2022歡慶元旦策劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的2022歡慶元旦策劃書(shū)（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶元旦策劃書(shū)1
活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：
擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦�。ń處熇才冢�
2、大家齊唱《新年好》。
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節目（幼兒的特長(cháng)展示或者是與父母共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目，家園一個(gè)親子游戲，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。
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1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲：魔毯
游戲準備：
報紙
游戲規則：
分兩組進(jìn)行，每組8對。家長(cháng)和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。
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1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲：誰(shuí)的力氣大（家長(cháng)吹氣球比賽）
游戲準備：
氣球
游戲規則：
分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(cháng)拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
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1、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲：袋鼠媽媽
游戲準備：
毛絨玩具
游戲規則：
分兩組進(jìn)行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
三、活動(dòng)結束：
幼兒園領(lǐng)導為幼兒分發(fā)新年禮物。
歡慶元旦策劃書(shū)2
活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)樓小劇場(chǎng)
活動(dòng)面向對象：
網(wǎng)絡(luò )傳媒系全體師生
活動(dòng)流程：
1、購買(mǎi)物資：購買(mǎi)嘉賓吃的零食以及圣誕樹(shù)、入場(chǎng)箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長(cháng)與團學(xué)會(huì )統一購買(mǎi)道具、蘋(píng)果、以及搞活動(dòng)時(shí)用的水果。
2、宣傳工作：在教學(xué)樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學(xué)生。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。
3、節目準備：通知各班文娛委員立即著(zhù)手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目?jì)热萁】�，積極向上，體現大學(xué)生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個(gè)，大二可班級合作選出2至3個(gè)節目，表演節目時(shí)間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節目。
4、開(kāi)場(chǎng)舞：由全團學(xué)會(huì )人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，12月24號上午在小劇場(chǎng)為正式彩排時(shí)間。
5、主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時(shí)要在第一次篩選前寫(xiě)好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經(jīng)過(guò)第一次篩選之后設計和制作節目單。
6、對晚會(huì )的座位進(jìn)行規劃和合理安排，并安排好座位。
7、對晚會(huì )節目的評獎評優(yōu)和班級表現的評獎評優(yōu)設置出獎項以及準備好獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時(shí)到位。
9、考勤：開(kāi)場(chǎng)舞訓練時(shí)的考勤，彩排時(shí)的通知。
10、活動(dòng)物資的搬運以及到時(shí)展板的搬運。
會(huì )場(chǎng)布置階段：
1、藝術(shù)樓進(jìn)場(chǎng)：大門(mén)口插一面團學(xué)會(huì )的旗幟，粘貼一張元旦晚會(huì )的大海報。從藝術(shù)樓大門(mén)口地上每隔三米粘貼一個(gè)印有網(wǎng)絡(luò )系logo的箭頭到小劇場(chǎng)。
2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進(jìn)場(chǎng)前觀(guān)眾可以簽字留言拍照留念。
3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。
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一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦佳節，也為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍節日氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺，并在活動(dòng)中感受元旦的快樂(lè )氣氛，促進(jìn)高一年級師生之間、班級同學(xué)之間的交流與聯(lián)系，增強師生以及同學(xué)之間合作精神。
二、活動(dòng)主題：
放松心情，你我參與，過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè )的元旦
三、主辦單位：
xx中學(xué)高一年級組
四、活動(dòng)對象：
高一年級組師生
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
12月xx日晚xx：xx學(xué)校禮堂
六、活動(dòng)具體安排：
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1、制作海報、班級宣傳
2、發(fā)請柬邀請老師
3、統計參加活動(dòng)人員
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收集活動(dòng)資料（包括照片、新聞稿、活動(dòng)總結）
七、活動(dòng)環(huán)節：
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圍圓圈
規則：大家先手拉手圍一個(gè)大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個(gè)同心圓。此暖場(chǎng)游戲目的在于體驗團結就是力量。
�。ǘ┑诙h(huán)節（參與對象：學(xué)生或邀請老師一起參與）
1、看誰(shuí)認識得多
將同學(xué)們分成八大組，每組都有不認識的人。各個(gè)組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。
2、背對背擁抱
規則：每個(gè)班以?xún)蓚�(gè)人為一組，背對背站立，中間夾一個(gè)氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規定時(shí)間內以?shī)A破氣球最多勝出！
3、傳數字
規則：各個(gè)組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個(gè)同學(xué)一組數字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過(guò)身體觸碰傳遞一組數字，最快最準的一隊獲勝。
4、剪刀石頭布
規則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個(gè)組再秘密商量要出什么，隊員的動(dòng)作必須統一一致，主持人發(fā)出口令后，隊員們做出動(dòng)作，輸的隊伍淘汰。
�。ㄈ┙Y束環(huán)節：
活動(dòng)名稱(chēng)：送祝福表心愿
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各自以匿名方式把祝福語(yǔ)（給老師、同學(xué)、班級、家人、朋友、自己等）寫(xiě)在紙條投入紙箱，在活動(dòng)游戲結束之后請老師或學(xué)生輪流抽取，并大聲念出內容。
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一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
二、活動(dòng)參與者：
初一年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校音樂(lè )教室
四、形式：
報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。
五、活動(dòng)要求：
1、主題：慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據主題設計活動(dòng)內容和宣傳海報。
2、每個(gè)同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、時(shí)間排練、節目主持人和評委都讓學(xué)生自己選。
六、活動(dòng)內容：
�。�1）節目范圍：可選擇喜愛(ài)的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關(guān)的節目。
�。�2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂(lè )器表演等。
�。�3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個(gè)或一個(gè)以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂(lè )課代表、音樂(lè )會(huì )策劃小組統籌完成，交音樂(lè )老師進(jìn)行審核。
�。�4）利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導檢查。
�。�5）要求重視此項活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級音樂(lè )會(huì )”的評比。
七、活動(dòng)安排：
1、制定活動(dòng)方案，布置任務(wù)。排練過(guò)程給予學(xué)生一定的指導，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調工作。
2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個(gè)班級可設計節目單、邀請書(shū)，并對音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)反思與總結：
活動(dòng)過(guò)程中出現不少問(wèn)題，說(shuō)明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來(lái)說(shuō)，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力。
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活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
活動(dòng)內容：
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
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活動(dòng)目標：
1、讓孩子體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養孩子的.創(chuàng )造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強孩子的社會(huì )性。
活動(dòng)準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)孩子參加“假面舞會(huì )”的興趣
1、創(chuàng )設帶上面具，向孩子拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
二、引導孩子制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導孩子戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
三、播放音樂(lè )，孩子載歌載舞
1、教師出示鼓，引導孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導孩子跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
3、教師引導孩子創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。
四、活動(dòng)結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深孩子對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給孩子創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予孩子充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
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一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工
參加活動(dòng)對象：
活動(dòng)總策劃：
活動(dòng)頒獎組：
活動(dòng)照相、
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月30日下午
活動(dòng)內容及負責人：
1、新年致辭郝校長(cháng)
2、學(xué)生演講負責人：王主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人：張主任
4、校猜謎活動(dòng)負責人：
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人：王同學(xué)主持：張丹楊
7、學(xué)生主持詞：王主任
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置：電教室滕波
2、音響錄像現場(chǎng)直播：楊軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
七、活動(dòng)備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。
�、诘诙行∽�。
歡慶元旦策劃書(shū)8
活動(dòng)目標
1、愿意為好朋友或親人制作賀卡。
2、學(xué)習設計和制作賀卡。
3、發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備
1、小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導語(yǔ)：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧�。�
二、幼兒在教師指導下制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案。
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：幼兒制作賀卡時(shí)，教師可播放《新年好》背景音樂(lè )，也能夠播放其他輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作氛圍。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
活動(dòng)延伸
讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。
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一、活動(dòng)主題：狂歡元旦，舞動(dòng)青春。
二、活動(dòng)目的：
為歡慶20xx年元旦，發(fā)現優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日具體待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
五、活動(dòng)人員：領(lǐng)導嘉賓及全系學(xué)生
六、活動(dòng)意義：通過(guò)舉辦元旦晚會(huì )，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現同學(xué)現場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。
七、活動(dòng)形式及內容：晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )，演出節目由委員報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，主要以話(huà)劇形式。節目有背景音樂(lè )開(kāi)始，由部門(mén)委員們選出主角其他委員配角演出一出情景話(huà)劇、晚會(huì )主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節目。晚會(huì )中可以拍照和錄像，來(lái)記錄這一時(shí)刻。
八、創(chuàng )意闡述：
1、特色統一性：這是在升入大學(xué)以來(lái)音樂(lè )學(xué)兩個(gè)班班團委組織下的第一臺元旦聯(lián)歡晚會(huì )。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè )器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動(dòng)性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會(huì )上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節目，抽到號的同學(xué)上來(lái)表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡(jiǎn)單道具）。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì )干部、班組長(cháng)、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著(zhù)“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與節目者和節目單要經(jīng)過(guò)嚴密的審核，固定節目數量控制在20個(gè)左右。一些有自己節目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自己才華的機會(huì )。個(gè)人表演、組合表演都可以。
九、活動(dòng)流程：
1、班主席為晚會(huì )致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始
2、晚會(huì )正式開(kāi)始
3、主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì )結束
4、邀請嘉賓對晚會(huì )的舉辦作評價(jià)
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一、指導思想
相約，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡樂(lè )祥和的元旦佳節，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的：
以快樂(lè )為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓多媒體教室
五、參加人員：
牛家中學(xué)全體教師
六、活動(dòng)準備
布置會(huì )場(chǎng)、體現節日氣氛
七、組委會(huì )成員及具體分工：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
組委會(huì )負責整臺聯(lián)歡會(huì )的統籌與規劃，工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì )的領(lǐng)導下按工作計劃執行，組委會(huì )有權向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況，各部門(mén)有義務(wù)、有責任及時(shí)向組委會(huì )匯報本部門(mén)工作開(kāi)展情況，同時(shí)組委會(huì )也接受各部門(mén)的監督。
1、具體工作分工如下：
組長(cháng)：
成員：各教研組長(cháng)、學(xué)年組長(cháng)
節目安排策劃人：
行政后勤負責人：
場(chǎng)景布置負責人：
初一學(xué)年組負責人：
初二學(xué)年組負責人：
初三學(xué)年組負責人：
理化生辦公室負責人：
2、負責人主要工作任務(wù)：
�。�1）精選節目并按時(shí)間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性相統一。
�。�2）12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節目名單。
�。�3）負責人精心組織排練。
3、舞臺總監
負責人：
主要工作任務(wù)：
�。�1）負責設計元旦主題字幕標志：
�。�2）舞臺音響燈光布景：
�。�3）攝影錄相：
�。�4）編輯活動(dòng)光盤(pán)：
4、會(huì )餐服務(wù)組
負責人：
主要工作任務(wù)：
�。�1）編排席位
�。�2）準備酒水飲料
�。�3）訂餐
八、慶�；顒�(dòng)議程：
1、袁校長(cháng)作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會(huì )餐
九、活動(dòng)結束
歡慶元旦策劃書(shū)11
站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，xx主辦本次元旦晚會(huì )，迎接20xx年元旦的到來(lái)。
一、主題：
“炫流年，舞新春”。
二、活動(dòng)目的：
1、增強節日氣氛，是每個(gè)人都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節。
2、愛(ài)心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達。
三、主辦單位：
xx學(xué)�；瘜W(xué)工程系
四、時(shí)間：
20xx年12月28日（時(shí)間初步預訂）
五、宣傳計劃：
1、橫幅四條，懸掛在食堂側門(mén)，從活動(dòng)開(kāi)始前一周開(kāi)始懸掛到活動(dòng)結束，一目了然，持續時(shí)間長(cháng)，宣傳效果顯著(zhù)。橫幅內容與商家有關(guān)如：xx�；瘜W(xué)工程系元旦文藝晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！
2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關(guān)于商家的信息，會(huì )對宣傳起到很好的促進(jìn)作用。
3、海報宣傳，貼于宿舍樓門(mén)口，教學(xué)樓門(mén)口和食堂門(mén)口。
4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1—2張海報。
5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。
6、現場(chǎng)宣傳，活動(dòng)現場(chǎng)可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7、嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。
8、上場(chǎng)鳴謝，活動(dòng)結尾，公司名稱(chēng)以空頭形式進(jìn)行鳴謝。
六、經(jīng)費預算
橫幅（包括宣傳橫幅）：40元
小冊子、傳單（商家提供）：200/500份
彩球：30元
彩帶：30元
冷煙火：50元
服裝（借用、租用）：200元
燈光（租用）：200元
道具：150元
獎品：50元
食品：60元
熒光棒、哨子等：30元
邀請帖：20元
策劃書(shū)：20元
節目單：10元
刻碟：20元
化妝：100元
拍照、話(huà)筒電池：30元
后勤備用及舞臺裝飾：300元
贊助商回報待定。
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