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初中生校園活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選36篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中生校園活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛(ài)心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節能減排，物物交換”為目的，開(kāi)展活動(dòng)。為xx省xx學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換，得到對自己來(lái)說(shuō)有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過(guò)程中體驗到樂(lè )趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的'最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”，這種“不計價(jià)錢(qián)，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護生態(tài)的自覺(jué)性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng )建和諧校園。
三、活動(dòng)主題
低碳生活、節能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動(dòng)口號
低碳現在、綠色未來(lái)
五、活動(dòng)對象
xx大學(xué)x學(xué)x院全體學(xué)生
六、活動(dòng)負責部門(mén)
xx大學(xué)x學(xué)x院學(xué)生會(huì )女工部
七、活動(dòng)時(shí)間及流程
1、報名方式
由班級為單位向團支書(shū)報名參加
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當日現場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認可協(xié)議，并生效�；顒�(dòng)當日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應標簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢(qián)購買(mǎi)，買(mǎi)賣(mài)雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規定（見(jiàn)附2）。
3、活動(dòng)時(shí)間
6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門(mén)口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區愛(ài)心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、背景
12年倫敦奧運會(huì )剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績(jì)。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩(shī)文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績(jì)，宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后，體育運動(dòng)的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì )有幸邀請到了倫敦奧運會(huì )400米、1500米世界冠軍孫揚來(lái)我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動(dòng)。
二、組織機構
主辦單位：青島第X中學(xué)學(xué)生會(huì )
三、參與對象
青島X中全體師生
四、活動(dòng)主題
奧運冠軍進(jìn)學(xué)校
五、活動(dòng)安排
1、準備階段：
由學(xué)生會(huì )向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段：
學(xué)生會(huì )與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內活動(dòng)：
活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì )，提出熱門(mén)話(huà)題，并整理歸類(lèi)，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，擴大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段：
A、活動(dòng)資料
�。�1）《奧運冠軍進(jìn)學(xué)�！坊顒�(dòng)時(shí)間：
�。�2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動(dòng)影響力。
�。�3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚的觀(guān)點(diǎn)能夠順暢表達，確保節目能夠到達預期的目的。
�。�4）活動(dòng)資料：從孫揚的成長(cháng)過(guò)程，及獲獎后自我的感受、世界的`目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發(fā)觀(guān)眾的思考。
B、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢）
�。�1）《奧運冠軍進(jìn)學(xué)�！坊顒�(dòng)，拉近了奧運冠軍孫揚與觀(guān)眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
�。�2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都能夠成為我們舞臺的主色。
�。�3）活動(dòng)預期：弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情
�。�4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運冠軍與現場(chǎng)的觀(guān)眾應對面的就他們所共同關(guān)心的話(huà)題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現場(chǎng)感。
六、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過(guò)以問(wèn)卷調查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費，在活動(dòng)現場(chǎng)設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、指導思想：
貫徹落實(shí)靜�？h“知規矩、講規矩、守規矩”主題教育活動(dòng)會(huì )議精神，深化學(xué)生日常行為規范教育，規范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗，養成文明行為習慣，提升文明道德素養，促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長(cháng)。
二、目標任務(wù)：
深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、“五尊五不五遠離”和新“五不”要求，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，強化學(xué)生規矩意識，用規矩約束言行，養成守規矩的習慣，形成知規矩、講規矩、守規矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內涵。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳屑氈\劃，認真準備。
1、做好動(dòng)員。一是召開(kāi)學(xué)校干部會(huì )，認真分析學(xué)校情況，找準學(xué)生存在的主要問(wèn)題，結合實(shí)際制定學(xué)�！爸幘�、講規矩、守規矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，二是召開(kāi)班主任會(huì )議，安排布置，明確職責。三是召開(kāi)師學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，公布方案，扎實(shí)實(shí)施。
2、健全規矩。結合《守則》《規范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )中的行為準則和規范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規，學(xué)生在校行為訓練，學(xué)生在校禮儀規范、學(xué)生在校課間活動(dòng)要求。班級常規要求：學(xué)生在校一日常規，值日班長(cháng)職責，十項榮譽(yù)示范班評選標準，早宣誓、唱班歌、晚總結標準，大課間活動(dòng)要求，學(xué)生座右銘要求，衛生工具、學(xué)習用具擺放要求，班級合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標兵評比要求，每日格言管理要求，各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長(cháng)做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會(huì )學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會(huì )行為要求、遵守交通規則要求、社會(huì )交往要求。
�。ǘ┙∪珯C制，深入實(shí)施。
1、建立學(xué)生認知機制，讓學(xué)生熟知規矩。強化學(xué)生對守則規范內容的掌握，開(kāi)展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節學(xué)生行為訓練教育�！皩W(xué)”即學(xué)習、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習《守則》《規范》，達到能背誦、會(huì )講解的效果�！白h”即討論、交流。在學(xué)習、自讀、感悟的基礎上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫(xiě)心得、道德實(shí)踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規范》內涵、明確目標，展現學(xué)習收獲。 “引”即引導、疏導。開(kāi)展“知規矩，講規矩，守規矩，做 五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習周、控制閑話(huà)周、發(fā)現新我周、增強信心周、助人為樂(lè )周、開(kāi)拓胸懷周、發(fā)揚特長(cháng)周、增強注意力周、行為規范周、文明禮儀周”，做到每周一個(gè)教育內容，每節班會(huì )一個(gè)教育側面，通過(guò)專(zhuān)題周教育，對學(xué)生正面引導，正面說(shuō)教，提高學(xué)生的自我管理意識�！霸u”建立多元評價(jià)機制，對各年級、班級、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規范》情況進(jìn)行考評，落實(shí)每天一次晚總結，每周一次學(xué)生思想品德量化自評，每月一次學(xué)生思想品德量化互評，每學(xué)期兩次家長(cháng)助評。
2、建立每天反思機制，讓學(xué)生理解規矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對照檢查，一是開(kāi)展“四對照四檢查”活動(dòng)，對照守則規范，檢查自己還有那些不規范行為；對照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進(jìn)；對照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進(jìn)；對照班級公約，檢查自己是否按時(shí)遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習）教育自我評價(jià)，進(jìn)行日行一善、日省一過(guò)的反思，引導學(xué)生知規矩、守規矩。開(kāi)展每日晚總結，值日班長(cháng)總結一天班級學(xué)生活動(dòng)情況，提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級反思臺，由班級部委及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。
3、建立表?yè)P批評教育機制，讓學(xué)生敬畏規矩。開(kāi)展階梯式標兵評選，圍繞“行為規范、遵規守紀、刻苦學(xué)習、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標兵、月標兵、學(xué)期標兵。組織爭創(chuàng )“美麗中學(xué)生”活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現尋找“文明禮儀之美、遵規守紀之美、默默無(wú)聞之美、積極樂(lè )觀(guān)之美、無(wú)私奉獻之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風(fēng)云人物、建立“今天我想表?yè)P誰(shuí)”激勵機制，制作風(fēng)云人物海報，發(fā)布頒獎詞，設置風(fēng)云榜激勵帶動(dòng)學(xué)生。開(kāi)展十項榮譽(yù)示范班評選，將班級常規工作量化，形成十項評比內容，哪一項達到標準就授予示范班稱(chēng)號，評選沒(méi)有數量限制，每月進(jìn)行表彰。
4、建立交流溝通機制，讓學(xué)生懂得規矩。組織學(xué)生導師幫帶活動(dòng)，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長(cháng)的導師，在思想、行為、學(xué)習、心理上定期與老師溝通交流，克服成長(cháng)過(guò)程中產(chǎn)生的`困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。建立師生心語(yǔ)交流日志，以書(shū)信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流，通過(guò)教師給學(xué)生寫(xiě)、學(xué)生給教師寫(xiě)達到規范行為、溝通心靈的目的。
5、建立管理聯(lián)系機制，讓學(xué)生內化規矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會(huì )，商討班級建設思路方法。以家長(cháng)微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時(shí)將學(xué)校情況及對學(xué)生的要求與家長(cháng)溝通。加強班級架構的組建，強化班級合作小組和部委建設管理，讓學(xué)生強化集體意識，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。
6、建立跟蹤檢查機制，讓學(xué)生遵守規矩。落實(shí)全員育人要求，形成規范氛圍。一是建立班級課堂日志，每節課由科任教師對課上學(xué)生課前準備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評價(jià)，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個(gè)人，作為課堂常規示范班評選的依據。二是德育處督查，每天對課間紀律、儀表規范進(jìn)行巡查、做好過(guò)程記載，信息反饋。三是學(xué)生會(huì )干部檢查，建立班級督查機構成立學(xué)生行為規范監督小組、課間紀律衛生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。
�。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導，高度重視。
1、建立組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，主任、班主任、年級組長(cháng)為成員的學(xué)�！爸幘�、講規矩、守規矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，層層明確職責，人人落實(shí)責任，精心組織安排，主動(dòng)參與活動(dòng)。
2、做好結合。把教育活動(dòng)納入日常教育活動(dòng)中，與德育常規管理、“核心價(jià)值觀(guān)教育”“五個(gè)教育”、創(chuàng )建美麗校園結合起來(lái)，與家庭教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，做到有機融合，有機統一。
3、鞏固提高。及時(shí)總結活動(dòng)中涌現的典型人和典型事，認真反思存在的問(wèn)題和不足，搞好匯報交流，促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習，建立完善“知規矩、講規矩、守規矩”考核評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、指導思想：
開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強青年學(xué)生的思想道德建設，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的意義。根據上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的工作計劃，決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長(cháng)”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣和行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話(huà)。
時(shí)間：3.4上午升旗儀式
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話(huà)”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學(xué)習身邊典型，從身邊小事做起，學(xué)習雷鋒精神。通過(guò)倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍，營(yíng)造氣氛。
2、全校各班召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )及黑板報檢查
時(shí)間：3.4下午第三節課
內容：利用宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì )到雷鋒就在我身邊。每班開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )，引導學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)，無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)(每班2-3人)
時(shí)間： 3.5中午12:30-13:00，
內容：初一、初二部分志愿者代表開(kāi)展清理校園衛生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內容的`志愿服務(wù)活動(dòng)，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉化為每個(gè)人的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng)。
4、3月份各班開(kāi)展以下系列活動(dòng)
(1) 學(xué)習雷鋒“釘子精神”，明確樹(shù)立學(xué)習目標，開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育。
(2) 學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )精神，結合我校開(kāi)展的“孝道”主題教育，要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(cháng)輩的事。
(3) 學(xué)習雷鋒勤儉節約精神，全校各班開(kāi)展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。
(4) 積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作，每學(xué)期評選“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同學(xué)書(shū)面形式總結本次活動(dòng)心得體會(huì )，以紙質(zhì)稿上報德育處。
5、活動(dòng)總結，德育處利用國旗下講話(huà)進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 5
主題班會(huì )：
如何做個(gè)新時(shí)代文明的中學(xué)生
主持：
指導老師：
一、活動(dòng)內容：
學(xué)生通過(guò)以小組為單位進(jìn)行討論，再現活動(dòng)場(chǎng)面，召同學(xué)們以身作則，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的學(xué)生。
二、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解在不同的公共場(chǎng)合應該怎樣做。
�。ǘ┩瑢W(xué)們通過(guò)討論，體會(huì )到集體的的力量，培養學(xué)生的集體感。
三、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┱n前讓學(xué)生自已準備組織活動(dòng)，培養他們的組織能力以及他們的積極性。
�。ǘ⿲W(xué)生分組進(jìn)行有針對性的活動(dòng)與討論，培養他們的思維能力和正確的識別能力。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題導入
師：社會(huì )公德是人們在社會(huì )生活中必須共同遵守的道德規范生活在社會(huì )中的公民要遵守公共道德，才能維系我們正常工作、生活。學(xué)生應該從小遵守社會(huì )公德，養成良好的`道德行為習慣，做一名文明的中學(xué)生。
�。ǘ� 學(xué)生活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)：甲：11月，百花雖謝，卻還有秋菊綻放。
乙：秋，你是收獲的季節，如同春一樣可愛(ài)。
合：老師們，同學(xué)們下午好！在這火紅的的季節里，我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次主題班會(huì )課。
甲：前幾天的校園文藝晚會(huì )大家還記得吧！晚會(huì )上的表演真的非常精彩，但是臺下的觀(guān)眾卻表現得怎么樣呢？他們都是文明觀(guān)眾嗎？
乙：這問(wèn)得好，那么我們該如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？
合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會(huì )中我們采取計分的形式來(lái)評選出總分最高的一組，最后我們將對這個(gè)小組給以小小的獎勵，我們的計分方式是每回答一個(gè)問(wèn)題得一分，希望大家努力搶答。
問(wèn)：如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？
答：尊敬師長(cháng)；愛(ài)護公物；遵守校規校紀；努力學(xué)習，有良好的學(xué)習態(tài)度；團結同學(xué)，互相幫助，真誠相待；尊重他人的人格；敬老愛(ài)幼；熱愛(ài)集體；勤勞儉樸；不參加非法活動(dòng)；公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所；參加各種集會(huì )準時(shí)到達，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事；觀(guān)看演出和比賽，不起哄滋擾，結束時(shí)鼓掌致意等等。
合：大家的回答都很好，各組的表現也不錯，這次的活動(dòng)對大家應該深有體會(huì )，希望我們從現在開(kāi)始，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生。
�。ㄈ┮龑R報
1、展示匯報
學(xué)生分成四個(gè)小組，每一小組把他們認為在一定的場(chǎng)合，應該怎樣做才算是一名文明的觀(guān)眾，展示出來(lái)。
小組①：影院、劇場(chǎng)、體育館都是公共場(chǎng)所，少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂(lè )場(chǎng)所活動(dòng)應準時(shí)入場(chǎng)，不要遲到，以免影響其他觀(guān)眾。如果已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，要悄悄行走，迅速入座。大家入座后，要記住摘下帽子，免得擋住后面的觀(guān)眾視線(xiàn)。觀(guān)看時(shí)要比較放松地坐在位子上，不要經(jīng)常左右晃動(dòng)。
小組②：在劇場(chǎng)、體育館等公共場(chǎng)所內盡可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧嘩……當看到精彩時(shí)可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過(guò)程中，作為觀(guān)眾要盡量不走動(dòng)；實(shí)在需要走動(dòng)時(shí)，應該對同排的觀(guān)眾說(shuō)：“謝謝”、“對不起”、“麻煩 您了”……
小組③： 觀(guān)看節目要有始有終。我們不要怕散場(chǎng)時(shí)擁擠，就提前幾分鐘退場(chǎng)。這不僅會(huì )影響別人觀(guān)賞的情緒，而且對演員、運動(dòng)員也是極不尊重的。我們應做到嚴格自律，做一個(gè)文明的觀(guān)眾。
小組④：在圖書(shū)管里，有個(gè)別學(xué)生看小說(shuō)的時(shí)候，笑了起來(lái)，這是不文明的。
師：各小組的匯報都十分精彩地展示出了同學(xué)們的對文明禮貌的理解程度。各個(gè)小組發(fā)回的報道也都反映了一個(gè)主題——（齊）：“做一名文明的觀(guān)眾�！毕旅嫖覀儊�(lái)一起討論一下關(guān)于《遵守社會(huì )公德》的名人名言。
�。ㄐ〗M討論匯報）
生：行為是一面鏡子，在它面前，每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面目。
——培根
生：不遵守規章制度的人，不能自由。
——卡萊爾
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 6
為準確、全面、及時(shí)地宣傳黨和國家的教育方針政策，宣傳報道我區教育改革和發(fā)展的最新成就，推廣先進(jìn)的教育理念和方法，展示我區教育系統的新人新事新風(fēng)貌，讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育，充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結經(jīng)驗、交流情況、服務(wù)決策和推動(dòng)工作等方面的積極作用，特制定本方案:
一、指導思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會(huì )議重要精神，著(zhù)眼教育工作全局，突出促進(jìn)自主創(chuàng )新、促進(jìn)和諧共進(jìn)，著(zhù)力提高教育宣傳工作水平，為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)現年度工作目標提供有力的輿論支持。
二、組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、宣傳重點(diǎn)
1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問(wèn)題，教育管理的新方法、新措施，取得的新成績(jì)、新經(jīng)驗;
2.教育教學(xué)及管理中涌現出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡;
3.素質(zhì)教育、思想道德建設、文明創(chuàng )建、團隊活動(dòng)情況;
4.黨建工作情況;
5.黨風(fēng)廉政建設特色亮點(diǎn)工作;
6.教師繼續教育、教師隊伍建設，校長(cháng)隊伍建設情況;
7.教育教研動(dòng)態(tài)、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;
8.各類(lèi)大型活動(dòng)、賽事的組織舉辦;
9.特色學(xué)校建設情況;
10.區級以上領(lǐng)導視察、調研介紹;
11.各類(lèi)大型檢查，專(zhuān)項工作督查情況;
12.捐資助學(xué)工作;
13.安全教育、突發(fā)事件報告;
14.其他有重要價(jià)值和意義的事項。
四、宣傳方式
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪(fǎng)等傳統宣傳工作平臺的作用，切實(shí)加強學(xué)校與家長(cháng)、與周邊群眾的溝通聯(lián)系，及時(shí)將教育政策、教學(xué)成績(jì)、工作困難向家長(cháng)進(jìn)行宣傳解釋?zhuān)〉脤W(xué)生家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校工作的理解支持。
2.高度重視網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用，各學(xué)校(單位)要加強站建設(中心小學(xué)以上學(xué)校必須建設好站)，完善網(wǎng)站內容并及時(shí)更新。
3.充分利用區教育信息網(wǎng)、區電視臺、望城手機報等媒體，通過(guò)消息、通訊、專(zhuān)訪(fǎng)、圖片等多種形式，對反映全區教育系統政策、會(huì )議、活動(dòng)和事件等情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳報道。
4.加強與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體的聯(lián)系，積極向各類(lèi)媒體撰稿，推介在工作中取得的經(jīng)驗，報道所取得的成績(jì)。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體報送稿件或邀請采訪(fǎng)報道，須事先向局辦公室報告。
五、考核內容及辦法
(一)考核范圍
各中心學(xué)校、區屬學(xué)校、二級機構、民辦學(xué)校，機關(guān)各科室(含教育基金會(huì )和局團委)
(二)考核內容
家教平臺使用情況;學(xué)校(單位)建立站并與區教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(教育系統短信平臺)使用情況;向區教育局報送信息量和新聞稿件數量;局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數量;向望城手機報報送信息并被采用量;被區電視臺和市級以上媒體正面報道次數;在市級以上黨報黨刊、省級以上專(zhuān)業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗推廣類(lèi)稿件量。
(三)考核辦法
1.實(shí)行分類(lèi)目標考核
根據各學(xué)校(單位)、各科室的實(shí)際情況分類(lèi)制定考核目標，考核基準分為100分，對照考核標準實(shí)行扣分制。(見(jiàn)附件1)
各學(xué)校(單位)、機關(guān)各科室要將上報的各類(lèi)信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細登記采用媒體、采用時(shí)間，并截圖或復印相關(guān)內容存檔;被媒體正面報道的`要登記報道事項、媒體名稱(chēng)、報道時(shí)間。每季度局辦公室將對各學(xué)校(單位)和機關(guān)各科室目標完成情況進(jìn)行統計、通報。
2.全區教育系統每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動(dòng)，設立“教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項。名額根據各類(lèi)考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3.對獲得“教育宣傳工作先進(jìn)單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學(xué)校(單位)在全年績(jì)效考核中該項指標按1.2倍計分，完成任務(wù)量的'按1倍計分，未完成任務(wù)的按比例扣分。
六、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導。
教育宣傳承擔著(zhù)為教育改革與發(fā)展提供思想保障，營(yíng)造輿論環(huán)境的重任，它的力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學(xué)性，影響到推動(dòng)工作落實(shí)的有效性和準確性。做好教育宣傳工作，是正確應對各種新情況，及時(shí)妥善處理緊急重大事件，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是加強政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監督，擴大社會(huì )影響的需要。全區各級各類(lèi)學(xué)校要充分認識新形勢下進(jìn)一步加強教育信息和宣傳工作的重要性和必要性，切實(shí)增強教育信息意識，重視教育宣傳工作，積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導向作用，及時(shí)有效地宣傳報道我區教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)與成果。
2.完善網(wǎng)絡(luò )，建設隊伍。
各學(xué)校(單位)要成立教育宣傳工作領(lǐng)導小組，主要負責人要親自抓，并明確專(zhuān)人具體負責，人事如有變動(dòng)，應及時(shí)補充并報局辦公室備案。各學(xué)校要為宣傳專(zhuān)干創(chuàng )設良好工作條件，提供了解、獲取信息的機會(huì )，保證從事教育宣傳工作人員的精力與時(shí)間。要建立定期交流研討和培訓
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 7
為貫徹落實(shí)市教育局《x市第三屆中小幼有效課堂主題研究節活動(dòng)方案》的通知精神，為進(jìn)一步深化我校有效教學(xué)的研究和實(shí)踐，根據校長(cháng)室學(xué)期工作意見(jiàn)，決定本學(xué)期起開(kāi)展以“提升課堂品質(zhì)，提高課堂效益；消除課堂泡沫，構建有效課堂”為宗旨的“有效課堂”研究節活動(dòng)，現結合我校實(shí)際制訂每每三屆“有效課堂”研究節活動(dòng)方案如下，希望各位老師積極參與有關(guān)活動(dòng)。
一、目的意義
在省“五嚴”背景下，通過(guò)“有效課堂”主題研究活動(dòng)，認真回顧總結我校近年來(lái)課堂教學(xué)改革情況，引導我校教師加強課堂教學(xué)改革的'研究，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，使我校素質(zhì)教育不斷深化，同時(shí)，通知實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師學(xué)習、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習”評價(jià)標準，在全校營(yíng)造一個(gè)進(jìn)一步深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。
二、研究主題
落實(shí)評價(jià)標準，推進(jìn)課堂轉型
三、項目?jì)热?/strong>
1.課堂教學(xué)水平評估活動(dòng)
2.課例研究校本教研活動(dòng)。圍繞課堂評價(jià)標準開(kāi)展“同題異構”、“同題再構”等形式的課例研究活動(dòng)。
3.專(zhuān)題研討（報告）
四、校級活動(dòng)日程（20xx年9月～20xx年1月）
1、利用暑假以及學(xué)期初組織全校教師認真學(xué)習《促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的評價(jià)》，并展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)。
2、圍繞上述要求有計劃、有組織地在校內開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎上推薦出參加市級活動(dòng)的教師。
3、校級活動(dòng)于20xx年1月底結束。在活動(dòng)結束時(shí)進(jìn)行認真總結，及時(shí)填報《x市中小幼第三屆“有效課堂”主題研究節校級活動(dòng)情況表》，書(shū)面總結及《情況表》于1月底交市局普教科。
四、組織管理
有效課堂主題研究節活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：；副組長(cháng)：；成員：。
本次有效課堂主題研究節活動(dòng)由教務(wù)處、教科室具體組織實(shí)施，教務(wù)處主要負責展示課、研討課、匯報課等活動(dòng)，教科室主要負責課堂觀(guān)察、論壇、講座、沙龍及征文評比活動(dòng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 8
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，認真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求，遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統“坐標定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（遵教黨〔20xx〕25號）文件精神，和中共正安縣教育局委員會(huì )關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統“坐標定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，找準我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向，把全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設擺在更加突出的位置，辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的壩謝教育，特制定如下方案：
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神，以深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以提高教育質(zhì)量為根本，以“端正思想、校正坐標、轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標，精準定位事業(yè)坐標和價(jià)值坐標，以強烈的事業(yè)心和責任感，抓好我校的教育教學(xué)工作，加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標、轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標
“端正思想、校正坐標”，就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，找準我校教育在全縣教育排名中的坐標，找準當前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難，找準急需改革突破的瓶頸和方向，定位學(xué)校教育教學(xué)坐標。
(二) 轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”，就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，讓全校教師感悟教育的價(jià)值，充分認識到學(xué)校教育對于推動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展的重要性，從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結合起來(lái)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全鄉教育發(fā)展，定位教師的價(jià)值坐標。
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，緊緊圍繞“教育提質(zhì)”，對全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩，更新教育觀(guān)念，激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，理清思路，校正坐標。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等，著(zhù)力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊伍。
3、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，激發(fā)事業(yè)熱情、增強敬業(yè)精神、轉變工作作風(fēng)、塑造隊伍形象。
4、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，實(shí)現壩謝教育跨越發(fā)展；打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的干部隊伍和教師隊伍，實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織，開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )(8月)。學(xué)校精心準備、精心組織，開(kāi)好坐標定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，統一思想認識，增強事業(yè)心和責任感。
2.走進(jìn)基層百姓，了解社會(huì )需求(8月)。學(xué)校要結合黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn)，通過(guò)走進(jìn)農村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭，了解各階層對入學(xué)受教育的基本需求，為“辦好人民滿(mǎn)意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物，汲取價(jià)值營(yíng)養(9月)。學(xué)校151“黨群直通車(chē)”服務(wù)隊充分發(fā)揮作用，有針對性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等，學(xué)習先進(jìn)典型，學(xué)習他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，以榜樣的力量鼓舞人，用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設大檢查、再學(xué)習。一是開(kāi)學(xué)后對學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查，認真分析并提出相應的整改措施；二是加強師德師風(fēng)建設，組織廣大教師對自身師德師風(fēng)作一次大檢查。（8月底-9月）
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國慶節慶�；顒�(dòng)（9月-10月）；二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)（11月-12月）
3.開(kāi)展兩次道德講堂專(zhuān)題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專(zhuān)題講座。（10月、12月）
(三)精準對標(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習、調研、培訓、研討的基礎上，開(kāi)展討論、反思、總結、提煉，在總結中出經(jīng)驗，在反思中求改進(jìn)，在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習、調研、培訓、研討的基礎上，組織廣大教職工、家長(cháng)、學(xué)生代表及社會(huì )有識之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念，以及管理機制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設等方面開(kāi)展討論、反思、總結和提煉，明確學(xué)校改革發(fā)展目標定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構建、具體措施和推進(jìn)計劃，形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規劃方案和分項措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認識
“坐標定位”主題活動(dòng)是，是加強全縣教育系統師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的教育的具體體現。我校廣大教職工務(wù)必將思想認識統一到這一高度上來(lái)，積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標定位”領(lǐng)導小組
1.學(xué)校成立“坐標定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對該項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
各班主任、各處室負責人。
2.各處室在“坐標定位”主題活動(dòng)工作機構小組的領(lǐng)導下，精心安排部署，及時(shí)制定方案，召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì )，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強宣傳報道
學(xué)校將加強教育宣傳，弘揚主旋律，傳遞正能量，為坐標定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng)，以加強對坐標定位主題活動(dòng)的宣傳報道，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、比賽目的
為進(jìn)一步提高我校班會(huì )質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性;使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )，學(xué)會(huì )自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)，密切家校聯(lián)系，形成養成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習慣養成。根據《關(guān)于舉辦20xx年全鎮中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )課競賽活動(dòng)的通知》（區教研發(fā)〔20xx〕1號）等文件精神，結合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。
二、參賽對象
7-9年級各班。
三、競賽內容
主題班會(huì )設計方案和現場(chǎng)競賽(二合一)。
四、競賽主題
本次全鎮中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )課競賽以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為基本內容確定不同學(xué)段參賽主題，初中學(xué)段為“誠信”主題。參加競賽的`班（團、隊）會(huì )課要緊緊圍繞各自主題、結合學(xué)生實(shí)際設計課程內容，符合中學(xué)班會(huì )課教育教學(xué)的特點(diǎn)與規律，突出價(jià)值認同和習慣養成，具有一定的示范和導向作用�；顒�(dòng)納入養成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導、學(xué)習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。
五、競賽辦法
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組長(cháng)：
成員：
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1、比賽分為校級賽和學(xué)區賽兩個(gè)階段。
2、校段校賽:(3月15日前完成)并組織班主任經(jīng)驗交流研討。
3、學(xué)區復賽階段（20xx年3月15日至3月18日）
六、評委安排
xxxx
七、評分辦法
總分由設計方案和現場(chǎng)展示兩部分構成，方案占30，現場(chǎng)占70，二者的總分為班級總分。
八、獎勵辦法
本次比賽設一等獎一名，二等獎若干名。
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一、主辦單位：
年級管委會(huì )、教學(xué)處、學(xué)生處、團委、體育組
二、比賽時(shí)間：
10月7日
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參賽隊：
各班級
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標準對各班跑操情況進(jìn)行現場(chǎng)打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加，如有特殊情況請提前申請，將請假手續交年級管委會(huì )及評委備案。
3、各班應由體育委員或者班內推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標準：
1、進(jìn)場(chǎng)（10分），下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊集合，及時(shí)迅速，隊伍整齊，并清點(diǎn)人數，在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置，準備跑操比賽，集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無(wú)故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長(cháng)期請假的同學(xué)不計入應到人數，其余學(xué)生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn)，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離，出現過(guò)近或過(guò)遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過(guò)距離相應扣分。
4、整齊度（40分），跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時(shí)能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn)，不得走走跑跑，行進(jìn)過(guò)程中一律跟著(zhù)音樂(lè )節奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂(lè )前后擺動(dòng)，小臂與地面平行，步幅不宜過(guò)大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線(xiàn)，最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線(xiàn)跑步，每排六名同學(xué)均勻整齊的在的'跑道之間跑步，同學(xué)間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現一人次扣5分。跑操過(guò)程中跑操隊形混亂，動(dòng)作不規范，節奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂
6、服裝（10分），所有學(xué)生服裝整齊統一，凡是學(xué)生沒(méi)有統一著(zhù)裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場(chǎng)（10分），各班學(xué)生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽(tīng)從安排。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、 活動(dòng)宗旨
為有效地提高我們彩香中學(xué)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣和愛(ài)好語(yǔ)文的穩固情感，我們語(yǔ)文組將在全校學(xué)生中舉辦一系列語(yǔ)文活動(dòng)，把課內語(yǔ)文教學(xué)和課外語(yǔ)文活動(dòng)結合起來(lái)，養成學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的'良好習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文化、熱愛(ài)校園的情感，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習，主動(dòng)地發(fā)展，以全面提高語(yǔ)文能力。
二、 活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：第十三周，利用初一、初二下午第四節課的課外活動(dòng)、體育活動(dòng)等活動(dòng)課進(jìn)行。其中十一周布置，十二周準備，十三周進(jìn)行。
2、具體內容：
�、拧拔液筒氏阒袑W(xué)”主題作文大賽
參加對象：初一、初二、初三全體同學(xué)
參加方式：每班利用作文課進(jìn)行，于十二周選出優(yōu)秀作品（每班3篇左右）交各備課組。
評比方法：由各備課組交換評選，決定各年級組獲獎作品。
比賽題目：
彩香中學(xué)，是我們學(xué)習、生活的地方，這里有整潔的教室、寬闊的操場(chǎng)，有親切的老師、友善的同學(xué)。在這里，我們度過(guò)了一天又一天……請以“我和彩香中學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，選一個(gè)感受最深的地方，記敘你在彩香中學(xué)的生活，抒發(fā)你的真情實(shí)感。題目自擬。
�、乒旁�(shī)文硬筆書(shū)法比賽
參加對象：初一、初二有書(shū)法基礎，書(shū)寫(xiě)端正、漂亮的同學(xué)。
參加方式：每班推選3~5人，利用周三下午第四課進(jìn)行當場(chǎng)比賽。
比賽地點(diǎn)：（待定）
評比方法：初一、初二備課組交換評選，決定各年級個(gè)人獲獎名次。
比賽內容：初一組——《水調歌頭·明月幾時(shí)有》
初二組——《記承天寺夜游》
�、钦Z(yǔ)文節目表演
參加對象：初一、初二各班。
參加方式：以班級為單位進(jìn)行，每班一個(gè)節目。利用體育活動(dòng)課進(jìn)行，初一為周二下午第四課，初二為周四下午第四課。
表演地點(diǎn)：階梯教室
評比方式：全體初一、初二語(yǔ)文教師及部分初三語(yǔ)文教師作為評委，當場(chǎng)評分。以班級為單位評出獲獎名次
表演內容和方式：初一組——講故事比賽，主題：民俗節日
初二組——詩(shī)歌美文朗誦比賽，主題：至愛(ài)親情
3、活動(dòng)負責：
教務(wù)處： 吳 勇
語(yǔ)文教研組： 周 俐 陳 昊 顧紅蓓
4、活動(dòng)所需相關(guān)支持：
�、� 活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間。
�、� 活動(dòng)所需的硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙、獎品、獎狀等。
�、� 學(xué)校提供活動(dòng)獲獎作品的展示場(chǎng)地。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)目的
為引導學(xué)生關(guān)注xxx、了解xxx，進(jìn)一步激發(fā)他們參與xxx各項活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，配合上海市迎xxx600天行動(dòng)計劃的推進(jìn)實(shí)施，我校決定以“潔凈校園，迎接xxx”為主題，組織全體隊團員開(kāi)展xxx文明行動(dòng)，培養學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6---20xx年5月
三、組織領(lǐng)導
成立大華中學(xué)“潔凈校園迎接xxx”領(lǐng)導小組，加強對活動(dòng)開(kāi)展的領(lǐng)導和各項專(zhuān)題活動(dòng)的`組織實(shí)施。具體名單如下：
組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)安排
1.第一部分：?jiǎn)?dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：6月15日上午7：50-8：20
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)形式：升旗儀式：“潔凈校園迎接xxx”啟動(dòng)儀式
2.第二部分：“清潔環(huán)境，迎接xxx”志愿者活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午14：45——15：25
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園及周邊的環(huán)境
活動(dòng)形式：⑴學(xué)校成立“清潔環(huán)境，迎接xxx”志愿者隊伍開(kāi)展活動(dòng)
�、婆c社區共建，設立“美化環(huán)境，迎接xxx’學(xué)校環(huán)保服務(wù)點(diǎn)”，并設服務(wù)點(diǎn)標志。
�。ㄈ┑谌糠郑夯顒�(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)項目組織實(shí)施負責部門(mén)
20xx.6.15升旗儀式利用升旗儀式向全體師生進(jìn)行“潔凈校園迎接xxx”動(dòng)員，發(fā)出倡議及志愿者活動(dòng)。政教處
20xx.7月-8月不文明行為大搜索團委組織團員青年，黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區、公共場(chǎng)所等不同區域存在的不文明行為，尤其是在校園內存在的不文明行為。團支部黨支部
20xx.11黑板報評比在20xx年11月17日“迎xxx500天”之際，以“迎xxx講文明”為主題組織一次黑板報評比。政教處
長(cháng)期衛生大掃除對全校所有公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃，學(xué)生對班級、教職員工對辦公室的環(huán)境進(jìn)行認真清理，開(kāi)展檢查。政教處
20xx.3主題班會(huì )圍繞“大搜索”中查找到的問(wèn)題，召開(kāi)一次“精彩xxx文明修身”主題班會(huì )展開(kāi)討論，找到改正不文明行為的好方法。政教處
充分利用校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)版、專(zhuān)題節目等方式，廣泛宣傳xxx會(huì )知識和文明禮儀知識。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 13
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
一、活動(dòng)主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時(shí)間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組：
xxx
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當中的`一首，演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，�?月28日前寫(xiě)好100字以?xún)却~并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂(lè )伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會(huì )更好》、《改變自己》、《一起來(lái)更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開(kāi)大船》、《五星紅旗》
注：彩排時(shí)間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場(chǎng)，右邊出場(chǎng)，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準
1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿(mǎn)分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）
3、合唱人數是全班學(xué)生，隊列整齊，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)，動(dòng)作表情自然大方。（2分）
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒(méi)有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 14
感恩是人生成長(cháng)的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂(lè )；感恩師友，表達真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達永恒的希冀；感恩自然，營(yíng)造和諧天地；感恩社會(huì )，傳達愛(ài)心的火把；感恩世界，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一、活動(dòng)目的：
圍繞感恩主題，結合我校實(shí)際，“感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。
二、目標任務(wù)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì )的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力，學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時(shí)，還應當懷著(zhù)寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的'人
三、活動(dòng)內容：
1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)
�、偎透改敢痪錅剀暗脑�(huà)；
�、诮o父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�、劢o父母發(fā)一條短信，送一聲問(wèn)候；
�、茏鰩准覄�(wù)：打掃衛生、洗衣、做飯。
2、參加一項社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。
3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人，然后把他們對自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話(huà)傳達給他們，以示感激之情。
4、開(kāi)展“一日護蛋”體驗教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天，體驗母親十月懷胎之艱辛，并寫(xiě)出體會(huì )。
5、讀唱感恩歌曲：《說(shuō)句心里話(huà)》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國》，校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由團委組織實(shí)施。
2、時(shí)間：20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細節，對各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核，活動(dòng)內容結束，評選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè)，每班評選孝星1—2名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、指導思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項目
全能之星守紀之星學(xué)習之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
三、評選標準
(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。
(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。
(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的`事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。
四、評選辦法及表彰
1、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 16
一、指導思想
以全面推進(jìn)新基礎教育為宗旨，以全面提升中小學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、加強科技輔導員隊伍建設為目標，以“課程研發(fā)年”為依托，結合校本課程的開(kāi)展，探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神，形成正確的.世界觀(guān)和人生觀(guān)，進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設。
本屆科技節活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
二、活動(dòng)主題
科技筑夢(mèng)創(chuàng )新成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1．3D One設計展示
2、scratch程序設計
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒖萍脊濐I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（12月）
各科技小組要認真做好活動(dòng)組織，尤其要充分利用校本課程及節假日，組織和引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）3D打印設計
初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學(xué)員，完成網(wǎng)站注冊和作品展示，至少2件/人。指導教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數量及獲獎等次納入班級考核。
�。�2）scratch程序設計
初一、初二參加scratch程序設計校本課程及第二課堂的學(xué)員，將作品以班級+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導教師，每件作品包含源程序和創(chuàng )作說(shuō)明。至少2件/人。指導教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數量及獲獎等次納入班級考核。
作品提交截止時(shí)間：20xx年12月31日
初一、初二其他同學(xué)結合本學(xué)期所學(xué)內容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。
�。ㄈ┏晒乖u階段（20xx年1月）
1．分兩階段進(jìn)行展評
第一階段（12月中旬）：學(xué)校展評。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導老師自行組織，全面展示本組科技活動(dòng)成果。
第二階段（12月下旬）：學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評。
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段（20xx年1月）
學(xué)校對本屆科技節優(yōu)秀作品的作者全校表彰。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 17
一、 指導思想：
中華文化源遠流長(cháng)，經(jīng)典詩(shī)文內容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩(shī)文凝聚著(zhù)中華民族的文化精髄，是中華無(wú)數古圣先賢智慧結晶的文化寶典。一首首詩(shī)作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著(zhù)豐富多彩的社會(huì )生活。為扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)發(fā)少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂(lè )趣，獲得智慧的.啟迪，提升人文素養。
二、 活動(dòng)目的：
1、 弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養。
2、 以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，使學(xué)生在誦讀中增強語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
4、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧、人文的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
報名：12月24日至12月27日
抽簽：12月28日下午第三節課
比賽：20XX年1月3日下午第三節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
小禮堂
五、參加人員：
7、8年級各班選一名選手，9年級自愿參加。
六、活動(dòng)內容：
古詩(shī)詞、近現代詩(shī)文等的朗誦
七、參賽選手要求：
1.選手必須提前準備好比賽稿,時(shí)間為4~6分鐘
2.選手上場(chǎng)必須遵守順序
3.參賽詩(shī)文自選。
八、評分細則
滿(mǎn)分100分
1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著(zhù)整潔②表情自然，動(dòng)作大方得體
2、朗誦內容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統經(jīng)典”
3、朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話(huà)標準②表達流暢、生動(dòng)，飽含感情③感染力強，整體效果良好 ④節奏把握準確，能準確表現詩(shī)歌的內涵
4、時(shí)間掌握（10%）朗誦時(shí)間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過(guò)或不足酌情扣分。
九、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 18
一、活動(dòng)意義
本次“母校團聚日”活動(dòng)，是我校極具特色的傳統活動(dòng)，彰顯我�！俺砷L(cháng)教育，幸福人生”的思想理念。本次活動(dòng)，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構建一個(gè)和諧友善的``良性交流互動(dòng)平臺，鼓勵校友秉承《弟子規》“出則悌”的理念，廣結善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng )輝煌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月26日（農歷臘月廿一）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx中學(xué)
四、準備工作
1、建立xx校友網(wǎng)絡(luò )交流平臺（微信群、QQ群），并發(fā)布添加方式（群號、二維碼掃碼）。
2、通過(guò)交流平臺發(fā)布聚會(huì )通知及活動(dòng)安排。
3、通過(guò)微信公眾號發(fā)布“xx中學(xué)20xx年母校團聚日活動(dòng)邀請函”。
4、確定聚會(huì )活動(dòng)形式、環(huán)節。
5、安排聯(lián)誼會(huì )所需茶點(diǎn)、水果、小禮物。
6、會(huì )場(chǎng)布置：
�、傩ｉT(mén)口電子屏歡迎字幕。
�、趶V播歡迎詞擬稿、錄制、播放。
�、蹥g迎站牌、簽到墻、合影墻打印制作。
�、苄ｉT(mén)口接待處布置、留言簿、信息登記表。
�、萋�(lián)誼會(huì )會(huì )場(chǎng)布置、PPT背景、元旦晚會(huì )視頻準備。
6、班主任集合：20xx年春季學(xué)期九年級、十二年級畢業(yè)班班主任團聚日當天都要在現場(chǎng)組織校友交流，另有學(xué)生預約的班主任也需在現場(chǎng)。各班主任須提前對來(lái)訪(fǎng)校友人數進(jìn)行摸底，于1月24日前上報團委會(huì )謝芷玨輔導員。班主任到達時(shí)間8:20。
7、宣傳報道：學(xué)校官網(wǎng)、微信平臺發(fā)布消息，攝影、照像，后期官網(wǎng)新聞發(fā)布。
五、活動(dòng)流程
1、8:30開(kāi)始在校門(mén)口接待處簽到。（xx）
2、9:00-10:00簽到、校園游園、合影留念、拜訪(fǎng)恩師、操場(chǎng)運動(dòng)。
3、10:00-11：00廣播通知校友移步階梯教室一樓參加校友茶話(huà)會(huì )。
茶話(huà)會(huì )：
�、儆^(guān)看20xx年元旦感恩xx暨十年表彰頒獎晚會(huì )視頻。觀(guān)看20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )視頻。
�、谛Ｓ雅c恩師在室內茶敘。
�、坌ｎI(lǐng)導看望校友。
�、懿柙�(huà)會(huì )結束，組織校友有序離場(chǎng)。
5、校門(mén)口目送校友離校。（各班主任、在校領(lǐng)導）
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 19
一、活動(dòng)目的
3月12日是每年植樹(shù)節活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹(shù)節契機，開(kāi)展“創(chuàng )綠、愛(ài)綠、護綠”創(chuàng )意、實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，增強環(huán)保意識，為創(chuàng )建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
建綠色校園，樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日—20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)（3月10日）
結合周一主題晨會(huì )，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì )（3月11日）
各班在周二下午主題班會(huì )上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì )活動(dòng)，并以班級為單位進(jìn)行“植樹(shù)節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、“植樹(shù)節”募捐活動(dòng)（3月12日）
3月12日，廣播操期間，由團委、學(xué)生會(huì )組織完成“植樹(shù)節”募捐儀式。募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向學(xué)校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng )意設計大賽（3月10日—3月21日）
以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說(shuō)明設計意圖，書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng )意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò )游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，請專(zhuān)業(yè)老師評價(jià)，評出佳創(chuàng )意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日—3月31日）
各班根據室內綠色設計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購買(mǎi)花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀(guān)大方、經(jīng)濟實(shí)惠。
6、室內綠色實(shí)踐養護（4月16日—5月30日）
請大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索養護綠色生命的知識，也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗的長(cháng)輩，增長(cháng)呵護綠色的`知識。保護好教室的環(huán)境。確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）
五、獎項設置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評獎。
2、各段均設一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。鼓勵獎6名。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 20
一、活動(dòng)目的`：
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習慣養成的目標要求，于新學(xué)期伊始，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日下午1:00——2:30
三、活動(dòng)程序：
王淑敏副校長(cháng)主持并宣布：皇城一中開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
3、賈海紅副校長(cháng)宣讀皇城一中關(guān)于“優(yōu)秀教研團隊”“課改先進(jìn)教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務(wù)標兵”“學(xué)習標兵”“習慣養成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎
4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話(huà)
7、初四家長(cháng)代表同學(xué)家長(cháng)講話(huà)
8、榮永勝副校長(cháng)對全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習慣養成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長(cháng)作總結講話(huà)
四.活動(dòng)具體分工安排：
1、各單位位置安排：在田徑場(chǎng)主席臺前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長(cháng)代表在初四學(xué)生北側單獨座，凳子各級部負責(用聽(tīng)課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、主席臺布置、會(huì )標)，奏國歌，升國旗。由賈志權負責
3、證書(shū)準備：賈志權方喜山
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任
遞發(fā)獎品證書(shū)：xxx、xxx
音樂(lè )：xx
4、全程錄像、照相：
備注要求：
1.各級部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會(huì )紀律，老師們衣著(zhù)要大方得體。
2.各級部、處室主任負責及時(shí)組織本級部領(lǐng)獎老師、學(xué)生上臺領(lǐng)獎。當大會(huì )宣讀表彰決定后，立即組織請老師按獎項提前在學(xué)生隊伍北邊列隊，統一從主席臺北側上，南側下。整個(gè)領(lǐng)獎緊湊有序。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 21
活動(dòng)課題：
初二數學(xué)學(xué)法指導要點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：
周四下午第四節
活動(dòng)地點(diǎn)：
物理實(shí)驗室
輔導教師：
XX
活動(dòng)人員：
數學(xué)興趣小組人員
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生對數學(xué)方法有更深的認識，可以選取適合自己的方法解決問(wèn)題，讓數學(xué)課不再困難。
活動(dòng)準備：
數學(xué)方法指導材料
學(xué)習方法：
初二數學(xué)學(xué)法指導要點(diǎn)
本文集資料共4個(gè)分類(lèi)：學(xué)習方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開(kāi)發(fā)。每個(gè)分類(lèi)都有多個(gè)資料，可在新浪愛(ài)問(wèn)共享、豆丁文庫中直接搜索：“學(xué)習方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開(kāi)發(fā)：”，即可找到更多資料。
初二學(xué)習內、外部環(huán)境的變化
1、學(xué)科上的變化：和初一比較，初二開(kāi)始添設幾何和物理，這兩個(gè)學(xué)科都是思維訓練要求較強的學(xué)科，直接為進(jìn)入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科。
2、學(xué)科思維訓練的變化：初二各學(xué)科在概念的.演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴密性、創(chuàng )造性方面都提出了比初一更高的要求。
3、思維發(fā)展內部的變化：您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段，即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰。這個(gè)“飛躍”期是否會(huì )縮短，“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠?jì)蓚�(gè)條件：
1）教師精心的指導；
2）您自己不懈地努力。
4、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節奏，幻想重重的年齡期，常常表現出心理狀態(tài)和情緒的不穩定，例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng )造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因為這些妨礙您正常地接受教師和家長(cháng)的指導；破壞了您專(zhuān)一學(xué)習的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會(huì )“冷靜”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學(xué)習活動(dòng)中去。
初二學(xué)法指導要點(diǎn)
1、積極培養自己對新添學(xué)科的學(xué)習興趣；平面幾何是邏輯推理、形象思維、抽象思維訓練的體操，平幾學(xué)習的`好壞，直接影響您的思維發(fā)展，影響您順利地完成第五個(gè)思維發(fā)展飛躍。理化學(xué)科是您將來(lái)從事理工科的基礎，語(yǔ)文的快速閱讀和寫(xiě)作訓練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎。
2、用好“讀、聽(tīng)、議、練、評”“五步”學(xué)習法，掌握學(xué)習主動(dòng)權。讀：讀書(shū)預習；聽(tīng)：聽(tīng)課；議：講議討論；練：復讀練習，形成技能；評：自我評價(jià)掌握學(xué)習內容的水平。
3、在評價(jià)中學(xué)習，在評價(jià)中達標：“在評價(jià)中學(xué)習”是指給自己提出明確的學(xué)習目標，在目標的指導和鞭策下學(xué)習，以利提高學(xué)習效率（增加有效學(xué)習時(shí)間）�！霸谠u價(jià)中達標”是指只有進(jìn)入“自我評價(jià)狀態(tài)的學(xué)習”，才能有效地達到學(xué)習目標，強烈的自我追逐學(xué)習目標，才能高質(zhì)量、高水平的達到目標。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 22
為加強我校法制教育，全面貫徹落實(shí)依法治國方略，積極推進(jìn)普法教育和依行政，深化全縣中學(xué)法制教育工作，培養中學(xué)生法律意識，樹(shù)立社會(huì )主義法制理念，養成守法習慣，提高依法維護自身權益的能力。結合x(chóng)x縣建設及我校平安創(chuàng )建活動(dòng)，為切實(shí)做好本項工作和活動(dòng)取得實(shí)效，特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
以強化學(xué)生法制宣傳教育為重點(diǎn)，培養學(xué)生法律意識，以普法教育和創(chuàng )建“依法治校示范�！�，“平安校園創(chuàng )建”為主要內容，堅持教育為本，預防為主。高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。開(kāi)創(chuàng )法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調發(fā)展。
二、教育內容及活動(dòng)目標：
1、主題：學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任。
2、認真學(xué)習《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò )文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養成遵紀守法的良好習慣。
3、提高思想認識，加強宣傳力度。認真落實(shí)到各年級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與青少年成長(cháng)相關(guān)的法律法規作為宣傳教育的重點(diǎn),有計劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。全體教師要廣開(kāi)宣傳渠道，豐富宣傳形式，開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內容豐富的法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
4、開(kāi)展學(xué)習交通安全法規的活動(dòng)。學(xué)生的交通意識淡薄，仍存在騎快車(chē)、飛車(chē)，隨意橫穿馬路等到現象，存在嚴重安全隱患。
5、加強學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛(ài)生命，著(zhù)眼未來(lái)。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語(yǔ)口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高學(xué)生對毒品危害性的認識，提高自覺(jué)抵御毒品的能力。
6、法制教育宣傳深入家庭，開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生對家長(cháng)宣傳法律法規，讓每個(gè)家長(cháng)明確家長(cháng)在未成年人保護及預防未成年人犯罪的'要求與法律責任。
7、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、工作思路：
1、加強法制宣傳教育的制度建設。做到計劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng )特色。
2、加強法制宣傳陣地建設。要鞏固現有法制宣傳教育陣地，如黑板報、班會(huì )課等。對這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對宣傳的內容要求重點(diǎn)突出、目標明確、形象直觀(guān)，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實(shí)效性。同時(shí)，充分利用我校應有宣傳資源，開(kāi)辟“法制宣傳”專(zhuān)題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的相關(guān)材料、案例在學(xué)校的校園廣播臺、校園網(wǎng)、《西中時(shí)訊》、《西中教育》等上面予以發(fā)布刊登廣泛宣傳，供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習。此外，充分利用好現代教育手段，如VCD光盤(pán)、多媒體等，以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)主題班(團)會(huì )活動(dòng)、專(zhuān)題講座、辦黑板報、演講比賽、征文比賽、問(wèn)卷調查、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的網(wǎng)絡(luò )文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。定期開(kāi)燕尾服班級矛盾排查專(zhuān)項工作及時(shí)疏導調處，全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導。
加強與公安、司法等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì )作用。邀請法制教育副校長(cháng)到學(xué)校作法制講座等，并指導學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長(cháng)學(xué)校，采用面授、講座、交流等形式，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(cháng)的監護職責和法律責任，與學(xué)校、社會(huì )配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
6、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取、派出所、交警的支持，加強對娛樂(lè )、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，配合我縣治理校園周邊環(huán)境活動(dòng)，深入摸排，打擊危害師生安全環(huán)境的典型人和事，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
四、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導，把法制教育活動(dòng)作為我縣平安創(chuàng )建、平安校園，依法治教，依法治校的一項重要內容，做為完成“八五”普法的任務(wù)來(lái)抓，精心組織，認真安排，有計劃、有安排、有檢查、有資料、有效果。
2、做好過(guò)程指導，注重實(shí)效與班級星級文明創(chuàng )建結合，加大宣傳，持久深入。
3、開(kāi)展評估，及時(shí)通報、表彰，并做好“法制宣傳教育年”活動(dòng)開(kāi)展情況的經(jīng)驗總結上報推廣工作。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 23
一、指導思想：
開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強青年學(xué)生的思想道德建設，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的意義。根據上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的.工作計劃，決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長(cháng)”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣和行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日——3月31日
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話(huà)。
時(shí)間：3.4上午升旗儀式
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話(huà)”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學(xué)習身邊典型，從身邊小事做起，學(xué)習雷鋒精神。通過(guò)倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍，營(yíng)造氣氛。
2、全校各班召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )及黑板報檢查
時(shí)間：3.4下午第三節課
內容：利用宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì )到雷鋒就在我身邊。每班開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )，引導學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)，無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)(每班2-3人)
時(shí)間： 3.5中午12:30-13:00，內容：初一、初二部分志愿者代表開(kāi)展清理校園衛生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內容的志愿服務(wù)活動(dòng)，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉化為每個(gè)人的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng)。
4、3月份各班開(kāi)展以下系列活動(dòng)
(1) 學(xué)習雷鋒“釘子精神”，明確樹(shù)立學(xué)習目標，開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育。
(2) 學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )精神，結合我校開(kāi)展的“孝道”主題教育，要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(cháng)輩的事。
(3) 學(xué)習雷鋒勤儉節約精神，全校各班開(kāi)展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。
(4) 積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作，每學(xué)期評選“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同學(xué)書(shū)面形式總結本次活動(dòng)心得體會(huì )，以紙質(zhì)稿上報德育處。
5、活動(dòng)總結，德育處利用國旗下講話(huà)進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 24
一、指導思想
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì )，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年12月
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內在潛力，保證學(xué)生的`藝術(shù)才能得到充分的展現。
1、基本要求：
(1)、節目主題健康向上，節目?jì)热葚S富多樣。
(2)、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目，節目無(wú)人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè )自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè )，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(lèi)（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備：12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審（每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目）
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
評委：
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮：
前期節目安排：
場(chǎng)地安排：
音響設施：
現場(chǎng)紀律：
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：
學(xué)生組織：
場(chǎng)地準備：
后臺組織：
音響：
紀律：
現場(chǎng)攝像：
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）:獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）:獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）:獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分），并頒發(fā)獎狀。
2、個(gè)人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個(gè)節目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。
附：評分標準（供各班級在準備節目時(shí)參考）
XX中藝術(shù)節表演作品評分標準
比賽將按照公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行評比，本次藝術(shù)節為一百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選節目最后的得分。
聲樂(lè )比賽評分標準
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）
2、音準、節奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）
4、表情自然大方，富有感染力。（20分）
5、理解歌曲內容，表現力強；（20分）
�。ǹ偡�100分。最高分為100分，最低分為80分）
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 25
一、活動(dòng)的目的
現在許多成長(cháng)中的青少年對父母師長(cháng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的`修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì )理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續和傳遞，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，懂得回報，懂得表達。
二、活動(dòng)的組織
初一級部
三、活動(dòng)的內容和安排
1、了解“感恩”（第3周）
�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報。
�。�2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。
�。�3）通過(guò)年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的.普及。
2、體驗“感恩”（第4—6周）
�。�1）集中觀(guān)看勵志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。（中國校園演講大師鄒越）
�。�2）各班開(kāi)設一節“感恩”主題的主題班會(huì )。
�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì )。
3、表達“感恩”（第7—10周）
�。�1）感謝父母養育之恩
開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；
布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學(xué)生感激父母的養育之情。
“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費。（2）感謝老師教育之恩
開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。
舉行小型故事會(huì )：《我和我的老師》
�。�3）感謝學(xué)校培育之恩
開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學(xué)校形象的事。
組織學(xué)生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。
開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)�；蚶蠋煹脑�(huà)。
四，活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng)，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實(shí)效。
2、表達感恩的活動(dòng)由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會(huì )中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料，及時(shí)上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。
五，活動(dòng)評估
由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 26
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹(shù)節契機，開(kāi)展“創(chuàng )綠、愛(ài)綠、護綠”創(chuàng )意、實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，增強環(huán)保意識，為創(chuàng )建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
建綠色校園，樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日－20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)（3月10日）
結合周一主題晨會(huì )，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì )（3月11日）
各班在周二下午主題班會(huì )上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì )活動(dòng)，并以班級為單位進(jìn)行“植樹(shù)節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、“植樹(shù)節”募捐活動(dòng)（3月12日）
3月12日，廣播操期間，由團委、學(xué)生會(huì )組織完成“植樹(shù)節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學(xué)校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng )意設計大賽（3月10日－3月21日）以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說(shuō)明設計意圖，書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng )意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò )游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，請專(zhuān)業(yè)老師評價(jià)，評出最佳創(chuàng )意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日－3月31日）
各班根據室內綠色設計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購買(mǎi)花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀(guān)大方、經(jīng)濟實(shí)惠。
6、室內綠色實(shí)踐養護（4月16日－5月30日）
請大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索養護綠色生命的知識，也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗的`長(cháng)輩，增長(cháng)呵護綠色的`知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）
五、獎項設置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評獎；
2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
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一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應重在平時(shí)，“讓讀書(shū)成為習慣”已是建設“學(xué)習型社會(huì )”、“學(xué)習型校園”的時(shí)代要求。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。讓每一位師生都親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū)讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強學(xué)生的思想道德建設，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養教師和學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
以《江臨中學(xué)發(fā)展規劃》為指導，以“讓讀書(shū)成為習慣”為主題，凸顯教師、學(xué)生的主體意識，按照“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導教師、學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的習慣通過(guò)讀書(shū)沙龍引導教師全員參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學(xué)生的閱讀范圍和培養學(xué)生良好閱讀習慣為重點(diǎn)，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。
二、活動(dòng)主題：
“讓讀書(shū)成為習慣”，我讀書(shū)，我快樂(lè )，書(shū)香伴我成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標
1、激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣。
2、引導師生共同讀書(shū)，更新知識，發(fā)展智力、開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠定基礎。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每年10月－12月
五、活動(dòng)機構
讀書(shū)節由學(xué)校校長(cháng)室、政教處、教導處、教科室、團委、學(xué)生會(huì )、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、圖書(shū)館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì )，負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調讀書(shū)節各項活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、根據學(xué)校目前總體情況，每年制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、學(xué)校圖書(shū)館應向廣大師生充分開(kāi)放，并科學(xué)有序的發(fā)放和回收圖書(shū)。
3、在校園懸掛讀書(shū)節主題標語(yǔ)，例如：讓讀書(shū)成為習慣書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園讀書(shū)、品味、創(chuàng )新讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)讀書(shū)，為人生奠基讀書(shū)、明理、成才，等等。
4、開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香班級”主題團隊會(huì )。各班級緊緊圍繞以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動(dòng)方案，并在本支部通過(guò)創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案。
5、“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。把“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當作創(chuàng )建“書(shū)香班級”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出讀書(shū)節期間“每周一詩(shī)”的目錄，并加以指導，直至學(xué)生能流利的背誦。
6、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓教師展示讀書(shū)心得。
7、開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì )、經(jīng)驗等寫(xiě)出來(lái)，在班內進(jìn)行交流，帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
8、深入開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。要求各班開(kāi)展“獻一本看十本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)
8、開(kāi)展“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”征文活動(dòng)（活動(dòng)方案另定）。
七、活動(dòng)內容及安排
第一階段：準備階段（1018—1025）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
�。�1）校園張貼標語(yǔ)，懸掛橫幅。
�。�2）出好室外宣傳板報。
�。�3）布置好教室（學(xué)生書(shū)畫(huà)作品上墻、開(kāi)辟讀書(shū)樂(lè )園等），出一期以讀書(shū)為主題的黑板報。
2、班級添置圖書(shū)架或圖書(shū)柜，完善班級圖書(shū)角的.建設（藏書(shū)量達到每人至少兩本）。
第二階段：活動(dòng)階段（1026——1230）
1、啟動(dòng)“江臨中學(xué)讀書(shū)節”活動(dòng)
時(shí)間：10月24日
地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)安排：
�。�1）溫校長(cháng)宣布開(kāi)幕并致開(kāi)幕詞
�。�2）教師代表發(fā)言
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言（向全校師生宣讀“讀書(shū)節”活動(dòng)倡儀書(shū)）
2、組織實(shí)施階段
�。�1）開(kāi)展師生共讀一本書(shū)活動(dòng)。
�。�2）各班自由讀書(shū)活動(dòng)（班主任、語(yǔ)文老師）（各班級要充分利用好各班圖書(shū)角的圖書(shū)）
要求：
各班在語(yǔ)文老師或班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課、中午、課余時(shí)間進(jìn)行自由讀書(shū)活動(dòng)班主任可以組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如：故事演講比賽、靜心讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等。（班主任和語(yǔ)文老師）
�。�3）開(kāi)好一期以“快樂(lè )讀書(shū)”為主題的團隊會(huì )。（團委）
�。�4）每位語(yǔ)文老師開(kāi)展好一次班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。（語(yǔ)文組）
�。�5）開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓教師展示讀書(shū)心得。（教科室）
�。�6）每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì )、經(jīng)驗等寫(xiě)出來(lái)，在班內進(jìn)行交流，帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。（班主任）
�。�7）開(kāi)展教師和學(xué)生“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”讀書(shū)征文比賽。（政教處、12月16日前）
�。�8）開(kāi)展“感恩”家書(shū)評比，懂得感恩，懂得用文字去讓我們的（父）母親微笑。每位同學(xué)寫(xiě)一封感恩家書(shū)寄給自己的父母。然后以班級為單位推薦2——3封參加學(xué)校的“最佳家書(shū)比賽”。（政教處、11月11日前）
�。�9）開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記、日記評比，每班推選5人以上讀書(shū)筆記，要求圖文并茂，有摘抄也要有讀后感。（政教處、12月31日前）
�。�10）認真閱讀《黨在我心中》，各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。（政教處、10月27日）
第三階段：總結評比階段（1221—14）
1、評選“書(shū)香班級”。
根據活動(dòng)階段10項（第一項由“每周一詩(shī)”代替）各10分，通過(guò)資料檢查與抽查訪(fǎng)談情況及比賽成績(jì)評選。
2、全校范圍內分別評出征文比賽，一等獎、二等獎、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
3、評選讀書(shū)“三士”活動(dòng)（小學(xué)士、小碩士、小博士），結合學(xué)生閱讀書(shū)籍記錄表，根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，各班評選5名學(xué)生。
4、1月4日召開(kāi)總結表彰大會(huì )
八、活動(dòng)要求及保障措施
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù)，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）每個(gè)班級制訂相應的創(chuàng )建書(shū)香班級的計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。
�。�2）在課程安排上做文章，每周安排一節課外閱讀課，教師引導學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法
�。�3）在閑散時(shí)間上做文章。如午自習，教師組織學(xué)生30分鐘的閱讀
�。�4）雙休日、節假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文老師做好對學(xué)生摘抄、寫(xiě)日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書(shū)專(zhuān)欄的建設，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書(shū)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )！
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 28
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，認真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求，遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統“坐標定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（遵教黨〔20xx〕25號）文件精神，和中共正安縣教育局委員會(huì )關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統“坐標定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，找準我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向，把全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設擺在更加突出的位置，辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的壩謝教育，特制定如下方案：
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神，以深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以提高教育質(zhì)量為根本，以“端正思想、校正坐標、轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標，精準定位事業(yè)坐標和價(jià)值坐標，以強烈的事業(yè)心和責任感，抓好我校的教育教學(xué)工作，加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標、轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標
“端正思想、校正坐標”，就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，找準我校教育在全縣教育排名中的坐標，找準當前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難，找準急需改革突破的`瓶頸和方向，定位學(xué)校教育教學(xué)坐標。
(二) 轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”，就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，讓全校教師感悟教育的價(jià)值，充分認識到學(xué)校教育對于推動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展的重要性，從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結合起來(lái)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全鄉教育發(fā)展，定位教師的價(jià)值坐標。
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，緊緊圍繞“教育提質(zhì)”，對全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩，更新教育觀(guān)念，激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，理清思路，校正坐標。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等，著(zhù)力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊伍。
3、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，激發(fā)事業(yè)熱情、增強敬業(yè)精神、轉變工作作風(fēng)、塑造隊伍形象。
4、通過(guò)“坐標定位”活動(dòng)，實(shí)現壩謝教育跨越發(fā)展；打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的干部隊伍和教師隊伍，實(shí)現人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織，開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )(8月)。學(xué)校精心準備、精心組織，開(kāi)好坐標定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，統一思想認識，增強事業(yè)心和責任感。
2.走進(jìn)基層百姓，了解社會(huì )需求(8月)。學(xué)校要結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn)，通過(guò)走進(jìn)農村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭，了解各階層對入學(xué)受教育的基本需求，為“辦好人民滿(mǎn)意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物，汲取價(jià)值營(yíng)養(9月)。學(xué)校151“黨群直通車(chē)”服務(wù)隊充分發(fā)揮作用，有針對性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等，學(xué)習先進(jìn)典型，學(xué)習他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，以榜樣的力量鼓舞人，用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設大檢查、再學(xué)習。一是開(kāi)學(xué)后對學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查，認真分析并提出相應的整改措施；二是加強師德師風(fēng)建設，組織廣大教師對自身師德師風(fēng)作一次大檢查。（8月底-9月）
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國慶節慶�；顒�(dòng)（9月-10月）；二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)（11月-12月）
3.開(kāi)展兩次道德講堂專(zhuān)題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專(zhuān)題講座。（10月、12月）
(三)精準對標(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習、調研、培訓、研討的基礎上，開(kāi)展討論、反思、總結、提煉，在總結中出經(jīng)驗，在反思中求改進(jìn)，在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習、調研、培訓、研討的基礎上，組織廣大教職工、家長(cháng)、學(xué)生代表及社會(huì )有識之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念，以及管理機制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設等方面開(kāi)展討論、反思、總結和提煉，明確學(xué)校改革發(fā)展目標定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構建、具體措施和推進(jìn)計劃，形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規劃方案和分項措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認識
“坐標定位”主題活動(dòng)是，是加強全縣教育系統師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的教育的具體體現。我校廣大教職工務(wù)必將思想認識統一到這一高度上來(lái)，積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標定位”領(lǐng)導小組
1.學(xué)校成立“坐標定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對該項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各班主任、各處室負責人。
2.各處室在“坐標定位”主題活動(dòng)工作機構小組的領(lǐng)導下，精心安排部署，及時(shí)制定方案，召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì )，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強宣傳報道
學(xué)校將加強教育宣傳，弘揚主旋律，傳遞正能量，為坐標定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng)，以加強對坐標定位主題活動(dòng)的宣傳報道，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 29
“12·4”全國法制宣傳日是集中開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳的重要節點(diǎn)，是開(kāi)展全民普法的重要載體和平臺，為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，全面推進(jìn)依法治國、加快建設社會(huì )主義法治國家建設。根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，特制定“12.4”法制宣傳日活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神，建設法治中國
二、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十八大，緊密結合學(xué)校實(shí)際，廣泛動(dòng)員全體師生加強法制學(xué)習，大力開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，弘揚社會(huì )主義法治精神，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，不斷提高師生整體法律素質(zhì)，積極創(chuàng )建“未成年人零犯罪”學(xué)校，推進(jìn)平安校園建設，構建和諧校園。
三、時(shí)間安排
從11月下旬開(kāi)始，到12月下旬結束。
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、宣傳重點(diǎn)內容
(一)深入學(xué)習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導是憲法實(shí)施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務(wù)等基本內容，推動(dòng)憲法家喻戶(hù)曉、深入人心。
(二)深入學(xué)習黨的十八屆五中全會(huì )精神。深入學(xué)習宣傳全會(huì )的重大意義，深入學(xué)習宣傳“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的指導思想、主要目標、基本理念、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統一到全會(huì )精神上來(lái)，推動(dòng)全社會(huì )堅持創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展，為落實(shí)號“十三五”時(shí)期各項任務(wù)、全面建成小康社會(huì )努力奮斗。
(三)大力宣傳中國特色社會(huì )主義法律體系。宣傳中國特色社會(huì )主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，大力推進(jìn)全社會(huì )學(xué)法尊法守法用法。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規。重點(diǎn)學(xué)習宣傳社會(huì )治安、公共安全等相關(guān)法律法規，宣傳維護社會(huì )公平正義、依法表達利益訴求相關(guān)法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務(wù)，通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進(jìn)社會(huì )和諧。
六、活動(dòng)內容及分工
(一)11月下旬領(lǐng)導小組全面部署宣傳活動(dòng)，各相關(guān)處室分工配合，提出具體工作要求，制定詳細措施。(領(lǐng)導小組)
(二)利用周一國旗下講話(huà)進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)。(學(xué)生處)
(三)學(xué)生法律宣傳教育。圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展班、隊會(huì )，大力宣傳法律知識，樹(shù)立法律意識，養成學(xué)法守法的行為習慣。各班開(kāi)展一節以法制宣傳為主題的班會(huì )課活動(dòng)。(各年段、各班級)
(四)邀請法制副校長(cháng)為師生講一堂憲法課。(學(xué)生處)
(五)充分利用校園廣播、電子屏幕、班級黑板報做好“12.4”法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出一期法制專(zhuān)刊。(團委會(huì )、各班級)
七、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，統一部署。法制宣傳活動(dòng)由校長(cháng)直接領(lǐng)導，各部門(mén)要充分認識法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設工作中的重要作用，要積極組織、精心策劃，確保各項任務(wù)的'落實(shí)。
(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，把宣傳活動(dòng)和深化“法律六進(jìn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)結合起來(lái)，結合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng )新形式，豐富內容。各相關(guān)部門(mén)要積極開(kāi)展深入淺出、寓教于樂(lè )、形式多樣的法制宣傳日活動(dòng)，開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新思路、務(wù)求實(shí)效，增強活動(dòng)的吸引力、有效性。
(四)注重創(chuàng )新，擴大聲勢。各相關(guān)部門(mén)要積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，提高宣傳活動(dòng)覆蓋面、影響力，擴大宣傳效果。善于總結，大力宣傳先進(jìn)典型，調動(dòng)社會(huì )、家長(cháng)等力量，擴大宣傳活動(dòng)的影響力，并及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上報學(xué)生處。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 30
結束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)心的暑假，我們知道2009年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著(zhù)深厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經(jīng)濟，還有著(zhù)山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富而有意義的快樂(lè )暑假，讓暑假活動(dòng)充滿(mǎn)新意，充滿(mǎn)樂(lè )趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時(shí)結合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的思想感情。
二、活動(dòng)主題：
“培養現代化素質(zhì)，爭做文明好公民
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）
四、活動(dòng)內容：
1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。（第1個(gè)返校日）
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強我校青少年的.防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍。
�。�2）參加人員：校全體學(xué)生
�。�3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。（第2個(gè)返校日）
2、開(kāi)展“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)
�。�1）人人來(lái)參與，細節來(lái)做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺(jué)維護公共設施，節約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境。文明乘車(chē)，文明用語(yǔ)，倡導文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng )建文明城市、文明城區、文明校園做出自己的貢獻，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
�。�2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì )文明創(chuàng )建的內涵，積極投身到創(chuàng )建工作中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣；為了廣大家長(cháng)要加強自身的品行修養，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)；廣大青少年自覺(jué)爭做文明學(xué)生，并努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng )建員、文明監督員，向家長(cháng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng )建知識，傳播文明，監督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同做文明人”。
參加人員：全校師生及家長(cháng)代表。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：校大門(mén)口。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 31
一、指導思想
堅持“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的指導思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng )造條件。積極組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì )到“我運動(dòng)，我快樂(lè )，我健康”意義。具體方案如下：
二、目標和原則
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運動(dòng)，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富了校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強意志。
三、實(shí)施措施
1、大課間活動(dòng)時(shí)間（星期一至星期五課間操）每天30分鐘。
2、選擇設置豐富的活動(dòng)內容，制訂詳細的活動(dòng)流程，讓各個(gè)班級都能明確知道每天的活動(dòng)內容、所需的活動(dòng)器械以及場(chǎng)地安排等。使大課間活動(dòng)的開(kāi)展，在條件上得到有力的保障。
3、政教處、藝體組協(xié)調學(xué)校各部門(mén)、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動(dòng)中去，使大課間活動(dòng)的開(kāi)展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運動(dòng)技術(shù)指導上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng)，可自由選擇活動(dòng)項目，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的`和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實(shí)大課間活動(dòng)。確保師生共同參與，保證活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內容，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。各班應仔細閱讀《場(chǎng)地劃分示意圖》，明確每天各項活動(dòng)內容所指定的活動(dòng)區域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為拔河、呼啦圈等運動(dòng)項目。雨天則按《室內活動(dòng)安排表（雨天表）》在本班教室進(jìn)行活動(dòng)。（各班級一律不準占用大課間活動(dòng)時(shí)間做其他事情）
3、各班原則上必須按規定內容活動(dòng)，如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂(lè )于參與、易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明、健康的活動(dòng)內容進(jìn)行補充活動(dòng)。
4、有關(guān)活動(dòng)所需器材，各班每天第二節課下課迅速到寢室（體育器材室）領(lǐng)取，并于當天課間活動(dòng)結束后歸還，每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規定。各班應大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生自帶部分簡(jiǎn)易器材。
5、各班在活動(dòng)中，若在活動(dòng)方法，運動(dòng)技術(shù)上需要指導時(shí)，可以要求負責本場(chǎng)地的體育教師給予輔導。各班在活動(dòng)中應加強安全教育，若發(fā)現存在安全隱患時(shí)，應及時(shí)停止活動(dòng)并匯報當天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
6、正副班主任職責
�、賹Ρ景鄥⑴c大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的.分組安排，做好常用器材的分配及游戲安排。
�、诎嘀魅卫蠋熑尕撠煴景嗉墝W(xué)生在參加大課間期間的安全工作。
�、郯嘀魅我�(jīng)常性地在班級內開(kāi)展大課間活動(dòng)的安全教育、組織紀律教育，強化大課間活動(dòng)期間的管理。
�、艽笳n間期間，班主任老師要跟班到位，密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應積極開(kāi)展緊急救護，需要到醫院治療的，應隨同去醫院并通知學(xué)生家長(cháng)，協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門(mén)作好事件善后處理。
�、莅嘀魅我浞掷么笳n間活動(dòng)的時(shí)間與空間，挖掘大課間活動(dòng)的教育內涵，強化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語(yǔ)言和行為規范意識，增加學(xué)生的團體合作意識，促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
五、活動(dòng)流程
1、第二節課下課，運動(dòng)員進(jìn)行曲響起各班迅速排隊有序下樓梯到指定地點(diǎn)集合。由九年級118甲班帶頭跑步出發(fā)，按班級依次跑步跟進(jìn)。
2、跑步800米后做廣播體操《舞動(dòng)青春》。
3、當兔子舞音樂(lè )響起時(shí)，各班按照《大課間班級活動(dòng)安排表》進(jìn)行活動(dòng)。
4、當《大家一起來(lái)》音樂(lè )響起的時(shí)候，跳舞的同學(xué)改跳二十四步和恰恰。
5、當放松音樂(lè )響起時(shí)各班在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行集合后有序離場(chǎng)，班長(cháng)負責退還器材。
附：活動(dòng)內容根據大課間發(fā)展會(huì )有所變動(dòng)，以藝體組通知為準。
初中生校園活動(dòng)策劃書(shū) 32
一、指導思想
貫徹落實(shí)湖北省教育廳、安陸市教育局、府城中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)通知的精神，結合我校工作實(shí)際，特制訂本方案。目的是為了更新教師教育教學(xué)觀(guān)念，規范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，以推進(jìn)高效課堂建設工程，加強教師間的業(yè)務(wù)交流，加大教與學(xué)方式變革的力度，努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、“比教學(xué)”活動(dòng)目標
1、提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造名優(yōu)教師。搭建教師全面全程參與的比武平臺，促進(jìn)教師展示自我、互相學(xué)習，共同提高，造就一批實(shí)中名師，安陸名師以及省市名師。
2、改革教學(xué)方式，打造高效課堂。更新教學(xué)觀(guān)念，深化教學(xué)改革，變換教學(xué)方式，積極大膽地探索具有安陸市實(shí)驗初中特色的“輕負、高效、優(yōu)質(zhì)”的`課堂教學(xué)模式。
3、提升教學(xué)管理水平。創(chuàng )新管理辦法，提高教學(xué)評價(jià)水平。借此活動(dòng)在教師間創(chuàng )造“比教學(xué)行為規范、比教學(xué)研究成果，比教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的良好氛圍，提高實(shí)驗初中在社會(huì )的滿(mǎn)意度。
三、“比教學(xué)”活動(dòng)內容
1、全校教學(xué)大比武。
包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節。
說(shuō)課主要闡述教師對課標和教材的理解，對學(xué)生基礎及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方式方法和教學(xué)手段的運用，介紹教學(xué)過(guò)程設計等等。講課重點(diǎn)是展示教師的基本教學(xué)素養，包括學(xué)觀(guān)念和知識功底，教學(xué)設計與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)過(guò)程、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和教學(xué)實(shí)驗操作等方面。通過(guò)教學(xué)比武，比教師素質(zhì)的高低、比教師能力的強弱，比教學(xué)方法的好壞，比教學(xué)效果的優(yōu)劣，爭當優(yōu)秀骨干教師。力爭開(kāi)展說(shuō)教材活動(dòng)，促進(jìn)教師熟悉教材編寫(xiě)意圖、熟練把握教材內容、明確教材編寫(xiě)特點(diǎn)、正確運用教材教學(xué)。
2、開(kāi)展教學(xué)研討。
通過(guò)本次教學(xué)比武，推動(dòng)學(xué)校全體教師參與教育教學(xué)理論、現代教育技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法的學(xué)習和體驗，推動(dòng)校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛開(kāi)展，深入研究高效課堂教學(xué)的組織形式、活動(dòng)方式、檢測手段、評價(jià)標準，探索優(yōu)質(zhì)高效課堂的構建措施，探索引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的課堂形式，探索促進(jìn)學(xué)生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學(xué)管理手段，增強教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
四、“比教學(xué)”活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┤珕T參與，全程參與
全校教師都要參與大練兵、大比武活動(dòng)。要建立相關(guān)制度和機制，保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┰鷮�(shí)訓練，夯實(shí)基礎
要認真組織教師開(kāi)展基本功訓練，通過(guò)專(zhuān)題培訓、練兵活動(dòng)，引導教師比基本功、比專(zhuān)業(yè)知識、比說(shuō)課、比講課、比教學(xué)反思、比提升，促進(jìn)教師學(xué)習新理念、掌握新技能、進(jìn)行新課改、夯實(shí)教學(xué)基本功。要認真組織教師開(kāi)展集體備課和進(jìn)行教學(xué)反思，通過(guò)集體備課達到相互學(xué)習、相互研究、共同提高的目的，通過(guò)課后反思改進(jìn)教師的教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┱碣Y料，完善檔案
建立教師的“課內比教學(xué)”業(yè)務(wù)檔案，本次“課內比教學(xué)”的說(shuō)課講課資料、典型課例、視頻錄像、優(yōu)秀導學(xué)案、反思論文、比武成績(jì)等分類(lèi)存檔。
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為了更好、更深入地開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)及“八五”普法工作，增強師生的法律意識和法制觀(guān)念，提高法律法規知識水平和自覺(jué)運用法律法規來(lái)規范自身行為的能力，特制定本年度法制宣傳日活動(dòng)計劃。
我校圍繞全國法制宣傳日活動(dòng)的主題：“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的中心內容，結合學(xué)校的實(shí)際，在學(xué)校行政會(huì )上專(zhuān)門(mén)就法制宣傳教育進(jìn)行了專(zhuān)題研究，決定12月1——5日為“法制宣傳活動(dòng)周”，學(xué)校各部門(mén)互相配合通力合作，完成宣傳周法制宣傳任務(wù)，通過(guò)各部門(mén)齊心合力，法制宣傳的“五個(gè)一”活動(dòng)順利開(kāi)展。
一、指導思想
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，緊密結合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩定社會(huì )大局、保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進(jìn)“八五”普法和依法治校進(jìn)程，以開(kāi)展創(chuàng )建“安全學(xué)�！被顒�(dòng)為契機，通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，注重實(shí)效，辦好實(shí)事，進(jìn)一步增強學(xué)校領(lǐng)導綜合治理責任意識，更廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與社會(huì )治安綜合治理，為我校創(chuàng )造良好的'治安環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
三、組織領(lǐng)導
(一)成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各處室主任、各年級組長(cháng)、各班主任。
(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動(dòng)由校長(cháng)直接領(lǐng)導，各相關(guān)科室統籌，各相關(guān)部門(mén)分工配合，將主題納入活動(dòng)計劃。
四、宣傳活動(dòng)安排及責任分工
1、召開(kāi)了一次行政會(huì )對全國法制日的宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究。
2、將周一(12月xx日)升旗國旗下講話(huà)時(shí)間，作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng)，由學(xué)生代表向學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議。
3、利用周二的政治學(xué)習時(shí)間對全校教師進(jìn)行了一次法制宣傳動(dòng)員。
4、營(yíng)造法制宣傳環(huán)境。拉“加強法制宣傳教育，樹(shù)立社會(huì )主義法制理念”橫幅。
5、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。全校各班利用周五下午班會(huì )課時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看一張法制教育光碟。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實(shí)施，確保各項宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，結合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng )新形式，豐富內容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
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活動(dòng)背景：
當今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節奏等社會(huì )風(fēng)氣的影響，學(xué)習的內驅力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數理化、外語(yǔ)的學(xué)習，而對讀書(shū)，讀課外書(shū)則無(wú)暇顧及，導致了大多數學(xué)生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導，理想的激勵，文化的熏陶的時(shí)期�；谶@樣一種認識，我校在高二年級開(kāi)展集體性的、持續性的讀書(shū)活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書(shū)香校園建設，用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開(kāi)展的。
活動(dòng)目標：
�。�1）每人都明確自己崇拜的偶像，學(xué)習的榜樣。
�。�2）每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
�。�3）熟讀傳記，了解偶像的成長(cháng)足跡，成功的規律。
�。�4）人人都寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
�。�5）在此基礎上，確立自己的人生目標，成才方向。
主導部門(mén)：
校政教處、高二年級部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開(kāi)設以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì )，請大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E，主要成就，對社會(huì )的貢獻。由各班主任主持。
第二階段：為了增加對自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類(lèi)書(shū)籍。利用課外時(shí)間認真閱讀這本書(shū)，并作不少于三千字的讀書(shū)摘錄、讀書(shū)筆記。由各班語(yǔ)文老師負責督促指導。
第三階段：在閱讀完本書(shū)的基礎上，請每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段：每人寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或讀后感，分析名人成長(cháng)的背景，成功的原因，以及對自己的`影響和激勵。
第五階段：開(kāi)展一次讀書(shū)交流，要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話(huà)，最讓你難忘的一件事。
第六階段：在讀名人傳記的基礎上，在充分了解你心中的名人的基礎上，在確立了自己的人生目標之后，要求每位同學(xué)，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級同學(xué)的座右銘張貼在班級醒目位置，以時(shí)時(shí)激勵自己。
附件：書(shū)目、讀后感、名人信息。
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為弘揚法治精神，構建校園，推動(dòng)“八五”普法規劃和“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校依法管理，教師依法執教，學(xué)生遵紀守法的和諧氛圍，特制訂本方案。
一、指導思想：
開(kāi)展好以《中華人民共和國憲法》為核心的`法律法規宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣泛宣傳在廣大師生中，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀(guān)念，真正做到學(xué)法、懂法、守法。
二、活動(dòng)時(shí)間：
從12月初到12下旬
三、活動(dòng)主題：
弘揚法治精神構建和諧校園
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題班團隊會(huì )活動(dòng)。結合國家版圖教育，對學(xué)生開(kāi)展國家意識，對國家制度的宣傳，提高憲法和法律的認同。
2、邀請法制副校長(cháng)為本校師生組織一次法制進(jìn)課堂講座。
3、舉行學(xué)生“做遵紀守法小公民”宣誓活動(dòng)利用升旗儀式，由校長(cháng)帶領(lǐng)，舉手向國旗宣誓：做遵紀守法的`公民。
4、宣傳活動(dòng)期間，在校園內張貼《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制宣傳掛圖，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，認真組織，高度重視12.4法制宣傳日活動(dòng)。學(xué)校按照要求專(zhuān)人負責，精心組織，認真部署。切實(shí)制定本學(xué)�！�12.4”法制宣傳日活動(dòng)方案，并確保落實(shí)，注重實(shí)效。
2、學(xué)校圍繞主題，突出重點(diǎn)，結合實(shí)際，形式多樣，有針對性，有實(shí)用性，深入到學(xué)校廣大師生，提高師生學(xué)法、守法意識和維權能力。
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一、指導思想
為響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,全面貫徹鏡湖區教育局《關(guān)于開(kāi)展第五屆全區中小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)抓好我校學(xué)生的體育鍛煉工作，培養廣大學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的良好習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定我校全面實(shí)施學(xué)生冬季長(cháng)跑計劃，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行
三、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2.實(shí)施小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
四、參加對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月至20XX年4月
六、活動(dòng)內容
(一)啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20XX年12月12日早上課間操
橫幅：20XX年二十八中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式
(二)宣傳工作
1.校長(cháng)對冬季長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2.各班主任利用兩會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
(三)活動(dòng)記錄
1.班主任老師負責管理
2.班級體育委員及小組長(cháng)負責記錄統計
3.月底上交體育組備案
七、實(shí)施方法
1、通過(guò)學(xué)校的宣傳，要對全校師生宣傳我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”冬季長(cháng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。
2、按照鏡湖區教育局的布局，根據學(xué)生身體素質(zhì)和設施狀況，參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學(xué)期末體育測試成績(jì)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間將全部用在“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的長(cháng)跑活動(dòng)中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的`里程。
4、各年級各班同學(xué)可通過(guò)我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的線(xiàn)路示意圖，在規定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動(dòng)安排
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)從20xx年11月開(kāi)始到20XX年4月結束，并將長(cháng)跑路線(xiàn)設定為象征路線(xiàn)。我校依據自有條件，利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(cháng)跑。以各班四列縱隊作為一個(gè)方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞�；@球場(chǎng)外圈跑，初二年級繞教學(xué)樓跑步，初三年級繞籃球場(chǎng)加教學(xué)樓進(jìn)行長(cháng)跑。
2、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行冬季長(cháng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)跑兩圈作為熱身運動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好我校冬季長(cháng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
4、每天長(cháng)跑距離(參考)基數為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數可以根據開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。學(xué)校各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
九、保障措施
1、加強領(lǐng)導，定期檢查。學(xué)校要求各年級組、各班級要對這次的“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”長(cháng)跑活動(dòng)高度重視，由“紅領(lǐng)巾監督崗”來(lái)負責檢查(跟班監督)，班級要指派有責任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(cháng)跑活動(dòng)組織工作，按年級、班級分工到人，定期監督各班完成情況的`記錄檢查工作。
3、各班冬季長(cháng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級的評比活動(dòng)及班主任工作考評。
4、加強安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。
十、長(cháng)跑注意事項
1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間進(jìn)行超越。
3、班級之間應間隔有一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調查，對因身體原因而不能參加長(cháng)跑的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強長(cháng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長(cháng)跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
十一、評選與表彰
到20XX年5月，學(xué)校對長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級和教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
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