朗讀比賽策劃書(shū)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的朗讀比賽策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗讀比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)宗旨：
為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌，創(chuàng )作詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習的能力，特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香溢校園，醉美讀書(shū)聲
三、參賽的相關(guān)要求：
1、各班組織學(xué)生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個(gè)節目。
2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以?xún)扇死收b，也可以集體朗誦;可適當配音樂(lè )和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時(shí)間把握在5分鐘左右)。
3、參賽內容：古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī)，思想內容要積極向上，要求各班語(yǔ)文老師對朗誦內容做好把關(guān)工作。
4、朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
6、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質(zhì)量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂(lè )上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進(jìn)行。
7、各班學(xué)生必須身穿校服，保持會(huì )場(chǎng)秩序。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年1月1日。
2、地點(diǎn)：學(xué)校中院。
五、比賽評獎辦法：
1、采用評委現場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。
2、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活動(dòng)設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
六、評委及相關(guān)工作人員名單：
1、評 委：xx
2、總 分：xx
3、主持人：從三個(gè)年級選拔。
4、電腦及音響：xxx
5、攝 影：xx
七、評分標準(100分)：
1、內容——詩(shī)歌、散文、散文詩(shī)(10分)：
作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分)
2、儀表儀態(tài)(20分)：
(1)衣著(zhù)得體，與作品內容相協(xié)調;(5分) (2)精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)
(4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內涵。(5分)
3、精神面貌(10分)：
(1)精神飽滿(mǎn)、昂揚，充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(5分) (2)集體配合協(xié)調(5分)
4、創(chuàng )新(20分)：
(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺(jué);(10分)
(2)朗誦形式富有創(chuàng )意，配樂(lè )效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦 (10分)
5.朗誦技巧(40分)：
(1)感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然;(10分) (2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)
(3)吐字清晰，普通話(huà)標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)
(4)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴;(10分)
(5)很好地把握時(shí)間，控制在5分鐘左右。( 5分)
八、程序
1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書(shū)面的形式打印出來(lái)，抽簽在賽前完成。)
2、 主持人致詞：
導語(yǔ)：文人中有這樣一種說(shuō)法：“詩(shī)是情感的凝結”，是的，詩(shī)歌所承載的`真、善、美的內容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優(yōu)秀詩(shī)歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚在我們美
麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)大家對詩(shī)歌的熱愛(ài)之情。
3、大賽正式開(kāi)始：(注：從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時(shí)主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類(lèi)推，直至完畢。)
4、大賽完畢后，請到會(huì )領(lǐng)導學(xué)校副校長(cháng)王海軍作總結，同時(shí)，請工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫(xiě)獲獎證書(shū),并初步定于本周內舉行頒獎儀式。
5、頒獎：
(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長(cháng)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
(3)由王軍生校長(cháng)為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。
6、主持人宣布本次 職教中心“書(shū)香溢校園，醉美讀書(shū)聲”詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結束。
朗讀比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛(ài)國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
二、主辦單位：xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委
承辦單位：xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
三、活動(dòng)對象
全院在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┏踬�。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負責組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
�。ǘ⿵唾�。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ㄈQ賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動(dòng)流程
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
�。ǘ├收b：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng )新精神，可自帶配樂(lè )光碟或電子文件。
�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時(shí)抽題做準備）。限時(shí)4分鐘。
六、活動(dòng)報名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報名
�。ǘ⿵唾愑筛飨颠x出的人員參加。共30人，會(huì )計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計信系3人。
�。ㄈQ賽是在復賽中選出10人參加。
七、活動(dòng)獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
八、活動(dòng)可能存在問(wèn)題
1、在保證現場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現場(chǎng)秩序。
2、若光盤(pán)等出現問(wèn)題，主持人應做靈活調整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各項目組進(jìn)行處理。
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