學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )策劃書(shū)
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)的主題：
優(yōu)良班風(fēng)你我他
二、活動(dòng)目的：
將班級建設成為一個(gè)具有集體主義、團結協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大
家庭
三、活動(dòng)對象：
藝術(shù)設計2班
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9號
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、活動(dòng)流程：
1、”校園生活”自制視頻。
2、開(kāi)展《學(xué)生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應的獎品。搶答題必須在主持人說(shuō)請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。
3、歌曲演唱：《一千年以后》。
4、優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流。
5、歌曲演唱：《奔跑》。
6、班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費預算：
零食、飲料、獎品：114元。
裝扮教室：18元。
水果：24元。
共計：156元。
八、負責人：
畜牧獸醫09-1班班委。
九、具體策劃流程
1、十點(diǎn)二十班會(huì )準時(shí)開(kāi)始。
2、班長(cháng)引出班會(huì )主題，進(jìn)行有關(guān)團結的主題教育。
3、關(guān)于團結的小游戲。
4、學(xué)習委員進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育。
5、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結和學(xué)風(fēng)建設的建議與要求，及自己今后的行動(dòng)。
6、表演節目，由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。
7、由輔導員總結。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )策劃書(shū)2
一、班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )，總結前期自己在學(xué)習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng )立良好的班級而努力奮斗。
二、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設
三、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：20xx年11月17日星期四。
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：1412教室。
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：裝飾藝術(shù)設計室內設計方向6班。
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：姚奇。
四、班會(huì )步驟：
1、主持人介紹，引出班會(huì )主題。
2、班長(cháng)發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設的意義。
3、班干部代表發(fā)言：
1)學(xué)習委員劉小玉：敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題，并提出解決的措施；
2)團支書(shū)陶真果：首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅光慶發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜衛發(fā)言：對班會(huì )中班干部的作總結，并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間的相互配合的`重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì )結束、
9、清理衛生，還原桌椅，參會(huì )人員有序離場(chǎng)、
五、班會(huì )總結
我們都知道，學(xué)習是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現；是在學(xué)習過(guò)程中所表現的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習方面所展現的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設，從嚴要求，做一名合格的大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習過(guò)程中應做到哪些基本的事。端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。
班長(cháng)也強調了班級學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團隊學(xué)習的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
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