鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)（通用8篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )
3、萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬(wàn)圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量，以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：
全體小學(xué)生和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：
袁x
活動(dòng)負責：
方x
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）
2、坐墊
3、歡快的音樂(lè )（音樂(lè )播放：徐雯�。�
活動(dòng)過(guò)程：
9：00——10：00
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊形）
2、園長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME （兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng)）
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響小學(xué)生開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班小學(xué)生回班級生活活動(dòng)
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場(chǎng)：國際班、陽(yáng)陽(yáng)1班
居委會(huì )：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班）
創(chuàng )意街：
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、 提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（星期四）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween"。
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)時(shí)間：
11月1日下午5點(diǎn)
活動(dòng)流程：
一、走秀
�。ǖ攸c(diǎn)：操場(chǎng)）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門(mén)口會(huì )貼有相關(guān)標記）。
三、抽獎活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。
家長(cháng)需知：
�。�1）4：30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長(cháng)對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動(dòng)結束后，按照主持人報的順序家長(cháng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
�。�3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì )在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節抽獎哦�。ɑ顒�(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì )收到一張邀請券）
�。�4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎！會(huì )有驚喜等著(zhù)大家哦！
�。�5）以集體舞結束此次活動(dòng)！如有問(wèn)題可以咨詢(xún)老師哦！
備注：
�。�1）請家長(cháng)為寶貝設計幾個(gè)走秀的造型，最近開(kāi)始幫寶貝們練習一下哦！
�。�2）萬(wàn)圣節活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長(cháng)超過(guò)兩位的，就只能輪流坐一下！帶來(lái)不便請諒解！
�。�3）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì )持續多久，因為沒(méi)有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)5
一：時(shí)間：
20xx年10月31日 18：00——21：00 歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)
二：地點(diǎn)：
xxx
三：舉辦機構：
xxx
四：與會(huì )人員：
(一)各位社長(cháng)社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團成員兩名
五：會(huì )場(chǎng)布置：
(一)主要道具：
1：七彩氣球、彩紙、彩燈(落地閃燈、迪廳圓球轉燈)
2：社團標幅、電影海報
3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬(wàn)圣節南瓜嘴臉卡紙
4：糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚
5：手提電腦、音箱、話(huà)筒
(二) 會(huì )場(chǎng)布置(具體)：
1：入口
入口處張貼第五維電影社，萬(wàn)圣節化裝舞會(huì )海報(海報由上面用毛筆黑紅色書(shū)寫(xiě)的有關(guān)萬(wàn)圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬(wàn)圣節的彩繪畫(huà)報組成)
門(mén)口懸掛黑白鬼娃娃各一個(gè)，中間掛有用卡紙制作的萬(wàn)圣節南瓜鬼臉(三個(gè)上下相串聯(lián))
2：會(huì )場(chǎng)內
墻壁上有間隔的掛滿(mǎn)七彩氣球，天花板上的日光燈上纏有各色彩紙，會(huì )場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團標幅
會(huì )場(chǎng)內的方形撐柱上四面張貼有電影海報
會(huì )場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱，會(huì )場(chǎng)角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯
六：舞會(huì )流程
(一)開(kāi)場(chǎng)熱場(chǎng)街舞
(二)過(guò)渡主持人介紹萬(wàn)圣節又來(lái)及特點(diǎn)
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著(zhù)小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺跳交誼舞，過(guò)渡之后領(lǐng)舞，與會(huì )人員自找舞伴一起學(xué)著(zhù)跳，音樂(lè )舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì )氣氛)
(四)恐怖cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會(huì )人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿(mǎn)恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì )人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五)過(guò)渡音樂(lè )起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)
(六)狂歡與會(huì )人員爆氣球，快節奏音樂(lè )起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞
(七) 結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會(huì )結束，散場(chǎng)
七：清掃會(huì )場(chǎng)
(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
(三)清掃會(huì )場(chǎng)地面
八：成功、亮點(diǎn)
(一)會(huì )場(chǎng)布置恰合主題，海報張貼及時(shí)，主題突出(七彩氣球，彩紙和彩燈溫馨活躍了會(huì )場(chǎng)氣氛，極具舞會(huì )特質(zhì))
(二)音響效果好，音樂(lè )過(guò)渡自然
(三)主持人認真負責，舞會(huì )氣氛調動(dòng)組織得當
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色，感受西方國家的風(fēng)俗節日
2、讓孩子們在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)英語(yǔ)，講英語(yǔ)
活動(dòng)時(shí)間：20XX年xx月xx日 18：00—20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx機構學(xué)校xx機構校區
活動(dòng)準備：
1、市場(chǎng)人員負責宣傳工作，在附近各個(gè)小學(xué)及社區做宣傳活動(dòng)，并帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子前來(lái)參加活動(dòng)
2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬(wàn)圣節的.由來(lái)及風(fēng)俗節日等。并發(fā)邀請卡，邀請學(xué)員的好朋友一起來(lái)參加。
3、行政做好此次萬(wàn)圣節活動(dòng)的支出預算并負責采購；
現場(chǎng)環(huán)境布置：
1、活動(dòng)教室準備一些與萬(wàn)圣節有關(guān)的圖案，例如：南瓜、稻草人、動(dòng)畫(huà)人物等，并貼在墻上。
2、每位老師都準備一些糖果，已備發(fā)給孩子
3、音樂(lè )放著(zhù)trick or treat英文歌曲
活動(dòng)內容及環(huán)節：
1、活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，熟悉活動(dòng)現場(chǎng)
2、活動(dòng)當天所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校，做好最后的準備工作
3、活動(dòng)當天上午布置好下午活動(dòng)現場(chǎng)，行政準備好新到訪(fǎng)表格及老學(xué)員簽到表
4、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)安排老師做一下簡(jiǎn)單的介紹，家長(cháng)安排參加家長(cháng)會(huì )。負責人：蘆麗芳
游戲一：真人連連看，負責人：xx（cece）
游戲說(shuō)明：由一組學(xué)員并排站好，前面掛著(zhù)幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看，3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對著(zhù)a學(xué)員，下面由a學(xué)員將圖案相同的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對了掛圖案學(xué)員蹲下，說(shuō)錯了學(xué)員不動(dòng)。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。
游戲二：拼圖游戲，負責人：xx（anna）
游戲說(shuō)明：此游戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著(zhù)mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。
游戲三：吹面粉游戲，負責人：xx（rita）
游戲說(shuō)明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿(mǎn)面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員互相吹，誰(shuí)先將乒乓球吹到碗外面誰(shuí)就勝利。（目的在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉，更有萬(wàn)圣節氣氛。）道具需要：一包面粉，一個(gè)乒乓球，糖果
游戲四：化妝游戲，負責人：xx（melody）
老師給每個(gè)學(xué)員化妝，化成各式各樣的符合萬(wàn)圣節活動(dòng)的妝，道具需要：一盒化妝筆
最終活動(dòng)：
1、四個(gè)教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬(wàn)圣節的trick or treat，孩子用自己在游戲過(guò)程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。
2、t臺秀，活動(dòng)前幾天會(huì )通知學(xué)生裝扮自己，當天也有一個(gè)化妝的環(huán)節，最后會(huì )在走廊有一場(chǎng)t臺秀。（可邀家長(cháng)參與）
活動(dòng)流程：
1、前臺登記到訪(fǎng)的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作，并將學(xué)員們分成四組；
2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)主持人歡迎大家到來(lái)，并講解當天的流程宣布開(kāi)始；
3、由每個(gè)游戲負責的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準備做游戲；
4、市場(chǎng)專(zhuān)員負責做宣傳活動(dòng)；
5、helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個(gè)教室。
6、教務(wù)老師負責帶隊，配合老師組織游戲。
7、游戲結束后外教簡(jiǎn)單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。
8、孩子們的t臺秀（利用xx機構校區長(cháng)長(cháng)的走廊），最后可邀請家長(cháng)參與。
9、前臺老師負責照相。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)地點(diǎn)：
東風(fēng)渠
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機會(huì )，增進(jìn)親子之間的交流。
活動(dòng)準備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車(chē))、氣球(黑色、橘色)音樂(lè )萬(wàn)圣節活動(dòng)背景
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人介紹“萬(wàn)圣節”的由來(lái)。(2分鐘)
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)
2.瞬間大變身(2分鐘)
3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺)秀(30分鐘)
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)
5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)
6.發(fā)放禮物。
7.父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節食物。
鬼馬萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統節日，知道萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、本次活動(dòng)主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì )正確的面對恐懼的事物。學(xué)會(huì )一些基本的.情緒控制。
4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)，引導幼兒感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，體會(huì )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室、設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備
1、創(chuàng )設萬(wàn)圣節主題環(huán)創(chuàng )：幼兒園門(mén)口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬(wàn)圣節的節日氣氛；
2、萬(wàn)圣節前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節各班班級的裝飾品；
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節的主題和來(lái)歷；
4、向各位家長(cháng)發(fā)送萬(wàn)圣節活動(dòng)的邀請函；
5、準備好相關(guān)的萬(wàn)圣節活動(dòng)音樂(lè )，注意選擇音樂(lè )的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節歌曲；
6、萬(wàn)圣節活動(dòng)當天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節親子活動(dòng)、化裝舞會(huì )還是游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師提前做好萬(wàn)圣節活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當天的早上要提醒各位家長(cháng)戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒。
2、早餐結束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節的`手工作品，之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。
3、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬(wàn)圣節活動(dòng)的背景音樂(lè )，各班幼兒和家長(cháng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節活動(dòng)的氣氛。
4、注意活動(dòng)中老師是要帶著(zhù)面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀(guān)看萬(wàn)圣節的光盤(pán)，幼兒一起了解其他國家萬(wàn)圣節是怎么過(guò)的，有開(kāi)化妝舞會(huì )的，又帶著(zhù)面具做游戲的。
六、活動(dòng)注意
1、教師要注意活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候對幼兒的恐懼心理進(jìn)行疏導，鼓勵幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動(dòng)，可以請教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。
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