心理健康教育講座策劃書(shū)
心理健康講座策劃書(shū)（一）
一、講座主題：
如何應對考試前的困惑
二、講座內容及流程：
1、對學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說(shuō)考生為何在考前會(huì )出現這些情緒。
3、舉例說(shuō)明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
�。▍f(xié)會(huì )各個(gè)工作人員負責會(huì )場(chǎng)紀律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）。
三、講座地點(diǎn)：九樓報告廳
四、講座目的：
緩解自考生考試前的壓力，增強信心，充實(shí)自己的學(xué)習生涯，為成功畢業(yè)墊定基礎。
五、主講人：
鐘xx
六、講座負責人：
張錄應聯(lián)系電話(huà)：*****
七、講座預期效果：
相信通過(guò)這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習當中，不再為考試而煩惱，不再因學(xué)習而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學(xué)院在校生對心理健康講座有個(gè)新的認識和了解。同時(shí)會(huì )有許多學(xué)生會(huì )明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康，對心理協(xié)會(huì )以后在藍天的工作打下基礎。
九、經(jīng)費預算：
宣傳資料復印150份15元
嘉賓飲料：20元
條幅扣針：20元
其它資料打�。�5元
十、講座對象：
在校大學(xué)生
十一、指導單位：
xxx學(xué)院心理健康中心
主辦單位：社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：心理協(xié)會(huì )
心理健康講座策劃書(shū)（二）
一、活動(dòng)背景：在現代社會(huì )中，由于競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來(lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的'大學(xué)生。我們身上肩負了祖國的希望與未來(lái)，心理健康極為重要。為此，我們對全校同學(xué)做了一次心理問(wèn)卷調查，將結果匯總。并以講座的形式來(lái)幫助更多的人走出心理誤區，為我們創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號：關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位：xx石油大學(xué)心理協(xié)會(huì )、xx石油大學(xué)心理咨詢(xún)室
四、負責人：徐xx
四、活動(dòng)時(shí)間：**
五、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓音樂(lè )廳
六、活動(dòng)范圍：全校師生
七、活動(dòng)安排：
Ⅰ、前期活動(dòng)：
�、�、向全校師生發(fā)放心理問(wèn)卷調查表，熱情指導他們認真填寫(xiě)。
�、�、由心協(xié)成員將所有問(wèn)卷調查表進(jìn)行分類(lèi)整理。
�、�、歸納出問(wèn)卷中的主要問(wèn)題，反映給心理咨詢(xún)室老師，為講座提供依據。
Ⅱ、責任安排：
�、�、宣傳：由宣傳部負責本次宣傳活動(dòng)，主要有宣傳海報、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳（注：由一名人員進(jìn)行現場(chǎng)拍照）。
�、�、安全：由網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行現場(chǎng)秩序維護并負責保證安全責任。
�、�、主持：會(huì )議主持由秘書(shū)部負責，選定一名主持。
�、�、服務(wù)：人事部負責現場(chǎng)嘉賓的茶水。
�、�、互動(dòng)：有外聯(lián)部負責傳達學(xué)生的問(wèn)題紙條。
Ⅲ、活動(dòng)流程：
�、�、由主持人先進(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。
�、�、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專(zhuān)家。
�、�、由主講專(zhuān)家進(jìn)行講座
�、�、聽(tīng)講同學(xué)可將自己的疑惑寫(xiě)成紙條，有外聯(lián)部負責交給主持人（主講中進(jìn)行）
�、�、主講老師進(jìn)行答疑解惑
�、�、主講結束、主持人進(jìn)行結束語(yǔ)
�、�、鼓掌歡迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng)。
�、�、心協(xié)會(huì )員整理會(huì )場(chǎng)。
Ⅳ、后期工作：
�、�、向廣播臺通報本次工作，寫(xiě)成通訊稿（秘書(shū)部負責）
�、�、檔案管理：由人事部負責所有文件的整理、備案，并交由網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行電子備檔
八、會(huì )議總結：各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習。各部門(mén)主要負責人進(jìn)行總結并將總結報告上交會(huì )長(cháng)。由會(huì )長(cháng)在干部例會(huì )上全面分析本次活動(dòng)、總結經(jīng)驗，用以指導以后工作。
心理健康講座策劃書(shū)（三）
一、活動(dòng)主題：作為一個(gè)大學(xué)生，你真的準備好了嗎
二、活動(dòng)背景：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問(wèn)題，在這適應的階段，如果過(guò)渡得好，對整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現適應上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；
2、使同學(xué)們正確認識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習及大學(xué)生活。
3、增強同學(xué)們對心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標，過(guò)好三年大學(xué)生活。
四、活動(dòng)參與人：xx級全體學(xué)生
五．活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂
六、活動(dòng)安排
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負責。
2、宣傳：宣傳海報內容由學(xué)習部負責，海報宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導生宣傳，參加活動(dòng)的老師邀請由學(xué)習部負責聯(lián)絡(luò )。
4、大屏幕PPT的制作，�，F場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負責
5、由于大一新生人數多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語(yǔ)系于14號，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動(dòng)流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準備一些心理小游戲，活躍現場(chǎng)氣氛。聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問(wèn)題，現場(chǎng)互動(dòng)。
七、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調節心理上的不適應。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動(dòng)預算
物品
數量
單價(jià)（元）
總價(jià)（元）
用途
附：活動(dòng)中應注意的問(wèn)題：
1、活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
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