幼兒園2022年教師節的活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用13篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,迎來(lái)新的工作目標,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的幼兒園2022年教師節的活動(dòng)策劃書(shū)范文,歡迎大家分享。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)目標:
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng )造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
活動(dòng)準備:
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程:
1.情景導入
(1)參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰(shuí)?你認識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話(huà)題,了解教師節的由來(lái),討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來(lái)。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛(ài)的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂(lè )。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝!
教師根據幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
歡樂(lè )歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
一、時(shí)間安排:
9月1日——9月8日為準備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點(diǎn):
錢(qián)柜歌廳
三、參加人員:
全體教職工
四、歌曲選擇及要求:
1、歌唱內容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚(gè)人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。
五、活動(dòng)組織領(lǐng)導:
1、評委:邀請園領(lǐng)導:虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂(lè )感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂(lè )理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿(mǎn),競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進(jìn)行計算,去掉評委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。
六、有關(guān)事項安排。
1、確定主持人一名,(莊敏紅)
2、分數統計、獎狀書(shū)寫(xiě)(吳凌云、謝艷)
3、錢(qián)柜團購票:(錢(qián)春花、萬(wàn)錚、范珺)
4、照相(王永)。
5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(莊敏紅)。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
在教師節來(lái)臨之際,為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,知道老師愛(ài)小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感?梢圆邉澮韵轮黝}的活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)名稱(chēng)
教師節,老師的節日。
二、活動(dòng)組織
各年齡段主題活動(dòng)目標
1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
三、活動(dòng)目標:
1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節日好,回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
四、活動(dòng)準備:
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1.談話(huà)導入,引起幼兒活動(dòng)的愿望
師:今天,我帶來(lái)了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?
2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻,了解老師的工作
(1)幼兒觀(guān)看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
師:錄像里有誰(shuí)?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5.幼兒向老師表示感謝
幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節日好。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
活動(dòng)目標:
1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節。
2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了、解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)日期和意義。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節的話(huà)題。
。1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節日?
。2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會(huì )和快樂(lè ),因為有很多的人會(huì )祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。
。1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?
。2)你想對老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認真觀(guān)看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
。1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
。2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
。3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè )、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
活動(dòng)建議與提示:
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )活動(dòng),了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長(cháng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動(dòng),請幼兒表演節目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
指導思想
2022年的`9月10日,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園
活動(dòng)內容
1、(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內容。
2、(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)來(lái)源:
一個(gè)人的成長(cháng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著(zhù)教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩,特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)內容:
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長(cháng)合作制作x愛(ài)心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn):幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛(ài),萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式,表現出對老師的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應該聽(tīng)班里老師的話(huà),每天應該主動(dòng)和老師們打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教師節禮物。
2、歌曲《老師,老師,我愛(ài)您》。
要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂(lè )的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛(ài)之情。
(四)高幼班。
1、繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
2、社會(huì )活動(dòng)《教師也過(guò)節》。
要點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過(guò)節和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、指導思想:
為迎接第38個(gè)教師節的來(lái)臨,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節的慶;顒(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F制定如下:
二、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節日機會(huì ),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備:
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人:xx
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人:xx
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人:年級組長(cháng)
4、教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人:xxxx
四、參加對象:
xx幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間:
2022年9月10日教師節前后
六、活動(dòng)內容:
第一項活動(dòng):
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(cháng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動(dòng):
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無(wú)私奉獻的精神。
第三項活動(dòng):
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費:
以班級為單位確定數額,一個(gè)班級100元,共7個(gè)班級700元。
備注:所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會(huì )報銷(xiāo)。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
在教師節即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。
具體活動(dòng)安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jì),展現他們平凡、樂(lè )于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。
宣傳標語(yǔ):三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫(huà)報,各班級出一期板報。
二、時(shí)間地點(diǎn)
月x日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人:各級主任
全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國旗;
高一新生詩(shī)歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、征文比賽
“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統一用材料紙。
四、老教師座談會(huì )
x月x日在小會(huì )議室舉行老教師座談會(huì )。
五、詩(shī)歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時(shí)間月日晚:,地點(diǎn)階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會(huì )
x月x日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì )。負責人:
七、退休教師座談會(huì )
x月x日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì )議室舉行。負責人:校長(cháng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會(huì )
x月x日晚x點(diǎn)x分在演播廳舉行。負責人:
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)主題:
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
活動(dòng)設計指導思想:
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節,組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神,貫徹落實(shí)教育規劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是月明苑幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節,有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標:
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間:
9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn):
月明苑幼兒園
活動(dòng)內容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
活動(dòng)目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。
2、孩子們通過(guò)自己畫(huà)畫(huà)和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。
3、培養孩子大膽的表現力、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備:
1、班主任制定班級活動(dòng)的內容和形式。
2、給孩子提供相應的材料。
3、孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )了兒歌《偉大的教師能力》。
4、大班,中班制花,小班,小班提前一天在家陪媽媽制花]
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日上午
活動(dòng)流程:
一、每節課在上午進(jìn)行對話(huà),以“教師節”為主題,進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節活動(dòng)課
1、利用老師的巨大能力引出主題。
之前我們學(xué)過(guò)一首兒歌叫《老師的偉大能力》,我們一起講過(guò)。
老師能力很大。老師能力很大。她會(huì )折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛(ài)她。
我們都愛(ài)她。
2、說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(cháng)什么樣?
我們班有多少老師?誰(shuí)能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長(cháng)什么樣?(請告訴一些孩子)
3、說(shuō)明教師節的日期,第一個(gè)教師節是1985年。
為了促進(jìn)對教師的尊重,提高教師在社會(huì )中的地位,我們中國專(zhuān)門(mén)將9月10日定為教師節,1985年是我們教師的第一個(gè)節日,他們終于有了自己的節日。
三、第二節活動(dòng)課,孩子們都聚集在操場(chǎng)上,老師主持慶祝教師節“我愛(ài)老師”的活動(dòng)。
1、祝福老師:
。1)愛(ài)應該大聲說(shuō)出來(lái)
。2)大班兒童代表發(fā)言
2、愛(ài)親手送祝福
。1)大班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
。2)對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
。3)小班兒童獻花活動(dòng)。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)區領(lǐng)導深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍,強教師的能夠容感、責任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現實(shí)驗幼兒園教師
隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2022年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
實(shí)驗幼兒園
四、活動(dòng)準備:
。ㄒ唬、校園環(huán)境衛生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負責)
1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節標語(yǔ)(張春梅)
2、紅地毯(張連根)
3、長(cháng)條會(huì )議桌4個(gè)(張連根)
4、鮮花300—400盆(張春梅)
6、音響(租用)
7、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))
。ǘh員創(chuàng )先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動(dòng)室區域作品(王曉莉主任負責)
。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L(cháng)冊和各班家園幼兒成長(cháng)冊(文本)(各班班長(cháng))
。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負責)
。⿲(shí)驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長(cháng))
五、活動(dòng)安排及程序
。ㄒ唬┲鞒郑和鯐岳蚨∮簦ù~)
活動(dòng)時(shí)間:30—40分
活動(dòng)指導組:孟亦俊杜偉勤(教育局)
活動(dòng)慰問(wèn)組:第三組領(lǐng)導:(教育局)
活動(dòng)領(lǐng)導組:申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實(shí)后勤保障)
活動(dòng)聯(lián)絡(luò )組:張春梅王芳任鈺
活動(dòng)接待組:丁郁王蕊宇文華
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幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。
1、介紹來(lái)賓請領(lǐng)導入座
2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話(huà)劇《保護國王》表演者:實(shí)驗幼兒園全體教師
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗幼兒園全體教師
4、請上級領(lǐng)導講話(huà)(致辭)
5、請由上級領(lǐng)導向教師贈送節日禮品(園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
6、實(shí)驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導合影留念
7、參觀(guān)實(shí)驗幼兒園教師自制教玩具制作
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
活動(dòng)目標:
1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
2、知道9月10日是教師節,理解老師過(guò)節和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。
活動(dòng)準備:
1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
活動(dòng)步驟:
1、引起幼兒談話(huà)興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰(shuí)的。
3、介紹教師節。
4、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺(jué)得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有幾類(lèi)教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(cháng)教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)表現出來(lái)。
7、每人講一句最想說(shuō)的話(huà),制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。
活動(dòng)延伸:
1、繪畫(huà)活動(dòng):《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演活動(dòng):我是小老師。
幼兒園教師節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
活動(dòng)目標
(1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。
(2)能夠用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的規律裝飾蛋糕,感知重復產(chǎn)生的美感。
(3)用語(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備:幼兒有過(guò)彩泥手工的經(jīng)驗。
材料準備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個(gè)幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):會(huì )用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。
難點(diǎn):會(huì )用重復的簡(jiǎn)單規律裝飾蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程
1.介紹教師節,引入活動(dòng)。
(1)介紹教師節,引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過(guò)這些事情表達對老師的愛(ài)。
(2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛(ài)。
將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說(shuō)說(shuō)照片中都有誰(shuí),在做些什么,為什么要做這些。引導幼兒說(shuō)出得到老師關(guān)心、愛(ài)護時(shí)的感受,引導幼兒為教師節制作節日蛋糕。
2.示范彩泥蛋糕制作步驟。
(1)成品欣賞。
師:小朋友們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師手中的“蛋糕”是怎么做出來(lái)的嗎?
重點(diǎn):幼兒能大膽說(shuō)出彩泥蛋糕的制作方法。
(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。
(3)幼兒結合材料說(shuō)一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規律地裝飾蛋糕。
3.幼兒制作,教師指導。
重點(diǎn):幼兒制作彩泥蛋糕時(shí),能根據自己的想法運用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的規律進(jìn)行裝飾。
4.集中展示,分享快樂(lè )
(1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn),引導幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規律,讓幼兒體會(huì )成功的快樂(lè )。
(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師,為什么?
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