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圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-11 08:22:10 策劃書(shū) 我要投稿

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)內容:

  慶圣誕、迎新年》

  二、活動(dòng)目的

  (一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。

  (二)懂得團結合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

  (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

  (四)體驗集體過(guò)節的愉快心情。

  三、活動(dòng)準備

  (一)場(chǎng)地準備:大操場(chǎng)。

  (二)材料準備:活動(dòng)所需的音樂(lè )vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。

  (三)教師準備:教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

  (四)家長(cháng)準備:家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2:30準時(shí)到園參加活動(dòng)。

  四、活動(dòng)流程:

  (一)家長(cháng)入場(chǎng):家長(cháng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有秩序地入場(chǎng),并在操場(chǎng)的四周兩兩對搭成山洞形狀。

  (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè ),輕松愉快地通過(guò)家長(cháng)搭好的“山洞”。

  (三)集體游戲:《找朋友》

  1、教師引導家長(cháng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè ),邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。

  2、家長(cháng)和幼兒隨著(zhù)音樂(lè )找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。

  (四)“喊口號”游戲

  1、教師組織本班家長(cháng)和幼兒創(chuàng )編班級口號并練習。

  2、在主持人的帶動(dòng)下,各班展示口號和班級風(fēng)貌。

  (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

  1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長(cháng)、幼兒、家長(cháng)…的順序排好隊。

  2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái),接著(zhù)請第二個(gè)家長(cháng)跟著(zhù)學(xué),以此類(lèi)推,最后一個(gè)家長(cháng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字,即順利完成游戲。

  (六)快樂(lè )比一比

  1、比賽規則

  (1)每個(gè)游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過(guò)團結合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

  (2)所有游戲結束后,統計班級分數,分數最高的為今天的冠軍班級。

  2、比賽環(huán)節

  (1)游戲一:《家長(cháng)橋》

  家長(cháng)坐在椅子上成一排,形成一座“家長(cháng)橋”,幼兒一一從橋上通過(guò),看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過(guò)為勝給予加分。

  (2)游戲二:《連環(huán)跳》

  家長(cháng)移動(dòng)呼啦圈,幼兒按順序跳過(guò)這些呼啦圈,最先全部到達終點(diǎn)的班級為勝給予加分。

  (3)游戲三:《傳球》

  按幼兒、家長(cháng)、幼兒、家長(cháng)的順序排好隊,從排頭幼兒開(kāi)始從胯下傳球,最后一個(gè)家長(cháng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續往下傳球,以此類(lèi)推,看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。

  3、統計分數。

  (七)加分游戲:《秀一秀》

  1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個(gè)班的親子被評為最佳,那個(gè)班就可以加上相應的分數。

  2、三輪過(guò)后進(jìn)行總決賽,評出“最佳親子組合”。

  (八)頒獎活動(dòng):為獲勝的班級頒獎。

  (九)歌表演:《新年好》

  (十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中自然結束。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)2

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。

  2、促進(jìn)幼兒表現能力的發(fā)展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

  3、了解并體驗西方的話(huà)劇文化。

  活動(dòng)準備

  1、請兩名熱心家長(cháng)擔任主持人工作;

  2、提前排練節目,大班組負責話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》,中班組負責話(huà)劇《圣誕節的由來(lái)》,小班組根據中大班需要參與演出,各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員(老師、家長(cháng)、孩子盡量都有參加);

  3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

  4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋(píng)果、胡蘿卜等);

  5、幼兒園廚房準備圣誕節傳統美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;

  6、場(chǎng)地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、家長(cháng)幼兒簽到,老師安排家長(cháng)按桌入座,主持人開(kāi)場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開(kāi)始。

  2、節目一《圣誕節的由來(lái)》

  劇本參考:

  旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。

  乞丐對富人說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐艱難的站起來(lái)對窮人說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  3、游戲:你比我猜

  請幾對家長(cháng)和幼兒上臺參加游戲,家長(cháng)比劃字卡上的內容,幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設計要貼近幼兒,如:車(chē)、水果、衣服等。

  4、節目二《賣(mài)火柴的小女孩》

  劇本參考

  第一幕:凄涼的場(chǎng)景

  小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋,手里拿著(zhù)一把火柴:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!誰(shuí)買(mǎi)火柴?”邊喊邊走到舞臺中央。

  小女孩:先生,您要買(mǎi)火柴嗎?

  先生:不需要

  小女孩:好心的先生,求您買(mǎi)些火柴吧!

  先生:走開(kāi),別擋著(zhù)我的路。

  小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!誰(shuí)買(mǎi)火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,爸爸會(huì )打我的!贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車(chē)飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車(chē)聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著(zhù)跑了。小女孩害怕地躲閃:“啊?我的拖鞋!”

  小女孩哭著(zhù)撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著(zhù)熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請原諒我,不要打我,我太冷了!彼凉u漸睡著(zhù)了。

  第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著(zhù)音樂(lè )上場(chǎng),帶著(zhù)小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著(zhù)香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著(zhù)圣誕晚餐。

  第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。

  小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著(zhù),這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

  小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛(ài)的奶奶?”

  奶奶:“是我,我的乖孩子!

  小女孩:“親愛(ài)的奶奶,請把我帶走吧!”

  奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì )扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去!毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋5匾蕾嗽趬。

  5、游戲:拉雪橇比賽

  幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎品。

  親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規則同上。

  6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹(shù)。

  (注意提醒家長(cháng)和幼兒盡量不要浪費)

  7、圣誕美食分享

  老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌,大家開(kāi)始自由用餐。

  8、園長(cháng)總結發(fā)言,活動(dòng)結束,各班老師收拾整理。,投進(jìn)愿盒。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題:

  花樣水餃香溢文光

  二、活動(dòng)背景:

  “十月一,冬至到,家家戶(hù)戶(hù)吃水餃”。冬至是中國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為到了冬至,雖然還處在寒冷的季節,但春天已經(jīng)不遠了,這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年,表示年終有所歸宿。

  三、活動(dòng)目的:

  1、弘揚傳統文化節日,讓感受到集體的溫暖。2、借此機會(huì )促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流,增進(jìn)感情。

  3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,培養同學(xué)們的團隊協(xié)作精神。

  四、活動(dòng)對象師范大學(xué)文光校區學(xué)生聯(lián)合

  會(huì )成員及餐廳工作人員

  五、時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn):小清餐

  六、活動(dòng)內容

  包餃子比賽

  1、搟餃子皮比賽:相同時(shí)間內最快搟出最多

  餃子皮的贏(yíng)。

  2、包餃子速度賽:指定包餃子數量,用時(shí)最短者贏(yíng)。

  3、餃子創(chuàng )意比賽:餃子外形最好看者贏(yíng)。

  其他活動(dòng)

  趣味小游戲

  猜謎語(yǔ)、搶凳子等各種小游戲,穿插

  在主活動(dòng)中進(jìn)行。

  七、活動(dòng)流程

  活動(dòng)準備a、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相

  關(guān)事宜。

  b、活動(dòng)前做好宣傳工作。c、在活動(dòng)之前找好大眾評委。d、活動(dòng)組織人員事先準備相

  關(guān)獎品和用具。

  e、由小組形式參加比賽(由學(xué)

  聯(lián)每部出兩個(gè)人,餐廳出兩個(gè)

  人,共八組)。

  八、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

  1、各組定一個(gè)小組長(cháng)和一個(gè)口號,可以鼓舞士

  氣。

  2、包餃子:a、內部組員分工,和面、搟皮、和餡、

  包餃子等;

  b、包餃子比賽開(kāi)始時(shí),希望大家齊心合力,勇奪大獎。

  c、嘉賓、評委參與各組作業(yè),視察比賽過(guò)程。

  3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。

  4、評比

  搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng )意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品:暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

  5、吃餃子,發(fā)禮物

  a、在規定的30秒內吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人,進(jìn)行四組,獎品:筆記本)

  b、玩游戲贏(yíng)得的同學(xué)。(獎品:棒棒糖)

  九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節

  1、愛(ài)惜保護好用具,結束時(shí)要清點(diǎn)。

  2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。

  3、用相機記錄下精彩瞬間。

  4、做好活動(dòng)結束后的善后工作。

  十、活動(dòng)經(jīng)費。

  所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

  其他用具:秒表:2個(gè)話(huà)筒:2個(gè)信簽紙:一沓筆:4個(gè)照相機:1個(gè)

  總計:472元十一,工作人員安排

  宣傳工作:宣傳部負責

  采購事宜:生活部負責

  照相事宜:辦公室負責

  主持人:待定

  其余工作由學(xué)聯(lián)成員負責。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)4

活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  主持人:田x、王x

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)主題:

  圣誕大家樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。

  入場(chǎng)方式:以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景,以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

  入場(chǎng)口號:

  鍛煉身體,保衛祖國。

  鍛煉身體,建設祖國。

  團結合作,加油加油!

  圣誕快樂(lè ),加油加油!

  二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  三、親子活動(dòng)開(kāi)始

  1、跳圈

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個(gè)。

  2、運禮物

  父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  3、羊角球

  父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4、二人三足行

  父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子

  由六名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

  材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6、袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋小,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7、抓尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  活動(dòng)結束

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂(lè )》的歌聲小結束活動(dòng)。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)時(shí)間:____年x月x日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

  三、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,____年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)6

  活動(dòng)目的:

  1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節日氛圍。

  2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

  3、樂(lè )于參加集體活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗準備,小禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂(lè ),圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結伴入場(chǎng)。

  “小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì ),你們知道今天又是什么節?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

  二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂(lè )的搖擺》

  三、游戲:猜猜我是誰(shuí)

  幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來(lái)猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

  四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

  五、幼兒才藝表演

  六、結束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)7

  “彩色的雪花,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節,時(shí)光從指尖悄悄溜走,雪花隨鈴聲靜靜飄落,圣誕的鐘聲聲聲響起,我們和寶寶們一起迎來(lái)了在機關(guān)幼兒園的第一個(gè)圣誕節。圣誕是分享快樂(lè )的節日,每天看到寶寶們可愛(ài)的笑臉,就是我們老師最想和大家分享的快樂(lè )!”我們xx班將邀請家長(cháng)到班級和孩子共同慶祝圣誕節。具體方案如下:

  活動(dòng)主題:

  慶圣誕,迎新年親子同樂(lè )會(huì )

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。加深家園情、師生情、親子情。

  2、培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月24日下午3點(diǎn)半

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx活動(dòng)室

  活動(dòng)組織:

  xx班教師

  活動(dòng)準備:

  1、每班糖果5斤。

  2、氣球每班50個(gè)。

  3、布置班級新年環(huán)境,準備幼兒新年禮物。

  4、化妝品。

  5、《新年好》、《鈴兒響叮當》等音樂(lè )。

  活動(dòng)流程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  二、圣誕大聯(lián)歡

  1、親子大合唱:《新年好》

  2、狂歡舞會(huì )

  播放《鈴兒響叮當》、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂(lè ),家長(cháng)和孩子共同跳舞。

  3、擊鼓傳花

  游戲方法:幼兒和家長(cháng)坐成圈,隨著(zhù)鼓聲傳一樣東西,鼓聲停,那樣東西在誰(shuí)手中,誰(shuí)就站起來(lái)表演節目。

  三、圣誕親子游戲

  1、親子游戲:踩氣球

  玩法:把氣球拴在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)要拉著(zhù)寶寶的手,相互踩氣球,誰(shuí)的氣球沒(méi)被炸掉就獲勝。

  2、親子游戲:搶椅子

  玩法:家長(cháng)和孩子手拉手圍成圓走,音樂(lè )停,搶不到椅子的家長(cháng)被淘汰。

  3、親子游戲:爸爸媽媽在哪里

  玩法:同時(shí)請出若干組家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把孩子和家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去找孩子和家長(cháng)。

  4、全班集體游戲:水果蹲

  玩法:全班分成幾組,每組以一種水果命名,說(shuō)到哪組蹲,哪組就快速蹲,反應慢的回座位。

  四、圣誕大派送

  圣誕老人進(jìn)班級派發(fā)糖果等禮物。

  五、新年送祝福(播放新年好歌曲)

  下面就是我們聯(lián)歡會(huì )的最后一環(huán):溫馨贈送。請家長(cháng)在卡片上寫(xiě)上祝福的話(huà),說(shuō)給孩子聽(tīng),然后將卡片掛在新年樹(shù)上。

  準備:彩卡紙、蠟筆、記號筆。

  玩法:家長(cháng)紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,布置在新年樹(shù)上。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)8

  設計思想:

  隨著(zhù)圣誕節的到來(lái),幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹(shù)和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會(huì )跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著(zhù)音樂(lè )和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿(mǎn)足幼兒對新事物的渴望,我設計了本次主題活動(dòng),使幼兒感受到圣誕節的節日氣氛。

  活動(dòng)一認識圣誕節

  活動(dòng)目標:

  1、了解圣誕節,圣誕老人,圣誕樹(shù)的由來(lái)。

  2、初步感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節的圖片,故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、參觀(guān)幼兒園迎圣誕節的環(huán)境布置。請幼兒認真觀(guān)察圣誕老人的裝扮。

  二、幼兒講一講對圣誕節的認識。

  請幼兒說(shuō)一說(shuō):

  1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著(zhù)紅衣服,背著(zhù)一個(gè)大袋子,帶著(zhù)一頂紅帽子……)

  2、人們是怎樣迎接圣誕節的?(漂亮的圣誕樹(shù),還有許多圣誕禮物)

  三、請幼兒觀(guān)看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節。

  小結:圣誕節是西方人的節日,在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節,人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù),圣誕老人坐著(zhù)雪橇給小朋友送禮物。

  活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  2、進(jìn)一步感受圣誕節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、各種操作材料(各種顏色的`卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

  2、音樂(lè )磁帶,圣誕樹(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  導入:圣誕節到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

  一、請幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

  二、幼兒自由選擇材料制作。

  引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。

  三、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

  和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

  四、跳舞慶祝圣誕節,進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )。

  隨音樂(lè )鈴兒響叮當,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

  活動(dòng)三香噴噴的漢堡

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

  2、體驗動(dòng)手操作的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  制作漢堡的材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示漢堡,引出主題。

  1、小朋友都吃過(guò)漢堡,你在哪里吃過(guò)?

  2、漢堡里都有什么?

  小結:漢堡是西方人吃的食品,現在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著(zhù)肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,

  二、幼兒制作漢堡,感受動(dòng)手操作的樂(lè )趣。

  1、老師示范漢堡的做法。

  2、幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

  三、自己品嘗制作的漢堡。

  四、說(shuō)一說(shuō)自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買(mǎi)來(lái)得漢堡有什么不同。愉快的結束活動(dòng)。

  活動(dòng)評價(jià):

  通過(guò)本次主題活動(dòng),幼兒感受到圣誕節的快樂(lè ),體驗到自己動(dòng)手的樂(lè )趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時(shí)都吃得很香,就連平時(shí)最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預期的效果。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)9

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,值此圣誕節來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè )圣誕”專(zhuān)題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機,在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

  二、活動(dòng)主題: 快樂(lè )圣誕!歡樂(lè )新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月19-23日

  具體活動(dòng)安排:

  (一)創(chuàng )設圣誕節日氛圍

  英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級:布置圣誕專(zhuān)題黑板報。內容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

  2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個(gè)班級提供,每班一張海報),書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內容。周三播報英語(yǔ)相關(guān)內容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳的圣誕英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

  3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話(huà)語(yǔ)。

  (二)圣誕活動(dòng)安排

  各類(lèi)英語(yǔ)競賽和活動(dòng):

  1.三年級英語(yǔ)歌謠競賽、

  2.四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

  3.五年級六年級英語(yǔ)知識問(wèn)答

  班級興趣活動(dòng):

  1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識問(wèn)答。

  3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

  4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝福送給家長(cháng),老師,同學(xué),朋友等

  具體安排如下:

  三年級英語(yǔ)歌謠競賽表演

  表演者:三年級部分學(xué)生

  時(shí)間:12月20日下午午會(huì )課

  內容:三年級兩個(gè)班級進(jìn)行英語(yǔ)歌謠對決

  活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內容,然后現場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當場(chǎng)評分

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)10

  活動(dòng)名稱(chēng):

  圣誕狂歡——共享快樂(lè )

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節是西方的重要節日

  2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛,并與同伴,老師,家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )

  人員邀請:本班所有幼兒家長(cháng),園內領(lǐng)導,圣誕老人

  活動(dòng)準備:1.物品準備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支 ,紅色小許愿襪壹個(gè),禮花2瓶

  (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。

  (自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮

  2.音樂(lè )準備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè ),《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3.人員安排:邸老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師,放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  活動(dòng)流程:(a邸老師 b李老師)

  一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè )主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

  開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè )merry christmas!)

  a:各位家長(cháng)

  b:各位小朋友們

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

  (寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(cháng)隨音樂(lè )起跳)

  a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕

  (播放幻燈片)

  b:觀(guān)看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

  (皓淋家庭表演)

  a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸!

  (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

  b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

  (焦傲家庭表演)

  a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì ),有請寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!

  (伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

  玩法:寶寶站在紅色線(xiàn)圈外,由家長(cháng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

  要求:家長(cháng)不能代替寶寶踩到氣球

  a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來(lái)我們有請公正漂亮的評委邸老師來(lái)公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

  b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。

  ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑,圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。

  音樂(lè )起~~~~~~~~~~~

  a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

  (項浩原家庭表演)

  b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

  (李傲然家庭表演)

  a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

  (陸家祺家庭表演 )

  b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!

  (敖其爾家庭表演)

  a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來(lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》

  玩法:家長(cháng)站到終點(diǎn),前面放盛滿(mǎn)水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。

  要求:家長(cháng)不可以以任何形式提示

  頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看比賽結果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞?

  b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

  (付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

  結束活動(dòng):致家長(cháng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)11

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

  2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個(gè),內裝若干智力題卡片。

  3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  節目表演

  (一)活動(dòng)導入

  1、教師:圣誕節到啦,我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

  3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)

  幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,做對了,教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人孩子和一位窮人孩子。

  乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)12

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

  三、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!

  再見(jiàn)

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)13

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景,

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長(cháng)準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、

  3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

  家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

圣誕節幼兒園活動(dòng)的策劃書(shū)14

  活動(dòng)目標:

 。1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

 。2)通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛,并與同伴,老師,家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)幕式:

  K2B、K3B女孩子在國旗下展示。

  二、觀(guān)看圣誕節電影

  9:00----10:00 K3年級

  10:00---10:30 K2年級

  15:00---15:30 K1&N1 年級

  圣誕節&英文藝術(shù)節表演

  24日上午K1&N1年級表演(K3年級觀(guān)看)

  25日上午K2年級表演(K1&N1年級觀(guān)看)

  25日下午K3年級表演(K2年級觀(guān)看)

  三、閉幕式:

  26日上午:K3年級英文童話(huà)劇及篩選出來(lái)的各班優(yōu)秀節目展示

  26日下午:

  1.交換禮物(每位孩子帶金額不超過(guò)20元的小禮物與本班小朋友交換禮物)

  2.家長(cháng)開(kāi)放時(shí)間(各年齡段接送時(shí)間)在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶,供家長(cháng)孩子們照相。

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