文明修身活動(dòng)策劃書(shū)
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)1
一 活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),把大學(xué)生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設等各項工作結合并貫穿起來(lái),分階段、分層次,由淺入深地開(kāi)展教育、引導工作,使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng),逐步在全系形成“人人講文明、處處現文明”的人文環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設工作,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為,自覺(jué)成才,成為我國現代建設事業(yè)合格的接-班人。
二 活動(dòng)背景:
本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當今社會(huì ),很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因為知識的問(wèn)題,更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
三 活動(dòng)主題:“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”
四 活動(dòng)對象:
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生
五 活動(dòng)過(guò)程:
1、 創(chuàng )文明典范
(一)、 文明活動(dòng)典范(班級、系主題活動(dòng))
(二)、 星級宿舍典范
(三)、文明課堂典范(學(xué)習積極性高、到課率達98%以上、晚自習紀律好)
2、基礎文明修養
重點(diǎn)培養學(xué)生的社會(huì )公德意識和環(huán)境保護意識,使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1)遵守社會(huì )公德,養成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規范;
2)培養良好學(xué)風(fēng),引導學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習中來(lái);
3)正視異性-交往,建立正確的愛(ài)情觀(guān);
4)強化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;
3、愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民-意識的培養
重點(diǎn)培養學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家 意識、集體主義感,使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、
1)關(guān)心母校發(fā)展,加強愛(ài)校意識;
2)激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國熱情;
3)感恩教育
六 具體實(shí)施過(guò)程
第一階段:動(dòng)員宣傳
1)分別以條幅、海報、宣傳板、網(wǎng)絡(luò )等形式進(jìn)行大規模宣傳。
宣傳標語(yǔ):
“厚德端行、文明修身”;
“健言、健行、健心”;
“樹(shù)文明新風(fēng),塑文明形象,做文明大學(xué)生,建文明校園”
“外樹(shù)形象,內化素質(zhì)!
2)動(dòng)員大會(huì ):
開(kāi)展文明修身工程倡議大會(huì );
3)以“文明修身”為主題開(kāi)展班級學(xué)習、主題班會(huì )。
第二階段:
以系別為單位圍繞“文明修身”內容開(kāi)展各種形式的討論會(huì )。
討論提綱:
(1)如何看待考試作弊現象?
(2)如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)?
(3)如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現象,及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識?
(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?
(5)我們應該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系?
(6)大學(xué)生應該遵守的網(wǎng)絡(luò )道德規范有哪些?
(7)當一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí),你如何處理呢?
(8)大學(xué)生應該如何對待愛(ài)情?
(9)學(xué)院的發(fā)展(如教學(xué)水平評估)與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系?
第三階段:總結與展示階段:
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結,評選推薦在文明修身工程中表現優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級、各系根據活動(dòng)的開(kāi)展情況,評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干,并在院內進(jìn)行大規模的表彰、展示與宣傳。
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身”為主題的活動(dòng),讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養,提高大學(xué)生文明修養水平,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間: 11月17日—11月30日
活動(dòng)地點(diǎn):浙江大學(xué)城市學(xué)院
四.活動(dòng)準備:
本次活動(dòng)由團支部組織,班干部配合活動(dòng)的實(shí)施,全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名,組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū),鼓勵大家報名,積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿,進(jìn)行分工,定負責人,分配具體任務(wù)。
3、組織執行任務(wù),及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施:
、寤顒(dòng)任務(wù):
1、制做橫幅
內容:制作好橫幅,待簽名活動(dòng)后掛在二食堂對面,11月23號之前完成并通過(guò)審批
任務(wù):制做橫幅(標語(yǔ):抵制不雅行為,爭做文明大學(xué)生)
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。
(作者編輯:admin) 內容:11月23號之前完成問(wèn)卷設計并通過(guò)審批,復;發(fā)問(wèn)卷做調查
任務(wù):制作問(wèn)卷(數量:200份)
分發(fā)問(wèn)卷
*要求:為增加調查結果的可靠性,問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)(人數比例)間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容:11月25日(星期四)中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng),并負責現場(chǎng)道具準備(桌子、簽字筆等)
任務(wù):開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查(目標完成80份)
3、問(wèn)卷反饋
內容:對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計,并對數據進(jìn)行分析得出結論,公開(kāi)展示成果(展示形式:展板等)
任務(wù):統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果(即校園十大不文明現象)
成果制作
、婊顒(dòng)時(shí)間安排:
時(shí)間
活動(dòng)安排
備注
11月14日
發(fā)活動(dòng)策劃
大家可根據活動(dòng)內容選擇要參加的小組
11月17日(星期一)
各項活動(dòng)人員分工及分配任務(wù)
班會(huì )
11月18日—22日
橫幅制作、問(wèn)卷制作、部門(mén)審批
橫幅、問(wèn)卷、桌椅等同時(shí)審批
11月25日
簽名活動(dòng),現場(chǎng)填寫(xiě)部分問(wèn)卷
11月25日—26日
完成所有調查問(wèn)卷
11月27日—28日
問(wèn)卷統計,結果分析總結
11月28日—30日
,大學(xué)生文明修身主題活動(dòng)策劃書(shū)
制作展板,展示成果
、绺黜椈顒(dòng)人員分配:共38人
橫幅制作:6人(1個(gè)組長(cháng))
問(wèn)卷設計:4人(1個(gè)組長(cháng))
周四中午現場(chǎng)簽名:6人(1個(gè)組長(cháng))
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放:6人(1個(gè)組長(cháng))
剩余問(wèn)卷發(fā)放:8人(1個(gè)組長(cháng))
問(wèn)卷統計與結果分析:8人(1個(gè)組長(cháng))
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
為了提高院教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內涵發(fā)展步伐,提高院育人質(zhì)量,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結合班的實(shí)際情況,將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì )。
二、目標公眾
通過(guò)此次討論會(huì ),達到振奮我班學(xué)生的精神面貌,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的目的,并且找出各班的薄弱環(huán)節,提出針對性建議,建立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
活動(dòng)目的
通過(guò)此次討論會(huì ),將使我班學(xué)生明確學(xué)習目的,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習,終身學(xué)習的觀(guān)念,使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉,為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái),討論大學(xué)生應該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì )人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):4402
活動(dòng)主持人:
徐丹丹 周禮軍
活動(dòng)參加人數:27人
活動(dòng)主辦單位:
美術(shù)學(xué)2班團支部
活動(dòng)主題:
“修身正己 文明自律”主題研討活動(dòng)
四、活動(dòng)宣傳
通過(guò)展板、海報進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)參加人員平頂山學(xué)院團委賀書(shū)記,藝術(shù)設計學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程
討論會(huì )大體流程:
。ㄒ唬⿻(huì )議主持介紹討論會(huì )的基本情況和目的,讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
。ǘ┯伞靶奚碚,文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
(三)參與討論的同學(xué)自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。
。ㄋ模⿲τ懻摃(huì )作出總結,找出其中的薄弱環(huán)節,提出整改措施,使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
藝術(shù)設計學(xué)院
美術(shù)學(xué)二班
20xx-4-28
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
為了提高院教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內涵發(fā)展步伐,提高院育人質(zhì)量,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結合班的實(shí)際情況,將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì )。
二、目標公眾
通過(guò)此次討論會(huì ),達到振奮我班學(xué)生的精神面貌,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的目的,并且找出各班的薄弱環(huán)節,提出針對性建議,建立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
活動(dòng)目的
通過(guò)此次討論會(huì ),將使我班學(xué)生明確學(xué)習目的,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習,終身學(xué)習的觀(guān)念,使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉,為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái),討論大學(xué)生應該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì )人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
4402
活動(dòng)主持人:
徐丹丹、周禮軍
活動(dòng)參加人數:
27人
活動(dòng)主辦單位:
美術(shù)學(xué)2班團支部
活動(dòng)主題:
“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)
四、活動(dòng)宣傳
通過(guò)展板、海報進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)參加人員
平頂山學(xué)院團委賀書(shū)記,藝術(shù)設計學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程
討論會(huì )大體流程:
。ㄒ唬⿻(huì )議主持介紹討論會(huì )的基本情況和目的,讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
。ǘ┯伞靶奚碚,文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
。ㄈ﹨⑴c討論的同學(xué)自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的`去整頓自身的行為。
。ㄋ模⿲τ懻摃(huì )作出總結,找出其中的薄弱環(huán)節,提出整改措施,使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主辦: 校自律委員會(huì )
活動(dòng)承辦: 歷史地理與旅游學(xué)院10級(3)班
活動(dòng)背景:面對在全校范圍內開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng), 我班積極響應號召,在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng), 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注, 提高同學(xué)們的自我修身意識,爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng),逐步在全班形成“人人講文明、處處現文明”的人文環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設工作,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為,自覺(jué)成才,成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題:“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動(dòng)對象:歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)(3)班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):(待定)
活動(dòng)內容:
一。 組織召開(kāi)“文明修身”動(dòng)員班會(huì )。
1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長(cháng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì )。
2.首先由團支書(shū)金俊昊向全班學(xué)生傳達:校自律委員會(huì )組織召開(kāi)的全體督查員和戰地記者會(huì )議精神。
3.副班長(cháng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(cháng)丁玉斌對文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的:“歷史地理知識競賽”活動(dòng):
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動(dòng),地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入常
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀(guān)眾介紹參賽代表隊及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)眾互動(dòng)。
9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險題。
10.主持人宣布比賽結果。
11.請到場(chǎng)嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
三、辯論賽
1.4月21日,地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題:“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開(kāi)始,宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng),介紹參賽隊員
5. 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
6. 辯論比賽過(guò)程:開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、結辯
7.評委及嘉賓評議
8.宣布比賽結果,辯論賽結束
四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結班會(huì )
1.班會(huì )有班長(cháng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì )。
4.班長(cháng)丁玉斌對前期班級文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會(huì )代表總結發(fā)言。
五.拔河比賽:
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學(xué)生擔任本班拉拉隊隊長(cháng),請校自律委員會(huì )一名成員當裁判員。比賽現場(chǎng)秩序有本班責任督察員負責。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項:比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉,當拉過(guò)紅線(xiàn)以裁判員哨聲為準。輸的一方且不可松繩,以免造成對方隊員受傷。
4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
六. 組織召開(kāi)“文明修身”活動(dòng)總結班會(huì )。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì )有團支書(shū)金俊昊主持召開(kāi)。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言,
4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請校自律委員會(huì )代表總結發(fā)言。
策劃書(shū):歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)(3)班
xx年 4 月9日
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展以“知榮辱,正言行”為主題的文明修身活動(dòng),讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養,提高大學(xué)生文明修養水平,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間: 11月10日—11月20日
活動(dòng)地點(diǎn):
四.活動(dòng)準備:
本次活動(dòng)由團支部組織,班干部配合活動(dòng)的實(shí)施,全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名,組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū),鼓勵大家報名,積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿,進(jìn)行分工,定負責人,分配具體任務(wù),。
3、組織執行任務(wù),及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施:
、寤顒(dòng)任務(wù):
1、制做橫幅
內容:制作好橫幅,留同學(xué)簽字用。 任務(wù):制做橫幅(標語(yǔ):文明修身從心開(kāi)始)
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。
內容:11月16號之前完成問(wèn)卷設計,復;發(fā)問(wèn)卷做調查 任務(wù):制作問(wèn)卷(數量:100份)
分發(fā)問(wèn)卷
*要求:為增加調查結果的可靠性,問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)(人數比例)間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容:11月17日(星期四)中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng),并負責現場(chǎng)
道具準備(桌子、簽字筆等) 任務(wù):開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查(目標完成80份)
3、問(wèn)卷反饋
內容:對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計,并對數據進(jìn)行分析得出結論,公開(kāi)展示成果(展示形式:展板等) 任務(wù):統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果(即校園十大不文明現象)
成果制作
、婊顒(dòng)時(shí)間安排:
、绺黜椈顒(dòng)人員分配:共41人
橫幅制作:生活委員
問(wèn)卷設計:團支書(shū)
周四中午現場(chǎng)簽名:10人
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放:11人
剩余問(wèn)卷發(fā)放9人
問(wèn)卷統計與結果分析:9人
六、材料和費用預算:
橫幅:20元、打印及復。15元、其他:25元
總計:60元
七、活動(dòng)激勵:
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作;
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度,同學(xué)間進(jìn)行分工合作,有利于激發(fā)士氣;
八、活動(dòng)意義:
1、提高同學(xué)們的修養,爭做文明大學(xué)生。通過(guò)這樣的宣傳,可以增強同學(xué)們
提高自身修養的意識,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要班級同學(xué)間的合作,這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里提高班級知名度。
文明修身活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)引言:
大學(xué)校園不僅是知識的殿堂,也是文明的圣潔之地,作為受過(guò)高等教育的群體,大學(xué)生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對修身的重視,我們倡導在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng),F將方案制定如下:
一、活動(dòng)主題:
“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng),讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養。踐行校訓“進(jìn)德修業(yè)”之意,提高大學(xué)生文明修養水平,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三、組織:
本次活動(dòng)由團支部組織,班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名,組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū),鼓勵大家報名,積極參與。
2、對報名的同學(xué)進(jìn)行分工,定負責人,分配具體任務(wù)。
3、組織執行任務(wù),及時(shí)反饋情況。
四、活動(dòng)實(shí)施:
主題:象塔修身(人文藝術(shù)學(xué)院“我是團員”主題團日系列活動(dòng)之一)
時(shí)間:具體日期另定(總時(shí)長(cháng)約一周)
地點(diǎn):浙江財經(jīng)學(xué)院下沙校區
步驟:
1、前期宣傳
參與者:(待定)
內容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下
任務(wù):制做橫幅
標語(yǔ):君子進(jìn)德修業(yè),欲及時(shí)也,故無(wú)咎。(《周易》)——03漢語(yǔ)言文學(xué)“象塔修身”主題團日活動(dòng)。(此標語(yǔ)為校訓出處之一)
要求:白底綠字,8米左右
地點(diǎn):恒星圖文(女生樓下復印店)
掛取橫幅(借梯子)
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。
參與者:(待定)
內容:星期四至星期六,到教室、寢室分發(fā)問(wèn)卷
任務(wù):制作問(wèn)卷
數量:300份
地點(diǎn):恒星圖文
分發(fā)問(wèn)卷
時(shí)間:為避免重復,問(wèn)卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求:為增加調查結果的可靠性,問(wèn)卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)(人數比例)間進(jìn)行合理分配。具體:教學(xué)樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)
3、問(wèn)卷反饋
參與者(待定)
內容:星期五下午公布問(wèn)卷結果
任務(wù):統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果(即校園十大不文明現象)
形式:海報
要求:海報要保留到周六中午
4、簽名活動(dòng)
參與者(待定)
內容:星期六中午在食堂門(mén)口分發(fā)傳單,進(jìn)行簽名
任務(wù):制作并分發(fā)傳單100份
開(kāi)展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁(兩天)
五、材料和費用
。ㄗ⒁庖杖Ф悇(wù)蓋章的發(fā)票):
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張
2、策劃書(shū)印制費用、橫幅制作費用、問(wèn)卷印制費用、傳單印制費用
六、活動(dòng)激勵:
1、團支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作;
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度,同學(xué)間進(jìn)行分工合作,有利于激發(fā)士氣;
3、報名參加此次活動(dòng)的同學(xué)將得到一份小紀念品。
七、活動(dòng)意義:
1、提高修養是大學(xué)“大”學(xué)應有的題中之意。通過(guò)這樣的宣傳,可以增強同學(xué)們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進(jìn)德修業(yè)”之意,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要男女同學(xué)間的合作,這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里宣傳本班。
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