愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案
一、 項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的`同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報社二樓 xx教育機構各校區
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動(dòng)抽獎： 針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設立熱線(xiàn) 設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友）
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機構確定
6. 贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
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