感悟生命主題活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月25日
活動(dòng)地點(diǎn):文友樓514
活動(dòng)主題:炫生命之彩,揚心靈之美
活動(dòng)目的:提高當代大學(xué)生感悟感受生命之精彩,發(fā)現生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯,把感動(dòng)定格在每個(gè)人的心中!
活動(dòng)具體流程:1. 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅丹的一句話(huà):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現沒(méi)得眼睛”這句話(huà)是說(shuō)一點(diǎn)也不錯。幾百年來(lái)被人民奉若真理得,是有深刻得道理。其實(shí);美有看似豐富而復雜,也是簡(jiǎn)單而純真得,當我們用眼睛去留意用心去體會(huì )得,我們會(huì )發(fā)現得,此時(shí)此刻我發(fā)現人的心靈是最美好的!其實(shí)一份愛(ài)心,一份關(guān)心,一份心意,一顆樂(lè )于助人的心,甚至為他人奉獻,犧牲的心。世間“美麗”有很多比如:自然之美,語(yǔ)言之美,服飾之美,容貌之美,境界之美,藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的,最真實(shí)的.就是最美的!
2,講述身邊的美。感受生命的精彩,感悟什么是最真實(shí)的美,用實(shí)際行動(dòng)去為自己生命的畫(huà)板添彩!心靈——
心靈是一方廣袤的天空,它包容著(zhù)世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
3. 游戲:嘴巴手指不一樣:說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數,然后用手指表示一個(gè)數,手指的數不能與說(shuō)出來(lái)的數相同。說(shuō)出的數不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數大于5或者手指表示的數與說(shuō)出來(lái)的數相同就淘汰,充分鍛煉我們的靈活能力!
4.給一位同學(xué)帶上耳機。讓他聽(tīng)歌,然后哼出來(lái)。不能出現歌詞只能哼調子,讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲!兩人一組配合,一起感受音樂(lè )為我們帶來(lái)的精彩!
一邊看兩位同學(xué)的配合,一邊感受音樂(lè )的魔力!
5流星雨
時(shí)間:20~30分鐘
人數:不限,人數較多時(shí),需要將隊員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具:
(每個(gè)隊員)
1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。
概述:
這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中,每個(gè)隊員既需要挑戰別人,也需要挑戰自我。
目的:
讓每個(gè)隊員在游戲中既挑戰別人,也挑戰自我。
準備:
步驟:
1.讓每個(gè)隊員參照道具中例子,找到一件可以扔的東西。
2.每人手里都有了l件可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3.邀請3個(gè)志愿者站在圓圈的中心,他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對背,站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4.告訴站在圓周上的隊員們:“聽(tīng)我數到3后,大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人!备嬖V站在圓心的3個(gè)人:“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西!
5.大喊:“l(fā),2,3,拋!”
6.檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì )比你想象的`要少得多,經(jīng)常有人會(huì )一個(gè)都接不到。
7.讓3個(gè)志愿者回到原位,另外請3個(gè)隊員站在中間,重復前面的步驟,直到每個(gè)隊員都已得到過(guò)一次站在中間的機會(huì )。
8.重復整個(gè)游戲過(guò)程,告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄
9,生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣,毅力,一顆善良的心帶給我們的是無(wú)窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹(shù),它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著(zhù)生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子,也時(shí)刻醞釀著(zhù)自己的生命力,為了沖破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機。生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。
人生中有許許多多精彩,知道嗎?只有內心深處的一種情感才會(huì )使生命精彩,那就是——善良。
生命以善良而精彩,讓我們每個(gè)人有一顆善良的心,讓我們的祖國大地充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心,我們的祖國堅強不息、勇往直前!
a046班
韓葉飛
XX年5月25日
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