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讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū)

時(shí)間:2023-11-03 09:41:27 博耿 策劃書(shū) 我要投稿

讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū)范文(精選11篇)

  時(shí)光如箭,轉眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū)范文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū)范文(精選11篇)

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 1

  一、活動(dòng)目的

  在書(shū)會(huì )內部舉行讀書(shū)交流活動(dòng),大家一起分享自己的讀書(shū)心得體會(huì ),交流書(shū)中的經(jīng)典片段,在游戲中加強彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,增強集體凝聚力,同時(shí)激發(fā)大家對讀書(shū)的熱情,對書(shū)籍有更深刻的體會(huì )。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月31日5:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  則行樓經(jīng)濟學(xué)院資料室

  四、器材準備

  紙牌一副,用于寫(xiě)關(guān)鍵詞的紙板,用于寫(xiě)成語(yǔ)的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(攝像機)等。

  五、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始。

 。ǘ┳x書(shū)交流環(huán)節

  活動(dòng)一:設定一系列關(guān)于書(shū)籍類(lèi)型的關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞寫(xiě)在紙板上,每個(gè)人根據自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。

  關(guān)鍵詞:親情;友情;愛(ài)情;懸疑;穿越;武俠;玄幻

  注:

  1、聽(tīng)眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn),或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

  2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題,要求認真聽(tīng),并可適當做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言,讓同學(xué)們更加了解你的想法。

  3、如果發(fā)言不主動(dòng),可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。

  活動(dòng)二:許多書(shū)籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的`片段和大家一起分享。

  注:

  1、時(shí)間不要過(guò)長(cháng),要分享最精彩的部分。

  2、如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū),也可以對書(shū)中的情節進(jìn)行討論。

  3、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準備自己的發(fā)言。

  4、發(fā)言者說(shuō)完后,在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)。

  活動(dòng)三:自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句,可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享,并說(shuō)出自己的感悟,喜歡的同學(xué)可以做記錄。

  注:

  1、三項活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。

  2、每位同學(xué)要積極參與,保持活動(dòng)的氛圍熱烈。

 。ㄈ┯螒颦h(huán)節。

  活動(dòng)一:齊心協(xié)力,你們比劃我來(lái)猜。

  準備:

  1、將四字成語(yǔ)寫(xiě)在題板上,分為二組,每組8個(gè)。

  2、將組員分好小組,五人一組(以部門(mén)為單位)。

  規則:

  1、每組派一名同學(xué),選出本組要猜的題目。

  2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜,四個(gè)人每人比劃一個(gè)字,只能用肢體語(yǔ)言給隊友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝(由主持人計時(shí))。

  3、輸的一組同學(xué)需要接受懲罰,每人進(jìn)行即興表演。

  注:題目不可過(guò)難,要選擇適合表演的成語(yǔ)。

  活動(dòng)二:擊鼓傳花。

  規則:

  1、圍坐在一起,放音樂(lè ),傳遞一個(gè)標志物,在音樂(lè )停止之時(shí),標志物到誰(shuí)手中,這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字。

  2、沒(méi)有回答上來(lái)的人,要進(jìn)行一個(gè)才藝展示(可以唱歌、說(shuō)笑話(huà)等)目的:為了讓大家在游戲中快速的了解對方。

  活動(dòng)三:誰(shuí)是臥底。

  準備:

  1、準備五組含義類(lèi)似的與書(shū)名、作者有關(guān)的詞匯。

  2、準備紅黑花色的紙牌各7張。

  規則:

  1、通過(guò)抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組。

  2、由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中,在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ),剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

  3、每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底發(fā)現,也要給同伴以暗示。

  4、每輪結束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局。

  5、若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

  注:

  1、三項游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以?xún)取?/p>

  2、根據實(shí)際情況進(jìn)行相應的調整。

 。ㄋ模┲鞒秩诵蓟顒(dòng)結束,大家一起合影留念。

  注:最好全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀念資料。

  六、活動(dòng)結束后進(jìn)行活動(dòng)總結

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 2

  一、活動(dòng)目的

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,推薦好書(shū),讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當下,暢想未來(lái)。大家一起分享內心最真切的感受,表達最真實(shí)得想法。

  二、活動(dòng)對象

  20xx級文學(xué)院對外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┩扑]

  1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū),附上自己的讀后感或推薦理由,內容簡(jiǎn)介。

  2、推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內容簡(jiǎn)介。

 。ǘ┓窒

  1、交流:在看完一本書(shū)或是一部電影后,同學(xué)們可以根據自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì ),也可以是對這部作品的評價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。

  2、朗讀:在看書(shū)和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語(yǔ)言表達、欣賞及思考能力。

  3、表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能;顒(dòng)可以以比賽的`形式進(jìn)行,以便調動(dòng)積極性。

  四、活動(dòng)要求

  有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,調節我們緊張的頭腦,同時(shí)也可以讓我們在欣賞文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內心語(yǔ)言,在觀(guān)看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說(shuō)話(huà)技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與班級活動(dòng),提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 3

  一、指導思想

  以十七屆六中全會(huì )關(guān)于加強社會(huì )主義文化建設和推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮為指導思想,以《關(guān)于開(kāi)展黨校文化建設活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》校辦1號文為依據,努力營(yíng)造書(shū)香校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的黨校文化。

  二、活動(dòng)目的

  1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養,開(kāi)闊視野,豐富知識,從而提高教職工的文化底蘊和文化修養,使教職工成為“有思想的影響者”。

  2、搭建教職工交流平臺,切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問(wèn)題,實(shí)現教職工專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

  3、創(chuàng )建學(xué)習型組織,以教職工的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書(shū)習慣。

  三、活動(dòng)要求

  1、把讀書(shū)與感悟結合起來(lái),形成對所讀書(shū)籍的充分理解。

  2、把讀書(shū)所獲與自己的實(shí)際工作有機地結合起來(lái),以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍,建設學(xué)習型組織、書(shū)香型校園。

  四、活動(dòng)對象

  全校教職工都可以參加

  五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年4月28日上午8:45——11點(diǎn)45行政樓215會(huì )議室

  六、參賽人數

  以支部為單位,每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享(離退休支部不參加)。

  七、主題及內容

  以“我閱讀、我快樂(lè )”為主題,讀書(shū)內容必須健康向上符合黨的路線(xiàn)方針,書(shū)本題目不限,圍繞自己在閱讀過(guò)程中發(fā)生的故事、心得體會(huì )與大家分享。

  八、評委組成

  1、邀請市直機關(guān)工委領(lǐng)導2名

  2、校委3名

  九、規則

  1、所有內容必須與活動(dòng)主題相符。

  2、采用限時(shí)演講,參賽選手用時(shí)為10分鐘以?xún)取?/p>

  3、采用抽簽制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  十、評分標準

  1、內容結構:主題鮮明突出,內容結構合理,層次分明,語(yǔ)言表達精練流暢。發(fā)言過(guò)程中引入的.相關(guān)例證、事實(shí)和說(shuō)明,能夠恰當融入主題結構,整篇發(fā)言一氣呵成。

  2、動(dòng)作表現:發(fā)言者在臺上的表現,應能加強發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運用肢體語(yǔ)言。

  3、形象表現:要求服飾得體,舉止自然大方,能夠體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4、聲音表現:發(fā)言時(shí)語(yǔ)調高低有致,上下起伏,語(yǔ)速快慢、音量適當。

  5、口才語(yǔ)言:講究語(yǔ)言技巧,體現發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言?xún)热,用語(yǔ)能夠清楚表達意思,切合演講的場(chǎng)合。

  6、現場(chǎng)效果:現場(chǎng)感染力強,觀(guān)眾反應熱烈。

  7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘。超時(shí)限者,扣0.5分,一分鐘以上扣1分。

  8、采用ppt課件等新穎形式表現演講內容的加1分。

  十一、獎項設立

  一等獎2名(獎勵購書(shū)卡500元)

  二等獎4名(獎勵購書(shū)卡300元)

  三等獎8名(獎勵購書(shū)卡200元)

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 4

  主辦:

  承辦:

  一、活動(dòng)背景

  書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代,卻很少有人能夠靜下心來(lái)認真地讀一本書(shū),細細品味其中的樂(lè )趣。尤其對大學(xué)生來(lái)說(shuō),多讀書(shū)、讀好書(shū),不論是對于專(zhuān)業(yè)知識的培養,還是對于將來(lái)的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,十幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國家讀者的一個(gè)節日。為此,在4月23日即將到來(lái)之際,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內開(kāi)展為期一個(gè)月(3月23—4月23日)的大型讀書(shū)月活動(dòng),以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習的新高潮。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次活動(dòng),在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展,加強我院精神文明建設;

  2、通過(guò)本次活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,養成博覽群書(shū)的好習慣,多讀書(shū)、讀好書(shū);

  3、通過(guò)本次活動(dòng),培養專(zhuān)業(yè)文化素養,提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì);

  4、通過(guò)本次活動(dòng),讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。

  三、活動(dòng)主題

  生命與閱讀同行,成功與自信相伴

  四、主辦單位

  周口師范學(xué)院圖書(shū)館

  大學(xué)生讀者俱樂(lè )部

  五、承辦單位

  大學(xué)生讀者俱樂(lè )部

  陳楚風(fēng)文學(xué)社

  六、活動(dòng)口號

  潤澤經(jīng)典,濡養心靈,積淀生命書(shū)韻飄香——讀書(shū),與生活同在以書(shū)為友,以書(shū)會(huì )友生命與閱讀同行,成功與自信相伴讓經(jīng)典走進(jìn)心靈,讓閱讀成為習慣

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月23日—4月23日

  八、活動(dòng)介紹

  本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項活動(dòng)組成,大致活動(dòng)情況如下:

  1、校園調查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的.20本書(shū)籍。

  2、書(shū)海印象,有獎?wù)魑幕顒?dòng)。

  3、文學(xué)常識,有獎競猜活動(dòng)。

  4、書(shū)海拾貝,文字展覽。

  九、活動(dòng)對象

  周口師范全體學(xué)生均可參與

  十、具體活動(dòng)策劃:

 。ㄒ唬┬@調查:最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月24日—3月25日

  2、活動(dòng)目的:了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣,以供圖書(shū)館購進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調查結果,引導大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。

  3、活動(dòng)流程:

 。1)、在活動(dòng)當天,由讀者俱樂(lè )部工作人員對校內對過(guò)往的同學(xué)(主要集中在圖書(shū)館內)進(jìn)行調查,參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。

 。2)、調查結束后,工作人員盡快將結果匯總,以精美海報形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。

 。ǘ⿻(shū)海印象,有獎?wù)魑幕顒?dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升大家對文學(xué)經(jīng)典的品味。

  3、作品要求:

 。1)能夠真切地表現對經(jīng)典的感悟,可以是對經(jīng)典的評論,也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘,情感流露。

 。2)內容充實(shí),文字簡(jiǎn)練,積極健康。

 。3)題材不限,題目自擬,字數在800-2000字,標題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@(“大學(xué)生讀者俱樂(lè )部”首字母),由我們統一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。

  4、征文的評比

 。1)本次活動(dòng)本著(zhù)“公平、公正、平等”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定。

 。2)評定程序及標準如下:

  初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數目會(huì )視參賽作品數目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復審。

  復審:邀請圖書(shū)館資深老師擔任我們的評審,對入圍稿件進(jìn)行評議,評選出最終獲獎作品。

  初審評分標準:主題鮮明,情感豐富——50分

  思想積極健康——25分

  文字流暢、語(yǔ)言較好——25分

  注:征文評分達到60分(包含60分)既可以作為入圍。

  稿件參加復審。

  復審評分標準:內容有獨到之處的——30分

  對廣大同學(xué)有普遍指導意義的——20分真情實(shí)感,打動(dòng)人心——20分

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 5

  一、活動(dòng)引言

  光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿(mǎn)帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著(zhù)迷惘的浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢?

  二、活動(dòng)對象:

  國際政治系、國際經(jīng)濟系、外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系20xx級本科生

  三、活動(dòng)目的:

  1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習制度的優(yōu)勢,讓小組學(xué)習法展現強大的優(yōu)越性和無(wú)比的生命力,推動(dòng)概論課堂的科學(xué)建設。在參與同學(xué)中,觀(guān)察、發(fā)現、選拔一批政治過(guò)硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認真、表現出色、能力較強的同學(xué),為構建“青馬社團”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。

  2.通過(guò)讀書(shū)會(huì ),總結同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足,計劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明院系奮斗。

  3.教育和引導同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習上,形成熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的`風(fēng)氣。

  4.將各系集體建設成為一個(gè)具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。

  5.促使學(xué)生明確學(xué)習目的,形成良好精神面貌。有利于培養和提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力,爭取得到優(yōu)良成績(jì)。

  四、活動(dòng)主題

  “共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”——讀一本好書(shū),就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊含一個(gè)無(wú)境的世界,書(shū)中那一抹陽(yáng)光,為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”主題,遵循“忠誠、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓,在課堂內讓老師、同學(xué)共同推薦好書(shū),在豐富自身見(jiàn)識,開(kāi)闊自我視野的同時(shí),又可在課堂內營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,弘揚良好學(xué)風(fēng)。

  五、活動(dòng)宗旨

  豐富課堂內容,發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性,提高課堂凝聚力,構建和諧班集體。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳

  八、活動(dòng)準備

  1.選拔四對主持人,共四場(chǎng)讀書(shū)會(huì ),每場(chǎng)讀書(shū)會(huì )由一對主持人主持。

  2.科代表撰寫(xiě)策劃方案,統計各小組閱讀書(shū)目,安排每場(chǎng)讀書(shū)會(huì )報告的小組,制定評分細則,制作評分表。

  3.召集評委小組,商定評分事宜。

  九、活動(dòng)流程

  1.科任老師宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的,以便增強同學(xué)們對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.主持人串場(chǎng)。

  3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節。根據安排,各小組依次上臺匯報讀書(shū)感受,每組匯報時(shí)間限定在30分鐘左右,但最少不得低于20分鐘,最高不得超過(guò)35分鐘,超過(guò)匯報人數限定在2-6人。小組匯報結束后,由評委現場(chǎng)提問(wèn),組長(cháng)進(jìn)行答辯,時(shí)間5分鐘。

  具體分組安排:

  10月26日下午:趙晨星(舊制度與大革命)、吳旻昊(沉思錄)、熊子文(國富論)、楊釗(君王論)

  10月27日晚上:王胤丞(宗教的本質(zhì))、龐嘉元(君王論)、任彥穎(道德箴言錄)、徐帆(理想國)、馮帆(君王論)

  11月2日下午:白映月(舊制度與大革命)、楊煜晨(沉思錄)、黃睿超(隨筆集)、楊遠航(道德箴言錄)

  11月3日晚上:洪曉華(道德箴言錄)、鄧靜宇(君王論)、周昱丞(沉思錄)、沈越(理想國)

  4.任課老師對讀書(shū)會(huì )作出總結,最后宣告活動(dòng)到此結束。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 6

  一、主辦單位

  天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。

  二、宗旨與目的

  “天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路,共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”讀書(shū)周”活動(dòng)作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部20xx年的重心活動(dòng),得到了各部門(mén)校領(lǐng)導的大力支持和重視,會(huì )引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書(shū)之颶風(fēng)。而隨著(zhù)xx級新生的到來(lái),讀書(shū)周活動(dòng)定會(huì )迸發(fā)出新的火花,給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的讀書(shū)風(fēng)氣。它不僅會(huì )豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書(shū)熱情。

  三、面向對象

  天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生

  四、讀書(shū)周意義

  1、從商家的角度:

 。1)為商家提供走進(jìn)我校的機會(huì ),讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校,從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動(dòng)的合作打下基礎。

 。2)可以借助此次大賽,在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品,在我校15000余名學(xué)生中樹(shù)立良好的商家形象,擴大商家的在我校乃至社會(huì )上的影響。

  2、從學(xué)生的角度:

 。1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設,為校園渲染活躍向上的氣息;

 。2)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,共樹(shù)良好讀書(shū)風(fēng)尚。

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間待定。

  地點(diǎn):排球場(chǎng),圖書(shū)館樓前空地,排練廳對面街邊等,依宣傳方式的`不同來(lái)選擇地點(diǎn)。

  六、讀書(shū)周活動(dòng)內容及活動(dòng)的方式方案

  主題:“光輝十年路共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”

  內容:向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類(lèi)型的好書(shū),將圖書(shū)的內容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué),激發(fā)同學(xué)繼續了解本書(shū)的興趣,從而達到“共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”的活動(dòng)目的。

  方式:

  校內:展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、天商名冊、天商社區、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報、校廣播臺、現場(chǎng)知識問(wèn)答、搭臺話(huà)劇等。

  具體細節:

  1、展板:將同學(xué)投票選出的好書(shū)以排行榜的形式展出,引發(fā)同學(xué)們的好奇心。

  2、傳單:分發(fā)印有“介好書(shū)醉人的內容,書(shū)中銘心的話(huà)語(yǔ),作者坎坷的生平,名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀(guān)的宣傳方式,還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式,以進(jìn)一步擴大讀書(shū)周的影響力及宣傳效果。

  3、展臺:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對各類(lèi)圖書(shū)內容的了解。同時(shí),發(fā)放宣傳資料。

  4、網(wǎng)站:天商名冊、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書(shū)周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學(xué)生的參與積極性。

  5、廣播臺:法學(xué)院學(xué)生會(huì )將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書(shū)人氣排行,及新書(shū)信息,由廣播臺定期滾動(dòng)播報。

  6、海報:在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,張貼印有讀書(shū)周內容、標語(yǔ)、目的的活動(dòng)海報,主要是引起同學(xué)對讀書(shū)周的關(guān)注。

  7、橫幅:在主要路段懸掛讀書(shū)周的全名橫幅。

  8、現場(chǎng)知識問(wèn)答:在路邊隨機以采訪(fǎng)形式請同學(xué)參與以圖書(shū)信息為問(wèn)題的題目,并送出小禮物,圖書(shū)的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。

  9、搭臺話(huà)。阂栽(huà)劇表演形式將書(shū)中精彩劇情片段表演出來(lái),刺激同學(xué)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué),將該書(shū)深刻印入觀(guān)者眼中。

  10、校報:由我校校報對該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)報道。

  11、講座:可請老師、學(xué)長(cháng)或同學(xué)講講對自己影響最大的書(shū),交流交流。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 7

  一、活動(dòng)目標:

  1、組建學(xué)習型團隊,營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習氛圍。

  2、提升大家認識、思考、自主學(xué)習能力。

  二、活動(dòng)口號:書(shū)香通幽處,分享任我行

  三、分享時(shí)間:暫定每月月末(全體家人都在公司)

  四、分享書(shū)目:根據自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導人積極向上,不含不健康內容的書(shū)籍。

  五、活動(dòng)流程:

  1、每月第一周周五前報上所要分享的書(shū)目。讓大家提前預知書(shū)目,以便于分享活動(dòng)更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書(shū)籍,以便分享提問(wèn))。

  2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì )中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節。

  3、分享會(huì ):

  ○1分享時(shí)間:每人不超過(guò)15分鐘。

  ○2分享方式:無(wú)固定方式(只要能夠做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

  ○3分享會(huì )內容:

  A、作品介紹(包括作者、寫(xiě)作背景等相關(guān)內容)

  B、心得體會(huì )。

  C、讀者力薦(站在推銷(xiāo)員的角度,向消費者推薦,勾起消費者的購買(mǎi)欲望)。

  D、書(shū)籍內容(此內容可以是書(shū)籍的具體情節,也可以是其中的一個(gè)元素,例如:作者的寫(xiě)作手法、作者的`寫(xiě)作思想、人物形象等等)。

  E、讀書(shū)方法介紹。

  F、以上內容分享時(shí)必須涉及到,如個(gè)人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。

  ○4互動(dòng)提問(wèn)(設置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景)。

  4、最優(yōu)書(shū)生評比。根據個(gè)人表現采用無(wú)記名式投票評出月度最優(yōu)書(shū)生;同時(shí)由上月的月度書(shū)生擔任下月分享會(huì )主持。

  5、頒發(fā)最優(yōu)書(shū)生獎。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 8

  讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養,加強學(xué)校特色建設,走內涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng )建快樂(lè )成長(cháng)的理想樂(lè )園,為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現代化學(xué)校。

  一、讀書(shū)月預期目標

 。1)學(xué)校方面:在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香校園,使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。

 。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想,幫助學(xué)生養成良好的`讀書(shū)習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),感受祖國語(yǔ)言文字的博大精深,提高讀寫(xiě)能力,積淀深厚的人文素養和文化底蘊。

 。3)教師方面:在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想,樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著(zhù)、賞名著(zhù)、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。

  二、主題:多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。

  三、活動(dòng)內容:

  “語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  五、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  參加對象:

  六、活動(dòng)安排

  七、活動(dòng)要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料,以備檢查。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 9

  一、指導思想

  適逢中華人民共和國建國xx周年的偉大時(shí)刻,為了進(jìn)一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會(huì )特舉辦首屆“書(shū)海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當代大學(xué)生校園文化生活,展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導學(xué)生博覽群書(shū),培養其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái),推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設和發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的:圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的`主線(xiàn),繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統,進(jìn)一步發(fā)揚“導師制”、“學(xué)長(cháng)制”的學(xué)習帶頭作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運用于實(shí)踐,積極參加校內外各項學(xué)術(shù)競賽活動(dòng),促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:書(shū)海廣博·勤閱佳篇

  四、活動(dòng)對象:武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)組織策劃:共青團武漢理工大學(xué)委員會(huì ),武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì )。

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月-5月

  七、活動(dòng)地點(diǎn):武漢理工大學(xué)馬房山校區

  八、活動(dòng)安排

  1、在近一個(gè)月的時(shí)間里,將陸續舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng),力圖在全校范圍內培養閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

  2、流程安排:

  3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。

  九、各活動(dòng)具體策劃

  十、前期宣傳

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,召集各學(xué)院負責人傳達活動(dòng)信息內容及其重要意義,充分調動(dòng)各學(xué)院積極性。

  2、海報、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報與橫幅,并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。

  3、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳。

  十一、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,收集各方面意見(jiàn)與建議,對欠缺之處及時(shí)完善。

  2、活動(dòng)開(kāi)始前,相關(guān)人員負責將各活動(dòng)所需裝備、道具準備妥當,及時(shí)就位,并做好相應的應急措施。

  3、聯(lián)系并團結學(xué)生會(huì )其他部門(mén),做好相應活動(dòng)的分工與合作。

  十二、后期總結、宣傳

  1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

  2、干部培訓部對總體活動(dòng)做全面總結。

  3、收集學(xué)生對活動(dòng)的感想,總結經(jīng)驗不足。

  十三、資金預算:

  前期宣傳:

  1、宣傳海報15張。

  2、橫幅5條。室外宣傳“讀書(shū)月”4條,發(fā)布會(huì )會(huì )場(chǎng)一條。

  電影展:

  電影展單獨海報10張(介紹影片內容)

  圖書(shū)捐贈和漂流:

  1、小禮物若干;

  2、圖書(shū)漂流書(shū)架15個(gè);

  3、圖書(shū)漂流規則表15張;

  4、交流記事本15本。

  征文活動(dòng)。

  證書(shū)和獎品。

  十四、資金籌集

  由干部培訓部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問(wèn)題。

  十五、相關(guān)說(shuō)明

  1、具體細則有待討論,以討論后策劃為準。

  2、活動(dòng)的最終解釋權歸校學(xué)生會(huì )干部培訓部所有。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 10

  一、活動(dòng)的名稱(chēng)

  “天上人間,我讀書(shū)我快樂(lè )”。

  二、內涵

  1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂,通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內涵,提高我們自身的修養。

  2、讀書(shū)是一種享受,我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè ),陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。

  3、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,了解國內外的時(shí)事。

  三、可行性分析

 。ㄒ唬┗顒(dòng)的目的

  1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng),引導我們養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng),幸福人生,從閱讀開(kāi)始。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),讓我們能夠博覽群書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力。

  3、通過(guò)閱讀,盡攬人生哲理,觸類(lèi)旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。

  4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們體驗讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè ),提高欣賞能力。

 。ǘ、活動(dòng)的.主題:讀書(shū)啟迪智慧,我讀書(shū)我快樂(lè )

 。ㄈ、活動(dòng)的內容

  1、由老師或者讀書(shū)會(huì )成員推薦書(shū)籍,經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書(shū),每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀,一個(gè)月后在會(huì )上討論各自的讀書(shū)感悟,或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。

  2、每周找一個(gè)下午大家一起對最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  3、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計劃,在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍,然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受,通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì )。

  4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì )都要自行組隊去參加,總結每次的經(jīng)驗教訓,哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

  5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書(shū)會(huì )的成員,也可以是其他同學(xué)。

 。ㄋ模、活動(dòng)的意義

  1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)我們的讀書(shū)熱情。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),擴大我們讀書(shū)會(huì )的影響力,讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì )中來(lái)。

  4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們在校園營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍,讓我們去感染身邊的人,讓更多的人加入到讀書(shū)的行列中。

  5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓我們知道讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)可以獲得內心的寧靜,除掉心中的浮躁。

  讀書(shū)分享會(huì )策劃書(shū) 11

  一、活動(dòng)背景

  鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣,并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻的人表示感謝和尊重。為了能繼續發(fā)揚讀書(shū)精神,傳承人類(lèi)文明,應該堅持讀書(shū),讀好書(shū)。此外,面對著(zhù)喧囂的塵世,生活節奏的加快,很多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而,作為新一代的大學(xué)生,面對人才市場(chǎng)的激烈競爭,要有一席之地,必須拓寬自己的知識面,提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識可以通過(guò)參加課外活動(dòng)獲取,但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積累的。另外,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節奏的.不斷加快,熟人越來(lái)越多,朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò ),心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無(wú)數人發(fā)出,茫茫人海知己何處尋的感慨。

  二、活動(dòng)目的及意義

  給喜歡讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺,給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開(kāi)思維的端口。大家共同分享讀書(shū)感受,交流各自的看法,進(jìn)一步加強同學(xué)們對讀書(shū)的。興趣和加深對金庸的認識。通過(guò)交流,互相學(xué)習,共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余,放松同學(xué)們的壓抑的心情,展開(kāi)心扉,來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼,找到共同的愛(ài)好。

  三、活動(dòng)主題

  “俠骨柔情之金庸”

  四、主辦單位

  重慶工商大學(xué)TS11013班

  五、活動(dòng)對象

  姜滔,崔曉越,鄭予淺,郭常生,張云輝,劉勤,秦然,楊卿乙,蘇磊,岳媛,姚遠皓,李留洋,刁雅麗,孫順利,雷永平,楊卿乙,張冬東

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  重慶工商大學(xué)蘭花湖校區廣智樓20415教室

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月29日

  八、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期安排

  1、找好教室,保證好不會(huì )再使用方面沖突;

  2、確定好時(shí)間,確保絕大多數同學(xué)有時(shí)間;

  3、提前找到某些同學(xué)做好準備,避免冷場(chǎng)。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(對金庸的認識,本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)始)

  2、讀后感與交流探討(大約40分鐘)

  3、結束語(yǔ):感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩分享,同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著(zhù)或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō),同樣的經(jīng)典。

 。ㄈ┖笃诎才

  1、會(huì )后清理好教室,尤其是桌面和黑板;

  2、寫(xiě)好新聞稿,收集整理會(huì )議材料;

  3、了解同學(xué)的看法。

  九、經(jīng)費預算

  0元

  十、注意事項

 。ㄒ唬╊A防爭論過(guò)于激烈;

 。ǘ┳⒁馔瑢W(xué)們離開(kāi)后的清潔工作(主要是桌子上的垃圾等)。

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