大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)（精選12篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題
追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明
二、活動(dòng)意義
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創(chuàng )造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動(dòng)的意義所在。
三、活動(dòng)目的
珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，低碳生活，從小做起
四、活動(dòng)人員
勤工助學(xué)全體組成人員
五、活動(dòng)背景
「低碳生活（lowcarbonliving）」，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
在中國，年人均CO2排放量2、7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開(kāi)1.6L車(chē)上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會(huì )在2611噸。節能減排是在必行。
如果說(shuō)保護環(huán)境，保護動(dòng)物，節約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
六、活動(dòng)時(shí)間
世界環(huán)境日6月5日前夕及當天。
七、活動(dòng)內容
1、設計環(huán)保圖標，使圖標成為溫大城院的環(huán)保標志。
2、在寢室進(jìn)行宣傳，提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開(kāi)關(guān)旁貼上節能減排的標志。
3、在校園里進(jìn)行大力宣傳，制作海報。橫幅等。
4、招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學(xué)等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環(huán)保理念。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
在大一新生剛適應了大學(xué)生活之際，隨之出現了一些問(wèn)題應值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學(xué)校申請貧困生助學(xué)金，而申請到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現實(shí)。
二、活動(dòng)主題
奉獻一份愛(ài)，溫暖學(xué)子心。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月25日——11月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園內、包頭火車(chē)站、包百商業(yè)街
五、活動(dòng)目的
1、我們希望能通過(guò)這次公益活動(dòng)能引起學(xué)校、社會(huì )對貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實(shí)、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習中。
2、弘揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的精神
3、豐富校園文化生活
六、活動(dòng)準備
1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動(dòng)的展板，方便路人了解此次活動(dòng)。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動(dòng)的傳單六千份，并制作3----6條條幅。
3、各公關(guān)部成員負責拉贊助。這一活動(dòng)要持續到活動(dòng)結束，()在拉贊助的同時(shí)要讓企業(yè)為貧困生捐款。
4、學(xué)生會(huì )組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。
5、學(xué)生會(huì )自律委員會(huì )負責維持當日的活動(dòng)秩序。
七、活動(dòng)安排
1、校園場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員組織倡議領(lǐng)導、老師、同學(xué)捐款捐物。
2、抱頭火車(chē)站場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
3、包百商業(yè)街場(chǎng)地：開(kāi)展“少買(mǎi)點(diǎn)零食，多獻點(diǎn)愛(ài)心”的活動(dòng)，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。
八、預期效果
1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動(dòng)秩序良好。
2、該活動(dòng)引起了社會(huì )的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動(dòng)效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
九、活動(dòng)要求
1、學(xué)生會(huì )組織部登記好活動(dòng)參加者的名單。
2、學(xué)生會(huì )各部要統一協(xié)調，努力辦好這次活動(dòng)。
十、經(jīng)費預算
1、傳單費300元
2、條幅費150元
3、募捐箱材料費100元
4、展板費150元
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
首夏猶清如，芳草亦未歇。此時(shí)節，畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書(shū)籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮據。一件衣服可以幫助他們度過(guò)一個(gè)冬天，一百件衣服就可以幫助一百個(gè)人。雖然我們的力量對于他們來(lái)說(shuō)可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點(diǎn)滴溫暖和關(guān)懷。為此，我們倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，給貧困地區的同胞們送去溫暖，為建設我國社會(huì )主義和諧社會(huì )而貢獻力量。
二、活動(dòng)主題：
放飛愛(ài)心，傳播文明
三、活動(dòng)目的：
1、收集可用物品捐贈給農民工和孩子們，讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。
2、彰顯全校師生的風(fēng)貌。
3、培養我校學(xué)生勤儉節約、關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)。
4、有利于環(huán)境保護。
四、活動(dòng)組織機構：
主辦方：三農學(xué)社
策劃承辦方：井岡山大學(xué)社聯(lián)
五、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生（主要是畢業(yè)生）
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)申請
2、發(fā)飛信給社友，動(dòng)員社友積極參與
3、設計海報
4、在新老食堂擺點(diǎn)，以宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與
5、安排同學(xué)去各宿舍收集（主要找畢業(yè)生）
6、安排同學(xué)給捐贈了物品的同學(xué)送書(shū)簽、寫(xiě)祝福語(yǔ)
7、活動(dòng)結束，寫(xiě)總結
九、活動(dòng)注意事項：
1、讓參與者充分認識本次活動(dòng)的意義。
2、必須向捐贈者說(shuō)明捐贈物的用處和意義。
3、避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則。
5、活動(dòng)中注意自身安全。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一.活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：
為了更好的使貧困家庭子弟(限小學(xué)、初中)提高學(xué)習文化成績(jì)，培養他們的個(gè)人興趣愛(ài)好，同時(shí)為山區教師分憂(yōu)解難，共同提高教學(xué)成果，XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部特別策劃本次公益活動(dòng)----把知識送回家。本活動(dòng)主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學(xué)習成績(jì)較薄弱，有上進(jìn)心且對學(xué)習充滿(mǎn)激情卻因家庭經(jīng)濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學(xué)生開(kāi)設，希望通過(guò)我們免費大學(xué)生家教實(shí)踐活動(dòng)為更多這類(lèi)同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)提供幫助。
二.活動(dòng)目的：
1.幫助本區貧困家庭外來(lái)務(wù)工人員子弟(限小學(xué)、初中)提高文化成績(jì)。
2.鼓勵我院同學(xué)參與社會(huì )公益活動(dòng)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現自己，超越自己。
3.提高我院同學(xué)社會(huì )責任感和提供大學(xué)生回報社會(huì )的平臺，共建和諧社會(huì )。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日~20xx年8月1日
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五.活動(dòng)人物：
在校大學(xué)生
六.服務(wù)對象：
地區貧困家庭及外來(lái)務(wù)工人員子弟
七.活動(dòng)開(kāi)設家教科目：
主辦方將開(kāi)設英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)，五個(gè)科目。
每個(gè)學(xué)生可報一科，志愿者選擇一科為其服務(wù)
八.活動(dòng)前期內容：
1.本次活動(dòng)為純公益性的活動(dòng)，院廣播宣傳通過(guò)學(xué)院廣播為本次活動(dòng)作宣傳，吸引更多的同學(xué)關(guān)注本次活動(dòng)。制作活動(dòng)宣傳海報，粘貼于學(xué)院宣傳欄上，宣傳本次活動(dòng)。通過(guò)組織班會(huì )團活動(dòng)進(jìn)行志愿者報名。
2.在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學(xué)生家長(cháng)了解活動(dòng)。提高宣傳力度。
3.電話(huà)報名，設定宣傳點(diǎn)定點(diǎn)報名，建立相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名。
4.邀請學(xué)生家長(cháng)光臨我院參加由主辦單位召開(kāi)的活動(dòng)交流會(huì )，收集家教對象信息，雙方交流意見(jiàn)，配對好志愿者和學(xué)生及確定各組志愿者家教地點(diǎn)。
九.活動(dòng)開(kāi)展方式：
1.家教將采取一對一的教學(xué)方式，即一個(gè)學(xué)生對一個(gè)志愿者
2.本次家教每周一次，時(shí)間為雙休日，具體情況志愿者與學(xué)生家長(cháng)協(xié)商約定，報主辦方處。
3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經(jīng)濟等與活動(dòng)相關(guān)情況進(jìn)行審核、通過(guò)者正式成為服務(wù)對象，享受免費志愿家教服務(wù)。
4.家教地點(diǎn)為學(xué)生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。
5.家教時(shí)間為2小時(shí)一次，志愿者應注意安全。
6.在家教過(guò)程中，主辦方將不定期電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)拜訪(fǎng)部分家教學(xué)生和志愿者，以了解家教進(jìn)展情況。
十.志愿者解釋部分：
1.志愿者產(chǎn)生辦法：志愿者可以報名參加本次活動(dòng)或者通過(guò)主辦方邀請參加，但須通過(guò)主辦方安排的筆試考試和面試。
2.志愿者要求：
(1)志愿者必須是志愿參與本次活動(dòng)，本著(zhù)服務(wù)社會(huì )的原則。
(2)志愿者不得以本次活動(dòng)主辦方名譽(yù)、活動(dòng)品牌進(jìn)行任何商業(yè)活動(dòng)。
(3)志愿者可以選五個(gè)科目中的任何一個(gè)科目，但其所選科目的學(xué)習成績(jì)必須達到優(yōu)良。
(4)志愿者在自主選擇家教地點(diǎn)和對象的基礎上，同時(shí)也應服從主辦單位的合理調劑。
(5)志愿者參與本次活動(dòng)應堅持到活動(dòng)結束，因特殊情況有任何變動(dòng)應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
(6)服從并遵守國家法律、學(xué)院制度及活動(dòng)規則。
3.志愿者義務(wù)：
(1)用心盡力做好家教工作，能切實(shí)的提高家教對象的學(xué)習成績(jì)。
(2)保證自己人身、財產(chǎn)等的安全，對于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應及時(shí)報告主辦方，尋求幫助。
十一.家教對象解釋部分：
1.家教對象的產(chǎn)生辦法：
教對象可以報名參加本次活動(dòng)，但須經(jīng)過(guò)主辦方的考察以確定是否符合活動(dòng)對象要求。
2.家教對象要求：
(1)家教對象學(xué)習刻苦，有很強的上入心,學(xué)習態(tài)度認真。
(2)家教對象家庭經(jīng)濟相對較低或比較低，無(wú)能力或基本無(wú)能力負擔孩子的家教費用。
(3)本著(zhù)誠實(shí)信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。
3.家教對象的權利：
(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務(wù)的權利。
(2)對象可以對活動(dòng)中出現的問(wèn)題和家教效果提出個(gè)人意見(jiàn)，要求主辦單位給予解釋的權利。
4.家教對象的義務(wù)：
(1)認真填寫(xiě)登記表，服從主辦單位合理調劑。
(2)配合志愿者做好家教輔導工作。
(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。不得無(wú)故刁難志愿者或實(shí)施對志愿者人身、財產(chǎn)等方面的傷害。
(4)在家教活動(dòng)期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開(kāi)的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會(huì )。
(5)國家法律規定的其他義務(wù)。
十二.活動(dòng)展示：
活動(dòng)展示主要是展示志愿者風(fēng)貌和活動(dòng)過(guò)程中的一些照片，并附合適的文字說(shuō)明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過(guò)程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動(dòng)必要的宣傳。
十三.活動(dòng)總結：
為了更好的總結活動(dòng)經(jīng)驗，為下個(gè)學(xué)期開(kāi)展本活動(dòng)積累經(jīng)驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個(gè)人的對活動(dòng)的貢獻評出優(yōu)秀志愿者，并給予精神上和物質(zhì)上的鼓勵，重要的是通過(guò)活動(dòng)鼓勵更多的師生參與公益活動(dòng)。主辦方將在活動(dòng)結束后開(kāi)辦總結會(huì )，總結活動(dòng)成功和不足之處。主要內容有：
1.學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步情況。
2.學(xué)生對家教活動(dòng)、志愿者個(gè)人和工作的意見(jiàn)等。
3.學(xué)生及其家長(cháng)的配合情況。
備注：本策劃自學(xué)院批準之日起開(kāi)始實(shí)行，主辦方將嚴格按照策劃內容開(kāi)展活動(dòng)，但若遇客觀(guān)因素阻礙，主辦方將事前通知學(xué)院，根據具體情況修改活動(dòng)計劃。不便之處，敬請原諒。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)背景
為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì )，擔當起社會(huì )的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng )建和諧社會(huì )，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以“愛(ài)心義賣(mài)為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻愛(ài)的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)目的
1、增強大學(xué)生的責任感，在活動(dòng)中體會(huì )到奉獻快樂(lè )的精神。
2、讓更多的人加入到承擔社會(huì )責任的行列中來(lái)，幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
三、活動(dòng)要求
大學(xué)生于公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新鮮事物，傳播愛(ài)心，提高自身修養。
四、活動(dòng)的可行性分析
1、大多數學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會(huì )為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會(huì )底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀(guān)分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò )或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監督。做到每一分錢(qián)都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時(shí)，也可以體現當代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛(ài)心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會(huì )有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠(chǎng)家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠(chǎng)家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠(chǎng)家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、公司與大學(xué)生共同合作，通過(guò)義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會(huì )，同時(shí)，公司形象也能更好的展現在大學(xué)生眼中
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)名稱(chēng)
2、活動(dòng)時(shí)間：（服務(wù)站申請通過(guò)后的第四個(gè)月）九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半，連續三天
3、活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊
4、活動(dòng)對象：廣州市白云區全體人民
5、活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng )業(yè)社
活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì )
六、活動(dòng)所需商品籌集事項
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠(chǎng)家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠(chǎng)家參與這次義賣(mài)活動(dòng)。
2、義賣(mài)物品：電子類(lèi)：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類(lèi)；衣服類(lèi)；書(shū)籍類(lèi)以及其他物品，義賣(mài)物品需由我方審核。
3、義賣(mài)物品的資金將30%返回廠(chǎng)家，70%捐于紅十字會(huì )，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉賬。
七、活動(dòng)前期準備工作：
1、宣傳工作：在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅，派發(fā)商家印制的宣傳單，以及張貼海報，放置展板等。
2、服務(wù)隊員的招募
義賣(mài)現場(chǎng)工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
�。�1）對社會(huì )有強烈的責任感
�。�2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力
�。�3）能服從安排及管理
3、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣(mài)物品的簡(jiǎn)介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽(yáng)傘，插線(xiàn)板，宣傳活動(dòng)資料。
八、活動(dòng)流程
1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排
2、由外聯(lián)部對個(gè)義賣(mài)商品進(jìn)行分類(lèi)
3、協(xié)會(huì )全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣(mài)并負責現場(chǎng)的秩序管理
4、由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節的負責，凡購買(mǎi)義賣(mài)商品都有抽獎機會(huì )
5、宣傳部負責拍攝和展示活動(dòng)現場(chǎng)，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò )部對未賣(mài)出物品進(jìn)行清點(diǎn)
7、在義賣(mài)活動(dòng)結束后，由協(xié)會(huì )全體成員對現場(chǎng)進(jìn)行清理
8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會(huì )成員對義賣(mài)資金進(jìn)行核對及保管，辦公室負責返還給廠(chǎng)家的資金，紅會(huì )或青協(xié)負責義賣(mài)的另一部分資金的處理
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
十、活動(dòng)意義：
1、體現大學(xué)生對社會(huì )的責任感與奉獻精神
2、推廣公司形象，增加銷(xiāo)售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠(chǎng)家的參與來(lái)講，體現了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說(shuō)明了社會(huì )責任感需要我們共同來(lái)承擔，會(huì )有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來(lái)。
4、幫助社會(huì )建立互幫互助的渠道，加強社會(huì )的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導學(xué)生支持公益事業(yè)。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)主題
寵愛(ài)，與你同在
二、活動(dòng)背景及意義
現如今人們喜歡豢養寵物，有一些寵物在得到短暫的寵愛(ài)之后便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無(wú)辜死亡，但同時(shí)也還有許多不曾得到過(guò)人們的寵愛(ài)的，甚至剛出生就被拋棄，被虐待的可憐貓狗，就像在2014年9月21日汕頭街頭出現的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們，社會(huì )上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們，它們被虐待，被疾病折磨，到處流浪，得不到同處地球上一家人的人類(lèi)的關(guān)愛(ài)。本次關(guān)愛(ài)流浪貓狗活動(dòng)，一方面我們商學(xué)會(huì )公益發(fā)展中心將組織志愿者前往‘愛(ài)笑天使動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心’，參與幫助動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心的義工活動(dòng)。另一方面我們將通過(guò)‘寵愛(ài)’(萌寵明信片義賣(mài))活動(dòng)的'宣傳，為動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心籌集愛(ài)心資金，并且加強鞏固廣東金融學(xué)院大學(xué)生的關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物的愛(ài)心。目前大學(xué)生群體中掀起了養寵潮，如何正確寵愛(ài)汪喵們，做一個(gè)真正有愛(ài)的主人也是幫助減少流浪貓狗數量，減輕動(dòng)物協(xié)會(huì )或救助站的負擔，建設動(dòng)物和人和諧共處的社會(huì )環(huán)境的關(guān)鍵。
三、活動(dòng)目的
向動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心輸送一批優(yōu)秀的志愿者，配合動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心的工作人員進(jìn)行一些日常工作，比如清理汪喵們的住所和照顧協(xié)會(huì )里的流浪貓狗;通過(guò)舉辦校內寵愛(ài)萌寵明信片義賣(mài)活動(dòng)，宣傳對寵物的正確關(guān)愛(ài)方式以及提高大學(xué)生對流浪貓狗的關(guān)注，為改善貓狗流浪現象出一份力;除此之外，還為本中心的志愿者提供一個(gè)參與社會(huì )實(shí)踐、發(fā)揮自身所長(cháng)、受教育、長(cháng)才干、做貢獻的平臺。我們還會(huì )將此志愿服務(wù)活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行下去，幫助更多的動(dòng)物協(xié)會(huì )的汪喵們。
四、活動(dòng)對象
公益發(fā)展中心志愿者、全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月，開(kāi)始組織志愿者到動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心志愿活動(dòng)
20xx年11月，開(kāi)始‘寵愛(ài)’明信片義賣(mài)活動(dòng)宣傳工作
20xx年12月5號，‘寵愛(ài)’萌寵明信片義賣(mài)
六、活動(dòng)流程及主要環(huán)節
1、宣傳工作：
1)例行宣傳方式
�、偻ㄟ^(guò)公益發(fā)展中心和愛(ài)笑天使動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心官方微博發(fā)布微博
�、谕ㄟ^(guò)微信平臺發(fā)布活動(dòng)資訊
�、弁ㄟ^(guò)廣東分金融學(xué)院貼吧與愛(ài)笑天使動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心帖吧發(fā)帖宣傳
�、茉谥驹笗r(shí)系統等公益平臺發(fā)布活動(dòng)資訊
2)特色宣傳方式
�、佟畬檺�(ài)卡片’以動(dòng)物形狀的卡片掛在學(xué)校大路的樹(shù)枝上，附上有愛(ài)溫馨寵物短小故事，以及我們的萌寵明信片義賣(mài)活動(dòng)宣傳地點(diǎn)時(shí)間等信息。
�、凇畬檺�(ài)一輩子’在義賣(mài)現場(chǎng)掛上寵物公仔(可借用部門(mén)里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群，在攤位上展示主人與寵物之間的合照,以及主人對寵物寫(xiě)在卡片上的承諾。
2、活動(dòng)流程
1)前期準備
�、倥c愛(ài)笑動(dòng)物關(guān)愛(ài)中心取得聯(lián)系，雙方達成合作意向，并按約定時(shí)間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片
�、诼�(lián)系饅頭工作室協(xié)商制作明信片合作方案
�、塾晒姘l(fā)展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片和明信片樣本圖冊，配上有愛(ài)養寵故事，在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動(dòng)資訊，由專(zhuān)人負責每天收集同學(xué)們上傳的萌寵照片
�、苤谱骱�1-2套明信片樣板,用于展示。
�、萁M織5-6名志愿者前往愛(ài)笑向其成員學(xué)習如何制作
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略，支持xxx縣教育發(fā)展，助力xxx縣脫貧攻堅。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，有效地分配、利用圖書(shū)資源，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著(zhù)武進(jìn)區與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書(shū)共享；捐獻愛(ài)心，共沐書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學(xué)校，尤其是農村和邊遠山區學(xué)校、農牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
三、活動(dòng)主題
“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級
六、參加對象
初一、初二、初三年級學(xué)生
七、捐書(shū)種類(lèi)
名著(zhù)、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書(shū)和報刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，如各類(lèi)字典、詞典等；科普類(lèi)，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū)，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書(shū)數量
自愿原則，數量不限。
九、捐書(shū)要求
捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書(shū)，并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈。捐贈圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求
1、x月xx日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、x月xx日――x月xx日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、x月xx日各班級統一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，號召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈書(shū)日期以及贈書(shū)心愿、推薦理由等信息，也能夠寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。
4、x月xx日以班級單位，對所捐贈圖書(shū)進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈的圖書(shū)收集打捆，貼上標簽，統一送至團委辦公室。
十一、具體負責
xx團委
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
1、搭建沈陽(yáng)大學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐平臺，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維，鍛煉市場(chǎng)拓展能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)市場(chǎng)競爭力；
2、搭建企業(yè)承擔社會(huì )責任參與社會(huì )公益的服務(wù)平臺，創(chuàng )新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與校園公益活動(dòng)模式、提升企業(yè)社會(huì )形象，促進(jìn)區域經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
【實(shí)踐公益 放飛夢(mèng)想】
主題釋義：大學(xué)生擁有寬廣的前程和美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐。公益營(yíng)銷(xiāo)大賽為在校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)以致用，通過(guò)實(shí)踐檢驗、提升能力、放飛夢(mèng)想的機會(huì )，讓大學(xué)生在營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中成長(cháng)，放飛心中激情，成就未來(lái)夢(mèng)想。
三、主辦單位
遼寧省青少年健康成長(cháng)援助基金
四、贊助單位
浙江摩高服飾有限公司
五、承辦單位
沈陽(yáng)理工大學(xué) 社團聯(lián)合會(huì )、國學(xué)社、勤工儉學(xué)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
遼寧和眾成長(cháng)文化有限公司
六、信息支持
遼寧公益新聞網(wǎng)
遼寧廣播電視臺城市頻道
遼寧廣播電視臺移動(dòng)頻道
沈陽(yáng)理工大學(xué)校內媒體
平面宣傳品支持
策劃之家
大學(xué)生精英論壇
七、參賽對象
大學(xué)在校學(xué)生（含研究生）。
參賽學(xué)生在校內自行組成參賽團隊，每隊3-5名隊員（建議男女生共同組隊），建議1名輔導老師，每個(gè)團隊研究生不能超過(guò)3名。也可以學(xué)生社團為單位。
八、大賽賽制
營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽分預賽、復賽、決賽（暨電視半決賽）三個(gè)階段，層層選拔晉級。
1、預賽
預賽題目：開(kāi)展一次沈陽(yáng)理工大學(xué)市場(chǎng)調查，并策劃一場(chǎng)“摩高”校園營(yíng)銷(xiāo)方案，不營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品，但必須以摩高品牌或摩高產(chǎn)品為營(yíng)銷(xiāo)策劃方向，不完全受題目約束，可以適當自由發(fā)揮。
預賽形式：各參賽團隊提交電子策劃案或打印版策劃案，參賽團隊自行收集預賽活動(dòng)記錄（拍攝進(jìn)行市場(chǎng)調查的照片、ＤＶ等），制作活動(dòng)總結，通過(guò)預賽評出約一半的隊伍進(jìn)入復賽，并從進(jìn)入復賽的每隊隊伍中選出一名公益公關(guān)大使（個(gè)人獎項）。
預賽策劃時(shí)間：5月29日-6月2日
預賽的提交：在6月2日晚10點(diǎn)前提交策劃案，可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案，將策劃案發(fā)送至大賽組委會(huì )官方郵箱:xxxxx@163.com；如果提交打印版策劃案，在6月2日晚7點(diǎn)-10點(diǎn)將策劃案上交至1#228寢室。
預賽時(shí)間： 6月3日 19：00-21:00
預賽流程：
�。�1）、各團隊進(jìn)行自我介紹，然后闡述團隊的策劃方案，每個(gè)隊可以派一個(gè)代表闡述，也可以合作闡述；
�。�2）、評委根據策劃案進(jìn)行提問(wèn)并進(jìn)行打分。
2、復賽
題目：完善有關(guān)贊助商的校園或區域模擬營(yíng)銷(xiāo)方案（以參賽團隊所在學(xué)院或區域市場(chǎng)為目標市場(chǎng)）。
晉級團隊：全校復賽產(chǎn)生6支團隊進(jìn)入決賽，并選出公益公關(guān)大使6名。
復賽流程：
�。�1）、選手上交策劃案；
�。�2）、各團隊闡述團隊的策劃方案，每個(gè)隊可以派一個(gè)代表闡述，也可以合作闡述；
�。�3）、現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)例分析，每個(gè)隊準備3分鐘；
�。�4）、評委根據各隊的策劃方案和答辯過(guò)程進(jìn)行打分。
復賽時(shí)間： 6月11日 19：00-21:00
3、決賽
決賽形式：由公益活動(dòng)、現場(chǎng)答辯、附加挑戰賽三部分組成。
決賽組織：決賽階段全程影像記錄，并作為遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽半決賽進(jìn)行電視傳播。
4、決賽附加內容
�。�1）創(chuàng )意DIY環(huán)節：圍繞贊助商為主題發(fā)揮創(chuàng )意，制作海報，并附上營(yíng)銷(xiāo)Idea的說(shuō)明。
�。�2）“熱心推廣”環(huán)節：將活動(dòng)信息及網(wǎng)站告知你的朋友們，朋友通過(guò)你的邀請信息成功填寫(xiě)公益公關(guān)大使愛(ài)心推薦書(shū)（樂(lè )捐一元領(lǐng)取一份推薦書(shū)），該位朋友會(huì )被計入你的邀請人數；邀請人數高的前幾位，有機會(huì )贏(yíng)取大獎。
�。�3）現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)：晉級復賽的團隊將由贊助商及主辦方提供比賽團隊所需的物料及經(jīng)費，在校園內進(jìn)行模擬實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)，團隊根據自己的方案及商家情況，做好市場(chǎng)調研及銷(xiāo)售總結。
�。�4）現場(chǎng)秀：選手身著(zhù)贊助商所提供的服飾，拍攝1:1海報，進(jìn)行比賽期間的現場(chǎng)展示。周?chē)蓴[放贊助商及活動(dòng)的易拉寶、海報、產(chǎn)品展臺等。
決賽結果：產(chǎn)生一等獎團隊1支，二等獎團隊2支，三等獎團隊3支，并通過(guò)附加賽產(chǎn)生公益公關(guān)大使6人。
九、獎項設立（一）學(xué)生團隊獎項
預賽階段評獎：預賽階段分一、二、三等獎，原則上獲獎隊伍不超過(guò)參賽隊伍總數的50%；證書(shū)由遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽組委會(huì )統一制作證書(shū)，證書(shū)上注明是“XX學(xué)校賽區X等獎”，同時(shí)加蓋省公益基金會(huì )公章。進(jìn)入復賽的隊伍，不重復發(fā)證書(shū)。預賽約一半隊伍晉級復賽，不發(fā)證書(shū)。未進(jìn)入復賽的隊伍將頒發(fā)鼓勵獎證書(shū)和獎品。
復賽階段評獎：復賽產(chǎn)生6支隊伍進(jìn)入決賽。原則上進(jìn)入復賽的所有隊伍均已獲得省賽優(yōu)勝獎資格，如未進(jìn)入前6名，則頒發(fā)省賽優(yōu)勝獎證書(shū)，加蓋省公益基金會(huì )公章。進(jìn)入前6名的隊伍，不重復發(fā)證書(shū)，省優(yōu)勝獎團隊有豐厚的獎品。
決賽階段評獎：進(jìn)入決賽的6支隊伍角逐一、二、三等獎，大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及針對個(gè)人的公益公關(guān)大使6名，頒發(fā)證書(shū)及豐厚物質(zhì)獎勵。決賽階段所有證書(shū)均加蓋遼寧省公益基金會(huì )公章。
進(jìn)入復賽的6支隊伍，將優(yōu)先獲得進(jìn)入遼寧和眾成長(cháng)文化有限公司及基金會(huì )合作公益企業(yè)或遼寧省電視臺的實(shí)習機會(huì )。
�。ǘ⿲W(xué)生個(gè)人獎項
通過(guò)附加挑戰賽選拔出6人，獲得公益公關(guān)大使獎，頒發(fā)獎杯與證書(shū)，擁有畢業(yè)后直接進(jìn)入遼寧和眾成長(cháng)文化有限公司工作的資格。
十、活動(dòng)詳細時(shí)間與具體安排策劃階段：5月29日 – 6月2日 （共5天時(shí)間）
預賽階段：6月3日 19:00-21:00
復賽階段：6月11日 19:00-21:00
決賽階段：進(jìn)行電視直播
十一、營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)習資料請各參賽隊及時(shí)加入大賽組委會(huì )QQ群，QQ群號：153696469，大賽的營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)習資料上傳在QQ共享和共享郵箱
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)要求
模擬采訪(fǎng)和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，具備一定思想深度。
二、活動(dòng)形式
1、比賽分為采訪(fǎng)組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。
2、代表隊人數不超過(guò)10人，有各自個(gè)性的隊名，自備背景音樂(lè )等道具。
3、各代表隊表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
三、時(shí)間安排
1、11月27日向各團支部傳達比賽相關(guān)事宜，切實(shí)在各團支部做好宣傳工作。
2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。
3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。
4、12月5日進(jìn)行采訪(fǎng)組比賽。
5、12月10日兩個(gè)組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。
四、事務(wù)安排
1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。
2、11月27日召集各團支書(shū)開(kāi)會(huì )，布置活動(dòng)相關(guān)事宜，詳細講解活動(dòng)要求及評分標準。
3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。
4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱(chēng)，人員，隊長(cháng)及其聯(lián)系方式。
5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。
6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。
7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會(huì )場(chǎng)的布置;文藝部幫助借話(huà)筒和安排兩名主持人;學(xué)習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會(huì )情況;科研部負責比賽計分工作;女生部負責收發(fā)評分表;生活部負責評委老師的服務(wù)工作。
五、評比
(一)評委
院團委競賽科科長(cháng)王強老師、新聞系分團委書(shū)記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書(shū)記佘夢(mèng)丹同學(xué)、學(xué)生會(huì )主席陳博威同學(xué)。
(二)獎項
1、采訪(fǎng)組和廣告組分別設前三名。
2、兩個(gè)組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。
(三)評分標準(評分表另附，分數精確到小數點(diǎn)后一位)
1、主題明確，內容積極健康。 3分
2、采訪(fǎng)各環(huán)節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意;
廣告的主題新穎，富有創(chuàng )意，有思想深度，時(shí)間緊湊 。4分
3、形式多種多樣，有創(chuàng )意，準備充分，借助多媒體等。 2分
4、效果良好，時(shí)間控制在10分鐘內，超時(shí)酌情扣分。 1分
六、記分
1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分，然后將分數相加后取平均值。
2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完后公布。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著(zhù)全校師生“節儉資源，實(shí)現共享；捐贈愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識，建設和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
“書(shū)香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
七、捐書(shū)種類(lèi)
名著(zhù)、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書(shū)和報刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，各字典、詞典等；科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類(lèi)，如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書(shū)數量
自愿原則，數量不限。
九、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、x月xx日，召開(kāi)班主任會(huì )議，學(xué)習并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
4、贈書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自我的班級、姓名、贈書(shū)日期以及贈書(shū)心愿等信息，也能夠寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書(shū)收集打捆，貼上班級標簽與冊數。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈儀式。
2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，現場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束階段
1、活動(dòng)結束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在學(xué)校內展出。
2、學(xué)校根據捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈的圖書(shū)冊數（含學(xué)校網(wǎng)站）。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、摘要
對計劃書(shū)的主要內容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，字數在500字左右。
二、團隊背景
�。ㄒ唬﹫F隊名稱(chēng)及涵義
�。ǘ﹫F隊的標志（LOGO）
�。ㄈ﹫F隊的使命
即團隊對自己的定位，計劃書(shū)各個(gè)方面的內容實(shí)際上就是為了實(shí)現使命而設計的。
�。ㄋ模﹫F隊的目標
�。ㄎ澹﹫F隊的歷史
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過(guò)程；如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程，以及團隊成立至今所開(kāi)展的主要活動(dòng)。
�。﹫F隊的組織架構
詳述團隊核心成員及分工。
�。ㄆ撸﹫F隊主要成員的相關(guān)資歷
三、行動(dòng)方案
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)背景（問(wèn)題陳述）
1. 準備解決的問(wèn)題
2. 問(wèn)題的表現及影響
3. 解決問(wèn)題的意義
4. 已有的解決問(wèn)題的努力
�。ǘ┬袆�(dòng)受益方
詳述通過(guò)此項行動(dòng)會(huì )有哪些方面受益方，并描述受益方的特點(diǎn)。
�。ㄈ┬袆�(dòng)要達成的具體目標
�。ㄋ模┬袆�(dòng)資源方分析
詳述行動(dòng)中會(huì )直接或間接接觸的個(gè)人、機構或組織，其中既包括受益方，也包括會(huì )提供各類(lèi)支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過(guò)行動(dòng)資源分析，明確行動(dòng)中需要和誰(shuí)建立關(guān)系，這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么，行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么，行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會(huì )涉及的各類(lèi)資源方
2. 資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過(guò)何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護計劃
詳述通過(guò)哪些方法保持各類(lèi)資源能夠持續對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源
�。ㄗⅲ嚎蓞⒖嫉谖宀糠种驹刚吖芾碇械姆治鼋Y構）
�。ㄎ澹┬袆�(dòng)方法和步驟
詳述具體要開(kāi)展的行動(dòng)，以及行動(dòng)開(kāi)展的區域和持續時(shí)間，并說(shuō)明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現行動(dòng)目標。
�。┛珊饬康某晒�
詳述行動(dòng)預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現和需要達到的水平和指標。
�。ㄆ撸┬袆�(dòng)評估
詳述檢驗各類(lèi)成果是否達到的檢驗方法。
�。ò耍┬袆�(dòng)延續
請說(shuō)明本期行動(dòng)結束后，如何延續或擴展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。
�。ň牛┬袆�(dòng)時(shí)間表
對團隊開(kāi)展的各項行動(dòng)進(jìn)行分解，并進(jìn)行大致的行動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間規劃
四、贏(yíng)利模式（請有贏(yíng)利模式的團隊填寫(xiě)）
�。ㄒ唬┶A(yíng)利方式
詳述通過(guò)哪些方式獲取收益，并預計贏(yíng)利收入的額度，以及贏(yíng)利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。
�。ǘ├麧櫡峙溆媱�
詳述如何使用贏(yíng)利收入，如果贏(yíng)利不能完全覆蓋行動(dòng)支出，請詳述贏(yíng)利主要負擔的項目；如果贏(yíng)利可以覆蓋行動(dòng)支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
五、管理規劃
�。ㄒ唬﹫F隊建設
1. 團隊協(xié)作
詳述團隊如何實(shí)現更好的合作以保證行動(dòng)順利開(kāi)展。
2. 團隊存續
詳述如何處理團隊人員變動(dòng)以保證團隊的穩定性和持續性。
�。ǘ┵Y金及財務(wù)管理
1. 經(jīng)費預算
對行動(dòng)所需的經(jīng)費進(jìn)行預算，預算需盡可能詳細
2. 財務(wù)管理
請詳述如何管理和監控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3. 經(jīng)費籌集方案
詳述通過(guò)哪些渠道籌集團隊及行動(dòng)所需的經(jīng)費，以及未來(lái)希望通過(guò)哪些方式籌集資金。
�。ㄈ┲驹刚吖芾恚ㄕ堄兄驹刚呤褂糜媱澋膱F隊填寫(xiě)）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，請按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項相關(guān)事宜
1. 志愿者需求
詳述哪些工作需要由志愿者承擔，并描述志愿崗位的職責以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數量等方面的要求
2. 志愿者招募計劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3. 志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過(guò)哪些方式對志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責，并實(shí)現志愿者對志愿工作的認同。
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間：
7月8日-8月3日(暫定，會(huì )根據學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調，開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
麥地小學(xué)
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個(gè)，二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設計安排：
(一)7月8日----隊員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
(二)7月9日至10日：隊員交換，熟習當地環(huán)境
1、隊員之間彼此熟習和交換，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對公益活動(dòng)的看法，和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。
2、與當地村民交換，熟習當地社會(huì )與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)預備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交換預備會(huì )
2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、愛(ài)好課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為愛(ài)好課
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的困惑，發(fā)掘學(xué)生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現普遍存在題目，發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，夯實(shí)基礎;引導學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識面。
3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容，保證效果，同時(shí)預備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結分享
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都
五、活動(dòng)意義：
1.培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習技能，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思惟方式;
2.培養學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘學(xué)生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;
3.指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀態(tài)和在校期間表現，為進(jìn)一步在當地展開(kāi)工作奠定基礎。
六、活動(dòng)預期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習技能，養成良好學(xué)習習慣;
2.培養孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;
3.培養孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;
4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;
5.學(xué)生在學(xué)習科技文化知識、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學(xué)方案制定的根據。
7.對當地貧困家庭孩子的情況進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊，通過(guò)團隊向社會(huì )愛(ài)心人士需求幫助。
【大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生公益活動(dòng)的策劃書(shū)02-22
大學(xué)生公益活動(dòng)的策劃書(shū)06-28
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)11-17
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)的范例06-05
大學(xué)生公益活動(dòng)策劃書(shū)范文02-12
公益活動(dòng)策劃書(shū)03-18
公益活動(dòng)策劃書(shū)09-24
公益活動(dòng)的策劃書(shū)03-24
公益活動(dòng)策劃書(shū)05-07
公益活動(dòng)的策劃書(shū)07-02