萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、活動(dòng)目的及意義
萬(wàn)圣節是國西方人三大節日之一，伴隨著(zhù)萬(wàn)圣節即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節的起源，感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節之夜
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月27日晚6:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
(待定)
六、活動(dòng)單位：
主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團委組織部
七、活動(dòng)參與人員
天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期準備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當天進(jìn)行拍照
3、申請教室
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長(cháng)書(shū)記會(huì )進(jìn)行宣傳等)
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè )、歌曲伴奏
6、準備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)
7、準備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目
8、制作不同顏色的號碼牌
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)入場(chǎng)
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀(guān)眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)
活動(dòng)開(kāi)展
1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻
2、歌曲(十佳冠軍)
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來(lái)比劃你來(lái)猜
規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達的形式來(lái)向猜詞者傳達信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機會(huì )，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀(guān)眾不得提醒)
(2)辨真假
規則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話(huà)劇社表演
5、聚焦閃光燈
規則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結
規則：
(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂(lè )中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè )一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開(kāi))，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞 活動(dòng)結束
觀(guān)眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現場(chǎng)。
十、人員安排
場(chǎng)地布置：所有組織部成員 主持人：3名
ppt媒體負責人：1名
控場(chǎng)：2名 機動(dòng)人員：4名
十一、活動(dòng)預算
糖：80元
紙、馬克筆：20元
氣球、拉花：15元
共：115元
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦雨外小“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30~13：00(周五)
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師
四、活動(dòng)形式
I. 體驗式活動(dòng)：
一至五年級：設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)
II. 了解式活動(dòng)：
1、通過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節的來(lái)源，活動(dòng)形式等。
3、通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
4、通過(guò)周五的trick or treat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗萬(wàn)圣節的氣氛。
III. 參與式活動(dòng)：
trick or treat活動(dòng)分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。
負責老師： 一年級：張慶 二年級：孔雪龍
三年級：包玉敏 四年級：王妍婷
五年級：吳蝶 國際部：劉正洋
(負責該年級的英語(yǔ)老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語(yǔ)課堂
3、外教課
4、活動(dòng)所需內容：
1.萬(wàn)圣節的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)
2.各班英語(yǔ)老師在自己的課上對萬(wàn)圣節的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3.各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。
2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級布置萬(wàn)圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節的有關(guān)知識和習俗。
3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。
備注：
1.對萬(wàn)圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節快樂(lè )”的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)
3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負責，每?jì)蓚�(gè)年級一位外教)
4、通知學(xué)生當天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
萬(wàn)圣節晚會(huì )
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對象
時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點(diǎn)：人文樓109(R109)
對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員
五、活動(dòng)內容
1、前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備)。
介紹萬(wàn)圣節的兩名同學(xué)準備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當的排練，協(xié)調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習一下他們的可取之處)由口語(yǔ)組對準備的萬(wàn)圣節的材料進(jìn)行分析，準備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的問(wèn)題交給主持人。
活動(dòng)組準備好活動(dòng)的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當時(shí)該怎么做。
口語(yǔ)組準備一首關(guān)于萬(wàn)圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì )員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì )。
2、活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備。
會(huì )場(chǎng)布置
A、在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。
B、按照原來(lái)分的組在教室指定位置標好每組的位置
材料與道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi);并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì )員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢(xún)，并引導他們到達指定的位置)
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。
(2分鐘)
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著(zhù)唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺上合著(zhù)音樂(lè )唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎勵10個(gè)糖果)(20分鐘)
環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著(zhù)小蜜蜂在那對著(zhù)稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著(zhù)看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具)(10分鐘)
環(huán)節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì )員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(3分鐘)
游戲開(kāi)始后，有會(huì )員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節五：會(huì )員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)
會(huì )員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5-10人。對每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì )員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì )上來(lái)，協(xié)會(huì )內部人員要安排幾個(gè)人準備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì )員，以防冷場(chǎng))(15分鐘)
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
活動(dòng)目標：
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(cháng))
2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(cháng))
3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內裝飾)
4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內裝飾)
1. 知道南瓜燈是萬(wàn)圣節的象征物，了解南瓜燈的由來(lái)。
2. 鍛煉幼兒的觀(guān)察能力、傾聽(tīng)能力和動(dòng)手操作能力。
3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。
活動(dòng)準備：
成熟的南瓜4個(gè)，電腦1臺(能連接上網(wǎng))，畫(huà)好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個(gè)、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 教師出示南瓜，引出主題。
師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?
小朋友回答。
師：對了，這是一個(gè)成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實(shí)呀，它可神奇了，可以做成很可愛(ài)的南瓜燈哦!
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦雨外小“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
2. 詳細講述南瓜燈的來(lái)歷。
師：小朋友想知道南瓜燈的由來(lái)嗎?
小朋友回答。
師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來(lái)歷，老師就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧。不過(guò)，老師有一個(gè)小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽(tīng)。
用南瓜制作南瓜燈是萬(wàn)圣節的一個(gè)傳統，它的歷史可以追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進(jìn)入天堂，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄。他上天無(wú)路，入地無(wú)門(mén)，實(shí)在沒(méi)辦法，只能提著(zhù)燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足�，F在，如果在萬(wàn)圣節的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶(hù)上，就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果，還要說(shuō)“trick or treat”。
3. 幼兒分組活動(dòng)，動(dòng)手制作南瓜燈。
各班級服飾展示環(huán)節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
師：小朋友們知道了南瓜燈的來(lái)歷了，肯定都想試試親手做一個(gè)南瓜燈，是不是?現在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫(huà)南瓜燈，可以自己動(dòng)手在紙上畫(huà)南瓜燈，也可以粘貼一個(gè)南瓜燈，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫(huà)一個(gè)自己喜歡的南瓜燈。
要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎狀。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì )讓年輕人集隊，每人戴著(zhù)各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節」，因為傳說(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前一晚造訪(fǎng)人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成，會(huì )豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線(xiàn)之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
小朋友們根據自己的意愿分組活r動(dòng)，如果孩子人數相差太多，會(huì )影響活動(dòng)進(jìn)度的話(huà)，老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動(dòng)過(guò)程中老師巡回個(gè)別指導。
4. 幼兒分享經(jīng)驗，教師總結評價(jià)。
師：好了，經(jīng)過(guò)小朋友們的精心制作，每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來(lái)跟大家分享一下他的作品。
幼兒和大家分享自己的作品。
師：在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們都很認真，做出來(lái)的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓勵自己。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
準備材料：
南瓜1-2個(gè)，兒童小刀，畫(huà)筆，白紙
大人，老師可以按照南瓜的高度，周長(cháng)，設計好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫(huà)出來(lái)。
先把南瓜內部全部滿(mǎn)滿(mǎn)的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來(lái)刻畫(huà)，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
最后大人，老師細細的修改下，調整下，這樣一個(gè)可愛(ài)的南瓜寶寶就出來(lái)了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
面具舞會(huì )
準備材料：白紙，畫(huà)筆，松緊帶，剪刀，卡通貼紙，裝飾配件等。
首先，大人或者老師按照小朋友的臉型，可以設計一個(gè)均等的形狀出來(lái)，再引導孩子勾畫(huà)出一個(gè)面具的輪廓出來(lái)。
然后指導孩子用兒童剪刀按照輪廓進(jìn)行修剪，再把眼睛，嘴巴鼻子進(jìn)行掏空，除去。
接著(zhù)用畫(huà)筆在所謂的面具的臉上進(jìn)行設計，這里可以隨意的讓孩子自己發(fā)揮，填充純色，畫(huà)卡通人物，畫(huà)怪物，畫(huà)食品都可以，畫(huà)完后可以在臉譜的兩邊進(jìn)行固定安裝一根松緊帶。
最后，把一些外面購買(mǎi)的貼紙，星星，裝飾配件貼在面具上，讓面具立刻變身。這樣孩子帶上面具就可以自由的玩耍，進(jìn)行一個(gè)面具舞會(huì )了。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景：
十月將過(guò)，一年一度的萬(wàn)圣節日益臨近，而對于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，舞會(huì )無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節與舞會(huì )合并在一起，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì )中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門(mén)將吸取豐富的經(jīng)驗并改進(jìn)我們的不足，爭取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節舞會(huì )。
二、活動(dòng)的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬(wàn)圣節并從中得到快樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年xx大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設貢獻力量。
三、活動(dòng)對象：
主要針對xx大學(xué)xx校區全體同學(xué)，并針對xx級學(xué)生有針對性的培訓，同時(shí)熱忱邀請xx大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)xx校區大學(xué)生活動(dòng)室（悅園3樓）
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日晚上6點(diǎn)開(kāi)始
六、相關(guān)工作：
1、海報宣傳：手繪海報。
負責人：xx、xx于10月28日之前張貼在宣傳欄上
2、傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門(mén)口發(fā)放。
3、橫幅：贊助商提供
4、班級宣傳：干事負責本班宣傳工作（如班會(huì )等形式）
5、活動(dòng)物品購置
負責人：xx，xx具體物品請看活動(dòng)預算。
6、舞曲及背景音樂(lè )選取
負責人：xx、xx
要求：根據舞會(huì )流程選定不同舞曲，背景音樂(lè )要烘托出萬(wàn)圣節的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì )
負責人：xx、xx
七、活動(dòng)流程
背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過(guò)城堡第一、二層，并最終到達第三層舞會(huì )現場(chǎng)。
流程：
1、前期會(huì )場(chǎng)布置：將會(huì )場(chǎng)裝飾布置妥當，并提前準備好燈光、背景音樂(lè )等。
2、中期：萬(wàn)圣節舞夜活動(dòng)具體流程安排（文藝部部分）
�。�1）入場(chǎng)：準備便利貼板，同學(xué)們入場(chǎng)之前可以將自己的愿望寫(xiě)在便利貼板上。
�。�2）主持人引進(jìn)情景�。ㄟM(jìn)入城堡第一層）
樂(lè )隊表演（10分鐘）
爵士舞表演（5分鐘）
集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）
街舞表演（5分鐘）
�。�3）萬(wàn)圣節影片及話(huà)劇開(kāi)場(chǎng)
�。ㄓ扇f(wàn)圣節起源片段引出布滿(mǎn)鬼怪的第二層城堡）
主持人開(kāi)場(chǎng)白
游戲環(huán)節（闖關(guān)）：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之后男生拉著(zhù)女生穿越障礙，到達終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問(wèn)題（問(wèn)題根據前面情景劇的內容及萬(wàn)圣節相關(guān)知識進(jìn)行提問(wèn)）。前兩組到達報紙上的只需回答一個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會(huì )，如果答錯（三次回答都不對或自動(dòng)放棄答題），選手將獲得由學(xué)生會(huì )自制的不同程度的懲罰飲料（不會(huì )對身體造成傷害），通關(guān)者皆有禮品相贈。進(jìn)入第三層。
�。�4）與美食協(xié)會(huì )合作教大家如何制作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運觀(guān)眾可以品嘗南瓜餅。
�。�5）后期：后續工作，清場(chǎng)。
八、活動(dòng)操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動(dòng)現場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè )、燈光、背景和進(jìn)行傳
4、10月30日下午開(kāi)始教室現場(chǎng)布置
5、舞臺節目流程由策劃人、部長(cháng)、主持人負責提前編排落實(shí)。
注：活動(dòng)當晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著(zhù)裝、造型，各就各位緊密配合其它部門(mén)，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)預算（文藝部需要）
悅園場(chǎng)地費：400元
手繪海報制作：一開(kāi)白紙x3=9元傳單：500x0.1=50元
現場(chǎng)布置：南瓜燈：6x10=60元彩帶：20元氣球：3x10=30元繩子：3x3=9元膠帶：3x6=12元拉花：20元
獎懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元
現場(chǎng)氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計：830元
十、備注：購買(mǎi)所有東西都需要有正規發(fā)票，并將所買(mǎi)物品列詳細清單交至部長(cháng)報銷(xiāo)。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
活動(dòng)背景 ：
萬(wàn)圣節（all hallow’s day）是西方的鬼節，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜（halloween）。目前主要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南國燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據說(shuō)打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現社團風(fēng)采，激發(fā)社團成員活動(dòng)熱情，促進(jìn)社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。
活動(dòng)目的：
通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動(dòng)的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。
活動(dòng)內容：
主辦單位：fd動(dòng)漫社、科幻社
活動(dòng)時(shí)間：11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來(lái)之后給人以強烈的視覺(jué)沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團例會(huì )，手機短信通知等。
會(huì )場(chǎng)布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線(xiàn)陰暗有幽深感覺(jué)，不要使用過(guò)于炫目的色彩。
活動(dòng)流程：
提前準備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)，并且將兩個(gè)社團的自愿者仔細的化妝成萬(wàn)圣節中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮）
開(kāi)場(chǎng)節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬(wàn)圣節中的科幻元素。
活動(dòng)環(huán)節：
分組（3—4個(gè)組）玩游戲，兩個(gè)社團各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過(guò)程中還有懲罰環(huán)節。評委為各社團的社長(cháng)和抽選出來(lái)的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱(chēng)有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺詞，緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬(wàn)圣節這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時(shí)間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數、比賽回合等有待商量。限時(shí)（ ）。
咬蘋(píng)果
萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。準備蘋(píng)果（必須是帶蒂）、裝滿(mǎn)水的水盆。把蘋(píng)果放在裝滿(mǎn)水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋(píng)果，這一過(guò)程中不能使用手輔助，且要保持蘋(píng)果在規定時(shí)間（有待商量）里面不落下。
傳話(huà)
簡(jiǎn)單的傳話(huà)比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話(huà)語(yǔ)最接近原話(huà)的隊伍獲勝。傳話(huà)內容可以是動(dòng)漫、科幻片中的.臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動(dòng)作
通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達的意思。不能通過(guò)口型或者話(huà)語(yǔ)來(lái)傳達意思，如有發(fā)現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉3—5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時(shí)間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時(shí)（ ）。
兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋(píng)果
兩個(gè)人面對面用額頭頂著(zhù)蘋(píng)果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋(píng)果（或者其他物體，比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋(píng)果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，前一組人員到達終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始，規定時(shí)間內到達人數最多的獲勝。限時(shí)（）
123木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過(guò)不是身體接觸的方式來(lái)逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語(yǔ)接龍，還可以是動(dòng)畫(huà)片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話(huà)得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時(shí)開(kāi)始，每?jì)扇艘唤M，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
瘋狂的蘋(píng)果
幾隊同時(shí)開(kāi)始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋(píng)果直立成功。
懲罰環(huán)節：
視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小游戲結束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來(lái)之后進(jìn)行懲罰。（個(gè)人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來(lái)之后也要懲罰這一模式）
喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽(tīng)從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來(lái)擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動(dòng)進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經(jīng)費預算
活動(dòng)宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。（因為是大型的活動(dòng)）
宣傳單（因為是簽單，故不記入預算內。）
化妝材料200元到300元。
會(huì )場(chǎng)布置50—70元。
活動(dòng)材料及獎品60元。
活動(dòng)共計550左右。（可能會(huì )拉外聯(lián)解決一部分。）
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化的節日氣氛。
2.認識和萬(wàn)圣節有關(guān)的人、事、物、歌。
3.增加父母的好評。
4.吸引校外學(xué)生和家長(cháng)，提高幼兒園知名度。
二.活動(dòng)方案
時(shí)間:
形式:室內外結合
目標受眾:園區學(xué)生及家長(cháng)(可邀請不在園區的學(xué)生及家長(cháng)參加)
三.活動(dòng)前的準備工作:
1.通知家長(cháng)和學(xué)生參加這個(gè)活動(dòng)。(每個(gè)班的老師)
2.布置教室環(huán)境。
3.活動(dòng)所需物品:
A.游戲物品:蘋(píng)果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環(huán)境布置圖、獎品、相機等。(麗莎)
B.活動(dòng)所需音樂(lè ):兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )、
活動(dòng)PPT
四.活動(dòng)流程
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈——“兔舞”(5分鐘)
老師教孩子跳兔舞，活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人發(fā)表講話(huà)，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)
主持人歡迎學(xué)生和家長(cháng)，讓學(xué)生說(shuō)今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣愉快的節日�；顒�(dòng)期間可以吃到好吃的免費糖果，引出主題“萬(wàn)圣節”。
3.簡(jiǎn)單說(shuō)一下萬(wàn)圣節的由來(lái)(5分鐘)
老師介紹萬(wàn)圣節的故事，讓孩子們知道萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物和習俗
(測驗問(wèn)題參見(jiàn)子表。)
4.與外教互動(dòng)，學(xué)習與萬(wàn)圣節有關(guān)的英語(yǔ)單詞，學(xué)習唱一首萬(wàn)圣節歌曲。(10分鐘)
5.游戲活動(dòng)1:拿一個(gè)蘋(píng)果(5分鐘)
游戲規則:一分鐘內，兩個(gè)人一組，看哪一組的孩子拿最高的蘋(píng)果，人數最多的那個(gè)贏(yíng)。
游戲活動(dòng)2:魔法氣球(5分鐘)
游戲規則:2隊同時(shí)進(jìn)行，每隊2人一組，讓3個(gè)氣球不落地，從A到B，限時(shí)1分鐘。
6.戶(hù)外活動(dòng):不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
內容:
a、有獎競賽。
b、要求學(xué)生戴口罩，提南瓜燈做的籃子，向老師或家長(cháng)(提前準備糖果)索要糖果。
C.分享想要糖果的快樂(lè )，數數你自己的糖果。勞動(dòng)成果”并與其他孩子分享。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
xxx
三、舉辦機構：
xxxx
四、與會(huì )人員：
1、各位社長(cháng)、社員及其所邀請的舞伴。
2、主持人：播音主持班。
2、嘉賓：舍賓團成員兩名，舞靈街舞社。
五、會(huì )場(chǎng)布置：
(一) 主要道具：
1、七彩氣球、彩紙、彩燈。
2、社團標幅、電影海報。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬(wàn)圣節南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。
5、手提電腦、音箱、話(huà)筒。
六、晚上活動(dòng)安排：
1、學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。
2、討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3、分班級活動(dòng)，各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
七、其他
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
(一)、活動(dòng)地點(diǎn)
北京××商場(chǎng)(建國門(mén))F5層多功能廳
(二)、活動(dòng)時(shí)間
10月29日(周六)10:00—12:00; 14:00—16:00
10月30日(周日)10:00—12:00; 14:00—16:00
共四場(chǎng)
(三)游戲環(huán)節
1.挖南瓜 Pumpkin Carving
2.咬蘋(píng)果 Apple Bobbing Fun
3.華麗變身 Face and Body Art
4.閃閃明星 Funny Photo Frame
5.拍照環(huán)節 Picture Booth
6.最佳服飾評選 Prizes for Best Costumes
(四)手工制作
1.太陽(yáng)花 Sunflower
2.萬(wàn)圣幽靈蛋 Halloween Mummy Egg Craft
3.紙盤(pán)呆呆 Goofy Frankenstein Puppet Craft
4.氣球吸血蝙蝠 Vampire Balloon Bat
5.掃把書(shū)簽 Broomstick Bookmark
(五)討糖果大冒險
由工作人員身著(zhù)萬(wàn)圣節服飾，帶領(lǐng)小朋友齊聲至館內各店柜進(jìn)行討糖果游戲。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
為了增加過(guò)程的趣味性，設置了“討糖果大冒險”環(huán)節。在討糖果后半段，工作人員(1至2個(gè))打扮成“攔路者”——幽靈/太陽(yáng)花//甲殼蟲(chóng)，在樓層的安全地帶攔住小朋友，拿著(zhù)南瓜袋向小朋友們討糖果，小朋友們有2個(gè)選擇：要么把糖給“攔路者”，要么就回答“攔路者”的問(wèn)題或者指示動(dòng)作，過(guò)關(guān)后可得到“攔路者”的糖果獎勵。
萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
活動(dòng)名稱(chēng)：百鬼夜行
具體活動(dòng)：萬(wàn)圣節集體扮鬼狂歡
宣傳時(shí)間：10月23日--10月30日
現場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校
現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日晚上18：30-23:00
主辦單位：廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校校學(xué)生會(huì )
參與人員：在校師生
報名方式：現場(chǎng)報名/網(wǎng)上報名
一、活動(dòng)背景：
在西方國家，每年的10月31日有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè )起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著(zhù)中西方文化的交流，萬(wàn)圣節也成為了中國人可以?shī)蕵?lè )的一個(gè)比較有特色的節日。
二、宣傳階段說(shuō)明
宣傳時(shí)間：10月23日--10月30日
宣傳方式：海報/DM單/校內廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
1．海報項目：
內容
天數
天/次
量/次
發(fā)布地點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間
備注：
A．在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼；
B．建議多用展板和手工海報的形式。（便于保持的時(shí)間比長(cháng)，也可體現更多組織單位內容）發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）
2. 宣傳單
投遞地點(diǎn)：校園宿舍，食堂門(mén)口，操場(chǎng)入口等人流量多的地方；活動(dòng)現場(chǎng)集中發(fā)放。 發(fā)放要求：
A．文明禮貌的發(fā)到宿舍；
B． 要求學(xué)生主動(dòng)到學(xué)生宿舍推門(mén)發(fā)放，無(wú)人應答則不發(fā)，每宿舍發(fā)1張；
C．發(fā)放時(shí)注意做好宣傳（鼓勵參加活動(dòng)及游戲獎品宣傳）；
3．校園廣播項目：
內容
天數
天/次
量/次
發(fā)布地點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間
備注：
校園廣播7天
根據學(xué)校廣播臺播出時(shí)段播出
校內廣播
中午、下午
4．校園BBS
要求：在校園BBS相關(guān)版面發(fā)布信息，最好版面置頂
時(shí)間：活動(dòng)前一周持續
宣傳備注：
A、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬(wàn)圣節創(chuàng )造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節，什么樣的活動(dòng)可以不提，設懸念。但要鼓勵參加活動(dòng)及做好游戲獎品宣傳來(lái)吸引目光。
B、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節前一個(gè)星期開(kāi)始，讓宣傳部全員傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰(shuí)在嚎叫》的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問(wèn)到底是什么在嚎叫，我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。
C、血色箭頭。方案很簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節的前兩或三天晚上在某幾個(gè)主要路口正對著(zhù)主活動(dòng)現場(chǎng)方向用紅色的油漆畫(huà)一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，可以讓人清楚的看到血紅的箭頭直指活動(dòng)現場(chǎng)。第二天下午開(kāi)始發(fā)傳單，傳單內容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人
再次制造神奇詭秘的感覺(jué)，同時(shí)可以添加其它神秘元素。
具體活動(dòng)，如下：
開(kāi)幕簡(jiǎn)介：
主持人介紹萬(wàn)圣節簡(jiǎn)要信息以及我們開(kāi)展這次活動(dòng)的相關(guān)目的起因等
主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處
主持人介紹邀請來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄗⅲ褐鞒秩诉x拔形式另定，這里不作說(shuō)明）
活動(dòng)1） “魔力南瓜(挖南瓜比賽)”
階段活動(dòng)口號：南瓜的藝術(shù)，雕刻的魔力
前期準備：
場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團委/保衛處等相關(guān)部門(mén)的批條
10月15日-10月30日做好南瓜采購工作
邀請/位雕刻業(yè)內人士及/位師、生擔當評委挑選
宣傳階段發(fā)出邀請函，內容邀請在校師生（組）參加挖南瓜比賽
做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地
完成場(chǎng)地設布置，線(xiàn)路接通，音響調試，桌椅擺放等
場(chǎng)地布置：
評委席桌椅/套，隨直線(xiàn)（方陣）分/排整齊排列
參賽席桌椅/套，隨/形式分/區域排布，編號
活動(dòng)所用工具庫（發(fā)放與回收工作）
垃圾桶設置擺放，以免場(chǎng)面凌亂
活動(dòng)時(shí)間：18：50--20：00
活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺。
具體活動(dòng)內容：
1．參賽者可以利用自帶工具或提供的工具，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造
2．完成后先進(jìn)行現場(chǎng)展示，讓在場(chǎng)師生觀(guān)摩參賽作品
3．由評委進(jìn)行打分評比，并現場(chǎng)點(diǎn)評，使參賽選手能更好認識自己作品的優(yōu)缺參賽者（在規定時(shí)間內完成，否則不計入評比結果，但同樣可以接受打分評比以及現場(chǎng)點(diǎn)評）
4．最終確定一等獎：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等獎：2名“超酷魔南（瓜）” 三等獎：
3名“鼓勵魔南（瓜）”
5．現場(chǎng)宣布比賽結果，頒發(fā)獎品
活動(dòng)2）“鬼尖叫場(chǎng)(鬼故事比賽)”
階段活動(dòng)口號：嚇死不償命，不嚇不要來(lái)
前期準備：
場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團委/保衛處等相關(guān)部門(mén)的批條
宣傳階段發(fā)出邀請函，內容邀請在校師生參加講鬼故事比賽
報名限制，參賽選手只能以個(gè)人或雙人形式講述故事
邀請一批對鬼故事有愛(ài)好或研究的師生（未參賽）當評委
做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地
完成場(chǎng)地設布置，線(xiàn)路接通，音響調試，桌椅擺放等 話(huà)筒備用，以免出現緊急故障事件
活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺。
具體活動(dòng)內容：
1．參賽者可以采用原創(chuàng )鬼故事或非原創(chuàng )鬼故事進(jìn)行講述
2．故事情節越詭異越好，講述是情感越投入越好，每個(gè)故事限時(shí)3分鐘
3．每人講述完成評委當場(chǎng)亮分，評分兼顧講述者表現及現場(chǎng)驚叫聲強弱
4．比賽完成宣布比賽結果（獎次安排：一等獎1名，安慰獎/名）現場(chǎng)頒發(fā)獎品
5．在比賽過(guò)程中可添加互動(dòng)環(huán)節（抽獎，游戲等）
活動(dòng)時(shí)間：20：30--21：40
活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺。
活動(dòng)3）“奇裝異服(化裝晚會(huì ))”
階段活動(dòng)口號：奇裝尤有靚女，異服更有美男
前期準備：
場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團委/保衛處等相關(guān)部門(mén)的批條
宣傳階段發(fā)出邀請函，內容邀請在校師生參加化裝晚會(huì )
積極宣傳，促進(jìn)參與活動(dòng)師生對活動(dòng)服裝的個(gè)性獨特設計
做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地
安排好安全出口，誠邀保衛人員負責安全問(wèn)題
完成場(chǎng)地設布置，線(xiàn)路接通，音響調試，桌椅擺放等
場(chǎng)地布置：
主席臺布置（面積適宜），線(xiàn)路接通，音響調試
話(huà)筒備用，以免出現緊急故障事件
現場(chǎng)騰出足夠面積供參與活動(dòng)師生狂歡
活動(dòng)時(shí)間：21：40--22：40
活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺。
具體活動(dòng)內容：
1．參與者可以憑自己創(chuàng )造設計各式各樣奇裝異服
2．現場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式狂歡
3．任何參與者都是評委，最終評出最有炫力設計，最有酷力設計，最有魔力設計，最有吸引力設計，最有感召力設計分別一名。
閉幕簡(jiǎn)介：
主持者介紹此次活動(dòng)過(guò)程的完美勝利
主持者想參加活動(dòng)的評委，贊助單位及所有師生表示感謝
主持者宣告活動(dòng)完美結束，謝幕
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