比賽策劃書(shū)700字（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編精心整理的比賽策劃書(shū)700字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽策劃書(shū)1
活動(dòng)背景：為豐富校園文化生活，展現大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。
比賽主題：章顯青春，展現活力。
主辦單位：大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì )
主要負責人：網(wǎng)球協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)
比賽對象：網(wǎng)球協(xié)會(huì )10級所有會(huì )員
報名時(shí)間：xx年11月20日至xx年12月20日
比賽時(shí)間：xx年12月18日上午八點(diǎn)
報名方式：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì )教學(xué)部部長(cháng)王鋒處報名。
比賽場(chǎng)地：校本部網(wǎng)球場(chǎng)
比賽規則：
1單打淘汰賽，若對手未按時(shí)到達比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權選手可直接進(jìn)入下一輪。
2根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）
3比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤(pán)）。當雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4每局開(kāi)始，發(fā)球員應先從右區端線(xiàn)后發(fā)球，并且腳不可踏在底線(xiàn)上，得或1失1分后，再換到左區發(fā)球，發(fā)出的球應從網(wǎng)上越過(guò)，落到雙方發(fā)球區或其周?chē)木�(xiàn)上。 球飛出了底線(xiàn)或邊線(xiàn)，但還沒(méi)有著(zhù)地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒(méi)有失誤，該分繼續。
5雙方應在每盤(pán)的單數局結束后交換場(chǎng)地。
比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學(xué)部部長(cháng)為主）;
中期運動(dòng)員訓練、備戰宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì )會(huì )員為主）;
后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;
裁判設置：由網(wǎng)球協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)負責安排
裁判要求：每個(gè)場(chǎng)地設一名裁判及球童兩名。
場(chǎng)地配置：由各部長(cháng)負責，借記分板、哨子等， 并且負責保證器材的完好無(wú)損。
獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級證書(shū)獎勵。（向社團聯(lián)合會(huì )申請）
比賽策劃書(shū)2
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)比賽，增強學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的凝聚力，加強學(xué)生會(huì )的內部建設，豐富學(xué)生會(huì )的文化建設。
二、 活動(dòng)概況
【基本信息】
1、活動(dòng)時(shí)間：11月15日（周四）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：3號院內
3、活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì )全體成員
【具體活動(dòng)介紹】
此次活動(dòng)是以部門(mén)為基礎參加的團體賽。主要包括：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動(dòng)流程策劃】
1、 活動(dòng)流程
活動(dòng)不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重復前3個(gè)環(huán)節的人員），背靠背夾球2人。
�、� 4個(gè)部門(mén)一組，分兩組進(jìn)行比賽。
�、� 選出1人踢毽子，數量達到50個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節
�、� 選出一人跳繩，數量達到100個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節
�、苓x出一人籃球運球，到達20米終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)進(jìn)入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環(huán)節起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。
�、葸x出5人（前3個(gè)環(huán)節的人可重復參加此環(huán)節）進(jìn)行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環(huán)節需重新開(kāi)始，直到最后面那個(gè)人將籃球接住，進(jìn)入下一環(huán)節。
�、捱x出兩個(gè)人參加背靠背夾球比賽，全程長(cháng)10米，若中途有吊球現象，需返回該環(huán)節起點(diǎn)重現開(kāi)始。
�、邔⒏髦行某煽�(jì)排名
2、 各部工作準備
�。�1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）
負責活動(dòng)拍照和新聞稿
�。�2）秘書(shū)處：（負責人：劉靖 ）
�、� 通知下達各部門(mén)。②負責比賽中各部門(mén)的排名。③負責活動(dòng)中各部門(mén)抽簽工作。
�、芑顒�(dòng)所需物資：秒表，毽子8個(gè)，跳繩4個(gè)，籃球4個(gè)，大繩4根
�。�3）活動(dòng)中心：（負責人：李思睿 ）
1負責劃分場(chǎng)地，找好各個(gè)比賽活動(dòng)點(diǎn) ②負責裁判4名
�。�4）創(chuàng )業(yè)中心：（負責人：楊寧寧 ）
獎品、活動(dòng)經(jīng)費贊助。
比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
我們每一個(gè)人的心里都有著(zhù)一份美好的'藝術(shù)情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術(shù)又是無(wú)處不在的，生活中的一花一石都有著(zhù)藝術(shù)的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術(shù)情感的表達方式，藝術(shù)設計學(xué)院心理協(xié)會(huì )特舉辦此次“藝術(shù)之心”石頭畫(huà)比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感，讓生活充滿(mǎn)情趣！
二、活動(dòng)宗旨：
讓每一個(gè)參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術(shù)的心。
三、活動(dòng)介紹：
1、藝術(shù)設計學(xué)院心理協(xié)會(huì )準備比賽所需石頭、顏料、畫(huà)筆等工具供挑選使用，并建立起現場(chǎng)作畫(huà)活動(dòng)站點(diǎn)。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫(huà)筆等工具，但須現場(chǎng)作畫(huà)。
3、作畫(huà)主題、風(fēng)格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng )意；也可以書(shū)寫(xiě)形式表現。
4、現場(chǎng)進(jìn)行作品拍照及評比，評委由藝術(shù)學(xué)院心協(xié)干部和指導老師擔任。
四、主辦單位：
藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)生會(huì )
五、策劃、承辦單位：
藝術(shù)設計學(xué)院心理協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)設計學(xué)院正門(mén)廣場(chǎng)
八、參賽對象：
藝術(shù)設計學(xué)院大一大二學(xué)生
九、報名方式：
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長(cháng)輔助報名工作交至藝術(shù)設計學(xué)院心理協(xié)會(huì )
聯(lián)系人：藝術(shù)學(xué)院心協(xié)會(huì )長(cháng) 徐永超(64862800000)
報名截止日期：4月30日
十、參賽安排：
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說(shuō)宣傳)和場(chǎng)地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統計分數者和維持現場(chǎng)次序者。評委按照評分細則比較進(jìn)行打分，當場(chǎng)評出獎項比賽后進(jìn)行總結，并打掃好場(chǎng)地。
十一、評分細則：
創(chuàng )意占50% ；畫(huà)面質(zhì)量占50%。
十二、獎項設置：
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
十三 、需要工具：
各形狀各異石頭、顏料、畫(huà)筆若干
十四、活動(dòng)經(jīng)費：
顏料若干(60元) 畫(huà)筆若干(20元)
比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
5月的到來(lái)使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著(zhù)我就即將步入教育實(shí)習，為檢查同學(xué)們一年多以來(lái)所獲得的學(xué)習成果，讓班上同學(xué)鍛煉教學(xué)能力，積累經(jīng)驗，所以特舉辦這次班團活動(dòng)，讓同學(xué)們更早走上講臺，為以后的教師工作奠定良好的基礎。
二．活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在比賽中證實(shí)自己的沉穩和睿智。
2.豐富大學(xué)的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，帶動(dòng)青春氣息，促進(jìn)同學(xué)們交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
3.培養同學(xué)們的講課能力，鍛煉思維能力，不僅要學(xué)好理論知識還要從實(shí)踐中汲取教學(xué)經(jīng)驗，。
三、 活動(dòng)內容
1. 活動(dòng)主題：“精彩十五分鐘”試講比賽
2. 活動(dòng)時(shí)間：5月18日下午17點(diǎn)30分開(kāi)始
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：B棟教學(xué)樓302
4. 參賽對象：xx數學(xué)教育（1）班同學(xué)
5. 比賽規則：
�、倩疽巹t：要求同學(xué)寫(xiě)好教案，準備充分，普通話(huà)流利，表達清晰。
�、跁r(shí)間規定：每個(gè)參賽選手有十分鐘的試講課時(shí)間（由班上同學(xué)劉興負責計時(shí)）。③比賽采取十分制，由評委（數學(xué)系輔導員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學(xué)生會(huì )的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝并頒發(fā)獎品。
比賽將評出一等 獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎兩名。
6.經(jīng)費預算：筆記本50元，水費20元，復印10元，總計80元。
四、活動(dòng)評分標準：
1. 選手文明禮貌，尊重、評委和工作人員，自覺(jué)遵守本次比賽的相關(guān)規定(2分)；
2. 思維清晰，知識連貫(2分)；
3. 舉止得當，形象生動(dòng)，氣氛活躍，談吐得當，普通話(huà)標準(2分)；
4. 教學(xué)技能和知識內容銜接得當(2分)；
5. 版書(shū)設計，字體規范及時(shí)間的分配合理，心態(tài)穩定(2分)；
五、比賽結束后公布結果。
六、頒獎儀式下次班會(huì )舉行。
20xx數學(xué)教育（1）班。
比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的
為了提高教學(xué)部老師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的教師形象，同時(shí)也是為了激發(fā)老師們的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為公司發(fā)展貢獻堅實(shí)的力量，更是為教師提供一個(gè)展示自我的平臺，特此開(kāi)展演講活動(dòng)。
二、演講主題和時(shí)間：（附表）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì )議大廳
五、參賽對象：各部門(mén)全體老師
六、評分標準：評委依據以下標準打分（50分制）
1、演講內容（15分）：緊扣工作實(shí)際，觀(guān)點(diǎn)鮮明，立意深刻，內容充實(shí)，邏輯嚴密，情理交融；
2、語(yǔ)言表達（10分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)調生動(dòng)，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風(fēng)度（10分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿(mǎn)振作；
4、演講效果（10分）：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內心共鳴；
5、時(shí)間掌握（5分）：演講時(shí)間3—5分鐘內，不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。
七、比賽規則：
1、演講文章體裁不限，要求脫稿演講。
2、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。
3、演講可以配投影儀，參賽教師自帶U盤(pán)。
4、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。
八、比賽流程：
1、賽前，主持人組織選手抽簽。
2、主持人進(jìn)場(chǎng)致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。
3、主持人介紹比賽的評分細則。
4、比賽開(kāi)始，選手根據比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、一選手演講完畢，主持人宣布上一選手的演講分數。
6、選手比賽完畢，邀請嘉賓代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
7、嘉賓代表發(fā)言后，主持人向觀(guān)眾宣布比賽結果。
8、嘉賓、評委上臺為各項獎項的獲獎選手頒獎。
9、嘉賓、評委、選手合影留念。
【比賽策劃書(shū)700字（通用5篇）】相關(guān)文章：
才藝比賽策劃書(shū)01-19
銷(xiāo)售達人比賽策劃書(shū)03-03
校園比賽活動(dòng)策劃書(shū)02-27
唱歌比賽策劃書(shū)前言02-14
書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)01-29
包粽子比賽策劃書(shū)01-29
高校比賽活動(dòng)策劃書(shū)01-27
美文朗誦比賽策劃書(shū)04-07