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關(guān)于音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇1
一、教學(xué)要求：
尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園走進(jìn)班級走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境, 實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想.
二、教學(xué)內容：
1．音樂(lè )常識講解
2．聲樂(lè )訓練
3．音樂(lè )知識文化背景講解
4. 音樂(lè )社校園成果演出
三、教學(xué)措施：
1、由社長(cháng)組織每周固定搞4次社團集體活動(dòng)分民樂(lè )、鼓樂(lè )、舞蹈、合唱四個(gè)部門(mén)進(jìn)行。
2、各部門(mén)的具體活動(dòng)由各部門(mén)部長(cháng)負責。
3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。
4、宣傳部每學(xué)期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動(dòng)。
5、民樂(lè )部、鼓樂(lè )部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的`匯報展
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想：
讓幼兒多一些天真爛漫的笑容，讓教師多一個(gè)展示才華的舞臺，讓校園多一點(diǎn)悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這就是我們音樂(lè )社團每一個(gè)成員心中的夢(mèng)。多年來(lái)，音樂(lè )社團為許多青年教師提供了一個(gè)學(xué)習研討、資源共享的平臺，不斷輸送出一批批音樂(lè )教學(xué)人才。在摸索與實(shí)踐的過(guò)程中，我們結合幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際發(fā)展水平，在主題活動(dòng)、健康教育、安全教育以及節日教育等內容中進(jìn)行選材，積極發(fā)揮青年教師們的特長(cháng)，深入挖掘幼兒主動(dòng)學(xué)習音樂(lè )的愿望，通過(guò)同課異構、一課多研等形式開(kāi)展一系列實(shí)踐研討活動(dòng)。在提高幼兒歌唱、欣賞、節奏、韻律等多方面音樂(lè )素養的同時(shí)，不斷提升教師的音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量，幫助教師快速成長(cháng)。
二、目標：
1、在實(shí)踐與研討過(guò)程中，探索有效的音樂(lè )教學(xué)方法，提升教師音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)設計、實(shí)踐與反思的'能力。
2、提升教師的音樂(lè )基本技能及素養，使音樂(lè )課堂教學(xué)水平得以提高。
3、鼓勵幼兒在理解音樂(lè )、歌曲的基礎上用唱歌、舞蹈、演奏、游戲等方式大膽地、主動(dòng)地進(jìn)行表達與表現。
三、具體措施：
1、制度保障
2、課堂實(shí)踐活動(dòng)安排：
實(shí)踐與研討活動(dòng) 執教教師
第三周2.24（周五） 匯報活動(dòng)準備
第五周3.9（周五） 匯報活動(dòng)準備
第七周3.23（周五） 匯報活動(dòng)準備
第九周4.6（周五） 主題：小花園（小班節奏活動(dòng)） 金玉婷、新源幼兒園、實(shí)驗幼兒園
第十一周4.20（周五） 主題：在動(dòng)物園里（中班節奏活動(dòng)） 高婷婷、葉城幼兒園、外岡幼兒園
第十三周5.4（周五） 主題：我們的城市（大班節奏活動(dòng)） 桃園幼兒園、以仁幼兒園、望新幼兒園
第十五周5.18（周五） 主題：動(dòng)物大世界（大班即興歌唱活動(dòng)） 王曉燕、小蜜蜂幼兒園、黃渡幼兒園
第十七周5.31（周四） 主題：我要上小學(xué)（大班即興歌唱活動(dòng)） 金虹、迎園幼兒園、沙霞幼兒園
第十九周6.15（周五） 期末表彰活動(dòng)
3、技能培訓
培訓活動(dòng)安排：
培訓內容 指導教師
第九周 打擊樂(lè )器的演奏方法 羅寶和
第十一周 打擊樂(lè )器的演奏方法 羅寶和
第十三周 打擊樂(lè )器演奏會(huì ) 羅寶和
第十五周 鋼琴即興伴奏與歌唱活動(dòng)指揮 羅寶和
第十七周 鋼琴即興伴奏與歌唱活動(dòng)指揮 羅寶和
備注：
4、期末評比
期末開(kāi)展評比匯報活動(dòng)，評選出年度優(yōu)秀學(xué)員，并進(jìn)行榮譽(yù)表彰，頒發(fā)獎狀以及紀念品。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導思想：
秉持以提倡個(gè)性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設云骨民樂(lè )社團。
二、社團宗旨：
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三、社團的期初目標：
本社團我們初步接手，老隊員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立新社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、訓練，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的訓練學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師講解社團紀律，第二次集體活動(dòng)則由老師李雨倩，何佳麗進(jìn)行因為基本知識教學(xué)，平時(shí)由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學(xué)校的特色，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的.活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團成員不僅能合理安排時(shí)間完成學(xué)習任務(wù),還要對社團有強烈的責任感。
五、活動(dòng)目的：
開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現音樂(lè )人才，培養學(xué)生的參與興趣。
六、活動(dòng)月歷：
9月中旬前：進(jìn)行器樂(lè )整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進(jìn)行實(shí)施教學(xué)計劃，分班授課。
七、活動(dòng)時(shí)間：
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)集中安排在周二下午
二、三兩節課，小課時(shí)安排在每周一至周五早操大課間及無(wú)間活動(dòng)時(shí)間。
每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12:00----12:45
八、活動(dòng)要求：
嚴格落實(shí)“訓練時(shí)間、訓練地點(diǎn)、訓練內容、訓練樂(lè )器、指導教師”五個(gè)方面。
九、活動(dòng)內容安排：
第二周，進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè )樂(lè )理知識的教學(xué)，和視唱練耳訓練。第三周，進(jìn)行樂(lè )器的初步認識，講授樂(lè )器的使用方式與保養方法。
第四周到第十七周，進(jìn)行民樂(lè )團所需的各項樂(lè )器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）
第十八周，社團期末考核。
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室
柳琴組、中阮組------衛生室
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館
民樂(lè )社團制度
1、必須準時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或遲到早退，有事有病需上交書(shū)面請假條（由家長(cháng)或班主任簽名）。
2、組長(cháng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊員要做到認真、積極，遵守紀律。
4、每個(gè)人保管好自己的樂(lè )器，愛(ài)護樂(lè )器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價(jià)賠償。
6、活動(dòng)結束后要有序整齊地放置樂(lè )器，做好教室的清潔打掃。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇4
一、訓練時(shí)間：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。
二、訓練地點(diǎn)：
多媒體教室
三、訓練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓練內容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過(guò)程：
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的'基礎在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準、節奏的訓練，同時(shí)也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節奏訓練
本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養，為學(xué)校培養一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團員名單：
二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺，音樂(lè )社團開(kāi)展各式各樣的音樂(lè )活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現音樂(lè )人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè )社團中來(lái)，并對學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(cháng)無(wú)限的`放大，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設建立起堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)
2、地點(diǎn)：音樂(lè )舞蹈室
三、活動(dòng)內容
我們開(kāi)設有少兒聲樂(lè )和少兒舞蹈兩門(mén)課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好，每周聲樂(lè )和舞蹈交替進(jìn)行。
少兒聲樂(lè )主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應該掌握的知識外，還應該能找出歌曲中蘊藏的樂(lè )理知識，并能對此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓練。
舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習。
四、活動(dòng)要求
老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對以強化，對學(xué)生堅持鼓勵為主的教學(xué)思想，及時(shí)評價(jià)每一個(gè)環(huán)節中的表現，保證每一節課都讓孩子們學(xué)到知識。
孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節課中都能學(xué)到知識。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導思想：
為了落實(shí)校園文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，我們將以“營(yíng)造大家共同愛(ài)樂(lè )，交流經(jīng)驗的氛圍”為思想主線(xiàn)，繼續致力于把愛(ài)樂(lè )音樂(lè )社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。本學(xué)期，我們音樂(lè )社將加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好音樂(lè )社的基礎工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的'一個(gè)重要組成部分，成為我校的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的音樂(lè )素養提高的一個(gè)舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午大課間社團活動(dòng)時(shí)間
三、參加人員：
全體社員
四、活動(dòng)內容：
在指導老師的幫助下，進(jìn)行個(gè)人展示，團體合作表演，交流經(jīng)驗等活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標：
1、制訂音樂(lè )社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、充分挖掘社員的音樂(lè )潛能，開(kāi)展多樣性的音樂(lè )及社會(huì )活動(dòng)，讀豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園音樂(lè )藝術(shù)氣氛。
3、在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的對音樂(lè )興趣，提高學(xué)生的音樂(lè )素養水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè )音樂(lè )，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。
4、加強愛(ài)樂(lè )音樂(lè )社的對外宣傳工作。
5、組織好本校學(xué)生參加各級音樂(lè )大賽。
六、注意事項：
1、每次活動(dòng)由活動(dòng)指導老師安排活動(dòng)，由社長(cháng)負責考勤登記。
2、社員按要求按時(shí)完成作品。
3、指導老師與社員共同將樂(lè )曲評出等級，由社長(cháng)做相應登記。
4、期末評出“愛(ài)樂(lè )音樂(lè )社優(yōu)秀社員”。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導思想：
認真學(xué)習新《課標》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè )審美體驗為核心，引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè )體驗和學(xué)習方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，享受音樂(lè )奠定良好的基礎。
二、活動(dòng)目標：
1、培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和良好的音樂(lè )素養
2、通過(guò)聲樂(lè )理論知識的輔導和培訓，讓學(xué)生深入了解歌唱技巧。
3、通過(guò)唱法的訓練，使學(xué)生能形成歌唱表演能力。
4、展現我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設想：
課外音樂(lè )活動(dòng)是音樂(lè )教育中的重要的組成部分，是音樂(lè )課外教學(xué)的延伸。歌唱作為一種音樂(lè )表現的最直接的形式，被學(xué)生喜愛(ài)并易于直接參與。它能豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力，藝術(shù)修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓練模式：
1、保證訓練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取報名、層層篩選、輔導、表演的模式；
3、訓練學(xué)生節奏感、音準、咬字、發(fā)聲等項目。
4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè )表現力，促進(jìn)創(chuàng )造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識，爭取家長(cháng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的'具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1、配合學(xué)校的運動(dòng)會(huì )文藝節目表演而進(jìn)行的輔助訓練。
2、配合學(xué)校教師節活動(dòng)而進(jìn)行的課外輔導。
3、配合學(xué)�！耙欢�、九”活動(dòng)的音樂(lè )活動(dòng)輔導。
4、課外活動(dòng)小組的有針對性的訓練。
七、活動(dòng)時(shí)間
1、學(xué)期末下發(fā)通知，組織報名。
2、活動(dòng)分為三個(gè)階段：
7月16日—17日 七年級 個(gè)人才藝展示
7月18日—20日 七年級 個(gè)別輔導訓練
7月21日—22日 八年級 個(gè)人才藝展示
7月23日—25日 八年級 個(gè)別輔導訓練
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇8
一、意義：
以校本開(kāi)發(fā)為依托，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)發(fā)特色學(xué)科課程，快速構建和形成學(xué)校音樂(lè )學(xué)科特色規模，促進(jìn)音樂(lè )與其他學(xué)科的整合與開(kāi)發(fā)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)的效益，擴大學(xué)校的社會(huì )效應，為學(xué)校辦學(xué)目標的實(shí)現奠定基礎。
二、目標：
1、通過(guò)音樂(lè )課外活動(dòng)訓練，加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機，擴大學(xué)生的音樂(lè )視野，增進(jìn)學(xué)生的音域和知識，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養，并培養學(xué)生的團結合作精神，也為日后培養中考音樂(lè )特長(cháng)生做鋪墊。
2、在完成音樂(lè )教材內容的基礎上，開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè )視野，結合課間播放的歌曲，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲，融入日常音樂(lè )教學(xué)課程中，讓音樂(lè )課更加貼近學(xué)生的生活，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、確定九年級音樂(lè )特長(cháng)生苗子，并根據學(xué)生自身情況制定輔導方案。
三、職責分工
1、音樂(lè )特色學(xué)科負責人職責
�。�1）全面負責組織音樂(lè )學(xué)科教研活動(dòng)、組織集體備課與聽(tīng)評課記錄、學(xué)科工作計劃規劃與總結。
�。�2）合唱隊的指揮與輔導
�。�3）音樂(lè )特長(cháng)生的輔導
�。�4）負責各年級音樂(lè )教研活動(dòng)與資料歸檔
�。�5）合唱隊的鋼琴伴奏與輔導
四、本學(xué)期活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┮魳�(lè )課外活動(dòng)（合唱隊）訓練內容：
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和用方法歌唱的.區別。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習合唱歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、特長(cháng)生每天一節課（周二除外）訓練
�。ǘ┯柧殨r(shí)間：每周二下午第四、節課。
�。ㄈ┯柧毜攸c(diǎn)：音樂(lè )教室
五、保障措施：
合唱隊訓練時(shí)間固定為每周二下午第四、節，合唱隊訓練時(shí)間和音樂(lè )課時(shí)間任何人不可占用。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇9
一、繼承發(fā)展，聽(tīng)取建議
社團慢慢發(fā)展起來(lái)，壯大起來(lái)，這與前幾任社長(cháng)的努力是分不開(kāi)的，所以在下來(lái)的工作中我們會(huì )廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導和前任社長(cháng)的意見(jiàn)和建議，將社團向更好成熟的發(fā)展。
二、加強管理，完善社團管理機制與建設工作
雖然社團會(huì )員相對較少，而且相對分散，在管理，會(huì )員聯(lián)系，活動(dòng)開(kāi)展等方面存著(zhù)這很多的弊端，阻礙了社團的`發(fā)展，因此，本年度社團將進(jìn)一步完善社長(cháng)，副社長(cháng)，助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。
三、注重成效，創(chuàng )新開(kāi)展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng )辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色，結合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡唱歌愛(ài)好者提供一個(gè)良好的學(xué)習和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂(lè )類(lèi)精英，開(kāi)展教學(xué)工作，并根據本校優(yōu)勢選派一樂(lè )理老師進(jìn)行樂(lè )理方面的培訓和聲樂(lè )老師上課，社團還要新開(kāi)一個(gè)特殊課，就是教會(huì )員學(xué)少數民族歌曲，以滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
1：每周堅持上課，本學(xué)期從招新工作結束后的一周開(kāi)始。
2：上課時(shí)有主講一名。
3：為了提起會(huì )員的積極性，鼓勵會(huì )員隨堂展示。
4：加強會(huì )員理論與實(shí)踐的結合發(fā)展，盡量給會(huì )員更多實(shí)踐的時(shí)間，減少枯燥的理論課。
5：為了突出社團的特色，我們新開(kāi)了少數民族歌曲課，擴展會(huì )員視野。
6：組織歌唱晚會(huì )或比賽，增強會(huì )員學(xué)習的興趣和積極性。
四、立足校園，面向社會(huì )
全力以赴，舉辦各種大型的文藝演出如慶“十一文藝演出”。社團舉辦晚會(huì )，提升了社團的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè )社團的影響力和知名度。
音樂(lè )社團的活動(dòng)策劃方案 篇10
一、新學(xué)期建設計劃
再新的學(xué)期里，我們音樂(lè )社的所有社員都將懷著(zhù)更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂(lè )社建設的更好。上個(gè)學(xué)期，在社長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動(dòng)。今年，我們的音樂(lè )社將會(huì )再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實(shí)實(shí)打好基礎，建設骨架，在此基礎上進(jìn)行大大小小的活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)的內容與形式，豐富活動(dòng)的內涵，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂(lè )愛(ài)好者云集的社團，我們懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，加入這個(gè)大家庭，同時(shí)我們會(huì )同其他學(xué)校聯(lián)誼，互相學(xué)習，同時(shí)要時(shí)刻記住社團宗旨“學(xué)習為主，音樂(lè )為輔”。
二、陸續開(kāi)展一些小型內部活動(dòng)加深高一新進(jìn)社員對音樂(lè )社的了解
內部小活動(dòng)指僅僅面對音樂(lè )社成員開(kāi)展的一系列活動(dòng)，通過(guò)這一系列活動(dòng)更加直接的讓高一新生了解音樂(lè )社，同時(shí)讓他們用“旁觀(guān)者清”的獨到眼光去解析活動(dòng)存在的一些問(wèn)題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的.地方，也是一個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭。
三、與xx一中音樂(lè )社合作聯(lián)合舉辦活動(dòng)
此次與xx一中音樂(lè )社合作舉辦活動(dòng)，不僅有利于促進(jìn)兩校友誼，提升本校音樂(lè )社的整體素質(zhì)，所謂取長(cháng)補短，采取更好的，摒棄舊時(shí)的，讓我們音樂(lè )社更上一層樓。更說(shuō)明了音樂(lè )不分時(shí)間、不分地區，有音樂(lè )的地方就有我們這些音樂(lè )愛(ài)好者。
四、xx二中校園好聲音
一年一度的校園好聲音是由我們音樂(lè )社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久，未能達到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。
其次，講明規則，校園好聲音之賽分三個(gè)階段：
�、俪踬悾和ㄟ^(guò)海選方式，可選手進(jìn)行一段清唱。
�、诎霙Q賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。
�、蹧Q賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進(jìn)行十佳歌手評選，并獲得稱(chēng)號。前期工作將以海報、才鄉報、人力進(jìn)行宣傳。
五、社員大會(huì )
學(xué)期末，音樂(lè )社將召開(kāi)一次社員大會(huì )，向全體社員報備本學(xué)期音樂(lè )社舉辦的大大小小的活動(dòng)。以及音樂(lè )社一學(xué)期來(lái)的發(fā)展狀況，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員，可以進(jìn)行一些物質(zhì)獎勵。
六、工作重心
一切遵循“學(xué)習為主，音樂(lè )為輔”的理念，讓大家在音樂(lè )的世界中放松得以解脫。
七、新學(xué)期展望
在新學(xué)期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動(dòng)，一方面展示音樂(lè )的美，另一方面，在合作中增進(jìn)友情，學(xué)習其他社團的理念與活動(dòng)理念，已達到共同進(jìn)步。
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