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大學(xué)生教學(xué)技能大賽活動(dòng)策劃書(shū)范文
為了強化我院學(xué)生的教學(xué)技能，提高學(xué)生的教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，加強我院師范生教學(xué)基本功訓練力度，促進(jìn)學(xué)生更好地適應課堂教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習、鍛煉和交流的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生積極投身教育教學(xué)工作的興趣，為后續教育實(shí)習和求職應聘打好基礎，我院決定開(kāi)展師范生教學(xué)基本技能大賽，特擬定本方案。
數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)數計學(xué)院）擬于2016年3月12日至4月22日舉辦2016年學(xué)生教學(xué)技能大賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
展示教學(xué)技能 突顯師范風(fēng)采
二、主辦單位
數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
三、承辦單位
數計學(xué)院辦公室、數計學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
四、組織領(lǐng)導
成立數計學(xué)院教學(xué)技能大賽組委會(huì )，組成人員如下：
主 任：左 羽
副主任：肖宏治 李艷琴 熊偉程
委 員：崔忠偉 汪少祖 夏順友 唐曉慧
韋萍萍 孫雙琳 張俊忠 尚金紅
五、前期培訓
培訓時(shí)間 培訓主題 主講教師
3月17日 數學(xué)教學(xué)設計的理論和方法 陳 健
3月18日 多媒體課件制作 熊偉程
3月24日 如何說(shuō)課 宋雪梅
3月25日 如何進(jìn)行聽(tīng)評課 張學(xué)杰
六、比賽時(shí)間
初賽時(shí)間：2016年3月14日—4月18日
決賽時(shí)間：2016年4月22日
七、比賽對象
數計學(xué)院2013、2014級全體在校學(xué)生
八、比賽安排
（一）比賽項目
毛筆字、鋼筆字、粉筆字、課件制作、教學(xué)設計、說(shuō)課比賽、模擬課堂教學(xué)、教具制作。
（二）比賽方法
1．教學(xué)技能大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級自行組織，賽前要有活動(dòng)策劃方案，初賽要有文本、課件、照片或視頻資料，賽后要有活動(dòng)總結。
2．在初賽的基礎上，各班按學(xué)院所分配的名額進(jìn)行決賽，決賽由學(xué)院統一組織，予以安排。
（三）比賽要求
各項目具體要求見(jiàn)附件1
（四）評分規則
所有比賽均由評委根據評分細則（見(jiàn)附件2—7）現場(chǎng)打分，評委的平均分為該選手的最后得分。
（五）獎項設置
各項目均評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
九、比賽流程
�。ㄒ唬└靼嗉壌黻犎雸�(chǎng)；
�。ǘ┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)并介紹到場(chǎng)的評委及比賽規則；
�。ㄈ┌匆幎ㄟM(jìn)行相應的比賽；
�。ㄋ模┈F場(chǎng)組織評分和統分。
十、結果統計
各類(lèi)獲獎名單現場(chǎng)進(jìn)行統計，并公布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
十一、頒發(fā)證書(shū)
學(xué)院召開(kāi)教學(xué)技能大賽表彰與總結大會(huì )頒發(fā)獲獎證書(shū)。
十二、未盡事宜，由大賽組委會(huì )研究補充。
十三、本方案由大賽組委會(huì )負責解釋。
數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
201x年3月5日
附件1：
數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院201x年學(xué)生教學(xué)技能大賽
各項目比賽要求
1．毛筆字比賽
所有選手現場(chǎng)同時(shí)書(shū)寫(xiě)，限時(shí)40分鐘，字體不限、現場(chǎng)抽取內容、格式不限、表現形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書(shū)寫(xiě)清晰、工整美觀(guān)、使用規范漢字，不得有錯字、別字，字數不得少于10個(gè)漢字。
2．鋼筆字比賽
所有選手現場(chǎng)同時(shí)書(shū)寫(xiě)，限時(shí)30分鐘，字體不限、現場(chǎng)抽取內容、格式不限、表現形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書(shū)寫(xiě)清晰、工整美觀(guān)、使用規范漢字，不得有錯字、別字，字數不得少于90個(gè)漢字。
3．粉筆字比賽
所有選手現場(chǎng)同時(shí)書(shū)寫(xiě)，限時(shí)30分鐘，字體不限、現場(chǎng)抽取內容、格式不限、表現形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書(shū)寫(xiě)清晰、工整美觀(guān)、使用規范漢字，不得有錯字、別字，字數不得少于20個(gè)漢字。
4．課件制作比賽
參賽者現場(chǎng)課件演示講解及答辯（包括所屬科目，使用年級，教學(xué)內容章、節，教學(xué)內容的類(lèi)型），時(shí)間限定在10分鐘內。
5．教學(xué)設計比賽
對中小學(xué)數學(xué)的某個(gè)課題進(jìn)行教學(xué)設計，準確把握教學(xué)設計的程序。
6．說(shuō)課比賽
參賽者應以《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》和《普通高中數學(xué)課程標準》精神為基本立足點(diǎn)，自選說(shuō)課內容，并提供說(shuō)課稿，參賽時(shí)間限定在15分鐘內。
7．模擬課堂教學(xué)比賽
參賽者模擬上課，依據備課內容，自主選擇一個(gè)“教學(xué)片段”或“環(huán)節”進(jìn)行模擬上課。要能突出新課程理念，展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，體現創(chuàng )新精神和課堂教學(xué)研究的能力。參賽者要提供教學(xué)設計，時(shí)間限定在18分鐘內。
8．教具制作
根據教學(xué)目的制作教具，并附300字以?xún)鹊氖褂谜f(shuō)明。
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