公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的，當一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書(shū)籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書(shū)籍的海洋中長(cháng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來(lái)。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書(shū)，但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著(zhù)知識，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(cháng)卻缺乏書(shū)籍的引導。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團結起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書(shū)的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì )的共同參與�！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著(zhù)一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續，號召大家的愛(ài)心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區孩子，送書(shū)獻愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xx）
五、活動(dòng)對象
xx學(xué)院院所有愿意奉獻愛(ài)心的您
六、捐贈對象
xx小學(xué)
活動(dòng)對象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈種類(lèi)
課內外圖書(shū)，字典，教材，故事會(huì )，書(shū)包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等；
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報，掛橫幅在校園內進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現場(chǎng)，安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統一分配各成員在捐贈現場(chǎng)宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓來(lái)捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福，捐贈情況將在活動(dòng)結束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。
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一、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書(shū)”不起
二、活動(dòng)背景
自20xx年1月至今，愛(ài)旅行公益平臺對xx地區共進(jìn)行了六次公益走訪(fǎng)。通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現座落在大山深處偏遠山區的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線(xiàn)昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，在校學(xué)生人均圖書(shū)擁有量遠遠低于國家標準（小學(xué)生均圖書(shū)必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書(shū)遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動(dòng)目的及意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好的書(shū)籍，往往能夠影響人的一生。書(shū)更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式，為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書(shū)、開(kāi)啟一扇窗，為貧困山區的學(xué)校募集一批圖書(shū)，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書(shū)有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì )的力量是無(wú)窮的。
四、捐書(shū)要求
閱讀對象是小學(xué)生，所捐書(shū)籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內容健康向上，寓教于樂(lè )，有助于學(xué)生的學(xué)習和開(kāi)闊視野。要求如下：
1.教輔類(lèi)：工具書(shū)、作文選等；
2.課外書(shū)：科普、童話(huà)、文史、名著(zhù)、漫畫(huà)、書(shū)刊等中小學(xué)課外書(shū)籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類(lèi)雜志等書(shū)籍。
3.接受舊書(shū)籍，但要求七成新以上，書(shū)籍無(wú)嚴重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時(shí)間
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書(shū)）
六、捐贈地點(diǎn)
xx（學(xué)校待定）
七、捐贈數量
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)�？磳�(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
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一.前期準備
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻一片真情”.
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費.
(2)有效緩解災區缺乏圖書(shū)的狀況.
3、捐書(shū)種類(lèi)
(1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等.
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件.
(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的認識.
(5)雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍.
(6)報刊類(lèi).各類(lèi)報刊均可.
4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言、感想以及交友信息.同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵災區同學(xué)的話(huà).
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報.
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現場(chǎng)宣傳.
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用,另外一張宣傳用.
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日.
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用.還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支.
7、活動(dòng)預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)400份等):共計70元
(2)其他活動(dòng)材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元
活動(dòng)費用總計:90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區去食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責,并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管.
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò )部負責
4、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班.
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈.即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式.
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結束之后展出.
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn).并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝.
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō).
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校.
三.后期工作
1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標簽,便于閱讀.
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具.
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區.
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一、活動(dòng)主題
讓書(shū)籍行走更遠讓愛(ài)心傳遞正能量！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
放飛愛(ài)心，書(shū)送希望
三、活動(dòng)目的
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書(shū)平臺傳達我們對孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達我們對將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì )做好事的感覺(jué)。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話(huà)語(yǔ)送給我們祖國未來(lái)的才剛剛成長(cháng)的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個(gè)良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴大xx學(xué)院對外影響力。
五、活動(dòng)對象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間
x月18號到23號
八、活動(dòng)地點(diǎn)
一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門(mén)口（活動(dòng)地點(diǎn)）
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、準備階段：召開(kāi)理事會(huì )分配各部門(mén)任務(wù)
�。ǘ�、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購買(mǎi)新書(shū)。
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭取他們的書(shū)費支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務(wù)部：1，對本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部：1，對活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3，活動(dòng)結束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò )上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結束后對所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
�。ㄈ�、活動(dòng)收尾階段
1，將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類(lèi)，對于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買(mǎi)新書(shū)，同時(shí)對每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號，方便當地學(xué)校和我們當場(chǎng)出借記錄。
2，當所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當地小學(xué)和初中，當場(chǎng)借出書(shū)籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛(ài)護書(shū)籍，要好好學(xué)習，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯(lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著(zhù)“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著(zhù)“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議
1，關(guān)于書(shū)籍的后續事項我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話(huà)能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當場(chǎng)借出書(shū)籍這一項可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴大本次活動(dòng)的影響。
3，校內捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、 活動(dòng)目的：
送人玫瑰，手有余香，捐書(shū)公益活動(dòng)方案。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
(1)加深我院學(xué)生對貧困地區學(xué)生現狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心;
(2)鼓勵學(xué)生捐書(shū)捐物，培養助人為樂(lè )精神;
(3).和較為偏遠的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開(kāi)展課外活動(dòng);
(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛(ài)贈予他們書(shū)本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長(cháng);
(5)爭取在一年的時(shí)間內，將這項活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校、惠及四百位學(xué)生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過(guò)系列報道;
(6)加大社會(huì )對貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛(ài)護這些無(wú)書(shū)可讀的兒童;
(7)支持社會(huì )與國家的福利事業(yè)，為社會(huì )貢獻一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動(dòng)圖書(shū)館”進(jìn)行前期宣傳。
1.拱形門(mén)：利用拱形門(mén)再次對活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳。拱形門(mén) 上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅，海報，紀念卡和書(shū)簽(此期間的橫幅，海報內容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實(shí)物宣傳 1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標志的帽子等實(shí)物(活動(dòng)人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個(gè)地方，會(huì )有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續相當長(cháng)時(shí)間); 2)活動(dòng)使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關(guān)標志; 3)產(chǎn)品現場(chǎng)宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候 在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現場(chǎng)展示; 4)廣播宣傳，現場(chǎng)音響宣傳：活動(dòng)舉行時(shí)在現場(chǎng)利用音響(有 必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站)對活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播。邀請學(xué)生簽名并寫(xiě)祝福語(yǔ);
每日早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)準時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳
20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì )地點(diǎn)做準備工作;搭建舞、布臵燈光;
14：00 布臵會(huì )場(chǎng)：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15：00 聯(lián)系各評委及老師，安排座位等;
16：00 主持人和演員到位;
17：00 做最后的檢查工作及安排;
18：30-21：00 活動(dòng)正式開(kāi)始;
21：00-22：00 公益捐書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動(dòng)前期準備的紀念卡和書(shū)簽，再次進(jìn)行發(fā)放;
2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)校，舉辦一些與本次活 動(dòng)相關(guān)的比賽;
3.贊助商如果有進(jìn)行調查需要的，可以由我們在學(xué)校進(jìn)行，規劃方案《捐書(shū)公益活動(dòng)方案》。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道
后期宣傳：一、二餐之間
四、活動(dòng)內容：
(一)前期準備:
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書(shū)簽;
4.活動(dòng)當天提前布臵會(huì )場(chǎng)：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請好主持人，活動(dòng)當天提前化妝，準備開(kāi)場(chǎng);
6.提前下載好捐贈活動(dòng)所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當日無(wú)可人員統計表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當日人員調動(dòng);
8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當同學(xué)們在看報紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì )看到關(guān)于此次活動(dòng)的內容。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1.主持人上臺宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動(dòng)的當日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的'學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4.我院讀者協(xié)會(huì )與我社團聯(lián)合會(huì )進(jìn)行捐贈圖書(shū)儀式;
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
6.對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書(shū)簽加到?jīng)]本書(shū)中(由贊助商制作);
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8.活動(dòng)中應該應該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
9.活動(dòng)結束后整理會(huì )場(chǎng);
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期
1、在學(xué)院內開(kāi)展大型的公益捐書(shū)晚會(huì );
2、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片，攝影，宣傳策劃書(shū)等放到各大網(wǎng)站上，及各大報紙上進(jìn)行宣傳;
3、聯(lián)系校內廣播站，校報，各大文學(xué)社對我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，爭取每位學(xué)生都能捐獻出自己的一份愛(ài)心;
4、通過(guò)同學(xué)，舍友的宣傳，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書(shū)捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學(xué)校中設立長(cháng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(cháng)期準備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據圖書(shū)的數量確定受捐學(xué)校名單，最后統一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據圖書(shū)數量決定);
2. 需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;
3. 我們將捐贈的圖書(shū)運送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復;
4. 根據圖書(shū)的數量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5. 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
6.舉行捐贈儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力， 聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì )堅持長(cháng)期的做下去。我們的影響會(huì )愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì )越來(lái)越廣，我們將會(huì )幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
五、活動(dòng)中應該注意的細節及問(wèn)題
1. 策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結、維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目并負責照相;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動(dòng)監察部：布臵會(huì )場(chǎng)，下載音樂(lè )，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會(huì )場(chǎng);
4.財務(wù)部：準備活動(dòng)中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;
5.秘書(shū)部：負責打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，無(wú)課人員統計表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
六、活動(dòng)注意
1.宣傳中要耐心、細致，對捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2.社聯(lián)內部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;
3.及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;
4.關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5.活動(dòng)后進(jìn)行總結，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
七、活動(dòng)負責人及主要參與者：
主辦單位：建筑工程系
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團聯(lián)合會(huì )
公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
xx與xx基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、項目策劃
1.活動(dòng)主題
十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2.活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為x愛(ài)心x大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a.設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b.布置現場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)xx二樓xx教育機構各校區
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c）受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“x教x育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動(dòng)宣傳：生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動(dòng)抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎一名價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元xx教育基金
三等獎十名價(jià)值880元xx教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設立熱線(xiàn)設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友）
一等獎一名價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元xx教育基金
三等獎十名價(jià)值880元xx教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元xx教育基金
5.贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機構確定
6.贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機構確定
7.傳播策略
1）現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用xx和xx教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
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