校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,迎接我們的將是新的工作目標,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)1
一、主辦單位:
湖南雨露商貿有限公司
承辦單位:中南大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位:
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月 15日-5月9日
三、活動(dòng)意義
1、為湖南各高校的學(xué)子創(chuàng )造更多的理論與踐相結合的機會(huì ),讓更多的湖湘學(xué)子在此次營(yíng)銷(xiāo)大賽中通過(guò)演講、銷(xiāo)售、團隊合作等方式挑戰自 我、營(yíng)銷(xiāo)自我、提高自我;
2、參賽高校多,可很好的為各個(gè)社團在整個(gè)長(cháng)沙擴大影響力,建立好自己的品牌活動(dòng)。展示協(xié)會(huì )的實(shí)力,樹(shù)立好協(xié)會(huì )在各商家心中的良好形象。
3、加強各大高校協(xié)會(huì )之間的聯(lián)系,建立好我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的交流平臺。
4、讓人了解“朝慕思”品牌,展示“朝慕思”的形象,擴大“朝慕思”的影響力及知名度;
5、為大學(xué)生及“朝慕思”企業(yè)搭建橋梁,為應屆生大學(xué)生創(chuàng )造新的就業(yè)機會(huì ),為企業(yè)選拔人才、儲備人才。
四、比賽流程策劃
此次營(yíng)銷(xiāo)大賽的比賽時(shí)間為4月15日至5月9日,分為報名宣傳、初賽、復賽、決賽四個(gè)階段。
1、報名宣傳
u 時(shí)間:4月15日--4月22日
u 地點(diǎn):由各大賽區現場(chǎng)報名點(diǎn)
u 負責人:各賽區委員
u 要求:
1) 填寫(xiě)報名表
2) 到校園活動(dòng)網(wǎng)上上傳團隊相片和基本資料
2、 初賽
◆時(shí)間:4月13日至4月19日
◆地點(diǎn):各賽區即各個(gè)高校
◆參賽人員:所有參加報名團隊
◆負責人:各賽區委員
◆比賽方式:
、、了解“朝慕思”。參賽團隊就自己采集的有關(guān)資料談?wù)剬Α俺剿肌钡牧私。此環(huán)節的比賽方式及規則由各賽區自己制定,表現形式自由。
、、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰。參賽團隊對賽委會(huì )提供的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售,時(shí)間為兩天,各賽區委員負責統籌管理,評分以銷(xiāo)售額為標。
3、 復賽
◆時(shí)間:4月20日至4月26日
◆地點(diǎn): 長(cháng)沙市區
◆參賽人員:各大賽區前五名隊伍
◆負責人:賽委會(huì )
◆比賽方式:
、、推廣“朝慕思”。晉級團隊以推廣“朝慕思”品牌為主題,用PPT形式做出來(lái),提交給賽委會(huì )。然后再由賽委會(huì )進(jìn)行評選。
、、挑戰“朝慕思”。晉級團隊就賽委會(huì )提供的“朝慕思”產(chǎn)品,在二天時(shí)間(4月25日,4月26日)內在長(cháng)沙市區內進(jìn)行推廣銷(xiāo)售。
4、 決賽:
◆時(shí)間:5月9日
◆地點(diǎn):中南大學(xué)民主樓
◆參加人員:復賽產(chǎn)生的15強 ,整個(gè)賽事所有負責人,湖南雨露商貿有限公司代表
◆比賽方式:
決賽以及頒獎晚會(huì ),由復賽產(chǎn)生的15強以團隊表演形式拉現場(chǎng)票,再根據總分決出的冠亞季軍頒獎,以及各個(gè)獎項的頒獎。
五、比賽評分細則
初賽:以①、②兩個(gè)環(huán)節總分評出前五名。
、侪h(huán)節為占初賽總分的30%;②環(huán)節為70%(兩個(gè)環(huán)節都為100分計)
初賽總分為(①環(huán)節得分)×30%+②每隊環(huán)節銷(xiāo)售總額/銷(xiāo)售總額×70%
各賽區前5強晉級
復賽:①環(huán)節(PPT創(chuàng )意得分_20%)+②環(huán)節(每隊銷(xiāo)售總額+銷(xiāo)售總額×100分_30%)+網(wǎng)絡(luò )投票得分_20%+短信投票得分_30%
總分前15名晉級
決賽:觀(guān)眾投票得分_30%+短信投票得分_50%+網(wǎng)絡(luò )投票得分_20%
總分前三名分別為冠亞季軍.
具體評分標準:
a.PPT創(chuàng )意評分由賽委會(huì )根據滿(mǎn)分100分的標準,就PPT的內容,表達,創(chuàng )意綜合評分.
b.網(wǎng)絡(luò )投票得分按照滿(mǎn)分100分的標準,以網(wǎng)絡(luò )得票第一名隊伍的得票數為分母,進(jìn)行折算。網(wǎng)絡(luò )得票數第一名計100分。
參賽隊伍網(wǎng)絡(luò )投票得分=參賽隊伍網(wǎng)絡(luò )得票數/網(wǎng)絡(luò )得票第一名隊伍的得票數×100分。
如:第一名得票數為10000票,第二名得票數為8000票,他們的得分分別為:
第一名:10000/10000×100分=100分
第二名:8000/10000×100分=80分
以此類(lèi)推。
c.短信投票得分按照滿(mǎn)分100分的標準,以短信得票數第一名隊伍的得票數為分母,進(jìn)行折算。短信得票數第一名計100分。
參賽隊伍短信投票得分=參賽隊伍短信得票數/短信得票第一名隊伍的得票數×100分。
如:第一名得票數為10000票,第二名得票數為8000票,他們的得分分別為:
第一名:10000/10000×100分=100分
第二名:8000/10000×100分=80分
六、獎項調置
(一)決賽獎項:
1)冠軍團隊1支(獎金3000元+“朝慕思”高級聘書(shū))
亞軍團隊1支(獎金1500元+“朝慕思”中級聘書(shū))
季軍團隊1支(獎金1000元+“朝慕思”工作合同意向書(shū))
“朝慕思”聘書(shū)直接可以到“朝慕思“【湖南雨露商貿有限公司】培訓上崗,不需面試、考試。
入圍決賽團隊可獲得公司培訓實(shí)踐機會(huì ),表現突出者,也可直接進(jìn)“朝慕思“【湖南雨露商貿有限公司】上崗。
2)所有參賽團隊在初賽:營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰環(huán)節中的銷(xiāo)售利潤,50%返還銷(xiāo)售團隊。
3) 所有入圍復賽:在挑戰“朝慕思”環(huán)節中,所有推銷(xiāo)產(chǎn)品的利潤,50%歸參賽團隊。
(二)組織獎項
1)組織2名,(各分賽委員中產(chǎn)生)獎金500元
突出貢獻2名,(賽委員成員中產(chǎn)生)獎金500元
2)賽委會(huì )各成員都有機會(huì )直接到“朝慕思”【湖南雨露商貿有限公司】培訓上崗。
七、賽事管理:
1)設立賽事比賽的各大校區為各大賽區,設立總賽事負責委員會(huì ),簡(jiǎn)稱(chēng)賽委會(huì ),賽委會(huì )由“朝慕思“一名負責人領(lǐng)導,營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )若干主要干部和賽區協(xié)會(huì )負責人組成,整個(gè)賽事由賽委會(huì )全權負責。
校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目的:本次校園商品展銷(xiāo)會(huì )活動(dòng)是為了服務(wù)于培養適應未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)展需要的、高技能應用性人才,集職業(yè)能力鍛煉、專(zhuān)業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實(shí)戰型實(shí)踐教學(xué)平臺。
活動(dòng)名稱(chēng):校園商品展銷(xiāo)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:5.18—5.22 11:30---3:00
地點(diǎn):格物樓一樓大廳
展銷(xiāo)會(huì )目標:
通過(guò)參與商品展銷(xiāo)會(huì )的實(shí)踐,從商品展銷(xiāo)會(huì )整體策劃、展銷(xiāo)會(huì )的籌備分工、招商引資、展會(huì )的促銷(xiāo)設計到展會(huì )現場(chǎng)管理,同時(shí)作為參展商又需要從市場(chǎng)機會(huì )分析、確定經(jīng)營(yíng)商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價(jià)以及確定銷(xiāo)售價(jià)格、商品陳列、廣告宣傳、現場(chǎng)推銷(xiāo)、網(wǎng)上電子交易和配送等環(huán)節的全過(guò)程,來(lái)體驗商品銷(xiāo)售技術(shù),增強市場(chǎng)意識、核算意識和經(jīng)營(yíng)管理技能,培養學(xué)生團隊合作、競爭的意識,培養和鍛煉溝通技巧、應變能力等職業(yè)素養。
展銷(xiāo)會(huì )內容:
序號
實(shí)訓名稱(chēng)
實(shí)訓方式
實(shí)訓地點(diǎn)
1
商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
實(shí)地參與
商品展銷(xiāo)會(huì )現場(chǎng)
2
商品陳列
現場(chǎng)陳列
商品展銷(xiāo)會(huì )現場(chǎng)
3
開(kāi)館剪裁儀式
現場(chǎng)觀(guān)摩參與
商品展銷(xiāo)會(huì )現場(chǎng)
4
展會(huì )現場(chǎng)管理
親身體驗
商品展銷(xiāo)會(huì )現場(chǎng)
(1)招商引資的策劃
由學(xué)生游說(shuō)企業(yè)參加或贊助商品展銷(xiāo)會(huì )活動(dòng),不僅增加了學(xué)生的核算意識,而且鍛煉了學(xué)生與人交往的能力,同時(shí),也促使學(xué)生了解企業(yè),走向社會(huì )。
(2)展會(huì )促銷(xiāo)的策劃
結合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃課程,由專(zhuān)業(yè)指導教師指導,為增加商品展銷(xiāo)會(huì )的吸引力、提高展會(huì )銷(xiāo)售、增強展會(huì )促銷(xiāo)氣氛設計一份促銷(xiāo)方案,使學(xué)生的課程學(xué)習與實(shí)際應用有機結合起來(lái)。
(3)商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
由學(xué)生(分組)作為參展商參加商品展銷(xiāo)會(huì ),指導學(xué)生分析市場(chǎng)機會(huì )、市場(chǎng)行情、經(jīng)營(yíng)方式、商品采購、價(jià)格制訂。
(4)商品陳列
學(xué)習外來(lái)參展商的商品陳列方法,根據展位合理設計商品展示陳列方法,并設置最佳攤位獎。
(5)開(kāi)館剪裁儀式
讓學(xué)生觀(guān)摩慶典儀式的整個(gè)流程,熟悉慶典這一公關(guān)活動(dòng)的組織,并在三年過(guò)程中有意識地引導學(xué)生的親身體驗,由最初的老師組織逐漸過(guò)度到由老師指導學(xué)生為主的形式。
(6)展會(huì )現場(chǎng)管理
指導學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)促銷(xiāo)管理、咨詢(xún)點(diǎn)設置、現場(chǎng)攤主管理等銷(xiāo)售現場(chǎng)常規與非常規事件的處理。
通過(guò)以上實(shí)踐,使學(xué)生全程參與整個(gè)展銷(xiāo)會(huì )各環(huán)節,不僅體會(huì )了展會(huì )銷(xiāo)售的全過(guò)程,演練了一系列經(jīng)營(yíng)管理技能,同時(shí)也培養了學(xué)生團隊合作、競爭的意識。
考核內容
(1)根據從展賣(mài)開(kāi)始第一天到結束時(shí)各攤位學(xué)生所設攤位產(chǎn)品的銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額為標準。
(2)根據老師、客戶(hù)的好評率為標準,即為客戶(hù)服務(wù)的售后反饋情況。
在開(kāi)展商品展銷(xiāo)會(huì )期間可在場(chǎng)地發(fā)問(wèn)卷調查表,以調查商家滿(mǎn)意度為主要對象,涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等,以及參展商品的質(zhì)量合格、價(jià)格合理,無(wú)假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調查攤位號,統計差評、中評和好評,好評率最高的商家為贏(yíng)家。
(3)根據學(xué)生是否創(chuàng )新為標準,即對商鋪的策劃創(chuàng )意,對經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng )新,宣傳方式創(chuàng )新等。
(4)對于能為商品展銷(xiāo)會(huì )拉贊助的攤位,根據贊助狀況給予5分以?xún)鹊腵獎勵。
(5)根據學(xué)生撰寫(xiě)的各類(lèi)策劃方案的質(zhì)量作為考核依據。
(6)商品展銷(xiāo)會(huì )結束后體會(huì )文章(總結、建議)為標準之一。
校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)3
一、前言
在經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò )并濟發(fā)展的高速時(shí)代,電腦的普及與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的純熟,已深深的改變了當代大學(xué)生的生活習慣,人們對網(wǎng)絡(luò )購物已不再陌生。相信大家對凡客誠品會(huì )有一定的熟悉感,在你平時(shí)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候80%能看到它的廣告影子,VANCL凡客誠品精心打造的產(chǎn)品,舒適的購物流程,周到的服務(wù),以及企業(yè)越來(lái)越注重營(yíng)造的品牌文化,吸引了大批客戶(hù)。我們通過(guò)對本校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的綜合調查分析,以提高凡客誠品在本校的推廣,我們做了一整套營(yíng)銷(xiāo)策略方案。
例如:1.對于快要畢業(yè)的大學(xué)生,僅僅一張畢業(yè)照對他們大學(xué)生活的懷念是不夠的,而我們可以針對這一群體推出懷舊版DIY系列產(chǎn)品。
2.對于網(wǎng)購菜鳥(niǎo),我們可以通過(guò)在QQ空間、博客上分享一些網(wǎng)購經(jīng)歷,進(jìn)而把凡客誠品在他們之間推廣。
3.贊助一些校園活動(dòng)(校園籃球比賽,社團演出)的服裝,以此來(lái)推廣。
二、環(huán)境分析
大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò )購物的重要消費群體,他們崇尚美與個(gè)性,而通過(guò)傳統的購物并不能滿(mǎn)足他們的需求,但是通過(guò)網(wǎng)上購物,能夠滿(mǎn)他們多樣化、多方位的需求。
三、策劃目標
通過(guò)本方案的實(shí)施,以及學(xué)校各種活動(dòng)轟炸式立體傳播,迅速擴大凡客誠品在大學(xué)中的知名度,讓凡客誠品在光谷大學(xué)城達到人盡皆知。我們運用體驗營(yíng)銷(xiāo),以顧客為中心,讓他們實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)。通過(guò)我們在大學(xué)校園間的推廣,拉近企業(yè)與消費者之間的距離,讓他們切實(shí)感知凡客誠品。
四、營(yíng)銷(xiāo)戰略與具體行動(dòng)
市場(chǎng)分析
就凡客誠品在大學(xué)生中的市場(chǎng)來(lái)分析,大學(xué)生是一群追求個(gè)性、時(shí)尚且易接受新鮮事物的群體,在現今網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái),更是為他們多方位,多樣性的的需求提供了一個(gè)平臺。而凡客誠品是一個(gè)很好的網(wǎng)購平臺,“愛(ài)網(wǎng)絡(luò ),愛(ài)自由,愛(ài)晚起,愛(ài)夜間大排檔,愛(ài)賽車(chē),也愛(ài)29塊的T-SHIRT,我不是什么旗手,不是誰(shuí)的代言,我是韓寒,我只代表我自己。我和你一樣,我是凡客!狈部驼\品以“快時(shí)尚”和“平民時(shí)尚”定位,平民的價(jià)格,高端的質(zhì)量,個(gè)性,新潮的服飾是大學(xué)生所鐘愛(ài)的。就如我們學(xué)校而言,我們學(xué)校地處郊區,而學(xué)校后街的服飾根本不能滿(mǎn)足我們多樣化、個(gè)性化的需求。我們大學(xué)城的公交車(chē)是我們噩夢(mèng)一樣的經(jīng)歷,出行購物更是痛苦,所以網(wǎng)絡(luò )購物在大學(xué)生中是很有市場(chǎng)的,即節約時(shí)間又很享受。
消費者分析
我們大學(xué)城的消費群大部分沒(méi)有用經(jīng)濟獨立,但他們愿意為他們個(gè)性、多彩、絢麗的青春買(mǎi)單,漂亮、獨特、時(shí)尚的服飾張揚著(zhù)他們青春的內心。VANCL提倡簡(jiǎn)單得體的生活方式,堅持國際一線(xiàn)品質(zhì)、合理價(jià)位,致力于為互聯(lián)網(wǎng)新興族群提供高品質(zhì)的精致生活,而當代大學(xué)生有比較強的品牌觀(guān)念,注重品牌的占到了近八成。
產(chǎn)品定位
1.市場(chǎng)定位:光谷的大學(xué)城的在校師生及在該區域內上班的白領(lǐng)階層
2.產(chǎn)品定位:快時(shí)尚、平民時(shí)尚
五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運作方案
1、對于即將畢業(yè)的學(xué)生,僅僅一張畢業(yè)照根本不能滿(mǎn)足他們對大學(xué)時(shí)光的懷念,在我們學(xué)校每年的11月份就會(huì )有一批大三的學(xué)生離校,在他們離開(kāi)之際,他們會(huì )組織一些紀念活動(dòng),而我們可以針對這一群體推出一系列紀念版的DIY紀念品,也許他們不會(huì )穿,但他們會(huì )留在心中作為紀念;也許他們會(huì )一起穿著(zhù)他們共同DIY出來(lái)的衣服或者飾品來(lái)舉行他們大學(xué)的最后一次畢業(yè)聚餐;也許他們會(huì )一起穿著(zhù)他們共同DIY出來(lái)的衣服或者飾品來(lái)照他們大學(xué)里的最后一次畢業(yè)照。
2、在11月中旬的時(shí)候,我們學(xué)校會(huì )有很多社團活動(dòng),如音樂(lè )社的告別大三演唱會(huì ),會(huì )有很多新老學(xué)生前去觀(guān)看,可以通過(guò)給他們贊助一些服飾,來(lái)推廣凡客誠品。
在10月份的時(shí)候校園社團會(huì )招募新生,在校2食堂將會(huì )有很多社團擺臺來(lái)展示他們的社團魅力以此來(lái)吸引新生,可以贊助街舞社團橫幅與服裝,在他們展示自我的同時(shí)可以推廣凡客誠品。
在10月初的時(shí)候我校將會(huì )舉行激情校園炫我風(fēng)采第五屆集體舞蹈大賽,屆時(shí)各系將會(huì )統一服裝,我們會(huì )在服裝問(wèn)題上與各舞蹈團隊領(lǐng)導聯(lián)系,還可以贊助演出獎品,
3、我們會(huì )通過(guò)博客、QQ等交流平臺,在上面分享自己的網(wǎng)購經(jīng)歷與經(jīng)驗,引導購物菜鳥(niǎo)在網(wǎng)上購物,從而把凡客誠品在大學(xué)生中推廣。
校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節的到來(lái),作為21世紀青春代言人,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們v-8團隊積極響應經(jīng)濟學(xué)系團總支學(xué)生分會(huì )的號召,積極參加“經(jīng)濟文化大看臺”活動(dòng),憑著(zhù)我們對營(yíng)銷(xiāo)策劃的熱愛(ài),對營(yíng)銷(xiāo)管理的執著(zhù),我們v-8團隊毅然參加本次終極管理活動(dòng),挑戰青春自我,創(chuàng )造無(wú)限可能!
二、活動(dòng)目的、意義和目標
我們v-8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動(dòng),目的在于挑戰青春無(wú)極限!我們希望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團隊協(xié)作能力,提升營(yíng)銷(xiāo)管理技能,在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結交更多的朋友。
三、目標產(chǎn)品和目標市場(chǎng)
1.目標產(chǎn)品:小盆栽、毛線(xiàn)、mp3/4
2.目標市場(chǎng):懷化學(xué)院所有在校學(xué)生,尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級、07級女生
四、 swot分析
(一) 競爭優(yōu)勢(strength)
1、潛在的空白市場(chǎng)
在確定目標產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調查,我們發(fā)現:在懷化學(xué)院東區目前還沒(méi)有出現過(guò)小盆栽和毛線(xiàn)的銷(xiāo)售,空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機。
2、有很大的需求
據我們的調查所知:東區至少有1/3的同學(xué)擁有電腦,這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用,大部分電腦擁有者有購買(mǎi)盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時(shí)間,親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4,或者一張超大內存的存儲卡。
3、有實(shí)力雄厚的人力資源
我們v-8團隊的成員有來(lái)自經(jīng)濟學(xué)系(5人)、人文教育系(1人)、數學(xué)系(1人),在參加此次活動(dòng)之前,我們都有數年的銷(xiāo)售經(jīng)驗,具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長(cháng)的領(lǐng)導下,我們分工明確但不絕對,人事安排機動(dòng)靈活但不松散,以團隊利益為利益!
(二) 競爭劣勢(weakness)
1、市場(chǎng)的不確定性
鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)還是一片空白,許多同學(xué)(即消費群體),可能會(huì )持一種觀(guān)望態(tài)度,影響他們的消費決策。另外,由于時(shí)代的發(fā)展,人們消費習慣的改變,許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣(mài)場(chǎng),造成部分消費市場(chǎng)的無(wú)形流失。
2、克服劣勢的途徑
憑借我們多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗,集聚我們v-8的智慧,我們制定了一套完善的應對方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷(xiāo)售方案。由于各方面原因,在此就不多敘了。
(三) 機會(huì )(opportunity)
正如前面所述,空白的市場(chǎng)必然同時(shí)孕育著(zhù)大量的機遇。
(四) 威脅(threat)
1、競爭激烈
由于此次參賽的團隊較多,競爭的激烈程度可想而知
2、信息的相對封閉性
由于各隊之間的信息幾乎是封閉的,無(wú)法得知其他團隊的信息,信息不靈,必然會(huì )出現許多突發(fā)事故,而我們的準備不可能面面俱到,無(wú)疑擴大了風(fēng)險。
針對這些情況,我們要多做準備,多做宣傳,盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠所至,金石為開(kāi),相信在我們 的團結努力下,定能克服一切困難,取得最后勝利!
通過(guò)以上swot分析,我們一致堅信:我們的市場(chǎng)定位是正確的,我們的目標產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準備抓住機遇,搶占市場(chǎng),開(kāi)拓更加寬闊的市場(chǎng)。
五、活動(dòng)參與者及人事安排
隊長(cháng) 譚芳芳
宣傳總監 徐先凱 財務(wù)總監 彭慧玲
策劃總監 顏良軍 毛線(xiàn)總監 肖金華
盆景總監 劉艷萍 環(huán)?偙O 汪汨光
備注:
譚芳芳負責全隊所有的日常工作,協(xié)調隊員之間的矛盾與沖突,帶領(lǐng)全隊團結一致、努力工作,并協(xié)助盆景的銷(xiāo)售;
徐先凱負責所有的宣傳工作以及產(chǎn)品的運送分配工作,并協(xié)助毛線(xiàn)的銷(xiāo)售;
顏良軍負責所有的后勤工作及策劃工作,并主要負責數碼產(chǎn)品的銷(xiāo)售;
彭惠玲負責所有財物的管理及財會(huì )核算,并協(xié)助毛線(xiàn)的銷(xiāo)售工作;
肖金華負責毛線(xiàn)的主要銷(xiāo)售工作;
劉艷萍負責盆景的主要銷(xiāo)售工作;
汪汨光負責武大郎餅的主要銷(xiāo)售工作。
六、資源需求
1.銷(xiāo)售人員: 團隊成員,7人
2.銷(xiāo)售柜臺:3-4張桌子;
3.銷(xiāo)售資金:50元;
4.相關(guān)證明:終極管理主辦方的書(shū)面證明。
七、活動(dòng)流程
(一)營(yíng)銷(xiāo)巔峰
1.與商家談判:與商家達成協(xié)議,無(wú)成本提貨代售,活動(dòng)結束后再付款;
2.進(jìn)貨:明確分工后,各負其責,負責相關(guān)貨物的購置與搬運,要確保商品在15號早上8點(diǎn)之前到達指定銷(xiāo)售地點(diǎn);
3.銷(xiāo)售:15號8:30-18:30正式銷(xiāo)售,根據我們的分工,各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調動(dòng)根據實(shí)際情況而定;
4.小結:15號晚八點(diǎn)對當天的銷(xiāo)售情況進(jìn)行總結和核算。
(二)終極管理
1.ppt和dv的制作:11月16-18日將我們 團隊的營(yíng)銷(xiāo)成果及策略制作成相應的ppt和dv,并選好講解員,參加決賽;
2.準備好演講答辯。
八、活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題
1.由于啟動(dòng)資金只有50元,又不能動(dòng)用自己的資金,因此,我們必須與商家協(xié)商好,盡量無(wú)成本提貨或只付少額現金,還要處理好未售出商品的退貨問(wèn)題。
2.事前占好銷(xiāo)售點(diǎn),并準備好桌子的物品,做好一切準備工作。
3.銷(xiāo)售中隊長(cháng)要注意掌握全局,靈活處理人事安排。
4.考慮到天氣變化的影響,要準備好雨傘,并及時(shí)改變銷(xiāo)售策略。
【校園銷(xiāo)售活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
校園花卉銷(xiāo)售策劃書(shū)-校園活動(dòng)策劃書(shū)01-04
校園讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)-校園活動(dòng)策劃書(shū)01-04
校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)-校園活動(dòng)策劃書(shū)12-29
凈化校園活動(dòng)策劃書(shū)01-24
銷(xiāo)售行業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)12-14
大學(xué)新聞部活動(dòng)策劃書(shū)-校園活動(dòng)策劃書(shū)01-04
校園晚會(huì )方案活動(dòng)策劃書(shū)01-05