大學(xué)班級書(shū)架活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)介紹
建立一個(gè)班級書(shū)架，為同學(xué)們收集暢銷(xiāo)書(shū)以及相關(guān)優(yōu)秀書(shū)籍和資料，和學(xué)習、英語(yǔ)、國學(xué)、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書(shū)的氛圍，為主題活動(dòng)月，奠定知識基礎。
二.活動(dòng)目標
通過(guò)班級書(shū)架的建立，使同學(xué)們手上的書(shū)籍、資料等資源得到整合，為同學(xué)們提供一個(gè)閱讀和交流的共享平臺。同時(shí)，根據同學(xué)們的需要，班級長(cháng)期訂閱一些同學(xué)們喜歡的報紙及雜志，不但可以節省資源的浪費，還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問(wèn)題的角度。班級書(shū)架的意義，就是在于不斷互補同學(xué)的知識，完善同學(xué)們的知識結構，培養同學(xué)們讀書(shū)的興趣。
三.活動(dòng)組織者
目前由讀書(shū)小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據同學(xué)們的'興趣和活動(dòng)工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書(shū)架、提高班級閱讀質(zhì)量和氛圍的責任。
四.活動(dòng)具體實(shí)施方案
1.前期準備
a.向同學(xué)們征集手中的書(shū)籍名單，有讀書(shū)管理團隊負責分類(lèi)整理。
b.購買(mǎi)一個(gè)存放書(shū)籍的書(shū)架以及登記書(shū)籍借還的本子
c.征集同學(xué)們想看的書(shū)，如果大家都意向很大，可以集體購買(mǎi)，避免浪費。
d.邀請老師給我們推薦書(shū)籍，并且借給我們一些書(shū)籍，使老師也參與我們的活動(dòng)之中。
2.保證方案實(shí)施的機制。
a.同學(xué)們拿出的書(shū)籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書(shū)籍2本以上，種類(lèi)不限。(書(shū)籍庫將不斷更新)
b.書(shū)架將開(kāi)辟一個(gè)專(zhuān)欄，去利用圖書(shū)館的資源，并由管理人員及時(shí)歸還。
c.建立一個(gè)嚴密的圖書(shū)管理規章，同學(xué)們借書(shū)還書(shū)一定要通過(guò)管理員，遵守管理規章。
d.同學(xué)們借書(shū)期間，必須保管好書(shū)籍，一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。
e.原則上規定借閱時(shí)間：雜志一天、書(shū)籍7天。
f.每月將會(huì )評出最受歡迎圖書(shū)獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。
五.活動(dòng)預算
存放書(shū)架：200元
買(mǎi)書(shū)訂閱報紙及購買(mǎi)相關(guān)舊雜志的費用：980(一年)
買(mǎi)書(shū)，一月兩至三本，約500元
舊雜志，一月二十元，約180元
報紙訂閱費：時(shí)事類(lèi)，財經(jīng)類(lèi)，英語(yǔ)類(lèi)300元
管理費用(獎勵)100元
登記本(計劃自行設計打印)：20
合計：1300(計劃費用班級承擔10%，學(xué)院承擔90%)
六.活動(dòng)方案可行性
1.班級每人及老師都有一定的藏書(shū)，圖書(shū)有供應源。
2.我們有固定教室且有一定自主權，書(shū)架有存放位置。
3.學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導機構將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問(wèn)題可以解決。
4.安全性的分析：
a.班級將建立值日制，每隔幾天將由一名同學(xué)負責班級門(mén)窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。
b.樹(shù)立主人翁意識，我們每個(gè)人都是實(shí)驗班這個(gè)家的成員，必須肩負起維護這個(gè)家的責任，愛(ài)護班級，人人做起。
c.書(shū)籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書(shū)籍安全。
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