社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)13篇
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng )業(yè)之路 。
二． 背景：
現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學(xué)習中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)，但缺乏如何創(chuàng )業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導在校生培養素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構，獲取創(chuàng )業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造的熱情。
四． 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
五．面向對象：
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調查參觀(guān)。
1．調查公司為：華工科技，長(cháng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查參觀(guān)：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲摴镜幕厩闆r，公司是如何創(chuàng )立起來(lái)的，詳細的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
�、冢摴菊衅笗r(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應聘時(shí)注重應試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。
�、郏救绾螌⒏咝录夹g(shù)轉化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。 中國大學(xué)排名
�。�2）調查時(shí)由被調查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問(wèn)題：
�、伲厴I(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
�、冢趯�(shí)習工作階段的情況。
�、郏Y合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養。
�、埽渌鼘W(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
�、荩诠纠锏娜穗H交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應該如何調整適應。
�、蓿畬ξ錆h城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。
2．請其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）
�。�3）調查時(shí)同被調查公司協(xié)商參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調查。
1．調查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng )業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲畡�(chuàng )立公司前所需的各種準備。
�、冢畡�(chuàng )立公司的基本流程如何。
�、郏槍ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生，該公司有何專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )立輔助計劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng )業(yè)幫助，以及創(chuàng )業(yè)后的發(fā)展情況。
�、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng )業(yè)者需具備何種技能，應如何培養。
�。�2）條件允許時(shí)，與被咨詢(xún)的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專(zhuān)家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng )業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)調查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調查結果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項所議定內容。
3．組織創(chuàng )業(yè)宣傳電影的觀(guān)看。
4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調查內容及總結，以供同學(xué)們下載。
說(shuō)明：活動(dòng)具體的執行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、構建一個(gè)互相交流，展現自我的平臺
2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習方法，讓以后的學(xué)習更有目的性
4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習、生活和工作中有個(gè)學(xué)習的榜樣
二、活動(dòng)對象：
和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
和風(fēng)中學(xué)
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)策劃籌備期：
�。�1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動(dòng)隊伍中，大二的同學(xué)應起到帶頭指導作用，面對問(wèn)題時(shí)，應細心、耐心得指導著(zhù)低屆同學(xué)解決問(wèn)題；大一同學(xué)應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動(dòng)。
�。�2）時(shí)間地點(diǎn)安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級，共15個(gè)班。（暫定）
�。�3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊長(cháng)需點(diǎn)清各自隊伍人數，注意路上安全。
活動(dòng)將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級各個(gè)班的學(xué)生展開(kāi)交流，活動(dòng)形式以圍繞分享社會(huì )經(jīng)驗、大專(zhuān)學(xué)習生活主題自主開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會(huì )的開(kāi)展方式、活動(dòng)形式，但不能偏離主題。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經(jīng)準備充足
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動(dòng)，具體事項自由分配
(3)活動(dòng)舉行2小時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽(tīng)從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學(xué)的提問(wèn)，要做到耐心、禮貌、認真的回答。
�。�4）現場(chǎng)有負責照相的工作人員
3.活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結束后，工作人員做好現場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(2)就活動(dòng)的現場(chǎng)情況及會(huì )后評價(jià)，各個(gè)隊員寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結報告。
�。�3）活動(dòng)結束后，應答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會(huì )這次活動(dòng)的大力支持，可適當和對方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見(jiàn)反饋。由陳樹(shù)鍇負責。
4.活動(dòng)預期效果：
在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。
六、活動(dòng)注意事項
1、隊員需佩帶工作證。
2、隊員需將手機調成靜音或關(guān)機。
3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。
4、回校后，由指導人總結活動(dòng)過(guò)程，內部交流分享經(jīng)驗
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
牽手農心，展望未來(lái)
二、活動(dòng)背景：
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現代化建設的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難rdquo；的現狀。當前，隨著(zhù)高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數也連年增長(cháng)，額市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動(dòng)目的：
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會(huì )需求，使得更了解自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，加強自己的重點(diǎn)學(xué)習方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì )需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習的奮斗之心。
四、主辦單位：
四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院團總支
五、承辦單位
四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院“牽手農心，展望未來(lái)rdquo；實(shí)踐小分隊
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月19號mdash；mdash；20xx年8月6號
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動(dòng)形式：
參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、工作實(shí)習
九、活動(dòng)流程：
1、前期準備：
6月10日——7月10日
完善活動(dòng)策劃書(shū)，聯(lián)系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動(dòng)安排
7月19號：從雅安乘車(chē)到達成都，成都農心飼料有限公司經(jīng)理閔祖偉熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見(jiàn)了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實(shí)踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗方面的實(shí)踐。
7月21號：分隊隊員繼續加強實(shí)踐操作技能的學(xué)習，并與公司員工交流心得
7月22號：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷(xiāo)售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識
7月26號————8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷(xiāo)售員代正忠一起做飼料銷(xiāo)售
3、活動(dòng)后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞
活動(dòng)后及時(shí)總結，并及時(shí)上報相關(guān)資料；
十、經(jīng)費預算：車(chē)費：35元/人 共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項1、自覺(jué)遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風(fēng)俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著(zhù)裝正式、整潔，體現四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)醫學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；
2、加強安全教育
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導老師安排，服從隊長(cháng)指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊，有事事先向隊長(cháng)請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳；
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規的客運單位車(chē)輛；
8、認真宣傳，及時(shí)總結，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚“川農大精神”。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)的可行性分析：
1、基地方面的支持：
1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：
08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。經(jīng)過(guò)提前準備和聯(lián)系，得到了當地教委和團委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動(dòng)提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動(dòng)所需的部分器材和場(chǎng)地。
2）當地群眾的支持：
08年“虹之翼”小分隊在金盆開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐實(shí)效顯著(zhù)，在當地民眾中受到歡迎。
3）媒體關(guān)注程度分析：
08年“虹之翼”小分隊開(kāi)展的活動(dòng)先后被六盤(pán)水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進(jìn)行相關(guān)報道，足以體現當地媒體對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的關(guān)注力度。
2、隊伍自身的優(yōu)勢：
1）充分的準備。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我們就開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，提前聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)部門(mén)以及活動(dòng)所需的各種資料，每一個(gè)細節都做了精細的計劃和安排，為本次實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準備！
2）寶貴的經(jīng)驗。
在20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中本隊隊長(cháng)帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進(jìn)團隊、校級一等獎的較好成績(jì)，且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團成員，對活動(dòng)的開(kāi)展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3）優(yōu)秀的隊伍。
每個(gè)隊員都經(jīng)過(guò)了嚴格挑選，從知識、能力、特長(cháng)到素質(zhì)都有嚴格的要求，大部分成員擔任過(guò)校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開(kāi)展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰斗力。
3、活動(dòng)方案科學(xué)性：
此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中的項目設計均咨詢(xún)當地政府以及相關(guān)部門(mén)的指導意見(jiàn)，符合當地農村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿(mǎn)足當地農村需要，也是符合實(shí)際的有效工作，工作總結《春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。
二、活動(dòng)流程圖：
三、活動(dòng)日程安排：
�。ㄗⅲ好咳栈顒�(dòng)結束后，及時(shí)與指導老師和團隊負責人聯(lián)系，匯報活動(dòng)開(kāi)展情況）
活動(dòng)內容
7月4日
早上7：50時(shí)集合前往火車(chē)站；
9：30時(shí)乘坐重慶 → 六盤(pán)水（K159）列車(chē)，于當日晚22點(diǎn)56分到達六盤(pán)水，當天晚上團隊住宿貴州六盤(pán)水市火車(chē)站附近。
7月5日
早上8點(diǎn)前往水城縣團委報道，報道結束后全隊乘坐水城→金盆汽車(chē)于下午18：00左右到達金盆鄉。與金盆鄉政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問(wèn)題，對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行溝通，做好活動(dòng)前調整和準備。
7月6日
1、上午：8：30分開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統計，擬招生人數150-200人；
2、下午：進(jìn)行分班及和學(xué)生見(jiàn)面，向學(xué)生說(shuō)明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當地老師溝通交流，爭取支教活動(dòng)取得成功。
7月7日
1、開(kāi)始進(jìn)人教學(xué)環(huán)節，初步按照計劃實(shí)施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時(shí)調整即可。
2、正式開(kāi)課后每日晚上成員進(jìn)行教學(xué)總結和計劃，教學(xué)組進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結。
7月8日
1、按照計劃繼續為學(xué)生授課；
2、在金盆小學(xué)計算機房開(kāi)展村干部電腦基礎培訓課程；
3、廣泛宣傳并大力征集當地居民能夠表演的個(gè)人及團體節目參與表演。
7月9日
1、教學(xué)組成員按計劃照常授課；
2、其他成員走訪(fǎng)優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)習需求。
3、采訪(fǎng)政府及教育部門(mén)想關(guān)人員，了解當地教育的發(fā)展情況。
4、走訪(fǎng)居民，調查當地居民對教育的滿(mǎn)意程度和問(wèn)題反饋。
7月10日
1、聯(lián)手當地群眾和學(xué)生進(jìn)行文藝匯報演出，屆時(shí)將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及媒體出席活動(dòng)。擬1200名左右到場(chǎng)觀(guān)眾。
2、演出結束后，利用趕集時(shí)間進(jìn)行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學(xué)生踏青春游的好季節。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養學(xué)生團結協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。
活動(dòng)計劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線(xiàn)。
�。�4）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：
在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數一數樹(shù)的數量，比一比樹(shù)的高矮、粗細、看一看哪些樹(shù)是長(cháng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì )語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句。
活動(dòng)建議：
1、全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長(cháng)。1人，負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng )可貼、暈車(chē)藥等。
2、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設計：
找春天，感受春天的美好，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話(huà)。
20xx年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的設計策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng )先爭優(yōu)展風(fēng)采，三篇大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
二、活動(dòng)目的：深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團共建創(chuàng )先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。
三、活動(dòng)團隊：桂林市象山區二塘鄉服務(wù)隊
四、活動(dòng)對象：桂林市象山區二塘鄉
五、活動(dòng)準備：
1、全團分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長(cháng)。
2、經(jīng)費：350（人）×10（元）=3500元
六、活動(dòng)流程：
1、1月24日——活動(dòng)培訓
�、賵F員于早上10：00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學(xué)，按小組分配教室就坐。
�、劢M長(cháng)對組員進(jìn)行活動(dòng)培訓。
�、墚斕旎顒�(dòng)在12：00結束。
2、1月25日——采訪(fǎng)鄉鎮領(lǐng)導
�、賵F員于早上8：30在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴l政府，各組采訪(fǎng)對應的鄉鎮領(lǐng)導。
�、郛斕旎顒�(dòng)在12：00結束。
3、1月26日——采訪(fǎng)村支書(shū)、與農民工子女互動(dòng)
�、賵F員于早上10：00在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴〗M對應村（對五個(gè)村進(jìn)行采訪(fǎng)，兩組對應一個(gè)村），采訪(fǎng)村支書(shū)。
�、巯挛�1：00開(kāi)始，與農民工子女見(jiàn)面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。
�、墚斕旎顒�(dòng)在下午3：30結束。
4、1月27日——籃球友誼賽
�、賵F員于下午1：30在金地球集合。
�、谙挛�2：30，籃球賽正式開(kāi)始。
由6個(gè)村或村委出隊，大致為6支隊伍進(jìn)行籃球友誼賽。
�、郦勴椩O置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�、墼u比方式：
抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。
5、1月28日——總結
�、賵F員于早上10：00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學(xué)，在操場(chǎng)集中。（如果有話(huà)筒等設備的話(huà)）
�、坂l鎮領(lǐng)導、團長(cháng)對此次活動(dòng)作總結。
“情系高考”寒假高考咨詢(xún)會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)是鮀浦在校大學(xué)生結合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)高考經(jīng)驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵并提供戰略性的復習方法，對其學(xué)習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)而進(jìn)一步奮斗，同時(shí)，也給鮀浦在校大學(xué)生一個(gè)回報母校，回報家鄉的機會(huì )，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來(lái)，展現新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進(jìn)一步建設我們可愛(ài)的家鄉而奮斗、拼搏。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)主題
陶子心·博愛(ài)行——走進(jìn)南京服務(wù)
二、活動(dòng)背景
"南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟"是在我校學(xué)工處指導下，于xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì )資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì )的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習，立志成才，回報家鄉，回饋社會(huì )。又是一年暑期實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際，博愛(ài)成員懷著(zhù)一顆陶子心和博愛(ài)的精神熱切希望借此機會(huì )，展現陶子學(xué)風(fēng)，以博愛(ài)心奉獻社會(huì )，鍛煉自己。
三、活動(dòng)目的、意義和目標
活動(dòng)目的：展現陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛(ài)心
活動(dòng)意義：
1.發(fā)揚我校老校長(cháng)"知行合一"精神的例證，將在校學(xué)習的理論知識，運用到社會(huì )實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛(ài)精神，發(fā)揚陶子風(fēng)采。
3.傳遞愛(ài)心，構建和諧社會(huì )氛圍。
4.鍛煉學(xué)生能力，以己之力奉獻社會(huì )以及表達對陶欣伯助學(xué)基金會(huì )的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，展現當代大學(xué)生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學(xué)生社會(huì )責任，讓同學(xué)們全方位地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，培養適應社會(huì )的能力，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
活動(dòng)目標（地點(diǎn)）：社會(huì )兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活動(dòng)時(shí)間
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活動(dòng)宣傳
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、"博愛(ài)同盟"博客以及網(wǎng)絡(luò )西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進(jìn)行溝通了解各地方人群需要，進(jìn)行講解宣傳。
六﹑活動(dòng)開(kāi)展及注意事項
（一）策劃準備階段：
1.召開(kāi)小組會(huì )議，討論注意事項。
2.熟悉乘車(chē)路線(xiàn)，及活動(dòng)地點(diǎn)周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。
4.活動(dòng)前安排工作，熟悉活動(dòng)內容。
5.各種活動(dòng)所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設施預備，秘書(shū)記錄，等詳細分工協(xié)作。
（二）開(kāi)展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統一協(xié)調，安全監督管理。
2.財務(wù)管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動(dòng)時(shí)言行個(gè)人素質(zhì)嚴格要求，有持續進(jìn)行，樹(shù)立良好風(fēng)范。
4.遇到困難及時(shí)反映，禮貌待客，不卑不亢，團結互助，拍照等協(xié)作進(jìn)行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統一出發(fā)統一返回。
（三）總結工作
1.當天每人一篇小結。
2.照片及書(shū)面材料整理歸一，總結當天工作，詳談接下來(lái)注意事項。
3.工作上報等。
七、資源需要及經(jīng)費支出預算
項目
價(jià)格
天數
人數
總計（元）
伙食費
5元/天（1人）
7天
14
490
住宿費
5元/天（1人）
7天
14
490
兒童玩具及文具
150元
//
//
150
通訊
30元
//
//
30
老人禮物
150元
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150
合計
//
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//
1310
八、活動(dòng)人員及分工
1.指導老師：張穎
2.宣傳部:張會(huì )會(huì )（組長(cháng)）、黃新妹、李慧
3.后勤部：吳學(xué)芳（組長(cháng)）、李進(jìn)芳、劉江慧
4.組織部：張會(huì )會(huì )（組長(cháng)）、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅
5.團長(cháng)：呂常明
6.秘書(shū)部：楊威峰（組長(cháng)）、張春玉、陸佩佩
7.通訊員：吳學(xué)芳
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉行”大型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
3、時(shí)機優(yōu)勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；
服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分，待有關(guān)部門(mén)審閱后，在修改完善！
報名時(shí)間：6月1號—6月30號
咨詢(xún)電話(huà)：
在線(xiàn)咨詢(xún)：qq：
報名郵箱：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)背景：
純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著(zhù)大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現心愿，增長(cháng)學(xué)識，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì )感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現他們的愿望，達到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。
二、活動(dòng)目的：
幫助小朋友實(shí)現愿望，并輔導他們的學(xué)業(yè)，幫助他們增長(cháng)知識
三、活動(dòng)主題：
播散希望 筑夢(mèng)兒童
四、活動(dòng)對象：
�。髠鲪�(ài)社會(huì )實(shí)踐團成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日—20xx年1月13日
六、活動(dòng)內容
�。�1）整體活動(dòng)計劃：
第一階段：前期準備
20xx年12月25日—20xx年1月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調查并發(fā)放致家長(cháng)函；準備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(cháng)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展
20xx年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實(shí)現愿望、給小朋友表演節目三個(gè)環(huán)節。
第三階段：后期工作
20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)和總結，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）活動(dòng)具體內容：
<1>前期準備
12.25，傳愛(ài)成員去ｘｘ小學(xué)輔導功課的同時(shí)讓每位被輔導的小朋友填寫(xiě)問(wèn)卷調查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長(cháng)函，若家長(cháng)同意孩子參加本次實(shí)踐活動(dòng)便將家庭地址和聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)在回執單上。
12.31，傳愛(ài)成員去ｘｘ小學(xué)輔導功課的同時(shí)將致家長(cháng)函的回執單收回，并統計能參與此次活動(dòng)的小朋友人數及家庭地址和聯(lián)系電話(huà)。
1.8，將參與實(shí)踐的傳愛(ài)成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對高、中、低年級的教科書(shū)進(jìn)行整理、總結，確定復習的重點(diǎn)內容，找相關(guān)題目，為后面給孩子們輔導做準備，并準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負責挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動(dòng)所需的獎品；第二小組負責計劃帶孩子去游玩的地點(diǎn)、吃飯地點(diǎn)以及相關(guān)路線(xiàn)、交通；第三小組根據問(wèn)卷回執單聯(lián)系家長(cháng)和學(xué)校，提醒他們活動(dòng)時(shí)間并通知他們做好相關(guān)準備。
1.9，將之前準備的“啟程”和“相親相愛(ài)”節目再進(jìn)行練習并彩排。晚上再開(kāi)一個(gè)全體會(huì )議，討論安排人員安排以及活動(dòng)開(kāi)展的注意事宜。
<2>活動(dòng)開(kāi)展
第一天
�。�1.10）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負責。
9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復習整本數學(xué)書(shū)，并做一些練習題加深印象。
11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們去食堂吃飯。
13:00—xx:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著(zhù)可以做一些小游戲。
xx:00—xx:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復習整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習題加深印象。
xx:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據年級分為高、中、低年級三組，進(jìn)行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據總分排名，并給予獎品獎勵。
17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì )匯報和總結這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第二天
�。�1.11）
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。
9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著(zhù)小朋友們去游玩，具體的游玩地點(diǎn)將根據調查問(wèn)卷結果選擇。
12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。
12:30—xx:00，傳愛(ài)成員帶著(zhù)小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據調查問(wèn)卷結果選擇。
xx:10—xx:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。
xx:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。
17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì )匯報和總結這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第三天
�。�1.12）
13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。
13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往ｘｘ小學(xué)。
xx:20，到達ｘｘ小學(xué)，稍作休息。
xx:30—xx:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節目，可以現場(chǎng)邀請小朋友表演小節目。
xx:00—xx:xx，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問(wèn)卷選擇。
xx:xx—xx:30，負責人致結束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。
xx:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。
<3>后期工作
1.13，開(kāi)會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)總結，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。
七、經(jīng)費預算
“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干
接送孩子的來(lái)回車(chē)費、10號小朋友的吃飯費用
11號帶小朋友去游玩吃飯的費用
八、注意事項
�。�1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。
�。�2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。
�。�3）給小朋友輔導時(shí)一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話(huà)以緩解疲勞。
�。�4）給小朋友的禮物應盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。
�。�5）致家長(cháng)函中應包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對小朋友的意義和安全保證，以取得家長(cháng)的信任，讓家長(cháng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應與校方溝通，得到校方的準許后方可執行活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的：
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會(huì )需求，使得更了解自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，加強自己的重點(diǎn)學(xué)習方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì )需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習的奮斗之心。
二、主辦單位：
四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院團總支五、承辦單位四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院“牽手農心，展望未來(lái)”實(shí)踐小分隊
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月19號——xx年8月6號七、活動(dòng)地點(diǎn)：成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
四、活動(dòng)形式：
參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、工作實(shí)習
五、活動(dòng)流程：
1、前期準備：6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書(shū)，聯(lián)系成都農心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。
2、活動(dòng)安排7月19號：從雅安乘車(chē)到達成都，成都農心飼料有限公司經(jīng)理閔祖偉熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見(jiàn)了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實(shí)踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗方面的實(shí)踐。7月21號：分隊隊員繼續加強實(shí)踐操作技能的學(xué)習，并與公司員工交流心得7月22號：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷(xiāo)售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識7月26號————8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷(xiāo)售員代正忠一起做飼料銷(xiāo)售
3、活動(dòng)后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結，并及時(shí)上報相關(guān)資料；
六、經(jīng)費預算：
車(chē)費：35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元
七、注意事項
1、自覺(jué)遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風(fēng)俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著(zhù)裝正式、整潔，體現四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)醫學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；
2、加強安全教育3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導老師安排，服從隊長(cháng)指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊，有事事先向隊長(cháng)請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳；
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規的客運單位車(chē)輛；
8、認真宣傳，及時(shí)總結，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚“川農大精神”。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景
近些年來(lái)，關(guān)于外來(lái)物種入侵的報道越來(lái)越多，物種入侵越來(lái)越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長(cháng)的水葫蘆，華南地區的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來(lái)物種的入侵不僅會(huì )排擠當地物種、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì )對當地經(jīng)濟社會(huì )造成不可估量的損失。
近幾年在陜西發(fā)現一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現分布于世界大部分地區。1９１５年在我國云南和四川少數地區發(fā)現該植物，近年來(lái)在我國呈爆發(fā)性生長(cháng)趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(cháng)，具有很強的擴散能力，對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農田生態(tài)系統中，造成農作物大幅度減產(chǎn)，并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發(fā)現長(cháng)安區祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。
基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)為契機，通過(guò)對長(cháng)安區秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查，來(lái)評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時(shí)我們將向農業(yè)部門(mén)報告粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度；向當地農民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。
活動(dòng)目的
本活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區北坡農民的問(wèn)卷調查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度。通過(guò)對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問(wèn)卷統計分析，了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過(guò)廣泛地宣傳，使當地農業(yè)部門(mén)和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護當地生態(tài)環(huán)境平衡，減少對農業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。
除此之外，此項三下鄉活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、深入基層、服務(wù)三農，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家巖村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪(fǎng)、調查研究和宣傳力求實(shí)現以下實(shí)踐意義。
1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態(tài)環(huán)境的影響。
2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當地村民宣傳入侵植物的相關(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門(mén)的重視。
4、通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊員們的知識應用能力，提升大家的專(zhuān)業(yè)知識素養與團隊協(xié)作能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西省西安市長(cháng)安區
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月14日----20xx年7月20日
五、活動(dòng)主題
保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
六、活動(dòng)成員
姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號
七、活動(dòng)內容
1.主要內容
1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對農田的危害
1.2在調查走訪(fǎng)的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。
1.3向政府部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物得到重視。
2.活動(dòng)方式
2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。
2.2發(fā)放調查問(wèn)卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。
2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調查其危害性。
八、活動(dòng)安排
1.前期準備
1、對全體隊員進(jìn)行安全和紀律等方面的教育。
2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。
3、準備好工作證，活動(dòng)隊旗，相關(guān)應急藥品等。
4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報道隊伍行動(dòng)。
2、活動(dòng)日程
第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門(mén)出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點(diǎn)半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。
第二天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結果
第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家巖村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。
第六天：根據前幾天的調查結果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。
第七天：總結前幾天的調查結果，撰寫(xiě)調查報告，并向當地政府部門(mén)反應情況。
九、注意事項：
隊員必須服從隊長(cháng)的統一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統一著(zhù)裝，統一佩戴�；�，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地人民，尊重當地的風(fēng)俗習慣；若與當地人同吃同住，吃住一定要付錢(qián)，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊員工作進(jìn)行評價(jià)并總結經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實(shí)批評與自我批評；違返規定累計達兩次者應向隊長(cháng)提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。
十、可行性分析
1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區大范圍分布，嚴重影響農田作物生長(cháng)和生物多樣性。
2.經(jīng)過(guò)初步調查，應經(jīng)發(fā)現粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。
3.活動(dòng)成員有較強的責任心和團結精神，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，知識結構可以互補，而且組內成員都是學(xué)生會(huì )和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導，帶隊老師和指導老師具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開(kāi)展。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、實(shí)踐主題：
立足實(shí)踐，關(guān)注電腦普及。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
xx市xx縣部分農村。
三、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7日
四、實(shí)踐的意義和目的：
希望能通過(guò)本次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是在校大學(xué)生深入農村，走進(jìn)農戶(hù)，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進(jìn)行走訪(fǎng)，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題。從而總結出電腦在農村的銷(xiāo)售前景，對一些有電腦的家庭詢(xún)問(wèn)電腦的使用情況及在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并耐心解答。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和做全面的調查，發(fā)現問(wèn)題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點(diǎn)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結報告等。將xx農村電腦普及加以推廣。并希望在實(shí)踐過(guò)程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應來(lái)加以解決。
青年大學(xué)生認識農村，了解農村，實(shí)踐農村，有助于樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有助于開(kāi)展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認識社會(huì )，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業(yè)服務(wù)農村做好準備。
五、實(shí)踐內容：
1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷(xiāo)售前景。
2、總結xx農村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。
3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
六、實(shí)踐內容：
1、進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解電腦普及使用情況。
2、深入家庭，切身體驗電腦的使用。
3、總結實(shí)踐活動(dòng)，整理調查資料，寫(xiě)出調查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地點(diǎn)：xx學(xué)院。
2）時(shí)間：20xx年6月12日星期六。
3）內容：收集資料，寫(xiě)出整個(gè)活動(dòng)的策劃。
4）參加成員；全體成員。
2、實(shí)踐過(guò)程階段：
1）地點(diǎn)：xx農村
2）時(shí)間：20xx年7月
3）內容：走訪(fǎng)及問(wèn)卷調查
4）參加成員：全體成員
3、實(shí)踐后期總結：
1）地點(diǎn)：xx學(xué)院
2）時(shí)間：20xx年9月
3）內容：總結實(shí)踐內容，整理材料
4）參加成員：全體成員
八、項目的可行性論訴：
1、我們社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)是自己的家鄉，具有天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢。
2、大學(xué)生充滿(mǎn)活力和熱情，渴望到農村一線(xiàn)進(jìn)行調查研究，參加成員的積極性很高。
3、本次社會(huì )實(shí)踐意在促進(jìn)農村電腦普及，會(huì )得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。
九、實(shí)踐經(jīng)費預算：
2、車(chē)費：200元
3、問(wèn)卷：50元
4、生活：90元
5、贈送書(shū)籍及電腦用品：150元
6、不可預見(jiàn)性資金：50元
總計：750元。
十、活動(dòng)開(kāi)展：
1、到部分家庭走訪(fǎng)，看電腦的使用情況，并給予正確的指導。
2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎的書(shū)籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。
3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
4、問(wèn)卷調查，回來(lái)后統計書(shū)據。
5、加工成文字材料，做好最后的總結。
十一、團隊組成及管理：
1、團隊成員：xxx
2、管理：
1）在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。
2）對自己安全負責，保管好個(gè)人財務(wù)。
3）要有奉獻精神、有愛(ài)心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質(zhì)。
4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。
5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項目任務(wù)，積極面對困境，解決問(wèn)題。
6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。
7）由團隊負責人負責，每晚對當天工作進(jìn)行總結，并對第二天工作進(jìn)行部署。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一 活動(dòng)名稱(chēng)
蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護協(xié)會(huì )“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命”宣傳活動(dòng)
二 策劃舉辦機構
材料與化學(xué)化工學(xué)部團委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護協(xié)會(huì )
蘇州市小動(dòng)物保護志愿者協(xié)會(huì )
三 活動(dòng)地點(diǎn)
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點(diǎn)待定）
四 活動(dòng)時(shí)間
xx年八月份
五 參與人員
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護協(xié)會(huì )部分成員
10級化工班部分同學(xué)
六 活動(dòng)目的
通過(guò)這次在省內部分地區的宣傳活動(dòng)，旨在將社會(huì )上熱衷于宣傳，保護動(dòng)物的力量結合起來(lái)，更好的有組織的對社會(huì )上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護。讓更多的人明白保護動(dòng)物的理念，提高保護小動(dòng)物的意識，加入到保護動(dòng)物的行列來(lái)。并通過(guò)這次活動(dòng)，聯(lián)系省內各地的動(dòng)物保護組織，以便日后的活動(dòng)一起開(kāi)展，共同做好保護動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
七 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬蕚潆A段
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準備工作），統一準備好活動(dòng)所需的橫幅，橫幅上的標語(yǔ)，傳單，問(wèn)卷，海報，黑色簽字筆，會(huì )服等，并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
活動(dòng)的具體開(kāi)展根據地區劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng)，所以由協(xié)會(huì )的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動(dòng)。各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區活動(dòng)的開(kāi)展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調整），蘇北地區活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站，安排在開(kāi)學(xué)前幾天，由協(xié)會(huì )全體成員參加。
活動(dòng)的開(kāi)展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：學(xué)校，大型商場(chǎng)前，街道，城鎮的社區，農村等等（地點(diǎn)選擇應注意在人流量大的地區）
蘇南地區
�。�1）常州地區
八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯(lián)系�？梢月�(lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì )成員安排統一的集合地點(diǎn)，并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護機構，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(cháng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì )活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區的同學(xué)到齊后，大家一起前往預先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多，可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車(chē)站。（考慮到常州的娛樂(lè )景點(diǎn)較多，建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳）
常州地區活動(dòng)結束后，參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結，在下次活動(dòng)開(kāi)始前交換意見(jiàn)，總結第一次活動(dòng)中的.不足，再前往第二個(gè)地區前做出更正。
�。�2）南通地區
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級中學(xué)。（考慮到一： 地處農村 ， 二 ： 活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行，對在校學(xué)生也是一個(gè)不錯的教育。）活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì )成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導，在學(xué)校內部進(jìn)行保護動(dòng)物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動(dòng)，在高一，高二，高三，各抽取幾個(gè)班級，進(jìn)行問(wèn)卷調查，研究同學(xué)們保護動(dòng)物的意識�；顒�(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結束后要進(jìn)行問(wèn)卷調查的分析以及活動(dòng)的總結。至此，蘇南地區的保護動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結，以地區為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱（sudadwbh@163.com）
蘇北地區
�。�1）淮安地區
八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯(lián)系，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統一前往淮安。（淮安地區的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天，所以大家要提前買(mǎi)好返程的車(chē)票。如果情況特殊，需要兩天的時(shí)間，蘇北地區活動(dòng)負責人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì )成員的住宿問(wèn)題）
由住在淮安的協(xié)會(huì )成員安排統一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護機構，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(cháng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì )活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區的同學(xué)到齊后，大家一起前往預先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車(chē)站。
蘇北地區的同學(xué)活動(dòng)前，可以聯(lián)系一下蘇南地區的同學(xué)，借鑒在常州地區舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗。在淮安地區活動(dòng)舉辦結束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結，由活動(dòng)負責人統一再對下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
�。�2）連云港地區
八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯(lián)系，邀請自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統一前往連云港。（建議連云港地區的宣傳活動(dòng)定為一天）
由住在連云港的協(xié)會(huì )成員安排統一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護機構，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(cháng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì )活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在連云港地區的同學(xué)到齊后，大家一起前往預先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負責人統一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
�。�3）徐州地區
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區，宣傳效果較好二：展現我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負責人統一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天，負責活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處）
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護機構，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(cháng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì )活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區的同學(xué)到齊后，大家一起前往預先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結，以地區為單位將活動(dòng)總結以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱（sudadwbh@163.com）
終點(diǎn)站
蘇州地區
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，我們會(huì )在蘇州市不同地區進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會(huì )所有成員須提前到學(xué)校。在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園，蘇州市小動(dòng)物保護志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為：
�。�1）觀(guān)錢(qián)主街
�。�2）汽車(chē)南站
�。�3）蓮花新村
�。�4）蘇州大學(xué)各個(gè)校區
協(xié)會(huì )的負責人統一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統一乘坐校車(chē)或者公交車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì )活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結束后，收好活動(dòng)的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統一回學(xué)校。
�。ㄈ┙Y束階段
由協(xié)會(huì )的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿，照片等材料�；顒�(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結，以及最終的財務(wù)開(kāi)銷(xiāo)。
協(xié)會(huì )的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報告，由協(xié)會(huì )統一提供所需材料。
八 具體任務(wù)分配
考慮到協(xié)會(huì )成員的地區分布不同，在各個(gè)地區的負責人分別確定：
活動(dòng)總負責人：繆磊
蘇南地區：
常州地區：徐晗凝
南通地區：邵衛晶，蘇俊峰
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
蘇北地區：
淮安地區：張蘭蘭
連云港地區：楊鳳鑾
徐州地區：王威威，張心朔
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
�。ǖ貐^負責人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地協(xié)商問(wèn)題，以及尋求地方動(dòng)物保護組織的協(xié)助，安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程，活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)的注意點(diǎn)，以及活動(dòng)結束時(shí)的注意點(diǎn)，具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現）
九 財務(wù)預算
橫幅：5*100元/條
傳單：XX張*0.1元/張
問(wèn)卷：300份*0.1元/份
噴墨海報：2張*30元/張
黑色記號筆：10支*2.5元/支
礦泉水：150瓶*1元/瓶
照片：20張*1元/張
小計：985元
車(chē)費
�。�1） 公交車(chē)費：100元
蘇南地區
常州地區
�。�1）南通——常州 50元/張*2張
蘇北地區
淮安地區
�。�1） 徐州——淮安 70元/張*2張
連云港地區
�。�1） 徐州——連云港 45元/張*2張
小計430元
總計1415元
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)主題
“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)
二、概況
近10年來(lái)，我國學(xué)者和社會(huì )大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機制越發(fā)完善。但是，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì )問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué)，這也導致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎薄弱，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠不能滿(mǎn)足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。（教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區特殊教育學(xué)校建設規劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮上私人建立的，教師資源緊缺，因此，對殘疾兒童受教育狀況的調研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過(guò)我們的付出，
三、背景介紹
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實(shí)名調查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重，且大多集中在西部地區。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據中國殘聯(lián)公布的數據，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國殘疾人總數的15.8%。在這些孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。
全國特別是中西部地區，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設在縣鎮或農村，校舍建設標準較低，存在較多安全隱患；二是現有特殊教育學(xué)校多數是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設施上不能滿(mǎn)足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專(zhuān)用教學(xué)儀器設備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復訓練設施配置困難，現代信息技術(shù)教育設施設備嚴重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復訓練活動(dòng)。
根據中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調研情況和教育事業(yè)統計數據分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設和配置必備教學(xué)、康復訓練設施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規劃》所述，中國特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(cháng)過(guò)程中接收到一些負面的評論或對自我狀況的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結，抵觸社交，偏于內向甚至自閉，這對將來(lái)他們走上社會(huì )有很大影響。
一方面，我們支隊希望能夠通過(guò)心理輔導、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面，支隊也希望通過(guò)社會(huì )募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設備、復健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
四、可行性分析
1.行前咨詢(xún)輔導
出行之前，我們會(huì )聯(lián)系心理咨詢(xún)中心的老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的兒童心理方面的輔導，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專(zhuān)業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內心。
2.支教經(jīng)驗
和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)關(guān)于當地聯(lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會(huì )攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作。
五、創(chuàng )新性
1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。
面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì )，培養健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙，我們希望通過(guò)勵志教育與開(kāi)展合適的社會(huì )活動(dòng)來(lái)增強孩子們的自信，讓他們更好地成長(cháng)。
3.特殊的支教總結：總結特殊支教的經(jīng)驗模式。
通過(guò)多次持續的特殊支教的總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
六、初步方案
1、短期時(shí)間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)），社會(huì )活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀錄片，勵志講座）等支教內容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長(cháng)期方案
由于支教的最終目的是總結出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式，這需要長(cháng)期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長(cháng)期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國特殊教育的概況，總結出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來(lái)的幾年內，希望支教隊伍可以具有一定的專(zhuān)業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內外公益資源，更切實(shí)地幫助到當地的殘障兒童。
七、預期成果與社會(huì )貢獻
1.宣傳展示：
視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)表的方式，擴大特殊支教的影響力。
2.支教報告：
總結撰寫(xiě)一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過(guò)特殊支教的反復總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
4.切實(shí)影響：
通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長(cháng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍、復健設施等特殊教育的基礎教學(xué)設備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。
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