主題活動(dòng)策劃書(shū)13篇
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家整理的主題活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
第一：KTV老板們首先要了解的是自己舉行促銷(xiāo)活動(dòng)的目的
通常KTV舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)的目的則是穩定原有客源，增加新客源，促進(jìn)20xx中秋節“××KTV”包房營(yíng)業(yè)銷(xiāo)售，進(jìn)一步加大“××KTV”的宣傳力度，充分利用包房空閑時(shí)段，使“××KTV”現有資源得到合理有效的利用。
第二：明確來(lái)自己舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)的目的之后接下來(lái)要做的工作就是有一個(gè)比較清晰的策劃思路。
通常KTV在舉辦這一活動(dòng)的時(shí)候使用的方法是用實(shí)惠的價(jià)格吸引消費者的目光，使準消費者加強其來(lái)真愛(ài)消費的欲望，讓“我們的中秋計劃”引導“消費者的中秋計劃”，替沒(méi)有計劃的人們計劃。
第三：就是要準備行動(dòng)了在這一過(guò)程中主要包含以下三點(diǎn)
�、偈紫纫槍@一節日給自己的KTV促銷(xiāo)活動(dòng)打一個(gè)比較好的廣告語(yǔ)
�、谖覀兣e辦這一活動(dòng)所針對的對象一般是關(guān)心我們KTV的新老客戶(hù)們
�、郾綤TV促銷(xiāo)活動(dòng)地點(diǎn)：“××KTV”內
�、苓�需要注意的是這一促銷(xiāo)活動(dòng)中要明確自己的主題
�、荼卷棿黉N(xiāo)活動(dòng)的主要內容：凡在五一黃金周期間到我們KTV消費的朋友們均可獲贈精美禮品一份或優(yōu)惠大禮包等等。
我們KTV在這一促銷(xiāo)活動(dòng)中給大家展出的優(yōu)惠酒水食品清單如下：
�、俳餾eyou惑：
紅葡萄酒1瓶（36.00）+雪碧2聽(tīng)（8.00）+水果沙拉1盤(pán)（16.00）+爆米花 1包（9.00）+吻吻我葡萄干1包（4.00）總價(jià)：73.00元 （可以節省22.00元）
�、谒{色幻想：
藍精伶 1瓶（15.00）+雪鹿啤酒2瓶（12.00）+螺絲刀1杯（16.00）+水果沙拉1盤(pán)（16.00）+爆米花 1包（9.00）+老茶客瓜子1包（5.00） 總價(jià)：73.00元 （可以節省22.00元）
�、奂t色激情
在五一這一天我們會(huì )給大家提供各種各樣的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，大家可以盡興的娛樂(lè )。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
為了弘揚雷鋒精神，值得大學(xué)生倡導積極投身與志愿者服務(wù)活動(dòng)中，通過(guò)身邊的事情獻出自己對于回饋社會(huì )的一份力量，讓“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務(wù)成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時(shí)尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)院作出自己應有的貢獻。
二、活動(dòng)目的及意義
在實(shí)踐中深入體會(huì )雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )造和諧校園。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各系都以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展對雷鋒精神的學(xué)習、實(shí)踐、總結活動(dòng)，增加班級體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月
四、活動(dòng)前期
1、各班委團結協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動(dòng)作為本周工作的重中之重抓實(shí)抓好。
2、加強宣傳，創(chuàng )造良好的精神氛圍，欣起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個(gè)小時(shí)的志愿者小時(shí)數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動(dòng)內容
1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”組織班級學(xué)生在行明隧道宣傳學(xué)習“雷鋒精神”。
2、 “校園風(fēng)吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進(jìn)行清理，還我美麗干凈校園，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng )建文明閩師”組織班級學(xué)生清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動(dòng)安排
1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動(dòng)。
2、通知參與的學(xué)生事先準備好工具。
3、安排一名學(xué)生負責照相工作。
4、聯(lián)系記者團做報告跟進(jìn)。
5、后期團支書(shū)將活動(dòng)的相關(guān)材料整理好以便上交。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
“8.14”——XX班生日快樂(lè )
二、活動(dòng)理念：
XX年XX月XX日，是XX班建班日，班級生日主題活動(dòng)策劃書(shū)。即XX年“8.14”精彩活動(dòng)后，XX年“8.14”又拉開(kāi)了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，XX班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過(guò)美好的一天!
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年8月14日10：00~不定
四、活動(dòng)集合地點(diǎn)：
XXXX
五、活動(dòng)人員：
xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx屆xx班有效成員
六、活動(dòng)內容：
1)12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好xx大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數，提前買(mǎi)好團體門(mén)票。
2)于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合，我們會(huì )提前購買(mǎi)好門(mén)票，人到齊就可以進(jìn)館參觀(guān)，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準時(shí)集合。
3)游館完，分散自由活動(dòng)。
4)16：00~16：30在正大廣場(chǎng)頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現在的經(jīng)濟情況、人數、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢(qián)了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)
5)由于晚飯時(shí)間早，不急著(zhù)宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。
2)此次活動(dòng)，就集體項目預計人均100元，自由活動(dòng)費自理。
3)中飯及下午自由活動(dòng)自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問(wèn)題。一起吃晚飯的同學(xué)，準時(shí)到就ok了。
4)請大家準時(shí)集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5)此次活動(dòng)由xx班班委會(huì )策劃組織安排，有任何問(wèn)題請及時(shí)與班長(cháng)和團支書(shū)聯(lián)系!
6)參觀(guān)杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我！
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、母親節活動(dòng)背景
為了能在短期內盡快提高知名度,增進(jìn)消費者對“xx”的印象和記憶,以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售,現制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“母親節”這一事件,以“xx”名義傳播“母親節”概念,提醒目標消費者對“母親節”的關(guān)注,引發(fā)其對“母親節”的慶�；顒�(dòng),使“xx”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標。
二、母親節活動(dòng)目標
(一)提高品牌知名度。
(二)提高目標消費者當中的指名購買(mǎi)率。
三、母親節活動(dòng)亮點(diǎn)
1、爭取首位效應,制造社會(huì )熱門(mén)話(huà)題。
在大中城市慶�！澳赣H節”已經(jīng)普及,但在漯河地區了解這個(gè)節日的人還不多。 “xx”通過(guò)開(kāi)展有關(guān)“母親節”的活動(dòng),可以造成一定的轟動(dòng)效應,使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話(huà)題。并且在首次了解“母親節”的消費者心目中,可以留下“xx讓我知道母親節”的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會(huì )效應和品牌傳播價(jià)值。
2、迎合目標消費群心理,滿(mǎn)足情感需求。
“xx”目標人群是25歲~45歲之間,在政府機關(guān)、企業(yè)擔任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發(fā)其潛在情感需求。
3、選擇媒體空白時(shí)區,制造最大傳播效果。
本次活動(dòng)避開(kāi)了五一前的營(yíng)銷(xiāo)高峰期,當其他品牌媒體投放、促銷(xiāo)活動(dòng)都暫時(shí)疲軟期間,在5月8日當天形成高潮,活動(dòng)效果倍增�！澳赣H節”活動(dòng)包含的情感因素,以及在漯河消費者當中的新鮮感覺(jué),完全可以抵消消費者五一期間積累的信息接受疲勞,達到最佳的傳播效應。
四、母親節活動(dòng)流程內容
(一)、活動(dòng)預熱期
大多數人沒(méi)有過(guò)“母親節”的`習慣,“xx”本身知名度也不高,直接對整體活動(dòng)“冷啟動(dòng)”就存在風(fēng)險。為了保證活動(dòng)產(chǎn)生更大的效果,必須進(jìn)行相關(guān)的預熱引導活動(dòng),為“母親節”活動(dòng)的正式展開(kāi)做好鋪墊工作。告知公眾“今年x月x日是母親節”,以及“xx”在“母親節”當天要做的活動(dòng)內容和承諾,引起消費者參與活動(dòng)的欲望。
時(shí)間:
內容:
1、特約500名品質(zhì)監督員
為了精確鎖定目標消費者,提高本次活動(dòng)實(shí)效性,特選擇500名政企中高層管理人員,在5月1日郵寄賀卡、母親節宣傳折頁(yè),告知他們“母親節”活動(dòng)內容,邀請他們5月8日到各活動(dòng)酒店參加“母親節”慶�；顒�(dòng)。通過(guò)聘請他們作為xx品質(zhì)監督員進(jìn)行關(guān)系營(yíng)銷(xiāo),促進(jìn)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,擴大“xx”在中高端消費者中的口碑效應。
2、有線(xiàn)電視臺衛視臺插轉廣告
有線(xiàn)電視臺投放廣告,告知消費者“x”x月x日舉行的活動(dòng)內容,以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。廣告片時(shí)間30秒,播出形式為各衛視臺插轉廣告。
3、50家酒店免費品酒活動(dòng)
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
節假日及聚集人氣
分時(shí)間段的活動(dòng)安排：(為使活動(dòng)具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對顧客進(jìn)行促銷(xiāo)，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對_的印象，不斷實(shí)施消費行為。)
第一周：x月X日-x月x日
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!
市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(cháng)期實(shí)施消費行為的一項有效促銷(xiāo)措施，但隨著(zhù)中秋這個(gè)銷(xiāo)售大買(mǎi)點(diǎn)的逼近，競爭對手可能會(huì )推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶(hù)，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日x月x日每晚7：30開(kāi)始
活動(dòng)內容：
顧客是_的上帝，_的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持，為了感謝對_長(cháng)期支持而又忠實(shí)的顧客，_超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿(mǎn)10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動(dòng)，還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之后小票，金額不累計)到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為XX。趁此次活動(dòng)造勢推出_自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)
第二周：月x日-x月x日
驚喜第二重：XX積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當大，不僅會(huì )吸引積分卡顧客的消費，更會(huì )吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿(mǎn)足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法：趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶(hù)，爭取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x日12日
活動(dòng)內容：喜迎中秋團圓節，_積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購物滿(mǎn)?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!
注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場(chǎng)服務(wù)臺辦理。
第三周：x月13日-x日19日
驚喜第三重：捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x月x日
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費滿(mǎn)38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事項：店美工需在活動(dòng)期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周：x月_日-x日XX日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間：x月XX日-x月XX日
活動(dòng)內容：凡于此期間，當日在我商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購物滿(mǎn)88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)
購物滿(mǎn)158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿(mǎn)218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一， 活動(dòng)背景
剛剛搬完校區，校園里的學(xué)生都不太適應校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的XX湖畔。
二， 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的：帶動(dòng)大家的情緒，讓大家從搬校區的疲勞中和對新校區陌生環(huán)境中走出來(lái)，快樂(lè )的學(xué)習生活。
三， 活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：5月 日。
四， 活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX湖畔。
五， 前期工作
1， 和漁場(chǎng)的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚(yú)所需的費用（甚至免費，我們的活動(dòng)對他們的漁場(chǎng)是一種宣傳）；
2， 和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對所釣的魚(yú)進(jìn)行加工，給于一定的加工費（盡可能的減少加工費）。
六， 活動(dòng)步驟
1， 報名
在學(xué)校設點(diǎn)，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報名費： （原因：去漁場(chǎng)釣魚(yú)本身就需要交錢(qián)）
2， 活動(dòng)當天
�、� 用校車(chē)將相關(guān)人員和選手送到活動(dòng)地點(diǎn)；
�、� 活動(dòng)開(kāi)始，給于選手一定的時(shí)間進(jìn)行比賽；
�、� 評比,對選手所釣的魚(yú)的數量（或重量）進(jìn)行評比；
�、� 發(fā)放獎品，根據評比結果給于前一、二、三名獎品獎勵。
3， 對于選手所釣到的魚(yú)拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚(yú)湯，還可以邀請領(lǐng)導和老師一起分享。
七， 活動(dòng)宣傳
宣傳部做2個(gè)展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個(gè)系進(jìn)行宣傳。
八， 人員安排
具體再議，評比人員由學(xué)生會(huì )成員擔任。
九， 活動(dòng)所需
�、�，校車(chē) ；
�、�，部分藥品；
�、�，活動(dòng)獎品 ；
�、�，活動(dòng)道具：待定 。
十， 后續工作
參加活動(dòng)的所有學(xué)生會(huì )成員一人一份總結及負責人向學(xué)校匯報本次活動(dòng)的情況。
十一， 注意事項
�、�，對于釣不到魚(yú)的情況進(jìn)行相應的處理（學(xué)生會(huì )成員商量后再議）；
�、�，下雨天氣，根據雨點(diǎn)大小決定活動(dòng)是進(jìn)行還是延期；
�、�，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代大學(xué)生的情感修養、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現自我價(jià)值和傳播恩情的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養學(xué)生恩情謹記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。
二、活動(dòng)主題：
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學(xué)生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）
四、面向對象：全院學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓展示廳
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年近期時(shí)間
七、報名方式：通過(guò)班上報名或設置報名點(diǎn)報名
八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會(huì )
贊助單位：
十、工作安排
�。�1）由辦公室負責整理參展圖片。
�。�2）由自律會(huì )負責活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)結束后的整理工作。
�。�3）由體育部負責活動(dòng)所需物品的搬運。
�。�4）由組織部和實(shí)踐部負責組織活動(dòng)現場(chǎng)的秩序。
�。�5）由宣傳部負責本次活動(dòng)的宣傳工作。
�。�6）編輯部負責對活動(dòng)現場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報道。
�。�7）學(xué)習部，文藝部成員作為機動(dòng)組配合活動(dòng)順利完成。
十一、活動(dòng)流程：
1、前期準備：
�。�1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )，傳達具體內容。在由各班班長(cháng)在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。
�。�2）確定作者作品：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
�。�3）安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。
�。�4）進(jìn)行展前準備，沖洗照片，將所需備齊。
2、展覽過(guò)程
�。�1）進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會(huì )人員輪流坐崗。
�。�2）組織同學(xué)有序的參觀(guān)作品，保證作品不受損壞。
�。�3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見(jiàn)。
�。�4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3、后期準備
�。�1）展覽結束后，由學(xué)生會(huì )干部組織整理場(chǎng)地。
�。�2）將出展作品整合收起。
�。�3）對本次攝影展的效果總結。
十二、獎項設置
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎品。
十三、經(jīng)費預算
1、宣傳所用：
主題橫幅1條￥50
電腦噴繪海報1張￥50
手繪海報5張紙張￥30元
2、籌備所需：
�。�1）白色展板3塊
�。�2）畫(huà)架若干
�。�3）桌子若干張
�。�4）簽字筆2支
�。�5）留言簿2本
�。�6）適量水筆
�。�7）橫幅膠帶1個(gè)￥20元
3、機動(dòng)費用￥100元
4、獎品費用￥250元
總合計：￥500元
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)前言
在社會(huì )競爭日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)等問(wèn)題越來(lái)越突出的今日，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )心理健康部自創(chuàng )立以來(lái)，一向秉承全心全意為全院師生服務(wù)的宗旨舉辦各種心理活動(dòng)。其中，一年一度的心理健康周活動(dòng)，經(jīng)過(guò)心理電影觀(guān)展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會(huì )、陪伴主題照片展等豐富多樣的形式，進(jìn)取地向同學(xué)們宣傳心理健康知識，提高同學(xué)們的心理健康水平，增強同學(xué)們的心理健康保護意識。在學(xué)校掀起關(guān)注心理健康的熱潮，并贏(yíng)得廣大師生的好評。心理健康周系列活動(dòng)也逐漸成為我校傳統特色活動(dòng)之一。
二、活動(dòng)目的：
憑借一系列精彩趣味而富有意義的活動(dòng)，進(jìn)一步普及心理健康知識，提高大學(xué)生心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識。在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，使廣大學(xué)生在悅納自我、開(kāi)發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動(dòng)力與歡樂(lè )。同時(shí)，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，認識到心理健康問(wèn)題的重要性。
三、活動(dòng)主題：
心光閃閃月影相隨
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30——20xx年12月6日
五、活動(dòng)對象：
全院在校學(xué)生
六、活動(dòng)資料策劃：
(一)心理電影觀(guān)展
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓104
活動(dòng)對象：藝術(shù)學(xué)院15級別全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：待定
影片：《超脫》或《忍者神龜》
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們在電影中學(xué)習如何調節自我的情緒，釋放自我，學(xué)習電影中傳達的信息，從而提高自我；
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天晚上6：30我部所有成員在美術(shù)樓104集合，先打開(kāi)教室的多媒體檢查活動(dòng)需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行；
2、6：40各個(gè)班級的心理委員及其參加活動(dòng)的人員陸續到來(lái)，此時(shí)放一些歡快的音樂(lè )，調節氛圍；
3、7：00各班的心理委員基本到場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。首先主持人致開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的背景和目的，對參加活動(dòng)的同學(xué)表示感激；
4、電影播放結束后，主持人針對劇中主人公的事跡進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的闡述，闡述主要資料涉及應對困難時(shí)的心態(tài)，解決辦法等。然后請在場(chǎng)的觀(guān)眾發(fā)表一下自我對于該電影的看法；
5、由石教師對此次活動(dòng)進(jìn)行講話(huà)；
6、活動(dòng)結束后，心理部各成員留下打掃衛生；
(二)陪伴主題照片展
活動(dòng)主題：陪伴
活動(dòng)目的：
陪伴，一個(gè)簡(jiǎn)單純樸的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴(lài)，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，陪伴我們的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心找到一份慰藉；
活動(dòng)時(shí)間：11月30日——12月6日
活動(dòng)面向對象：湖南科技大學(xué)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：北校圖書(shū)館門(mén)口
活動(dòng)資料：前期由各班級負責人收集，面向全校收集有關(guān)陪伴照片，30號將選出的代表性照片放到大的展板上，將收集來(lái)的其他照片懸掛在道路兩側。
(三)心靈郵差
活動(dòng)宗旨：
給未來(lái)的自我寫(xiě)一封信，或者寫(xiě)給全校范圍內的任意同學(xué)，講出自我的心里話(huà)。我們期望自我將來(lái)得到什么樣的成就，過(guò)著(zhù)怎樣的生活，有著(zhù)怎樣的人生感悟，都能夠寫(xiě)在信上，給此刻的自我定一個(gè)目標，給未來(lái)的自我增添色彩，或者是對其他同學(xué)的祝福與情感的表達等等。寫(xiě)完后負責人代替保管，下一年將發(fā)放到指定人手上。如此會(huì )給大家一個(gè)積極向上的動(dòng)力，激發(fā)大家青春的熱情，身心也會(huì )跟著(zhù)健康。
活動(dòng)前期準備：
�。�1）召集班長(cháng)團支書(shū)會(huì )議，說(shuō)明活動(dòng)資料
�。�2）信封要求參加人員在信封上寫(xiě)上專(zhuān)業(yè)班級姓名
�。�3）由心理健康部統一收集，然后將本學(xué)院同學(xué)寫(xiě)給其他學(xué)院同學(xué)的信件轉交給校心理健康中心，學(xué)院心理健康部交之校心理中心，由中心轉交給投遞學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日之前交給心理健康部
(四)心理健康知識與活動(dòng)相關(guān)資料的宣傳板展覽
�、僖孕睦碇R作為主要的宣傳要點(diǎn)，并選取宣傳資料
�、谥谱餍麄鲝堎N
�、蹚堎N、懸掛在美術(shù)樓，校宣傳櫥窗
�、芑顒�(dòng)結束后回收
(五)心理健康策劃大賽
活動(dòng)宗旨：
經(jīng)過(guò)心理健康活動(dòng)策劃大賽，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校心理健康活動(dòng)的策劃、組織中來(lái)，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng )造力，豐富學(xué)校心理文娛活動(dòng)，給更多同學(xué)展示自我的舞臺。同時(shí)宣傳心理健康知識，使同學(xué)們了解心理健康的重要性�；顒�(dòng)主題：心光閃閃，月影相隨
活動(dòng)面向對象：全院在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日——12月6日
參賽方式：
班長(cháng)統計本班參賽人數，參賽人作品由班長(cháng)收集書(shū)面稿件和電子稿件，匯總后統一交至心理部負責人（副部或委員）
活動(dòng)目的：策劃大賽選拔出來(lái)的活動(dòng)用于明年心理健康月的活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)要求：
�。�1）活動(dòng)策劃要注重心理健康活動(dòng)的新穎性、趣味性、知識性、藝術(shù)性等
�。�2）心理健康教育活動(dòng)形式不限，要求具有可操作性，能夠吸引更多的同學(xué)參與，起到宣傳心理健康的目的
�。�3）策劃書(shū)要求包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)資料、活動(dòng)流程、活動(dòng)預算等資料
�。�4）請各班級班長(cháng)收集參與比賽的心理健康活動(dòng)策劃書(shū)面稿件和電子稿件交給心理健康部，于12月1日前將書(shū)面稿件送到心理健康部，電子檔發(fā)至郵箱（作品要標明作者的班級學(xué)號、姓名和聯(lián)系電話(huà)）
活動(dòng)流程：
�。�1）12月3日之前：心理健康活動(dòng)策劃創(chuàng )作階段
�。�2）12月3日——5日：篩選進(jìn)入決賽的心理健康活動(dòng)策劃并公示
�。�3）12月6日：經(jīng)過(guò)競標的方式選出10個(gè)優(yōu)秀心理健康活動(dòng)策劃方案，頒發(fā)證書(shū)并公示結果
(六)主題班會(huì )
1、活動(dòng)宗旨：
15級別新生入學(xué)后心理上還未完全適應大學(xué)生活，如何獨立應對新環(huán)境新挑戰，需要他們對自我進(jìn)行適時(shí)的心理調適。經(jīng)過(guò)班級組織班會(huì )活動(dòng)的形式，活躍班級氣氛和同學(xué)關(guān)系，宣傳心理健康知識，使他們進(jìn)取應對人際交往困惑，消除孤獨感，關(guān)注自身心理健康。
2、活動(dòng)主題：陪伴
3、活動(dòng)對象：全院15級別新生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各專(zhuān)業(yè)自定（將具體時(shí)間、地點(diǎn)通知給胡志文；）
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日——12月6日
6、活動(dòng)資料：
各專(zhuān)業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會(huì )，以陪伴為主題，要求資料形式多樣，同學(xué)們參與進(jìn)取性高。選定一個(gè)班級班會(huì )，提前確定時(shí)間通知校心理健康中心，中心委員將進(jìn)行參與檢查。班會(huì )以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)一份主題班會(huì )策劃書(shū)，并通知我部門(mén)召開(kāi)班會(huì )的時(shí)間及地點(diǎn)，活動(dòng)結束后寫(xiě)一份主題班會(huì )總結，并附上主題班會(huì )照片，上交至心理健康部。
(七)心理委員報告會(huì )議
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓119
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)目的：了解這幾天活動(dòng)中的一些問(wèn)題，并進(jìn)行討論解決，爭取下次活動(dòng)不要出現同樣的問(wèn)題
活動(dòng)要求：每個(gè)班的心理委員必須準時(shí)到，保證會(huì )議完美的進(jìn)行，對每個(gè)問(wèn)題要準確的解決好，每個(gè)班的心理委員交一份有關(guān)于此次活動(dòng)的一些問(wèn)題，解決方案，以及優(yōu)點(diǎn)。
(八)心理健康部對此次活動(dòng)做出總結
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
1、活動(dòng)時(shí)光：_x
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_x
3、活動(dòng)資料：這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：_x
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
(5)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)對象：
大一、大二學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認識自己，認識積極的個(gè)人特質(zhì);
2.激發(fā)愉悅和積極的主觀(guān)體驗;
3.尋找積極的自我和動(dòng)力;
4.拓展積極人際關(guān)系
三、活動(dòng)步驟：(參考)
(一)熱身活動(dòng)(準備活動(dòng))(可根據需要及實(shí)際情況選擇一個(gè))
1.滾雪球(20分鐘)
(1)隨機分成兩組
(2)按組圍圈坐，由其中一個(gè)同學(xué)先開(kāi)始說(shuō)話(huà)：我是某某，我來(lái)自(學(xué)院);我喜歡()。
(3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說(shuō)：我是來(lái)自XX學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來(lái)自…，以此類(lèi)推，這就叫做滾雪球;
(4)要注意聽(tīng)，不可以動(dòng)筆，要用腦記;
(5)每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認識。
成長(cháng)：大家在歡快的氣氛中通過(guò)不斷強化，盡快熟悉彼此。最后指導老師引導大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì )，看哪位同學(xué)通過(guò)活動(dòng)準確記住的同伴信息最多。
2.集體雕塑(20分鐘)
(1)分成兩組
(2)每組用廢報紙做出一個(gè)雕塑，并為雕塑起一個(gè)名字
(3)展示分享
注意：雕塑最后的造型應是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。
3.團隊節奏(10分鐘)
(1)把大家隨機分成若干組，比如1、2月出生的人為A組，3、4月出生的人為B組等。
(2)讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出哈哈的聲音等。
(3)事先準備些牌子，上面寫(xiě)好各組組名。正式表演開(kāi)始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應的聲音。團隊的交響樂(lè )開(kāi)始神奇般地展現了。
(4)注意：
A.每組規定各自的節奏。
B.正式開(kāi)始前一定要分組反復演練，否則會(huì )全場(chǎng)噪音一片，你會(huì )失去威信，下面的人也會(huì )失去興趣。
C.同時(shí)可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來(lái)幫忙)
D.事先強調要聆聽(tīng)，不要只顧自己，這很重要。
E.中途找些學(xué)員來(lái)?yè)文愕慕巧笓]。
F.有許多理念可分享，如團隊精神、個(gè)人與團隊、分工協(xié)作、領(lǐng)導力等。
4.捉蜻蜓(5分鐘)
(1)全體學(xué)員圍成一圈。
(2)每個(gè)學(xué)員伸出右手食指，向上頂著(zhù)右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著(zhù)他的左手掌心，以此類(lèi)推。
(3)培訓師講一些話(huà)。當提到指定詞語(yǔ)時(shí)，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
(4)注意：
A.試著(zhù)將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽(tīng)、動(dòng)作反應上。
B.你是否在用你自己認為的命令在行動(dòng)?
C.此游戲可以起到很好的調節課堂氣氛的作用。
(二)工作階段(可根據需要及主題選擇一至兩個(gè))
1.認識自我活動(dòng)：我的自畫(huà)像(20分鐘)
(1)組長(cháng)為每一組員預備好圖畫(huà)紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請組員在畫(huà)紙上用任何自己認為可以代表自己的事物繪畫(huà)出自己。
(2)小組輪流發(fā)言，分享自畫(huà)像的內容。
(3)小組互相提問(wèn)，對每幅自畫(huà)像深入討論。
(4)分享畫(huà)自畫(huà)像的感覺(jué)。
目的：透過(guò)自我素描，協(xié)助小組成員強化對個(gè)人的認識。
2.認識自我活動(dòng)：“印象評價(jià)”(15分鐘)
(1)小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評價(jià)。
(2)要求：評價(jià)內容必須是積極正面的。不需要解釋。
目的：通過(guò)別人的評價(jià)認識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信
3探索生命正能量活動(dòng)：左手敘事(50分鐘)
(1)用左手寫(xiě)下你感覺(jué)自己曾經(jīng)做過(guò)的讓自己覺(jué)得最驕傲的事情;
(2)提問(wèn)：為什么用左手?帶隊者給予解釋;
(3)輪流展示自己寫(xiě)下的事情，展現自己最有能量、最積極的一面;
(4)活動(dòng)分享
4.積極情緒體驗活動(dòng)：情緒傳遞(50分鐘)
(1)準備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開(kāi)等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺(jué)得比較難，可以換成簡(jiǎn)單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。
(2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞
(3)討論：說(shuō)說(shuō)在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。
(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動(dòng)作。
解釋?zhuān)呵榫w是可以傳染的，習慣的行為方式可能會(huì )影響情緒，深入分析，習慣的態(tài)度和思維方式也會(huì )影響對人生觀(guān)、世界觀(guān)的看法。
5.積極情緒體驗活動(dòng)：品位愉悅感(40分鐘)
(1)請靜下心來(lái)細細想想并品位本周發(fā)生過(guò)的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說(shuō)自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時(shí)刻的到來(lái)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。
(2)與別人分享：在小組內分享自己的愉快體驗。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細節，并把它們講給組員們。
6.積極人際關(guān)系體驗活動(dòng)：信任之旅(40分鐘)
(1)結對走樓梯，或是利用一樓的場(chǎng)地設一些障礙。
(2)兩人結對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說(shuō)話(huà)。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
活動(dòng)目標：1、了解感恩節的意義
2、通過(guò)不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì )懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長(cháng)對班級工作的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)
下午15：30—16：30(嬰、小班半日活動(dòng)開(kāi)放)
參加人員：嬰小班家長(cháng)、幼兒、班級教師
活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級教室(下午)
活動(dòng)準備：1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。
2、接待室負責播放感恩節音樂(lè )以及間操時(shí)的節日教育說(shuō)明。
3、信息部負責拍照和錄像，網(wǎng)站內容的上傳。
4、財務(wù)室負責家長(cháng)評價(jià)表的發(fā)放與回收。
活動(dòng)流程：1、嬰、小班家長(cháng)統一3：20開(kāi)始入園，接待室負責接待并播放背景
音樂(lè )。
2、活動(dòng)3：30準時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )關(guān)閉，行政人員跟班：
李炎：嬰一郭卉：嬰二
馮老師：小一駱陽(yáng)：小二
劉洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活動(dòng)結束，家長(cháng)和幼兒統一離園，由班級教師帶領(lǐng)出園門(mén)。注意事項：1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài)、感恩、快樂(lè )和幸福。
2、晚餐調整要提給家長(cháng)做合理解釋;
3、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);
4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè )，教師要有對家長(cháng)表示感謝的形式。
5、親子互動(dòng)游戲設置的重要性。
6、活動(dòng)不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)哺尯⒆雍桶职謰寢?/p>
一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應該用不同的方式去感恩
身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸：1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長(cháng)和孩子通過(guò)自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動(dòng)總結：17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結，周五下午15：00
教學(xué)組長(cháng)上交各班總結。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)來(lái)源
母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人，讓寶貝們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
1、和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》
2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀(guān)看母親節影片。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午15：00
集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
1、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調查表》
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日，x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
小朋友的家中活動(dòng)內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調查表。
1、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》
社會(huì )：《媽媽節日快樂(lè )》
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
音樂(lè )：《袋鼠媽媽》
2、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當司機，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
主題活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
為積極響應學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設"的號召，傳媒工程學(xué)院團總支積極配合學(xué)院工作。因此，嚴查上課出勤，活躍課堂氣氛，創(chuàng )造濃郁的學(xué)習氛圍是本次活動(dòng)重中之重。為確保此次活動(dòng)取得良好的效果，特舉辦"學(xué)習《學(xué)生手冊》、‘優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共’知識競賽"兩項活動(dòng)。
學(xué)習《學(xué)生手冊》
《學(xué)生手冊》是大學(xué)生在校期間學(xué)習、生活的行動(dòng)指南，對維持學(xué)校良好教學(xué)秩序的起著(zhù)重要作用。開(kāi)展學(xué)習《學(xué)生手冊》教育活動(dòng)，積極引導xx級學(xué)生深入學(xué)習《學(xué)生手冊》，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)各等方面建設。
活動(dòng)目的：進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生遵守校規校紀，養成知榮明恥，習禮修身的品格，使廣大學(xué)生行有所規，學(xué)有所范，可以為學(xué)院新學(xué)期開(kāi)展學(xué)生工作奠定堅實(shí)的基礎，為建設和諧校園起到積極地推動(dòng)作用。
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
活動(dòng)內容：
一、組織12級各班班長(cháng)、學(xué)委、團委學(xué)習《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日中午12:00
地點(diǎn)：xxx教室
參加者：xx級各班班長(cháng)、學(xué)委、團委。
內容：
1、學(xué)生綜合評分條例；
2、學(xué)生違紀處分以及掛科條例；
3、學(xué)生干部管理條例；
4、班級管理。
二、各班組織召開(kāi)主題班會(huì )學(xué)習《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班自行安排
班會(huì )主題：以學(xué)風(fēng)建設為主題，各班自行安排。
班會(huì )要求：1、本班全體同學(xué)都參加；
2、做好電子版的班會(huì )記錄（要有班會(huì )時(shí)的照片）并于18日早上交至傳媒工程學(xué)院團總支辦公室（3513）；
3、各班確定班會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)后告知學(xué)習部，學(xué)習部派人檢查并將結果上交學(xué)習部部長(cháng)；
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"知識競賽策劃書(shū)
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現，是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提。加強學(xué)風(fēng)建設，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養我院學(xué)生良好的學(xué)習習慣，使我院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。
一、活動(dòng)主題：
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
三、組織機構：
xxx學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )學(xué)習部
四、活動(dòng)對象：
xxx學(xué)院xx、xx級各班
五、前期準備：
1、學(xué)習部于xx日之前將參加活動(dòng)的人名單確定（每班一人），并給其開(kāi)會(huì )介紹活動(dòng)的主要內容以及注意事項，并給每人發(fā)放一本《學(xué)生手冊》；
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內容為主；
3、學(xué)習部于xx日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打��；
4、平面宣傳部于xx日前做好展板宣傳；
5、網(wǎng)絡(luò )宣傳部在活動(dòng)期間，應做好實(shí)時(shí)記錄；
六、參賽規則：
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考試時(shí)間：xx年xx月xx日14：00—15:00
考試地點(diǎn)：待定
監考人員：2人（學(xué)習部自行安排）
閱卷人員：4人（學(xué)習部自行安排）
評選規則：以考試成績(jì)?yōu)橹鳎?/p>
晉級人員：學(xué)習部于xx日之前分別選出文化傳播
系和數字媒體藝術(shù)系成績(jì)前四名同學(xué)，四人為一隊，分兩隊參加知識競賽；
�。ǘ簺Q賽（知識競賽）
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日19:30
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
決賽隊伍：a隊：文化傳播系
b隊：數字媒體藝術(shù)系
�。ㄈ褐R競賽參賽規則：
1．競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。
2．必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時(shí)間為30秒；
3．選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時(shí)限為60秒；
4．搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時(shí)間為60秒；
5．為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi)；
�。ㄋ模┆勴椩O置：
1、本次知識競賽共設二個(gè)獎項：
�。�1）最佳選手：2名
�。�2）優(yōu)秀選手：6名
2、獎品設置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
七：活動(dòng)總結：
學(xué)習部于xx日之前做好本次活動(dòng)的總結，上交團總支書(shū)記處。
xxx學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )
XX-10-9
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