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校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū)（精選11篇）
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)概述
經(jīng)常上自習的同學(xué)也有疲倦的時(shí)候，學(xué)習完后的同學(xué)也有百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候。怎樣舒緩同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，為同學(xué)們的自習及課余生活添上一筆不一樣的色彩呢？目前，飄書(shū)這一活動(dòng)正在社會(huì )上流行，所取得的效果和反響都是相當不錯的。為了讓同學(xué)在自習時(shí)和學(xué)習完后的無(wú)聊變得有聊，也為了豐富校園學(xué)術(shù)文化氛圍，福州大學(xué)管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部將于五月初在學(xué)校推出“校園飄書(shū)香書(shū)香溢校園”的大型校園飄書(shū)系列活動(dòng)。
屆時(shí)，我們會(huì )將圖書(shū)館、廣大師生以及社會(huì )企業(yè)捐贈的圖書(shū)放到各飄書(shū)點(diǎn)，在同學(xué)之間進(jìn)行傳閱。每一本書(shū)上都貼有一張管院學(xué)術(shù)部校園飄書(shū)活動(dòng)的宣傳單及說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)有活動(dòng)的具體安排，同時(shí)書(shū)里夾上五張宣傳單，以便同學(xué)傳遞進(jìn)一步了解本飄書(shū)活動(dòng)，并參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。贈書(shū)者可以在書(shū)的.扉頁(yè)寫(xiě)上一些自己喜歡的格言或寄語(yǔ)，可供傳閱的同學(xué)欣賞。如果贈書(shū)者的書(shū)找到了它的知音，這位知音同學(xué)可將喜歡的書(shū)帶走，最好能另留下一本您認為有閱讀價(jià)值的書(shū)，以供其他同學(xué)繼續傳閱。書(shū)的后面附有留言本，借閱者可留下感言，小札等（類(lèi)似BBS），交流思想精髓。
在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，定期對書(shū)進(jìn)行整理、統計，不定期地在同學(xué)中開(kāi)展問(wèn)卷調查或網(wǎng)上調查，從而獲得同學(xué)們對飄書(shū)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整飄書(shū)的形式或方案，公布圖書(shū)流動(dòng)信息。
二、活動(dòng)具體流程
1、發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)，向書(shū)商，圖書(shū)館，廣大師生征集自愿捐贈圖書(shū)。
2、整理圖書(shū)（貼好說(shuō)明書(shū)，記錄標簽等）、規劃漂流點(diǎn)。
3、活動(dòng)前期宣傳、主要是號召學(xué)生積極參與活動(dòng)中，并慷慨投放手中的好書(shū)等。
4、活動(dòng)期間圖書(shū)整理，維護，活動(dòng)信息公布。
5、活動(dòng)總結以及各項評選大會(huì )。
三、活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)
1、宣傳
活動(dòng)倡議，保證同學(xué)們參與積極性及活動(dòng)參與者的誠信行為
根據受到校圖書(shū)館方面支持的程度和企業(yè)方面贊助的力度做相應規模的宣傳。主要通過(guò)宣傳單，海報和各班級學(xué)習委員的口頭宣傳。
圖書(shū)征集，包括協(xié)調好書(shū)商、圖書(shū)館、老師學(xué)生方面的關(guān)系
在原有的宣傳基礎上邀請學(xué)院、圖書(shū)館、企業(yè)方面人士舉行“漂流書(shū)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式�？涩F場(chǎng)捐書(shū)。
2、活動(dòng)進(jìn)展
漂流書(shū)投放點(diǎn)的規劃
根據征集圖書(shū)的量，合理規劃漂流書(shū)投放點(diǎn)。在征得領(lǐng)導同意基礎上在教學(xué)樓、宿舍樓等地設有圖書(shū)袋或圖書(shū)架。
�。▽W(xué)生公寓按明德、至誠、博學(xué)、遠志AB區共8處；教學(xué)樓群東、中、西、文科樓群、圖書(shū)館自習室共12處；總共20處）
開(kāi)發(fā)與書(shū)商、活動(dòng)贊助商“互利雙贏(yíng)”的活動(dòng)方式
與商家協(xié)商開(kāi)辟雙贏(yíng)的活動(dòng)模式，比如在書(shū)簽、傳單上附有商家宣傳廣告，可集中與書(shū)商、文具商、電腦數碼等商家談判。
活動(dòng)方案的及時(shí)修改以保證真正實(shí)在的使師生受惠，保證活動(dòng)的受歡迎
在圖書(shū)漂流點(diǎn)附有收集意見(jiàn)、建議的本子，以及在圖書(shū)附有的說(shuō)明書(shū)上留有學(xué)術(shù)部聯(lián)系方式征集建議和感言。在商家贊助經(jīng)費足夠的情況還可進(jìn)行“幸運讀者”等抽獎活動(dòng)。還可通過(guò)網(wǎng)站或其它方式為讀者提供一個(gè)交流平臺。
3、經(jīng)費問(wèn)題
與領(lǐng)導溝通
向領(lǐng)導充分闡明本活動(dòng)對福州大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍構建的積極深遠意義，尋求領(lǐng)導的最大支持。
尋求贊助商
向商家充分闡明本活動(dòng)對商家高文化層次高效率廣告模式等意義，尋求最大贊助。
尋求社會(huì )企業(yè)慈善捐贈圖書(shū)或錢(qián)款。
4、活動(dòng)外延
活動(dòng)規模
活動(dòng)效果好的話(huà)，可長(cháng)期成為福州大學(xué)學(xué)生交流的方式，長(cháng)期沿用，成為福州大學(xué)的一道風(fēng)景線(xiàn)，構成福大的文化元素。
加入娛樂(lè )、學(xué)生交流的原素
盡可能為閱讀者提供交流平臺，使得學(xué)生在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí)，結識朋友、知音。
做好總結及一些評選晚會(huì )
活動(dòng)結束時(shí)總結報告，以及飄書(shū)系列活動(dòng)各項評選的頒獎晚會(huì )。邀請邀請學(xué)院、圖書(shū)館、企業(yè)方面相關(guān)人士答謝；邀請活動(dòng)中讀者分享圖書(shū)傳閱過(guò)程中發(fā)生的故事和心中的感想。
四、人力資源
院領(lǐng)導、圖書(shū)館、商家協(xié)商人員
圖書(shū)整理，書(shū)簽制作，飄書(shū)點(diǎn)設置等
宣傳事宜：倡議書(shū)、活動(dòng)說(shuō)明書(shū)、傳單、海報制作；文件下達，活動(dòng)進(jìn)程跟進(jìn)
五、經(jīng)費預算
1、橫幅，海報，校廣播
2、書(shū)簽制作
3、投放點(diǎn)書(shū)袋或者書(shū)架制作費
4、總結報告會(huì )場(chǎng)地布置費用
六、附件
1、校園“飄書(shū)”活動(dòng)倡議書(shū)
2、校園“飄書(shū)”活動(dòng)宣傳單，海報樣本
3、校園“飄書(shū)”活動(dòng)規則說(shuō)明書(shū)
4、校園“飄書(shū)”活動(dòng)無(wú)償捐贈信息登記表
5、書(shū)簽、留言本樣本
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學(xué)勵志敦行的校訓熏陶下，在學(xué)風(fēng)日盛的校園風(fēng)氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書(shū)漂流活動(dòng)。搜集好書(shū)，通過(guò)書(shū)籍的傳閱擴展同學(xué)們視野。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能夠瀏覽更多的好書(shū)，得到更多的知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。
2.培養同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力。
3.通過(guò)書(shū)籍的捐獻可以培養同學(xué)們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。
4.有效利用同學(xué)們手中的`書(shū)刊，讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5.以圖書(shū)為橋梁，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。
三、活動(dòng)對象
徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25號至27號
五、活動(dòng)場(chǎng)地
17#102（暫定）
六、活動(dòng)流程
1.好書(shū)搜集：動(dòng)員全體同學(xué)有好的書(shū)籍拿出來(lái)暫寄于我們雜志社，工作人員對所有同學(xué)捐獻的書(shū)籍進(jìn)行登記，以后按照登記信息返還給本人。
2.對搜集的書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)匯總，各類(lèi)書(shū)籍整理好放在指定位置。
3.通過(guò)宣傳讓更多的同學(xué)來(lái)借閱書(shū)籍，每一位借閱者需要進(jìn)行相應登記，在一定的時(shí)間內把書(shū)籍完整的返還。
4.工作人員定期更新書(shū)籍，讓同學(xué)們有好的書(shū)籍雜志閱讀。把以往的書(shū)籍按登記信息返還給捐獻者。
七、注意事項
1.做好宣傳工作。
2.對捐獻書(shū)籍的同學(xué)一定要做好登記，便于以后書(shū)籍的返還。
3.搜集健康向上、有益身心健康的書(shū)籍雜志。
4.圖書(shū)借閱過(guò)程中要認真仔細，以免丟失書(shū)籍。
5.及時(shí)更新書(shū)籍，使同學(xué)了解更新更多的知識。
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 3
在世界圖書(shū)日到來(lái)之際，在這快樂(lè )的日子里，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子在書(shū)籍的世界中行走，在文化的滋養下成長(cháng)，邁出書(shū)香度人生之路上堅實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將開(kāi)展“同閱讀。共成長(cháng)”圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)目標：
1、形成幼兒園中“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力，家園共同建設校園文化。
2、鼓勵幼兒與人分享，與人交往，引導幼兒合理消費。
3、給孩子提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì )資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
4月22日—4月24日
活動(dòng)對象：
全體幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)內容：
本次圖書(shū)日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書(shū)換賣(mài)、圖書(shū)漂流、家長(cháng)讀一本好書(shū)，小朋友把從家中帶來(lái)的圖書(shū)將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)或者將于24日內與本班級內小朋友進(jìn)行圖書(shū)漂流。另請一位家長(cháng)志愿者在23號世界圖書(shū)日當天走進(jìn)班級為孩子們讀一本好書(shū)，一起分享圖書(shū)的趣味。
活動(dòng)程序：
1、準備階段：
�。�1）家長(cháng)在家為孩子做好前期準備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的.，鼓勵孩子極參與。
�。�2）每位家長(cháng)為孩子準備一本或幾本圖書(shū)，要求半成新或者八成新。
2、活動(dòng)階段：
�。�1）早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來(lái)的書(shū)，標清楚幼兒的姓名、書(shū)名、預售價(jià)格。
�。�2）10：30家長(cháng)準時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買(mǎi)的桌椅。
�。�3）另選兩名家長(cháng)代表在中一班換購區賣(mài)班級收集上來(lái)的書(shū)。
�。�4）在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛生，不亂丟垃圾，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 4
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景
圖書(shū)漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)貼上特定的標簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放會(huì )公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續一段漂流書(shū)香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們在圖書(shū)漂流中增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)交流的.平臺，讓美的思想在燕大穿梭。
3、圖書(shū)漂流體現了人與人之間的信任，友愛(ài)。它是一種品質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周一至周五，中午9：30—12：10；下午4：30—6：10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三舍門(mén)口、圖書(shū)館前、西區（具體地方待定）
五、值班人員安排
1、每日兩班，每班次派2—3人。
2、每周值班人員固定但盡量復值班（注意避開(kāi)課時(shí)）。
3、監查處嚴格監督值班人員值班。
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)策劃宣傳：在青協(xié)專(zhuān)欄張貼海報；委托各班青協(xié)委員通知各班級。
2、圖書(shū)收集及整理：派青協(xié)工作人員設固定地點(diǎn)收集圖書(shū)，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈書(shū)籍；青協(xié)工作人員將收集來(lái)的書(shū)進(jìn)行整理，登記，并在圖書(shū)內放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3、首漂及推廣：今日起將在各設定地點(diǎn)開(kāi)始圖書(shū)漂流活動(dòng)，閱讀愛(ài)好者只需登記便可取書(shū)；青協(xié)工作人員在書(shū)架旁以海報形式張貼圖書(shū)漂流規則，流程等事項并放置意見(jiàn)簿，簽名筆以收集意見(jiàn)。
七、活動(dòng)細則及要求
1、閱讀者要愛(ài)惜圖書(shū)，讓知識漂流地更久遠。
2、每人限取2本及以?xún)�，保證更多愛(ài)書(shū)者獲取知識。
3、漂書(shū)內放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的出現。
4、望閱讀者閱讀完所取書(shū)冊后及時(shí)回漂。
八、其他后續活動(dòng)
1、每本書(shū)的發(fā)放都要做好登記。借書(shū)需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證。
2、每個(gè)活動(dòng)周都要統計書(shū)籍數量，思想感言，并做好圖書(shū)修復工作。
3、學(xué)期末收回漂流書(shū)籍。
九、細節要求
1、來(lái)源問(wèn)題可與院領(lǐng)導或圖書(shū)館協(xié)商。
可以舉辦一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺(jué)得不錯的，已經(jīng)看過(guò)的書(shū)捐獻出來(lái)，等價(jià)交換一些特權，比如可以一次多借2本書(shū)或者什么的……
2、若發(fā)現圖書(shū)未及時(shí)歸還或損的應及時(shí)發(fā)現并與最后借書(shū)人交流。
3、圖書(shū)的選擇要嚴格，防止出現不良書(shū)籍或反動(dòng)書(shū)籍。
4、禁止在圖書(shū)空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調換。
十、活動(dòng)負責人
寸草心全體成員輪班制
附
關(guān)于書(shū)籍招募工作
1、可以通過(guò)到宿舍走訪(fǎng)去回收一些有用的書(shū)籍
2、可以招募一些捐書(shū)大使
3、設立捐書(shū)地點(diǎn)，鼓勵廣大同學(xué)捐書(shū)
4、向大四學(xué)長(cháng)求助
5、找到相關(guān)單位合作
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 5
有一個(gè)很古老的傳說(shuō)。如果把心愿或者想告訴某人的一段話(huà)寫(xiě)在紙條上，放到一個(gè)透明的瓶子里，讓它飄向很遠很遠的遠方，當這個(gè)瓶子的愿望被越多的人看到，你的愿望就越有實(shí)現的可能。
一、活動(dòng)主題：
許下心愿，點(diǎn)燃夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
校園文化交流包含著(zhù)深刻的內涵、有著(zhù)豐富的活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的情感培養、綜合能力等各方面有著(zhù)積極的影響。通過(guò)本次漂流瓶活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能再活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的.友誼、達到進(jìn)一步融洽學(xué)校和諧氛圍的目的。同時(shí)，借此機會(huì )，讓學(xué)姐學(xué)長(cháng)在漂流瓶中支高招，類(lèi)似于“時(shí)間膠囊”，出現在下一屆大一學(xué)子面前。而這一個(gè)個(gè)漂流瓶不僅為在校的大學(xué)生提供了一次“心理按摩”，也為下屆學(xué)弟學(xué)妹順利度過(guò)大學(xué)給出“特殊指南”。
三、活動(dòng)形式：
定位漂流：由在活動(dòng)地點(diǎn)的人員負責介紹、引導路過(guò)的學(xué)生將自己的感恩或祝福的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在漂流紙上（漂流紙上已全部編好序號，寫(xiě)完后工作人員依序入號），那些平時(shí)難說(shuō)出口的真心話(huà)，那些想表達又沒(méi)有表達出口的祝福，通過(guò)這里，我們幫你傳達（1人負責發(fā)放漂流瓶，3人負責收集寫(xiě)好祝福后的漂流瓶）。在文化節第一周的星期一，我們將會(huì )根據你留下的聯(lián)系方式（前一天短信通知），將你的祝福送給你想送的她（他），最后如有還沒(méi)有送出去的祝福，我們講根據聯(lián)系方式送到相應的教室，從側面也能宣傳心理社。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月23日星期一中午11點(diǎn)櫥窗前
五、活動(dòng)對象
全校師生
六、經(jīng)費預算
漂流瓶100元
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、 活動(dòng)背景
書(shū)籍是人類(lèi)心靈的潤滑劑，學(xué)校倡議廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，交流讀書(shū)心得。為此舉辦圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓同學(xué)們交流好書(shū)，交流讀書(shū)心得。提高文學(xué)素養，為良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設做出貢獻
二、 活動(dòng)目的
1、以漂書(shū)為媒介讓閱讀成為一種習慣
2、發(fā)揮圖書(shū)的最大價(jià)值，讓學(xué)生養成借書(shū)，換書(shū)，還書(shū)并交流讀書(shū)的好習慣 3、 激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，以書(shū)交友，以書(shū)會(huì )友，加強同學(xué)間文化交流氛圍，促進(jìn)大學(xué)生校園文化建設
三、 活動(dòng)主題
圖書(shū)漂流 讓閱讀豐富多彩
四、活動(dòng)時(shí)間（具體時(shí)間分四周進(jìn)行）
2013年11月20日~11月23日（圖書(shū)征集階段）2013年11月24日~11月26日（圖書(shū)整理階段）2013年11月26日~12月10日（漂書(shū)階段）2013年12月11日~12月13日（圖書(shū)整理階段）2013年12月14日~12月18日（還書(shū)階段）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
收書(shū)地點(diǎn)：各學(xué)生寢室及圖書(shū)館門(mén)口
漂書(shū)地點(diǎn)：設圖書(shū)館、桃園食堂、北園食堂三個(gè)漂書(shū)點(diǎn) 還書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館404
六、主辦單位
武漢生物工程學(xué)院圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )
七．活動(dòng)對象
武漢生物工程學(xué)院全體師生
八、資源需要
1、人力資源：宣傳階段，收書(shū)階段、漂書(shū)階段、回收階段、還書(shū)階段每階段所需人力支持在策劃具體內容中會(huì )一一落實(shí)(收書(shū)，還書(shū)具體寢室分配見(jiàn)附件4) 2、物力資源：（具體數量依照附錄并聯(lián)系實(shí)際情況進(jìn)行增減）
1）此次漂書(shū)活動(dòng)需準備書(shū)簽、漂流卡及讀者交流卡若干 2）擺點(diǎn)時(shí)圖書(shū)館門(mén)前需要桌子及椅子若干
3贊助資金：我們將與圖書(shū)館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！
九、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳與贊助宣傳
主要立足于讓同學(xué)們了解“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并且知道圖書(shū)漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。宣傳主要從三個(gè)方面著(zhù)手:深入寢室口頭宣傳，宣傳板報宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。
1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應與收書(shū)結合起來(lái)，分配各部門(mén)人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的同時(shí)說(shuō)服同學(xué)捐獻書(shū)籍，這也是此次漂書(shū)活動(dòng)中的最重要環(huán)節。
2、宣傳板報宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準備活動(dòng)各階段所需的宣傳板、海報、傳單、橫幅（橫幅內容：漂書(shū)之回腸蕩氣 流籍之韻味無(wú)窮）、申請電子顯示屏。另外寫(xiě)三張擺點(diǎn)處的宣傳。制作圖書(shū)漂流盟約（見(jiàn)附件），請借書(shū)人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書(shū)館拉橫幅） 3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書(shū)期間擺點(diǎn)宣傳以及深入寢室宣傳時(shí)的的輔助措施。以發(fā)傳單的形式讓大家了解此次活動(dòng)相關(guān)內容。
4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式 ① 我們將對學(xué)校各個(gè)寢室發(fā)傳單，然后在人流量多的地方適當的貼一些傳單 ② 我們會(huì )提醒學(xué)管會(huì )的成員給他們自己班上的同學(xué)介紹我們圖書(shū)館的茶吧。 ③ 在我們擺點(diǎn)的地方也可以對圖書(shū)館茶吧適當的宣傳下。 ④ 我們還可以在我們學(xué)管會(huì )每月編輯的信參上發(fā)表一下文章，給廣大讀者一個(gè)參考的地方。 相關(guān)要求：學(xué)管會(huì )，我們會(huì )對每一棟宿舍，每一個(gè)寢室都宣傳到（非畢業(yè)生），以后我們學(xué)管會(huì )的聚會(huì )盡量都到圖書(shū)館茶吧這邊來(lái)，有時(shí)也會(huì )帶上學(xué)管會(huì )以外的人過(guò)來(lái)，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。
贊助商：①這次贊助的傳單由你們來(lái)做，一面印你們要宣傳的內容，另一面
印我們這次讀書(shū)漂流活動(dòng)的內容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們?yōu)槟銈兊男麄鳌?/p>
�、谀銈儽M量更新下奶茶的種類(lèi)，在原有的基礎上創(chuàng )造出屬于自己獨
特的風(fēng)格(這也是吸引客戶(hù)的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，當然，更勝一籌那更好。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始
第一階段：圖書(shū)征集階段
1、圖書(shū)征集方式：
�、俑鞑块T(mén)人員按分配向各個(gè)寢室的同學(xué)口頭發(fā)出“圖書(shū)漂流”活動(dòng)邀請，在宣傳“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)寢室的同學(xué)可將閑置的書(shū)刊以借書(shū)或者捐書(shū)的方式交給各有關(guān)人員，數量不限。（謹記借書(shū)和捐書(shū)分開(kāi)統計及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書(shū)刊交送至圖書(shū)館，由秘書(shū)處對征集書(shū)刊進(jìn)行登記，具體登記在“圖書(shū)登記表”（見(jiàn)附件）中并將書(shū)刊予以分類(lèi)。 ②向圖書(shū)館提出申請，希望圖書(shū)館可以將過(guò)期刊物捐贈給學(xué)管會(huì )用于活動(dòng)，仍然由秘書(shū)處接收、登記、分類(lèi)并收入“漂流站”。
�、墼鲈O在圖書(shū)館門(mén)前擺點(diǎn)宣傳及收書(shū)點(diǎn)，在圖書(shū)館門(mén)口擺點(diǎn)人員由每節課辦公室值班人員負責，主要在同學(xué)上下課時(shí)間讓同學(xué)們更加清楚了解“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，有興趣的同學(xué)可以直接把書(shū)拿去擺點(diǎn)處借閱或捐贈。此收書(shū)方式所涉及人員較多，最需要注意的內容就是各圖書(shū)的，不能出現任何情況。
2、注意事項：本活動(dòng)所征集書(shū)刊數量不限，其類(lèi)型為教輔、文學(xué)、哲社、雜志和工具書(shū)等類(lèi)型，內容積極向上并具有一定教育意義和學(xué)習價(jià)值，凡違反國家法律規定的反動(dòng)、色情、暴力等的`書(shū)籍，音像制品不得參與圖書(shū)征集活動(dòng)。
第二階段：漂書(shū)活動(dòng)開(kāi)展階段
活動(dòng)期間分工：
�、� 此次漂書(shū)分為圖書(shū)館，桃園食堂，北園食堂三個(gè)漂書(shū)點(diǎn)。每個(gè)漂書(shū)點(diǎn)分配不同份額的圖書(shū)提供給全校同學(xué)借書(shū)閱讀
�、谄瘯�(shū)時(shí)值班人員由每節課的無(wú)課人員在場(chǎng)，具體分配由秘書(shū)處提前統計安排
�、勖總�(gè)漂書(shū)點(diǎn)至少兩名學(xué)管會(huì )人員在活動(dòng)場(chǎng)地專(zhuān)門(mén)負責幫同學(xué)尋找其想找到的書(shū)籍并負責解答同學(xué)的問(wèn)題。 換書(shū)方式：
換書(shū)者在漂書(shū)地點(diǎn)找到自己想要閱讀的書(shū)刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書(shū)的借閱時(shí)間為一周，若想續借需在漂書(shū)點(diǎn)進(jìn)行登記續借，每本書(shū)最多可續借一次。
�、芷瘯�(shū)活動(dòng)時(shí)圖書(shū)館為全天擺點(diǎn)，其它地方主要在中午擺點(diǎn)，分為兩班第一班時(shí)間為十一點(diǎn)~十二點(diǎn)三十分；第二班為一點(diǎn)半~兩點(diǎn)半
�、輬D書(shū)館擺點(diǎn)值班為每節課的值班人員，除圖書(shū)館外其它擺點(diǎn)處各部門(mén)分配
方式如下：
擺點(diǎn)共兩周，前一周由秘書(shū)處，信參部，外聯(lián)部負責；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負責。每個(gè)部門(mén)協(xié)調保證每個(gè)擺點(diǎn)處至少有兩人進(jìn)行宣傳協(xié)助。 換書(shū)注意事項:
�、� 本活動(dòng)堅持自愿原則，所有書(shū)籍嚴格按照換書(shū)方式進(jìn)行，時(shí)間嚴格確定，不得有拖欠書(shū)籍現象。
�、� 換書(shū)者需認真填寫(xiě)“圖書(shū)借閱登記表”以方便日后工作人員與換書(shū)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系。
�、� 活動(dòng)期間工作人員各司其職，認真核對每個(gè)細節。
第三階段：圖書(shū)回收階段
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圖書(shū)漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書(shū)截止期，15日開(kāi)始為圖書(shū)整理階段，由組織部整理現有書(shū)籍并分類(lèi)整理好為還書(shū)階段做好準備。
未歸還書(shū)籍按借閱時(shí)間與借閱者聯(lián)系告知歸還時(shí)間，以保證借出的書(shū)籍能及時(shí)收回并歸還。
圖書(shū)歸還最后期限為12月18日。要保證向同學(xué)們借的書(shū)籍在18日之前能全部歸還到借書(shū)者手中
捐贈的書(shū)籍經(jīng)過(guò)統計后分類(lèi)收集統一放入圖書(shū)館八樓。
�、� ③ ④
十、經(jīng)費預算
【活動(dòng)經(jīng)費】
附件1：
圖書(shū)捐贈登記表
附件2： 圖書(shū)漂流盟約
圖書(shū)漂流，漂流書(shū)香，傳遞愛(ài)心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書(shū)，讓大家能放心的把愛(ài)書(shū)“放漂“，讓我們大家一塊來(lái)遵守圖書(shū)漂流盟約吧！
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)前言
近日，中宣部、中央文明辦召開(kāi)視訊會(huì )議，部署“弘揚雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”工作。雷鋒月雖已過(guò)，但雷鋒精神猶在。為了認真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》，繼續倡導社會(huì )文明新風(fēng)，深化學(xué)習雷鋒精神，培養青年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)后新高潮，我特立服務(wù)總隊特舉行此次捐書(shū)換書(shū)活動(dòng)，使得學(xué)雷鋒精神立足校園，走向社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的方針。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)繼續學(xué)習雷鋒精神，繼續發(fā)揚雷鋒精神。
2、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的'愛(ài)心
3、提高同學(xué)對公益事業(yè)的關(guān)注度，為我校部分貧困大學(xué)生解決教科書(shū)問(wèn)題。
4、宣傳學(xué)生特立服務(wù)總隊。
三、活動(dòng)主題
特立服務(wù)總隊愛(ài)心圖書(shū)漂流大行動(dòng)
四、主承辦單位
策劃主辦：西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊
承辦：西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊
五、活動(dòng)時(shí)間
4月8日上午10：40
六、活動(dòng)地點(diǎn)
竹園文化廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對象
西南大學(xué)全校師生
八、活動(dòng)流程
(一)前期準備
調查尋找需要舊書(shū)多的地方并做好宣傳工作，音響一臺，話(huà)筒一個(gè)，桌子三張，橫幅一條，海報兩張，簽字筆一盒，便箋紙一疊，展板兩塊。橫幅懸掛在竹園食堂前面，海報用展板張貼在竹園食堂前面。
負責人：志愿者部和辦公室
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
1、展板橫幅宣傳
準備時(shí)間：4月6日
橫幅內容“特立服務(wù)總隊愛(ài)心圖書(shū)漂流大行動(dòng)”歡迎您的加入
負責人：宣傳部
地點(diǎn)：竹園廣場(chǎng)
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳:學(xué)生特立服務(wù)總隊騰訊、新浪微博，人人網(wǎng)公共主頁(yè)，學(xué)生特立服務(wù)總隊網(wǎng)站，青春縉云網(wǎng)等
負責人：網(wǎng)絡(luò )部
�。ㄈ┘瘯�(shū)階段
1、將同學(xué)分為幾組，到宿舍像同學(xué)講解情況，分別到竹園一區和二區收集書(shū)
總隊所有干部干事上午10點(diǎn)30到竹園食堂集合，10點(diǎn)40進(jìn)寢室收集
負責人：辦公室
�。ㄋ模⿹Q書(shū)階段
將收集到的書(shū)分類(lèi)，擺放好。安排人員維持現場(chǎng)秩序
2、同學(xué)們可自己取自己感興趣的書(shū)籍，每人只能取一本，并登記該同學(xué)的基本信息，分派專(zhuān)人進(jìn)行攝影拍照
負責人：網(wǎng)絡(luò )部
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1、物資整理，尤其是換書(shū)登記表
2、將活動(dòng)結束后的物資歸還，做好清潔衛生
3、匯總整理相關(guān)文字、圖片及聲像資料，上傳至西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊網(wǎng)站
4、總結活動(dòng)，寫(xiě)工作總結，為以后的活動(dòng)總結經(jīng)驗教訓
九、經(jīng)費預算
十、注意事項
1、活動(dòng)所有物資必須在4月8日上午十點(diǎn)準備到位，如果沒(méi)到位，辦公室一件一件清理后再做打算
2、如果下雨，活動(dòng)再改時(shí)間舉行，具體時(shí)間再通知
3、活動(dòng)如果遇到不配合的同學(xué)，不要與其糾纏，要有禮貌
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景
女生節歷經(jīng)5個(gè)年頭，依舊受到廣大男同志與女同胞的殷殷關(guān)注。雖然學(xué)校有著(zhù)傳統的心愿墻活動(dòng)，但今年，為了讓女同學(xué)們過(guò)一個(gè)更加難忘與與眾不同的節日，環(huán)協(xié)專(zhuān)門(mén)為男同志與女同胞們打造了一個(gè)將生活與環(huán)保緊密聯(lián)系的活動(dòng)----“漂流瓶”。給大家提供一個(gè)做環(huán)保的平臺，讓環(huán)保理念滲透到生活的每個(gè)細節。
漂流瓶，一個(gè)瓶子，裝著(zhù)小小的希望，從深沉的歐洲中古開(kāi)始，便寄托著(zhù)人們的念想，隨著(zhù)高飛的海鳥(niǎo)一同去往遙遠的彼方。如上所說(shuō)，高校漂流瓶活動(dòng)同樣承載著(zhù)同學(xué)們的期待，它誕生于香港，在2011年11月11日這個(gè)“世紀光棍節”由香港環(huán)境保護協(xié)會(huì )發(fā)起，共收到了來(lái)自全國53個(gè)省市地區的漂流瓶。它以回收光瓶，倡導環(huán)保為目的，更是以拉近了學(xué)生距離。
二、活動(dòng)主題
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三、活動(dòng)目的
1.為全校學(xué)生提供一個(gè)特別的意義非凡的交流平臺，通過(guò)漂流瓶的形式促進(jìn)大家的感情，友情等。
2.回收所有參與者帶來(lái)的瓶子，進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)現環(huán)保用途。
3通過(guò)豐富的活動(dòng)對環(huán)保進(jìn)行一些宣傳與實(shí)踐，讓大家在參與的同時(shí)不僅能漂出自己的感受也做到了環(huán)保。
4．向全校師生普及一些環(huán)保小知識。
5.在活動(dòng)中推出我們其他的'一些與此關(guān)聯(lián)的其他有趣的活動(dòng)，推動(dòng)協(xié)會(huì )發(fā)展。
6.增進(jìn)會(huì )員內部和其他學(xué)生的交流，形成融洽的氛圍。
四、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
青春廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
1、7:30~8:00 布置活動(dòng)廣場(chǎng)；
2、8:00~6:30 干事在青廣上宣傳以及配合校園參與者的活動(dòng)
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景及目的：
收集舊的課本以及其他內容健康、積極向上的書(shū)籍，以到達資源的有效循環(huán)利用，避免資源的閑置浪費，提高學(xué)生的.環(huán)保節約意識，擴大學(xué)生的知識面，減輕學(xué)生對書(shū)費的支出的目的，貫徹低碳環(huán)保的生活理念，體現了建設節約型社會(huì )的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月17日-5月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍
四、活動(dòng)對象：
化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院生活部
協(xié)辦單位：化學(xué)化工學(xué)院宣傳部
六、捐書(shū)種類(lèi)
�。�1）專(zhuān)業(yè)課教材、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導資料、練習冊等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
�。�4）報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
�。�5）名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
共享活動(dòng)的倡議書(shū)（見(jiàn)策劃書(shū)附件1）并以微薄和電子版海報形式宣傳本活動(dòng)。
以班為單位，請生委統計好有意捐書(shū)同學(xué)的資料（如姓名、聯(lián)系方式和空閑的時(shí)間段等）（見(jiàn)附件3），在5月22日晚6點(diǎn)前發(fā)給生活部。
(二)活動(dòng)中期
1.5月24-25日，為期2天，生活部主動(dòng)聯(lián)系捐書(shū)者，上門(mén)收集圖書(shū)，以及填寫(xiě)好所捐圖書(shū)資料（見(jiàn)附件2）等。
(三)活動(dòng)后期
1.5月26日生活部對所捐圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，挑選出適合大學(xué)低年級學(xué)生用的圖書(shū)。生活部把該類(lèi)圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版社等制成表格，以電子版公示。（需要教材的同學(xué)需盡快聯(lián)系生活部，生活部將無(wú)償地把教材借出，并做好借書(shū)的登記，借書(shū)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。到期需歸還書(shū)籍留給其他有需要的同學(xué)。）
八、 注意事項
1.為了能保證書(shū)籍漂流活動(dòng)的有效延續，我們也一起努力吧。請借書(shū)者應該做到：
愛(ài)惜圖書(shū)，保持圖書(shū)整潔，不涂畫(huà)，不撕書(shū)，不折頁(yè)。
及時(shí)歸還漂流書(shū)籍，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2.收集所得的圖書(shū)分類(lèi)好，用繩子打包好，統一先存放在生活部的存物柜里面。
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)漂流活動(dòng)
二、活動(dòng)口號
播散書(shū)香我，傳播文化
知識因傳播而美麗
三、活動(dòng)背景
1.讀書(shū)漂流活動(dòng)背景
讀書(shū)漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年，讀書(shū)漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國火熱開(kāi)展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書(shū)”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書(shū)，播撒書(shū)香，傳播文化，交流讀書(shū)心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻溫暖每一個(gè)經(jīng)貿學(xué)子的心。
2.現實(shí)背景
�、俳陥D書(shū)漂流活動(dòng)在世界范圍內興起，漂流成為一種時(shí)尚。
�、陔S著(zhù)又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書(shū)籍成為一種可能。
�、劢Y合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書(shū)漂流的含義及意義，參加圖書(shū)漂流的觀(guān)念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。
四、活動(dòng)目的
把閑散的書(shū)籍收集起來(lái)，構建一個(gè)知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的美德，使書(shū)籍充分體現它的價(jià)值。
五、活動(dòng)對象
河北經(jīng)貿大學(xué)全體師生
六、主辦單位：圖書(shū)館。承辦單位：河北經(jīng)貿大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )---讀書(shū)協(xié)會(huì )
七、地點(diǎn)
河北經(jīng)貿大學(xué)韶華路
八、時(shí)間：
12月
九、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前⑴組織全體社員學(xué)習了解圖書(shū)漂流的發(fā)展概況.實(shí)質(zhì).目的意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排
�、萍慈掌�，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。
�、怯苫顒�(dòng)負責人負責與圖書(shū)館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。
�、�12月 日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品
�、�12月 日（活動(dòng)前兩天）根據經(jīng)費預算，由事務(wù)部負責購置所需物品。
�、�12月 日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì )成員積極性的前提下，依據具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運作，為明年的`活動(dòng)奠定基礎
�、思慈掌�，根據安排，分組分量抽時(shí)間走訪(fǎng)宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當天活動(dòng)的精彩。
�、�12月 日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）
2.活動(dòng)當天
�、懦鰯偧笆諗偘才�
6：30將所有活動(dòng)器材搬運到預定場(chǎng)地，并做好各種準備工作（展板，條幅）
5:00收拾器材并清點(diǎn)，搬運到指定地點(diǎn)（需要打招呼應提前做好）
�、苹顒�(dòng)項目
1. 主動(dòng)想路過(guò)學(xué)生介紹圖書(shū)漂流活動(dòng)（配以展板補充說(shuō)明），倡議學(xué)生積極捐獻書(shū)籍。
2. 引導同學(xué)在寄語(yǔ)展板上寫(xiě)下自己的寄語(yǔ)。
3. 讓同學(xué)在小紙片上寫(xiě)下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書(shū)中，增強讀者之間的交流。
4. 對于捐獻的圖書(shū)，及時(shí)做好登記，并將捐獻者的姓名，祝語(yǔ)貼在書(shū)籍的扉頁(yè)上。
�、腔顒�(dòng)保障
男同胞應主動(dòng)承擔體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應該相互體諒，主動(dòng)替換，準備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。
3活動(dòng)后
�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。
�、苹顒�(dòng)留影
�、菍�(xiě)活動(dòng)總結（一式兩份，組織部負責），三天內交至社聯(lián)。留底對本次活動(dòng)作出客觀(guān)分析及評價(jià)，總結經(jīng)驗教訓，為明年活動(dòng)的開(kāi)展提供參考價(jià)值。
�、犬斖韺λ钑�(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)統計，注冊，并于兩天內交至漂流書(shū)屋開(kāi)始漂流。
�、纱沃芰袝�(huì )時(shí)對活動(dòng)積極表現的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì )樹(shù)立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。
經(jīng)費預算
種類(lèi) 數量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元）
條幅
3 50 150
海報
25 3 75
彩筆
5 5 25
總計：250元
校園“飄書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)目的：
1、讓每一本書(shū)共享，讓“知識因傳播而美麗”
2、分享藏書(shū)，以書(shū)會(huì )友，播撒書(shū)香，傳遞文化，掀起讀書(shū)熱潮。
3、達到資源的最佳利用。
4、圖書(shū)漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對象
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
3月20日—5月20日
四、組織者
院團委、圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)主題
文珍書(shū)香，攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時(shí)要強調圖書(shū)漂流的意義，嚴肅表明此問(wèn)題的公益性�？蓪⒋舜位顒�(dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來(lái)（樹(shù)木、造紙、制書(shū)，圖書(shū)循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
呈現方式：
�。�、將每本圖書(shū)封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動(dòng)主題為主）
�。�、每本書(shū)的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書(shū)漂流書(shū)簽”
內容包括圖書(shū)漂流的規則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書(shū)的心得體會(huì )。
C、在圖書(shū)的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過(guò)此書(shū)的漂友可以將自己的資料填寫(xiě)在卡片上，并簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、準備工作：
書(shū)架（將部分圖書(shū)現場(chǎng)上架，并在一號食堂門(mén)口進(jìn)行漂流，從第二天起設點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話(huà)筒簽字筆數支（誠信卡簽署，讀書(shū)寄語(yǔ)簽署）、桌椅數張（簽名時(shí)用）。
�。�1）啟動(dòng)儀式設定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)
�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓
�。�3）開(kāi)幕流程：
a、主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式開(kāi)始；
b、嘉賓們親手簽署讀書(shū)心得并簡(jiǎn)單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書(shū)漂流架上；
c、同學(xué)代表們簽署誠信保證書(shū)；
d、主持人總結，宣布圖書(shū)漂流活動(dòng)正式開(kāi)始，并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排：
�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書(shū)，按本系漂流方式起漂，傳閱過(guò)程中要愛(ài)護書(shū)籍，并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規則。
�。�2）圖書(shū)放漂后，同學(xué)可以自行“轉漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書(shū)繼續漂流下去），也可以放在指定的漂流書(shū)架上換取其他的'書(shū)來(lái)讀。如若轉漂，請按照“圖書(shū)漂流書(shū)簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書(shū)的最后漂友。
�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書(shū)，整理分類(lèi)，并在第二個(gè)月第一天再次開(kāi)始重新漂流。
�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務(wù)是保證圖書(shū)的完整與回歸，負責監督身邊一切正在漂流的書(shū)是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。
�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負責人最終將圖書(shū)匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書(shū)漂流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號�！把氵^(guò)留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書(shū)后，可自創(chuàng )書(shū)簽或使用便利貼，并在其留下自己看書(shū)感言或獨特見(jiàn)解，各系相關(guān)負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
�。�6）我們根據短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書(shū)簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書(shū)漂流系”頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵！
望大家攜手并進(jìn)，讓知識漂入人心，流進(jìn)腦海！
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