)，塑現代人之風(fēng)范”的.辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月～12月
三、活動(dòng)主題
“培養閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：各班語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書(shū)節”活動(dòng)，進(jìn)一步統一思想，強化認識，切實(shí)將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用張掛宣傳標語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話(huà)等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
六、活動(dòng)安排：
3月：
1）、推薦圖書(shū)公布，建立班級“小小圖書(shū)角”。
2）、初步培養班級學(xué)生讀書(shū)習慣。
3）、語(yǔ)文教師制定好班級的讀書(shū)節活動(dòng)方案。
4月：
1）、組織開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2）、堅持開(kāi)展午讀活動(dòng)，每?jì)芍芤还澱Z(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
5月
1）、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊會(huì )。
2）、組織全校班級學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)，以級為單位參加參賽，并評比表彰。
3）、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4）、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學(xué)生“讀書(shū)節”征文活動(dòng)。6月
1）、組織全校班級學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀，評比“作文大王”。
2）、舉辦教師有關(guān)指導班級學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3）、班級學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評比。
4）、評比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評比。
9月
1、充實(shí)班級“圖書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(cháng)一點(diǎn)知識”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競賽。
10月
1、堅持午讀與閱讀指導，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
11月
1）、校青年教師閱讀指導課賽課。
2）、級部在活動(dòng)領(lǐng)導小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)。
12月
1）、開(kāi)展“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評選、展示活動(dòng)（區級、市級）
2）、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng)。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 11
4月23日為世界讀書(shū)日，為了提高同學(xué)們的`閱讀興趣，提升人文信息素養，20xx年4月，我們將如期舉行校園讀書(shū)節活動(dòng)。與往年不同，今年的讀書(shū)節，誠邀各位同學(xué)參與活動(dòng)策劃與海報制作，具體安排如下：
一、參與對象和要求
面向全院學(xué)生，以二級學(xué)院為單位組隊參與，團隊以二級學(xué)院命名，每個(gè)團隊最多5人。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、方案提交：20xx年2月20日--20xx年3月10日
2、開(kāi)展評比：20xx年3月中旬
3、組織頒獎：暫定20xx年3月22日下午
三、活動(dòng)內容
1、20xx年讀書(shū)節活動(dòng)方案征集
2、20xx年讀書(shū)節活動(dòng)宣傳海報征集
四、活動(dòng)方案策劃要求
1、總體方案內容包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)宗旨、活動(dòng)項目、經(jīng)費預算、相關(guān)要求等部分。
2、總體方案主題要求：圍繞閱讀與成長(cháng)成才，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，文字清新、精煉，特色鮮明，朗朗上口，易廣而告之。
3、具體活動(dòng)項目要求：具體活動(dòng)項目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實(shí)施，覆蓋面廣。
4、方案提交要求：以Word電子文稿形式提交。
五、宣傳海報制作要求
每個(gè)團隊提交至少1份有關(guān)讀書(shū)節宣傳的海報，海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng )作可以以團隊或個(gè)人名義提交。
六、提交方式
1、電子稿：完整方案、宣傳海報，發(fā)送至郵箱xxxx。
2、紙質(zhì)稿：手繪版或印刷版宣傳海報，交至合一樓C311。
七、活動(dòng)評比與錄用
1、評比標準：評比從主題、內容、創(chuàng )新創(chuàng )意、整體美觀(guān)等維度展開(kāi)。
2、評比獎項：分別對方案和海報評比出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、方案或海報的錄用：整體方案被錄用，獎勵1000元現金或等值獎品，具體活動(dòng)項目被錄用，獎勵300元現金或等值獎品。
八、注意事項
請勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng)，多加入個(gè)人思想，發(fā)揮創(chuàng )新創(chuàng )作思維，豐富校園文化建設，期待各位同學(xué)的積極參與。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 12
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書(shū)節活動(dòng)，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的'熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對象：三——六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容)，學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標：
1、培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習慣，為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、使學(xué)生能充分利用班級的圖書(shū)資源，養成博覽群書(shū)的好習慣，培養學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。
3、促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
三、活動(dòng)主題：
校讀書(shū)節
四、活動(dòng)步驟：
1、制定讀書(shū)計劃書(shū)：
�。�1）每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，做到生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的.內容、目標、措施、完成時(shí)間等。
�。�2）每個(gè)班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應的讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
�。�3）各班根據制定的計劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課，結合“讀書(shū)博覽會(huì )”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
2、組織讀書(shū)活動(dòng)：
�。�1）每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，出一張讀書(shū)小報。
�。�2）組織讀書(shū)小報評比活動(dòng)。
�。�3）積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書(shū)競賽活動(dòng)，組織學(xué)生將好的讀書(shū)心得向報刊雜志投稿。
�。�4）每個(gè)學(xué)生都要準備一本“讀書(shū)筆記本”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品。
3、本班共讀書(shū)目：
《丑小鴨》、《石頭湯》、《犟龜》。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、指導思想。
書(shū)有益于育德、啟智、勵志，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)開(kāi)闊我們的世界，讀書(shū)助長(cháng)我們的智慧，讀書(shū)豐富我們的心靈，讀書(shū)充實(shí)我們的生活。
20xx年xx鎮中心學(xué)校讀書(shū)節以“書(shū)香伴我成長(cháng)，經(jīng)典浸潤人生�！睘橹黝}，按照“全員參與、以校為面、以班為點(diǎn)”的思路和“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；引導教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標。
1、讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開(kāi)闊視野，培養學(xué)生讀書(shū)的良好，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
2、激勵教師與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
�。�、以讀書(shū)為載體，讓學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的育人氛圍。
三、活動(dòng)主題。
書(shū)香伴我成長(cháng)，經(jīng)典浸潤人生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、活動(dòng)口號。
“用讀書(shū)改變我們的生活”。
六、組織機構。
成立xx鎮中心學(xué)校讀書(shū)節領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx。
校園讀書(shū)了領(lǐng)導小組負責讀書(shū)節活動(dòng)的領(lǐng)導、統籌、組織、協(xié)調等工作，工作組負責整個(gè)讀書(shū)節期間的日常工作。
語(yǔ)文教研組和團隊委根據實(shí)際方案要求，落實(shí)責任制，迅速啟動(dòng)讀書(shū)節活動(dòng)的各項工作。抓好“讀（閱讀）、寫(xiě)（讀書(shū)征文）、講（讀書(shū)演講）、推（推薦好書(shū)）、展（優(yōu)秀作品）”五個(gè)環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色。
七、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（5月７日——11日）。
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，宣讀本次活動(dòng)要求和有關(guān)活動(dòng)安排。（5月11日周一國旗下講話(huà)）
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
�。�1）學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標語(yǔ)。
內容可為：書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設校園文化，弘揚時(shí)代新風(fēng)；讀書(shū)，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書(shū)、品味、創(chuàng )新；讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈；讀書(shū)，為精神打底，讀書(shū)，為人生奠基等等。
�。�2）每個(gè)班級出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報，營(yíng)造氛圍。
�。�3）完善班級圖書(shū)角及教室讀書(shū)文化氛圍建設。
為圖書(shū)角取名，張貼讀書(shū)口號和讀書(shū)名言，制定借閱、管理制度。（5月11日晚放之前檢查。）
3、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出號召。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（5月11日——27日）。
1、團隊委和語(yǔ)文教研制定學(xué)生讀書(shū)整體計劃，做好如下幾件事：讀書(shū)征文活動(dòng)、好書(shū)交換活動(dòng)、書(shū)簽制作、手抄報、師生共讀一本書(shū)、故事演講比賽、古詩(shī)積累大賽等，具體時(shí)間安排如下：
�。�1）5月11日——5月16日開(kāi)展讀書(shū)征文（講述讀書(shū)故事，暢談讀書(shū)感受）和好書(shū)交換活動(dòng)；
�。�2）5月22日開(kāi)展讀書(shū)展活動(dòng)（具體展出優(yōu)秀書(shū)簽制作作品、優(yōu)秀讀書(shū)征文作品、優(yōu)秀手抄報作品。）和“師生共讀一本書(shū)”交流會(huì )（讓師生在全校介紹課外閱讀內容（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀后體會(huì )，并要求聽(tīng)者作適當的評價(jià)。）。
�。ǎ常�5月26日開(kāi)展一、二年級的“故事演講比賽”和各年級的古詩(shī)積累誦讀大賽。
2、加強班級“圖書(shū)角”建設和管理。建立并完善班級圖書(shū)角的藏書(shū)目錄，提高圖書(shū)的流通率，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補充。同時(shí)班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。
3、上好閱讀指導課。將每周的班隊課作為課外閱讀指導課，排進(jìn)課表，安排指導教師，并對指導過(guò)程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過(guò)程中給予有效的組織和引導。
4、按計劃借閱圖書(shū)，利用課余時(shí)間自由閱讀。正常開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)生在老師的指導下到圖書(shū)室借閱適合自己的圖書(shū)。充分利用課余時(shí)間（節假日）進(jìn)行課外閱讀，填寫(xiě)學(xué)生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導。
5、做好“好書(shū)推薦”。圖書(shū)室每周推薦一本好書(shū)，各班開(kāi)設“好書(shū)推薦欄”用于推介好書(shū)，以便學(xué)生了解信息，滿(mǎn)足閱讀的需要。
�。�、按校課外閱讀實(shí)施計劃舉行舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展以“改革開(kāi)放三十年”為主題的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據教育局文件精神，組織多種形式的活動(dòng)，主要有愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，舉辦一次知識競賽，舉行一次“歌唱祖國”詩(shī)文朗誦比賽。
�。�2）各年級段的專(zhuān)題閱讀活動(dòng)。學(xué)校對各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學(xué)閱讀，中年段以童話(huà)、寓言閱讀為主，高年段側重校園文學(xué)、兒童文學(xué)，經(jīng)典詩(shī)歌的閱讀。各班根據自身情況開(kāi)展相關(guān)的、小型的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展“書(shū)香班級”、“讀書(shū)小狀元”評選活動(dòng)。讀書(shū)節各項讀書(shū)活動(dòng)的獲獎評比情況將作為“書(shū)香班級”評比的重要條件，本學(xué)期末將根據各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況評選出**鎮首屆“書(shū)香班級”；根據讀書(shū)節活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現評選出“讀書(shū)小狀元”。
第三階段：總結表彰（5月27——29日）。
1、5月27日舉辦讀書(shū)節閉幕式，總結表彰“書(shū)香學(xué)�！�、“書(shū)香班級”“讀書(shū)小狀元”以及各項讀書(shū)競賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。
2、5月28日讀書(shū)節活動(dòng)總結，書(shū)面上報區教育局。
第四階段：深化階段（20xx年7月——9月）。
學(xué)生利用暑假繼續參與讀書(shū)節的.相關(guān)活動(dòng)：
八、活動(dòng)要求及保障措施。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù)，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）每個(gè)班級制訂相應的創(chuàng )建書(shū)香班級的計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。
�。�2）在課程安排上做文章，每周安排一節課外閱讀課，教師引導學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法；
�。�3）在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀；
�。�4）雙休日、節假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)行列中來(lái)。
4、三——六年級語(yǔ)文老師做好對學(xué)生摘抄、寫(xiě)日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書(shū)專(zhuān)欄的建設，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書(shū)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )！
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設，拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員：
三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數）參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。
六、活動(dòng)事項：
1、各班匯報自己的`讀書(shū)情況，包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記、手抄報、繪畫(huà)等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū)，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì )、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 16
為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì )，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課，一節讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級”書(shū)香少年評比活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(4月23日----30日)
對各項活動(dòng)進(jìn)行評選表彰
四、內容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向學(xué)生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng )作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報展覽
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文�？梢允钦n文內容的`鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè )朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 17
一、指導思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設書(shū)香校園
開(kāi)展親子閱讀加強心靈溝通
三、宣傳口號
1、活力校園，輕松學(xué)習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè )。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè )與智慧同行。
6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結伴。
四、活動(dòng)目的
讀書(shū)一直是中華民族的傳統美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
五、活動(dòng)內容
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習、相互點(diǎn)評。
3.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止的
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)班級學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1.班級開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評選“故事大王”。
2.完善班級"圖書(shū)角"，同時(shí)在學(xué)校公共區域創(chuàng )設"快樂(lè )書(shū)吧"，多形式、多渠道實(shí)現圖書(shū)分享的快樂(lè )，擴大閱讀面。引導學(xué)生積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。
3.各校要發(fā)揮班級值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的.活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節給家長(cháng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(cháng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(cháng)開(kāi)展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì )，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
(四)“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限。
(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3.做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū) 18
一、活動(dòng)主題
正版圖書(shū)進(jìn)校園
二、活動(dòng)宗旨:
為了傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習氛圍，構成我校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，展現黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，引導大家走進(jìn)閱讀社會(huì )，共享閱讀快樂(lè )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導下，研究決定舉辦此次活動(dòng)!
三、活動(dòng)目的':
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園
四、組織形式:
配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日--4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館樓下。
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