辭舊迎新策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的辭舊迎新策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辭舊迎新策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：快樂(lè )學(xué)習·幸福工作
二、活動(dòng)時(shí)間：元月15日13:00-15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南匯電大608室
四、參加人員：全體中層以上干部、全體輔導員、各班學(xué)生代表、當日成功報讀電大的新
五、活動(dòng)宗旨：電大師生“喜迎龍年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)”為我校學(xué)生會(huì )傳統節目，這活動(dòng)主要目的是為了加強師生情誼，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍，體現電大“為了一切學(xué)習者，一切為了學(xué)習者”的教學(xué)理念，展示電大“光榮的學(xué)習者”、“我們是同學(xué)”、“電大有我一個(gè)家”三張特色名片，讓在校學(xué)生充分感受電大大家庭的溫暖，感染身邊的親朋好友，吸引更多學(xué)子走進(jìn)電大校門(mén)，為社會(huì )培育更多人才。整個(gè)活動(dòng)以“快樂(lè )”為主線(xiàn)——老師在電大快樂(lè )地教書(shū)，學(xué)生在電大快樂(lè )地學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想，超越自我。
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎ㄐ麄鞑浚篜PT的準備（PPT以師生快樂(lè )學(xué)習、工作的照片為主，加上個(gè)人學(xué)習、工作理念，內容要豐富，時(shí)間要夠長(cháng)，另外還要準備現場(chǎng)發(fā)言人員的相關(guān)PPT）（背景音樂(lè )：相親相愛(ài)的一家人）
�。ǘ┕澞空邕x（文體部）：節目應緊扣主題，師生各展所長(cháng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：（另附節目單）
�。ㄋ模┫嚓P(guān)要求：
1、主持人的選擇：4名
2、現場(chǎng)發(fā)言人員的準備：校領(lǐng)導致詞、輔導員代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言（優(yōu)秀學(xué)生）（發(fā)言皆應緊扣主題“快樂(lè )”，發(fā)言稿事前交由學(xué)生處黃老師審定）。
3、有獎問(wèn)答：題目以電大歷史、教學(xué)理念等為主（由李老師整理出參考題目及答案，并提前發(fā)放至各班帶隊人員手中，讓參加人員提前熟悉題目?jì)热荩�，其余可由本板塊主持人根據實(shí)際情況準備。
4、獎項設置：a.優(yōu)秀組織獎2名、組織獎25名（以參賽節目質(zhì)量和組織學(xué)生活動(dòng)參與的總體情況）
b.節目類(lèi)獎項：設置特等獎1名、一等將2名、二等獎3名、三等獎4名、鼓勵獎10名（暫定）；
c.幸運大抽獎：金龍獎1名、銀龍獎3名、銅龍獎6名、陽(yáng)光普照獎10名（入場(chǎng)簽到時(shí)發(fā)放抽獎券，并實(shí)名登記，在節目中穿插進(jìn)行。
七、活動(dòng)預算：見(jiàn)策劃書(shū)附表
八、后期工作：宣傳部撰寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報、學(xué)生會(huì )安排人員將此次活動(dòng)精彩內容做稱(chēng)電子內刊并報送市電大學(xué)生處思政辦（前期準備及彩排時(shí)皆安排攝影，照片不單以節目為主，更應以工作人員工作狀態(tài)或準備狀態(tài)為主）。
九、具體工作人員安排
1、策劃：黃麗、桂建敏
2、主持：李敏、金瑋瑋、黃麗、桂建敏
3、節目安排及跟催：倪雅婷、金瑋瑋
4、秩序維持：蔡臻老師、姚秋軍、蘇杰及周富強等志愿者1-2名
5、攝像：校信息處
�。ㄈ谈櫯臄z、含前期準備和彩排，以照片為主）
6、獎品控制協(xié)調和發(fā)放：陳天平
7、會(huì )議簽到：周敏等志愿者
8、舞臺、場(chǎng)地設計：李敏老師
9、現場(chǎng)統籌：黃學(xué)杰老師
辭舊迎新策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
元旦游園會(huì )之“辭舊迎新”創(chuàng )意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動(dòng)之一，也是文化傳承的一種體現，是當代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個(gè)媒介。在全校范圍內開(kāi)展元旦游園之燈展活動(dòng)，有助于引導同學(xué)們對文化傳統的認識，培養全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年�；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統，也是體現一個(gè)民族的文化凝聚力的體現。大學(xué)生應該時(shí)刻謹記文化傳承，樹(shù)立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的在于調動(dòng)學(xué)生的積極性，來(lái)創(chuàng )造他們心目中最美的創(chuàng )意展燈，并參展。不僅可以培養他們的團隊意識，動(dòng)手能力和創(chuàng )意思維，同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現出同學(xué)們的獨有風(fēng)格，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景，和一個(gè)優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會(huì )之“辭舊迎新”創(chuàng )意燈展
四、策劃主辦單位
院學(xué)生會(huì )女生部
五、活動(dòng)面向群體
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)目標
本次活動(dòng)的目標，簡(jiǎn)而言之，即培養同學(xué)們的團隊意識和動(dòng)手能力和創(chuàng )意思維；促進(jìn)校園內各系的文化交流和風(fēng)格展現，增加設計氛圍和創(chuàng )立品牌活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排
12月21日：晚18：00——20：00在B區421展廳上交作品及報名表。
八、活動(dòng)要求
1）參展作品分為個(gè)人主題燈和班級主題燈
2）班級主題燈要求能夠展現出班級風(fēng)格。
3）個(gè)人主題燈以辭舊迎新為主題，體現當代大學(xué)生積極向上的一面。
4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個(gè)人主題燈以個(gè)人或組合名義參賽，沒(méi)有數量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無(wú)效作品。
九、評選方式及獎項
1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）
2）個(gè)人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應德育學(xué)分。
參與優(yōu)秀獎獎勵相應德育學(xué)分。
辭舊迎新策劃書(shū)3
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來(lái)，自習室攢滿(mǎn)人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。
12月，我們依依不舍地告別舊歲，滿(mǎn)心歡喜地迎接新年；12月，我們勤奮刻苦地復習備考，胸有成竹地走進(jìn)考常
12月，注定是快樂(lè )而充實(shí)的一月。
為了共同慶祝新年的到來(lái)，督促大家積極備考，我團支部準備于12月中旬以英語(yǔ)派對的形式（類(lèi)似于聯(lián)歡）策劃開(kāi)展本次團日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂(lè )的氣氛感染心情，用學(xué)習的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂(lè )團日（獨特輕松的形式）、學(xué)習團日（以學(xué)習，尤其是英語(yǔ)學(xué)習為內容）。
二．活動(dòng)主題
“辭舊迎新，備戰末考”
{注：本次活動(dòng)主題是“告別xx，迎接xx”和“備戰末考”兩個(gè)備選主題的`綜合。理由：辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張，提高學(xué)習效率；備考是我們本月的主要任務(wù)，積極備考也是迎接新年的一種良好的態(tài)度和表現。因此，我們創(chuàng )造性地將相互促進(jìn)的二者結合起來(lái)，形成了本次活動(dòng)的主題。}
三．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：12月19日下午；新校區d座
四．活動(dòng)準備及預算
1.活動(dòng)材料的相關(guān)準備：聽(tīng)力材料、朗誦材料、快樂(lè )傳真材料。
2.優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎品：預計獎勵人數15人，預算30元。
3.學(xué)委提供的學(xué)習資料
4.活動(dòng)正式開(kāi)始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組，便于展開(kāi)比拼。
5.邀請英語(yǔ)老師、班導師、團學(xué)會(huì )組織部成員、校團委代表參觀(guān)指導。
五．活動(dòng)流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來(lái)賓。
2.第一項游戲：“聽(tīng)力大比拼”。主持人播放英語(yǔ)文章，每次隨機暫停過(guò)后指定節選的語(yǔ)句或段落要求復述。由同學(xué)們自由搶答，回答正確者加以獎勵。
3.第二項游戲：“隨機朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺朗誦隨機抽到的英語(yǔ)文章�；顒�(dòng)共進(jìn)行兩輪，三組共有六名同學(xué)參與該項游戲。由英語(yǔ)老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分數作為專(zhuān)業(yè)評分。由第三方給兩組（如c組給a,b兩組）投票，勝出的一組得1分.綜合大眾評分和專(zhuān)業(yè)評分給出本項游戲的團體分數。
4.第三項游戲：“快樂(lè )傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語(yǔ)表達的短語(yǔ)或句子。每隊的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來(lái)傳給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語(yǔ)。比較第一名和最后一名同學(xué)英語(yǔ)表達的相似程度給出每隊評分，勝出者得1分。將x，y兩隊的分加總得到各小組的團體分。
5.第四項游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語(yǔ)開(kāi)頭和一些英語(yǔ)單詞，要求是從第一名同學(xué)開(kāi)始要編出與上一名同學(xué)說(shuō)的內容在邏輯上連貫性良好的英語(yǔ)句子或段落，并且必須用到指定的單詞（對每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞）。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。
6.加總成績(jì)，評出團體獎，頒發(fā)獎品。
7.主持人總結，再次突出主題，引入備戰末考的倡議。
8.由班導和班長(cháng)、學(xué)委寄語(yǔ)，號召同學(xué)們積極備考，迎接末考。
9.請英語(yǔ)老師給出英語(yǔ)末考和英語(yǔ)四級的備考建議。
10.請組織部和校團委代表發(fā)言�；顒�(dòng)結束。
六．活動(dòng)后續
將活動(dòng)照片整理制作成美觀(guān)的ppt，將現場(chǎng)錄制的視頻適當美化。
調查同學(xué)們對本次活動(dòng)的感想與評價(jià)、意見(jiàn)與建議，以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。
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