愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)（通用12篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開(kāi)展，在提高學(xué)生文化素養的同時(shí)，也著(zhù)重培養學(xué)生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì )弱勢群體的關(guān)心和愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學(xué)院周邊小區廣泛參與的一場(chǎng)愛(ài)心捐贈。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區宣傳愛(ài)心捐書(shū)的活動(dòng)；后由活動(dòng)舉辦方將書(shū)捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現社會(huì )對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動(dòng)主題：
“心系特校，愛(ài)心捐贈”
四、活動(dòng)目的及意義：
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區居民都可以把身邊閑置或無(wú)用的書(shū)重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會(huì )的潮流；同時(shí)更顯現出我們的愛(ài)心，體現社會(huì )和諧的風(fēng)氣。另外，將書(shū)捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1），宣傳時(shí)間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時(shí)間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門(mén)口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區和中小學(xué)校設立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì )員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書(shū)館合作，由銅陵市圖書(shū)館向特殊學(xué)校提供一部分書(shū)籍。
七、活動(dòng)宣傳：
采用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書(shū)；也可由實(shí)踐部成員在晚自習時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動(dòng)流程：
1、布置活動(dòng)現場(chǎng)：在每個(gè)生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫(xiě)明活動(dòng)目的，著(zhù)重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2、宣傳內容：活動(dòng)現場(chǎng)播放一些關(guān)于愛(ài)的音樂(lè )宣傳海報上張貼一些社會(huì )各界捐書(shū)的`現場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著(zhù)重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3、捐書(shū)現場(chǎng)：部門(mén)成員負責把捐贈的書(shū)整理分（刪去一些不良的書(shū)籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。
4、活動(dòng)結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動(dòng)現場(chǎng)。
九、特校接贈方案
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書(shū)記刑昌貴和團總支書(shū)楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4）到達后特殊教育學(xué)校后，開(kāi)始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團委書(shū)記巫老師前來(lái)接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)。
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂(lè )活動(dòng)（節目由工商系學(xué)生會(huì )組織），以及打掃學(xué)校衛生。
6）志愿者返回。
十、注意事項：
1、學(xué)生會(huì )成員在活動(dòng)當日必須準時(shí)到達，不可遲到早退。
十一、活動(dòng)總結：
1、體現團體協(xié)作精神。
2、活動(dòng)期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書(shū)同學(xué)的問(wèn)題，維護部門(mén)及院系形象；注意書(shū)籍的整理與修補，查看書(shū)籍是否符合要求。
3、遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無(wú)理?yè)v亂者，合理的制止。
4、認真聽(tīng)取捐書(shū)同學(xué)及工作人員對此次活動(dòng)的意見(jiàn)及評價(jià)，積累經(jīng)驗，建立活動(dòng)模式。
5、各負責成員在活動(dòng)總結大會(huì )上總結交流，更好指導以后工作的開(kāi)展。
6、整理活動(dòng)照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì )實(shí)踐部。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的`調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1.活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心。
2.活動(dòng)意義通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a.設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)b.布置現場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)
生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b)活動(dòng)橫幅
在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅(或條幅)
c)受書(shū)接待
活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動(dòng)宣傳：
生活新報專(zhuān)版廣告(連續一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動(dòng)抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)設立熱線(xiàn)設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友)
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
5.贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機構確定
6.贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機構確定
7.傳播策略
1)現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會(huì )舉辦“倡議大三學(xué)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題：
享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨：
節約資源實(shí)現共享
捐贈愛(ài)心留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想
建設和諧工專(zhuān)我為母校驕傲
四、主辦單位：
共青團蘭州工專(zhuān)委員會(huì )
五、承辦單位：
蘭州工專(zhuān)圖書(shū)館
六、協(xié)辦單位：
蘭州工專(zhuān)學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬（待定）
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭州工專(zhuān)南北校區餐廳門(mén)口
九、活動(dòng)對象：
蘭州工專(zhuān)全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈者
十、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導資料、練習冊等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
�。�4）報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
�。�5）名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
�。�1）由學(xué)習部制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
�。�2）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現出來(lái)（見(jiàn)附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報6張（見(jiàn)附錄3）分別貼于2號樓、北校區后門(mén)、南校區餐廳門(mén)口。
�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫(huà)板）。分別放于南北校區餐廳門(mén)口（見(jiàn)附錄4）。
十二、具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
�。�1）打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門(mén)口。
�。�2）活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當天提前布置會(huì )場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前下載好捐贈活動(dòng)所用歌曲并調試好音響設備。
�。�5）提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當日無(wú)可人員統計表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見(jiàn)附錄5、6）以便活動(dòng)當日人員調動(dòng)。
�。�6）提前聯(lián)系圖書(shū)館老師為活動(dòng)中所捐圖書(shū)指導分類(lèi)﹑貼標簽，以達到預期效果。
�。�7）活動(dòng)時(shí)間安排
北校區周二南校區周四
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
�。�1）學(xué)生會(huì )09級干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書(shū)，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
�。�2）活動(dòng)的當日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來(lái)捐書(shū)的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，
然后搬運到餐門(mén)口進(jìn)行處理。
�。�3）學(xué)生會(huì )干事協(xié)助圖書(shū)管理老師對所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，
貼標簽。
�。�4）活動(dòng)中08級學(xué)生會(huì )主席團成員及部長(cháng)到場(chǎng)，增添氣氛。
�。�5）對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡，并在所捐
書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專(zhuān)業(yè)xxx所捐”字樣
�。�6）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
�。�7）活動(dòng)中應該應該注意活動(dòng)場(chǎng)地的'秩序。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
�。�1）協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運到圖書(shū)館
�。�2）整理會(huì )場(chǎng)
�。�3）各部做工作總結
�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)習部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結﹑短文寫(xiě)作﹑維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目、向大三學(xué)生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書(shū)館老師貼標簽
�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
�。�3）生活部：布置會(huì )場(chǎng)，下載音樂(lè )，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會(huì )場(chǎng)。
�。�4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書(shū)到圖書(shū)館。
�。�5）調研部：準備活動(dòng)中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。
�。�6）辦公室：負責打印圖書(shū)分類(lèi)登記表，無(wú)課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：
�。�1）所有學(xué)生會(huì )干事必須穿正裝，佩戴工作證。
�。�2）工作人員應保持會(huì )場(chǎng)秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。
�。�3）工作人員配合圖書(shū)館老師對書(shū)籍進(jìn)行詳細分類(lèi)，認真負責。
�。�4）海報及宣傳板內容要新穎。
�。�5）活動(dòng)當中應嚴格考勤。
�。�6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向。
�。�7）對所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內容不合適，內容不健康的書(shū)應及時(shí)處理。
十五：活動(dòng)經(jīng)費預算：
條幅x2條80
膠水x2瓶4
雙面膠x2卷2
礦泉水x1扎7
登記表x10張2
紀念卡片x100張50
紙張顏料x(chóng)20
總計165
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì )開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著(zhù)他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著(zhù)節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的'形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈人玫瑰，手有余香。傳遞書(shū)本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學(xué)姐學(xué)長(cháng)提供一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機會(huì )接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節約資源實(shí)現共享。
捐贈愛(ài)心留存書(shū)香。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社。
六、承辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx。
九、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)全體師生。
十、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導資料、練習冊等。
(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。
(5)名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍。
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報x張。分別貼于海報。
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓。
十二﹑具體流程：
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
(2)活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱、筆。
(3)活動(dòng)當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
(3)會(huì )場(chǎng)的工作人員對所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標簽。
(4)對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專(zhuān)業(yè)xx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運到指定地點(diǎn)。
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、 活動(dòng)主題：
聚是一團火，散為滿(mǎn)天星！
二、 活動(dòng)背景：
在我們陌生的小村里，有著(zhù)這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著(zhù)知識，但卻因學(xué)校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿……而我們的書(shū)架的角落里許久堆著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……
三、 活動(dòng)宗旨：
一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！
四、 活動(dòng)對象：
1、活動(dòng)的對象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書(shū)角的`形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實(shí)驗班；及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：xx年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò )發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈等現常(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的方式:收集捐贈書(shū)籍的負責人職責:每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書(shū)籍以及部分購買(mǎi)的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū)；
(2).課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
(3).報刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
(4)工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；
(5)學(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等；
(6)其他內容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)
7、監督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數將會(huì )公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監督。(陳斌)
8、具體的流程：
1、11-17號進(jìn)行書(shū)籍的收集
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動(dòng)預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車(chē)費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
2、歡迎社會(huì )各界人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
3、我們將會(huì )對書(shū)本的使用情況作后續跟蹤調查
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì )有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運的一個(gè)有力武器。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。2016，我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx小學(xué)
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準備(募捐)
1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2、依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)兩側;
3、活動(dòng)當天提前準備好所用工具：展板、橫幅、所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及贊助商的宣傳冊;
4、活動(dòng)當天提前布置會(huì )場(chǎng)：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5、提前下載好捐贈活動(dòng)所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
6、提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當日無(wú)可人員統計表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當日人員調動(dòng);
7、通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1、主持人上臺宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2、我驛站登臺義演，吸引更多關(guān)注;
3、活動(dòng)的當日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
5、對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作);
6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
7、活動(dòng)中應該應該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
8、活動(dòng)結束后整理會(huì )場(chǎng);
9、做工作總結;
10、對捐贈突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺)
(四)活動(dòng)中期
1、在小學(xué)、初高中門(mén)口進(jìn)行活動(dòng)宣傳，
2、舉辦活動(dòng)的.流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;
3、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮油田俱樂(lè )部附近設立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據圖書(shū)的數量確定受捐學(xué)校名單，最后統一送往貧困小學(xué)。
1、 我們將捐贈的圖書(shū)運送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復;
2、 根據圖書(shū)的數量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
3、 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
4、舉行捐贈儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì )堅持長(cháng)期的做下去。我們的影響會(huì )愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì )越來(lái)越廣，我們將會(huì )幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
六、活動(dòng)安排：
1、策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結、維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目;
2、宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3、活動(dòng)監察部：布置會(huì )場(chǎng)，下載音樂(lè )，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會(huì )場(chǎng);
4、財務(wù)部：準備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費管理
5、市場(chǎng)部：負責打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。
七、經(jīng)費預算
公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費預算：
物品
價(jià)格（元）
橫幅 2條
100元
倡議書(shū)500份
150元
展板 1個(gè)
150元
紀念卡、書(shū)簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運送書(shū)籍車(chē)費
150元
合計
850元
八、活動(dòng)中應該注意的細節及問(wèn)題：
1、宣傳中要耐心、細致，對捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2、愛(ài)心驛站內部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;
4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5、活動(dòng)后進(jìn)行總結，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
九、活動(dòng)負責人及參與人員
主辦單位：大學(xué)生愛(ài)心驛站
參與人員:敦煌愛(ài)心人士
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì )各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛(ài)心，滿(mǎn)足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現發(fā)起名為“知識共享，愛(ài)心飛揚”的暖心贈書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“知識共享，愛(ài)心飛揚”暖心贈書(shū)。
四、活動(dòng)目的
(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識，增加圖書(shū)流動(dòng)性，從而力求實(shí)現圖書(shū)利用最大化、有效化。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書(shū)屋知名度，為今后活動(dòng)的.開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
(外場(chǎng)暫定)。
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)始，贈完預留書(shū)目即為截止日期。
七、活動(dòng)對象
學(xué)校全體在校師生。
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或學(xué)生證可免費領(lǐng)取贈閱書(shū)籍，每人限領(lǐng)x本。
九、活動(dòng)安排
(一)前期準備
1、將贈閱書(shū)目進(jìn)行分類(lèi)整理，如英語(yǔ)四六級類(lèi)、大學(xué)教材類(lèi)、過(guò)級考研類(lèi)。
2、外場(chǎng)贈書(shū)需提前申請活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負責人提前協(xié)商各項事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈書(shū)宣傳書(shū)，增加宣傳力度。
4、對書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈書(shū)相關(guān)事宜的培訓，明確分工。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū)，對贈閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄。
2、確定各班負責人在現場(chǎng)監督，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動(dòng)結束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。
3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結，交流感想，分享經(jīng)驗，改進(jìn)不足之處。
十、備注
(一)主辦單位：xx。
(二)總負責人：xx。
十一、經(jīng)費預算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。
其它：xx元。
合計：xx元。
(預算為保留金額，具體開(kāi)支依據活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)
十二、注意事項
(一)值班人員需準時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。
(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應整理好相關(guān)物品，確認歸類(lèi)，確保無(wú)遺失。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、 項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的'可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果，培育地州市常
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報社二樓 xx教育機構各校區
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動(dòng)抽獎： 針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設立熱線(xiàn) 設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友）
一等獎 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機構確定
6. 贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著(zhù)全校師生“節約資源，實(shí)現共享；捐贈愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
“書(shū)香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
七、捐書(shū)種類(lèi)：
名著(zhù)、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書(shū)和報刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，各字典、詞典等；科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類(lèi)，如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書(shū)數量：
自愿原則，數量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日，召開(kāi)班主任會(huì )議，學(xué)習并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
4、贈書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自己的班級、姓名、贈書(shū)日期以及贈書(shū)心愿等信息，也可以寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書(shū)收集打捆，貼上班級標簽與冊數。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1．20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈儀式。
2.捐贈儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的`工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。
3.活動(dòng)開(kāi)始后，現場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。
4.工作人員邀請捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束階段
1、活動(dòng)結束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在校園內展出。
2、學(xué)校根據捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈的圖書(shū)冊數（含學(xué)校網(wǎng)站）。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)背景：
大地有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì )有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區的人們獻出自己的愛(ài)心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻出自己的一份力量，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛(ài)心的'彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
二、活動(dòng)主題：
苦難無(wú)情，人間有愛(ài)；奉獻愛(ài)心，凝聚真情。
三、活動(dòng)目的：
貧困山區由于地處邊遠山區，交通不通，信息閉塞，那里的人們缺乏基本的生活必需品，為了讓貧困地區的人民能過(guò)上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛(ài)！
四、活動(dòng)流程：
1、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書(shū)。
2、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來(lái)，捐款捐物。
3、 捐贈物的分發(fā)工作。
五、活動(dòng)準備：
前期準備：
1、 宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報并張貼在校園內，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。
2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準備：
1、 分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當天進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、 準備好活動(dòng)所需物品和材料。
3、 與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。
4、 由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結束后及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結。
5、 活動(dòng)結束后，保持場(chǎng)所衛生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。
六、活動(dòng)所需物品：
宣傳所需物品:
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會(huì )場(chǎng)布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。
七、 活動(dòng)經(jīng)費：
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預算約共計120元。
捐贈物運輸費用若干元。
八、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心前廣常
十、活動(dòng)主辦單位：
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)背景：
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn)，鈴聲響起，我們大多數的同學(xué)
不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習生活了，手里拿著(zhù)我們所要學(xué)習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著(zhù)自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)，臉上帶著(zhù)甜蜜的微笑。
二、活動(dòng)目的：
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征；書(shū)，是傳遞知識和思想的載體。讀書(shū)，
可以提升人的素質(zhì)內涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的`孩子帶去春天的希望。
四、活動(dòng)主題：
愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。
五、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、第一食堂正門(mén)
2、第二食堂側門(mén)
3、教師公寓樓旁
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）
八、主辦單位：
院團委
九、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊
十、捐書(shū)主要范圍：
捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)
十一、捐書(shū)種類(lèi)：
1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典
2、小學(xué)各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
4、名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可
十一、活動(dòng)前期宣傳：
1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報，并擺放
于第一食堂食側門(mén)，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負責分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板
十二、活動(dòng)準備：
1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì )議，交待各部門(mén)任務(wù)，
以及一些細節，要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的
無(wú)課表，并做好分組（含組長(cháng)或值班負責人）；
2、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表；
3、4月17日記者部準備好相機；
4、4月19日中午，公關(guān)部、技能部負責搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn)，為這兩天做準備；
十三、活動(dòng)流程：
1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的
站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈書(shū)籍，并做好相應信息
登記（班級、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名）；
2、每時(shí)間段值班結束，組長(cháng)或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書(shū)；
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負責拍照；
十四、活動(dòng)后期：
1、各組長(cháng)或負責人將所捐贈書(shū)統一匯總；
2、對所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包；
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況；
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)；
十五、注意事項：
1、服從組織的活動(dòng)安排；
2、對待前來(lái)捐贈書(shū)本的同學(xué)要有禮貌；
3、注意個(gè)人行為舉止；
4、工作認真仔細；
十六、可行性分析：
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現他們的大夢(mèng)想。
十六、經(jīng)費預算：
登記表：30x0.1=3元
紅紙：1x1=1元
合計：4元
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 12
1活動(dòng)目的：
為響應校學(xué)生會(huì )號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng)，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。
2活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月中旬
3活動(dòng)地點(diǎn)：
南區棘園門(mén)口
4活動(dòng)對象：
東農動(dòng)科全體同學(xué)
5活動(dòng)內容：
活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的.主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復習材料等對學(xué)習有益的材料，捐書(shū)活動(dòng)當天在南區棘園門(mén)口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn)，接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書(shū)籍，預計在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。
本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿(mǎn)完成，我院積極響應校學(xué)生會(huì )號召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈出用過(guò)的書(shū)籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復習材料等，為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買(mǎi)新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負擔，同時(shí)也可以擴大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。
雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結束，但我們仍歡迎同學(xué)們繼續捐書(shū)，幫助更多的同學(xué)，使書(shū)籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項活動(dòng)中來(lái)，對于這點(diǎn)我們在以后的活動(dòng)中一定改進(jìn)，爭取做到更好。
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