大學(xué)生心理協(xié)會(huì )社團策劃書(shū)三篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)生心理協(xié)會(huì )社團策劃書(shū)三篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì )社團策劃書(shū)三篇1
一、活動(dòng)背景
5月25日，是我們大學(xué)生自己的節日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛(ài)我”。此節日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導，此后，教育部，團中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日�，F如今創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì )性的校園生活，形形色色的社會(huì )人在校園中尋找著(zhù)潛在的商機，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì )。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目的
1、認識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價(jià)值，樂(lè )觀(guān)自信；
2、學(xué)會(huì )用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處；
3、能分享、接受，給予愛(ài)的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；
4、增強學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識；
5、給學(xué)習壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調適的平臺，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對人生。
三、活動(dòng)主題5.25我愛(ài)我四、活動(dòng)對象
面向15級全體同學(xué)報名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì )計系、能源系、機電系三個(gè)系每個(gè)系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車(chē)系三個(gè)系每個(gè)系需要報名一組參賽人員。）
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項目會(huì )有所調整。具體情況根據當天天氣決定。）
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、整理本次活策劃書(shū)與廣播稿，并上交；
2、由宣傳部負責做宣傳展板，以“525—我愛(ài)我”為主題做展板展出；
3、面向15級全體同學(xué)由系出隊開(kāi)始報名參加；
4、由協(xié)會(huì )組織部準備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
由5個(gè)環(huán)節連續闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節闖關(guān)比賽。
第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開(kāi)始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開(kāi)始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；
第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙，并講解游戲規則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報紙的范圍，在工作人員計時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來(lái)，各組選手站好后工作人員將開(kāi)始計時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；
第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號球，將球按照1、2、3號的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過(guò)球放下，隊員將進(jìn)入下一關(guān)；
第四關(guān)：翻滾吧報紙：各組人員依次站進(jìn)用報紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報紙圈中依次站立，并行走規定路程，到達終點(diǎn)后敲響警鐘。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì )組織部打掃好場(chǎng)地衛生；
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；
3、由咨詢(xún)部人員寫(xiě)本次活動(dòng)總結及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò )信息部發(fā)稿）。
六、活動(dòng)道具
報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號球九個(gè)
七、注意事項
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；
2、比賽評比過(guò)程要公平公正；
3、比賽過(guò)程不得作弊。
院心理協(xié)會(huì )
20xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì )社團策劃書(shū)三篇2
一、組織單位：
益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨：
促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。
三、游戲時(shí)間：
xx年5月20日晚上7：30
四、游戲地點(diǎn)：
四教五樓
五、游戲形式：
游戲分為三個(gè)項目，第一是“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”；第二是價(jià)值拍賣(mài)；第三是心理劇尋找自我確立目標追求夢(mèng)想。
六、游戲內容及規則：
項目一：“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會(huì )合作，在合作中體會(huì )競爭，學(xué)會(huì )正確競爭和合作。
游戲規則及說(shuō)明：
該項目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對4人。游戲開(kāi)始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥(niǎo)”，口銜吸管傳遞“蟲(chóng)子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。
項目二：價(jià)值拍賣(mài)
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗人生態(tài)度
游戲規則及說(shuō)明：
該游戲先將要拍賣(mài)的東西寫(xiě)在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢(qián)），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。
項目三：心理劇尋找自我確立目標追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標，積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上執著(zhù)的追求自己的理想；增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標，談戀愛(ài)、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級沒(méi)過(guò)、計算機二級沒(méi)過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉眼便到了大三工作沒(méi)找羅，考本無(wú)望面對殘酷的現實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對自己的關(guān)愛(ài)與期望，他失聲痛哭：內疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線(xiàn)，真實(shí)再現大學(xué)生存在的一些問(wèn)題，引起大家的關(guān)注和思考。
專(zhuān)家點(diǎn)評：演出結束后，當場(chǎng)有專(zhuān)家老師針對所反映的問(wèn)題結合大學(xué)生的`實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。
七、報名時(shí)間：
5月14日—5月16日
八、報名方式：
直接報名，地點(diǎn)是各班心理委員處
九、宣傳：
通過(guò)海報和廣播的方式
十、比賽獎勵：
按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書(shū)（設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）
大學(xué)生心理協(xié)會(huì )社團策劃書(shū)三篇3
一、活動(dòng)目的
在一年的努力工作中，協(xié)會(huì )的各個(gè)部門(mén)都在不斷地尋求一套高效的辦事方法。在這一過(guò)程中，我們的干部都經(jīng)歷過(guò)各方面的成功和失敗，并總結出了一定的經(jīng)驗。為了讓各部門(mén)工作更協(xié)調，少走彎路，我們召開(kāi)這個(gè)交流會(huì )，和大家一起來(lái)談?wù)勆鐖F的建設，相互學(xué)習成功的經(jīng)驗、及時(shí)發(fā)現和改正協(xié)會(huì )內部的問(wèn)題。
二、活動(dòng)主題
回首過(guò)去，托起明天
三、活動(dòng)內容
共同探討如何展開(kāi)社團工作、協(xié)調各部門(mén)工作，全心全意為會(huì )員著(zhù)想
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年5月12日（星期三）晚上6：40-8：30
地點(diǎn)：文C102
五、活動(dòng)流程
1、會(huì )員及嘉賓入場(chǎng)，在秘書(shū)部處知道座位安排；會(huì )員簽到
2、主持人致歡迎詞并介紹本次活動(dòng)內容或流程
3、游戲①：解套
目的：使參與者能夠認識到，在遇到看似復雜問(wèn)題的時(shí)候，只要通過(guò)換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問(wèn)題（就像我們的協(xié)會(huì )，我們是一個(gè)大家庭，通過(guò)換位思考、理解他人，團結合作，我們就能使我們的大家庭更和諧、更快樂(lè )）
程序：（1）各組成員圍成一個(gè)圈
�。�2）從任何一個(gè)人開(kāi)始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他的人相握
�。�3）這時(shí)，所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯的套，此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯的套。
4、主持人作游戲總結（參考游戲目的）并引入開(kāi)始交流會(huì )
5、各部門(mén)的部長(cháng)依次上臺講話(huà)（作工作總結），分享部門(mén)成功經(jīng)驗，提出部門(mén)工作還存在的問(wèn)題并給予相關(guān)建議。
順序：咨詢(xún)部->秘書(shū)部->宣傳部->外聯(lián)部->活動(dòng)部（由柏娟代）->財務(wù)部
6、主持人揭示民意調查結果，鼓勵會(huì )員暢所欲言地發(fā)表意見(jiàn)，提供建議
7、邀請嘉賓講話(huà)，提供意見(jiàn)
涉外心理協(xié)會(huì )->院社聯(lián)->院心育部->荊棘鳥(niǎo)文學(xué)社
8、主持人總結，理事會(huì )整理意見(jiàn)和建議
9、游戲②：抽卡表演
規則：秘書(shū)部點(diǎn)簽名為4的倍數的人，讓他們出來(lái)站成一個(gè)圈。并將準備好的15張卡片讓他們抽取，（）然后根據自己的卡片內容表演�？ㄆ瑑热菖e例：“從觀(guān)眾中挑出一個(gè)你想提問(wèn)的人，讓他說(shuō)說(shuō)過(guò)去最令他興奮或有成就感的事是什么?”；“說(shuō)服你挑選的一位成員請你吃東西”.......
10、理事會(huì )總結，并邀請去蓉園小學(xué)排心理劇的同學(xué)談自己的感受。
11、活動(dòng)結束，會(huì )員散場(chǎng)，外聯(lián)部歡送嘉賓，其他干部留下來(lái)清理會(huì )場(chǎng)。
六、嘉賓
涉外心理協(xié)會(huì )院社聯(lián)院心育部心理協(xié)會(huì )08屆干部棘鳥(niǎo)文學(xué)社
七工作安排
1、主持人：謝凱劉驚濤
2、每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)負責收集其助理干事的意見(jiàn)和建議，作好工作總結并準備發(fā)言稿
3、秘書(shū)部
�。�1）負責通訊工作，要求會(huì )員6：40到場(chǎng)。
�。�2）準備游戲②要用的卡片
4、外聯(lián)部邀請嘉賓
5、宣傳部布置會(huì )場(chǎng)并安排桌椅的擺放，貼好會(huì )員及嘉賓入座標示
6、活動(dòng)部助理干事協(xié)助宣傳部
7、財務(wù)部作好財務(wù)賬單
八、經(jīng)費預算
場(chǎng)地布置：10元
橫幅：40元
打印和復�。�5元
水費：15元
總計70元
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