關(guān)于畫(huà)展策劃的方案（精選10篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的畫(huà)展策劃的方案，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)展策劃的方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺�，F在草坪文化節這個(gè)大舞臺上舉辦畫(huà)展活動(dòng)，愿大家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫(huà)章。希望大家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。
二、活動(dòng)意義：
豐富大學(xué)生的課外活動(dòng),同時(shí)通過(guò)草坪文化節這個(gè)才藝大舞臺,讓擁有才藝的同學(xué)有一個(gè)展示自己的大舞臺,展現作為當代當代大學(xué)生所應有的青春與活力,靚出了自己的個(gè)性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
征集作品時(shí)間：
截稿時(shí)間 ：
展出時(shí)間：
評審統計時(shí)間：
四、活動(dòng)對象：計算機工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)全體師生
五、組織單位
活動(dòng)主辦部門(mén)：計算機工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )組織部。
活動(dòng)承辦單位：計算機工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、作品要求活動(dòng)要求：
1)參展作品必須體現當代大學(xué)生的朝氣與活力。
2)參展作者作品類(lèi)別、幅數不限 。(作品要求：作品必須大小為2開(kāi)或4開(kāi))
3)作者交作品時(shí)附上作者簡(jiǎn)介一份。
4)作品上交給各學(xué)院的組織部，由各學(xué)院的組織部交給上海工程 技術(shù)大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )組織部。
5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。
七、活動(dòng)安排：
1.前期宣傳
1)宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅,并于活動(dòng)開(kāi)始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。
2)通過(guò)社交平臺進(jìn)行適當的宣傳。
2.活動(dòng)中期
1) 以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。
2) 由宣傳部及文體部選出優(yōu)秀作品并將優(yōu)秀作品編號于截稿第二天在既定的地點(diǎn)展出。
3)在展出期間設立投票箱，學(xué)生可以自由投票，投票進(jìn)行1天。
4)請特邀評委老師對參展作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評審，并由工作人員將結果統計整理。
5)評分標準:學(xué)生投票占30%,特邀評委老師占70%。
3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點(diǎn)展覽，以方便同學(xué)們欣賞。
八、獎項設置：
一等獎 一名 二等獎 三名 三等獎：五名 優(yōu)秀獎：十名
九、經(jīng)費預算：
紙筆： x元
投票箱： x元
獎品： x元
其他： x元
總計: x元
畫(huà)展策劃的方案 篇2
讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的校園生活，同時(shí)，讓更多的人在構建和諧社會(huì )中能關(guān)注兒童成長(cháng)，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂(lè ) ”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給學(xué)校的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)生活，裝扮著(zhù)他們的七色童年；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)對學(xué)校的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為油畫(huà)棒畫(huà)、彩鉛畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸規格不限。
�。ǘ⿻�(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮灾�、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報繪畫(huà)、手工作品各五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于6月8日之前報送到學(xué)校，過(guò)期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個(gè)，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
畫(huà)展策劃的方案 篇3
一、活動(dòng)指導思想：
為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節的到來(lái)，使藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展能圓滿(mǎn)的結束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書(shū)畫(huà)展，在評出名次同時(shí)也會(huì )把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展上參加展覽。同時(shí)本活動(dòng)也是為了對學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透，提高學(xué)生的技能素養，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場(chǎng)所，。
二、活動(dòng)要求：
以班級為單位，每班參賽的作品數量不限制，要求人人至少一幅作品。
�。ㄒ唬�、作品要求：繪畫(huà)紙張 4開(kāi)紙；書(shū)法紙張 4尺宣；國畫(huà) 4尺宣。
�。ǘ�、形式要求：可以是素描、水彩、油畫(huà)或者是具有特色的風(fēng)格的作品等。
�。ㄈ�、內容要求：以熱愛(ài)祖國愛(ài)生活，反映中學(xué)生對理想，信念的執著(zhù)追求和對未來(lái)的美好向往。
三、上交作品時(shí)間：
從即日起到2010年5月7號為止。
四、上交作品地點(diǎn)：
音體美組。
五、評選方法：
以班級為單位，全校評出班級前三名。個(gè)人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創(chuàng )意獎2名。
六、評委成員：
校領(lǐng)導，音體美組全體成員。
七、展出地點(diǎn)：
辦公室墻面和美術(shù)專(zhuān)用教室。
畫(huà)展策劃的方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
我們美術(shù)系是一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動(dòng)的自我表現的勇氣與機會(huì )，我們美術(shù)系的人才被埋沒(méi)了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒(méi)了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來(lái)，為了我系學(xué)風(fēng)建設的順利開(kāi)展，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)的綻放
三、活動(dòng)意義：
深化同學(xué)們對繪畫(huà)的理解，激發(fā)每個(gè)人心中對夢(mèng)想的執著(zhù)與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專(zhuān)心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動(dòng)和我們的專(zhuān)業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對學(xué)習的激情與熱情，讓積極地學(xué)習風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
四、活動(dòng)內容：
1、時(shí)間：
a.創(chuàng )作時(shí)間：2015年3月10日~5月5日
b.展覽時(shí)間：2015年5月12日 星期二
c.頒獎時(shí)間：2015年5月13日 星期三
2、地點(diǎn)：
a.創(chuàng )作地點(diǎn)隨意
b.展出地點(diǎn)：新北食堂前空地
c.頒獎地點(diǎn)：未定
3、對象：永和三中全體學(xué)生
4、流程：
a.活動(dòng)策劃
b.活動(dòng)前期宣傳
畫(huà)展策劃的方案 篇5
一活動(dòng)主題：大醫精誠第一屆 學(xué)雷鋒書(shū)畫(huà)展
二活動(dòng)安排
(一)時(shí)間安排：
xx年2月25日：策劃書(shū)完成
xx年2月26日：宣傳
xx年2月27日~xx年3月1日：作品征集
xx年3月11日~xx年3月13日：作品篩選和裝裱
xx年3月14日：作品布置
xx年3月15日~18日：作品展出(11:3~14:)
(二)活動(dòng)對象： 全體師生
(三)活動(dòng)形式：展覽
(四)活動(dòng)場(chǎng)地：校食堂門(mén)口
(五)活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì )全體成員
三征集地點(diǎn)：
團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書(shū)處
四書(shū)畫(huà)展的性質(zhì)：
1為書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者，提供一個(gè)展示的平臺
2主要用于藝術(shù)交流，宣傳雷鋒精神
五作品類(lèi)型：
書(shū)法(硬筆，軟筆)：繪畫(huà)(國畫(huà)，油畫(huà)，漆畫(huà)和工筆畫(huà)等)
【注意】寫(xiě)作作品以雷鋒為主題
六各部門(mén)任務(wù)分配：
1學(xué)習部負責此次活動(dòng)的策劃;
2宣傳部負責前期，活動(dòng)中，后期的全部宣傳;
3外聯(lián)部負責展地和器材的租借;
4體育部和外聯(lián)部負責場(chǎng)地物品的擺放和安置;
5健康管理部負責活動(dòng)中的秩序維持;
6學(xué)習部和文藝部負責審稿的一些事項;
七評選方式
1收集的作品進(jìn)行初步評選
2展覽時(shí)在每張作品旁附張a4紙，由前來(lái)的老師和學(xué)生進(jìn)行評選，在自己認為較好的作品旁做個(gè)標簽，由文藝部進(jìn)行監督，評出每一類(lèi)的一二三等獎
八獎品種類(lèi)
本次展品有一，二，三等獎和優(yōu)秀獎若干名
畫(huà)展策劃的方案 篇6
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，加強校園文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)，特舉辦“20xx年慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。
二、活動(dòng)主題：
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強大的動(dòng)力。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點(diǎn)：
名師廳
五、參展項目：
繪畫(huà)畫(huà)種不限：水彩、水粉、農民畫(huà)、卡通畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。國畫(huà)尺幅不限。
書(shū)法：只收毛筆書(shū)法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u。
2）、學(xué)�？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：
嵐山區實(shí)驗中學(xué)慶元旦校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì )（具體事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施）
畫(huà)展策劃的方案 篇7
活動(dòng)主題：
美麗女生快樂(lè )三月
舉辦單位：
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì )女生部
活動(dòng)時(shí)間：
3月3日——3月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓一樓側廳
參與對象：
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；
2、將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3、給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
�。�1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵
�。�2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關(guān)規定及國家法律法規相抵觸。
�。�3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動(dòng)小結：為調動(dòng)廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個(gè)舞臺。我們于三月六日收集我系學(xué)生的作品，并于三月七日將初評的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語(yǔ)在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動(dòng)特色：
本次活動(dòng)主要通過(guò)畫(huà)展展現了我系不同風(fēng)格的女生以及大家所向往的女生。
畫(huà)展策劃的方案 篇8
活動(dòng)目的：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日—20xx年10月5日
比賽地點(diǎn)：
一、主辦單位
書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、教委、宣傳部、電視臺
二、承辦單位
三、比賽主題
四、參賽對象
樂(lè )至中小學(xué)生美術(shù)愛(ài)好者，成人書(shū)畫(huà)愛(ài)好者，按照年紀分為三個(gè)大組∶
五、比賽形式
家中創(chuàng )作，送評參賽
六、獎勵辦法
分組設立繪畫(huà)、書(shū)法作品的一、二、三等獎；向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎榮譽(yù)證書(shū)和獎品，書(shū)畫(huà)展覽策劃方案。
七、比賽程序
1、凡參賽作者需填寫(xiě)“報名表”并至營(yíng)銷(xiāo)中心報名上交參賽作品。
2、報名開(kāi)始日期20xx年9月1日
截止日期20xx年9月30日。
3、負責人：
聯(lián)系電話(huà)：
4、上交的報名單一律打印并帶U盤(pán)存電子稿。
5、每日接到的書(shū)畫(huà)作品當日送評委團進(jìn)行評分
6、參賽作品一律不退，未獲獎?wù)卟话l(fā)通知。
八、流程：
1、 前期策劃、宣傳及準備工作
�。�1） 聯(lián)系各單位進(jìn)行合作事宜
�。�2） 活動(dòng)前期宣傳：
2、 作品征集
1、內容
參賽作品必須是原創(chuàng )作品。
2、規格
1）繪畫(huà)作品不超過(guò)55Ｘ80厘米（兩開(kāi)大�。�,使用材料和表現形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量，規劃方案《書(shū)畫(huà)展覽策劃方案》。
2）書(shū)法作品為軟筆書(shū)法、作品不超過(guò)四尺對開(kāi)，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。
3、 作品展覽
由評委團評選出來(lái)的最終獲獎作品在10月1日—10月5日期間在 進(jìn)行為期五天的'展出，
4、 作品評審
評選原則
在本次比賽組委會(huì )的領(lǐng)導下，聘請書(shū)畫(huà)家、美術(shù)教育專(zhuān)家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評選委員會(huì )負責全部作品的評選工作。
根據獨特的創(chuàng )作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。
�。�1）方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請專(zhuān)業(yè)評委對各組作品進(jìn)行評審。
�。�2）所設類(lèi)別：繪畫(huà)組，書(shū)法組，設計組和攝影作品組
�。�3）評獎名額：
一等獎每組1名，共8名
二等獎每組2名，共16名
三等獎每組3名，共24名
�。�4） 活動(dòng)后期宣傳：
◎獲獎作品將由樂(lè )府江南營(yíng)銷(xiāo)中心舉辦為期5天的作品展覽，
◎將評審過(guò)程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出書(shū)畫(huà)大賽的全過(guò)程。
◎將評審過(guò)程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀以及頒獎儀式以新聞和專(zhuān)題形式在樂(lè )至電視臺播放
5．頒獎儀式
頒獎時(shí)間：10月5日
頒獎地點(diǎn)：待定
頒獎嘉賓：待定
參加人員：獲獎人員、各相關(guān)單位領(lǐng)導及代表
畫(huà)展策劃的方案 篇9
活動(dòng)主題：
“美麗心靈，快樂(lè )生活;敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想”漫畫(huà)展活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識，營(yíng)造一個(gè)健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會(huì )計學(xué)院心理服務(wù)部門(mén)積極開(kāi)展了符合心理健康主題的漫畫(huà)展活動(dòng)。心理漫畫(huà)作為一種新型的藝術(shù)表現形式，為表達大學(xué)生生活、學(xué)習、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺。
活動(dòng)目的：
通過(guò)漫畫(huà)展活動(dòng)更加深入的了解學(xué)生的內心世界，了解當代大學(xué)生心理健康狀況，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。
活動(dòng)內容：
以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng )作背景,以人們常見(jiàn)的心理現象為創(chuàng )作題材,要求能給人一定的啟迪�；顒�(dòng)形式鼓勵多樣性，含 對白或必要的文字說(shuō)明�？梢詥螐埢蚨鄰埖穆�(huà)來(lái)講述心理故事。
活動(dòng)流程：
一 活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行適當的宣傳，可通過(guò)群發(fā)飛信的方式令每個(gè)同學(xué)都收到漫畫(huà)比賽的邀請函，鼓勵大家都來(lái)參加活動(dòng)，并將活動(dòng)的具體要求詳細的告知大家。并且規定好每個(gè)班至少要交上的篇幅。
二 心理服務(wù)部門(mén)將交上來(lái)的作品根據形式的不同進(jìn)行分類(lèi)，評比，并從中挑選出來(lái)比較有代表性、富有創(chuàng )意較好的作品。
三 對優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過(guò)這個(gè)平臺令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀(guān)賞作品的同時(shí)也將這些健康知識傳播下去。
四 將活動(dòng)中一些精彩的瞬間或片段拍下來(lái)上傳至云空間，附帶一些活動(dòng)心得，不僅能將本次活動(dòng)過(guò)程展現出來(lái)，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門(mén)。
活動(dòng)要求：
紙張 4k的繪畫(huà)紙 內容大學(xué)生心理健康 積極向上
每班最少上交4份，上較數量計入班級考核
上交時(shí)間：x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)
以班級為單位上交學(xué)生會(huì )
畫(huà)展策劃的方案 篇10
一．活動(dòng)背景
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。 也意指愛(ài)別人從接受自己，愛(ài)自己開(kāi)始。只有愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。核心內容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(cháng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì )。
二．活動(dòng)主題
暢想五月，從心啟航
三．活動(dòng)目的
讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的能力。本次活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳一系列有關(guān)心理知識的活動(dòng)，提高廣大師生對心理健康的重視，培養學(xué)生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動(dòng)地點(diǎn)
攻關(guān)橋
五．活動(dòng)對象
XX農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六．活動(dòng)時(shí)間
20XX.05.26
七．活動(dòng)項目
�。ㄒ唬┬睦韴D片展示
�。ǘ┬睦斫】德�(huà)大賽
八．前期準備
�。�1）“聆聽(tīng)你心”心理圖片展
1.心理圖片展示
現實(shí)生活中，人們常常發(fā)生眼見(jiàn)非實(shí)的情況。例如，在快速騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)忽然看到一個(gè)熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經(jīng)�；仡^察看是誰(shuí)跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)器官上的錯覺(jué)。
錯覺(jué)圖片區將向廣大學(xué)子展示百來(lái)張心協(xié)收藏的錯覺(jué)圖片，讓更多的學(xué)子了解錯覺(jué)圖片，明白并非所有事情都是眼見(jiàn)為實(shí)，只有經(jīng)過(guò)自我認真的去探索發(fā)現，才能真正的有所收獲。
注明：20XX.5.26日展示。
�。�2）心理健康漫畫(huà)大賽
1、參賽須知及注意事項：
1）每個(gè)班級至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創(chuàng )，可結合大學(xué)生的實(shí)際生活，如可以以戀愛(ài)、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng )作，真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng )造性思維，圖文結合；
3）內容積極向上、有啟發(fā)性，可以以個(gè)人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開(kāi)（A2）及以上，可以是電子繪畫(huà)也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫(huà)，也可以是單幅作品；
5）參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng )作 （設計說(shuō)明）， 同時(shí)在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式，于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢(xún)部。
注：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
九．活動(dòng)分工
宣傳部：5·25宣傳海報一張。
記者站：活動(dòng)期間的拍攝。
體育部：道具的擺放和搬離。
秘書(shū)辦：制作手抄報獲獎人員的獎狀。
注明：其它部門(mén)暫定。
注：活動(dòng)結束后，各部門(mén)留下清理場(chǎng)地。
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