歡度重陽(yáng)主題班會(huì )策劃案
歡度重陽(yáng)主題班會(huì )策劃案一
一、活動(dòng)目的：
1、了解中華民族的風(fēng)俗文化，養成尊老敬老的好習慣。
2、隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快，讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來(lái)一代的責任和使命。
3、老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（一名男孩身著(zhù)唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的著(zhù)名詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節的時(shí)候作的，對嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(cháng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節，你在長(cháng)安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2、（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
周老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節，今天周老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽(yáng)節，好嗎？
播放幻燈片。
周老師：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)為雙九節老人節因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。
在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節又多了一層新含意。
同學(xué)們，通過(guò)你們搜集的資料，誰(shuí)能在老師的基礎上再介紹一下重陽(yáng)節？
3、同學(xué)介紹重陽(yáng)節
同學(xué)�。褐仃�(yáng)節有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。
同學(xué)戊：高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
同學(xué)己：重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(cháng)壽。
同學(xué)庚：古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
同學(xué)辛：還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節作詩(shī)呢！像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應該就是重陽(yáng)節的菊花酒吧。
同學(xué)壬：還有一句“三載重陽(yáng)菊，開(kāi)時(shí)不在家”，可能是作者三年沒(méi)有回家了。
同學(xué)癸：毛主席還有《采桑子。重陽(yáng)》呢。人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。
周老師：還有四句。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
周老師：宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達的是和王維一樣在重陽(yáng)節當日感到寂寞與孤獨的情感。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！
男孩：重陽(yáng)節更有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意，中國的老人們越來(lái)越多，我們同學(xué)還要從古人的身上學(xué)習孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統，在重陽(yáng)節這天，可以帶著(zhù)爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠眺，鍛煉身體。
女孩：還可以跟著(zhù)他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學(xué)：不光要孝敬我們的親人，鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時(shí)也要好好對待他們。
同學(xué)：上車(chē)給老人讓座，也是一種美德。
周老師：我們中國一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國家，從古至今有許多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長(cháng)，更是人類(lèi)智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛(ài)他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們用心，他們一定會(huì )有快樂(lè )、幸福的晚年。
播放“夕陽(yáng)紅”歌曲，全班跟唱。
歡度重陽(yáng)主題班會(huì )策劃案二
主題班會(huì )的意義：
班級是學(xué)校教育的基本單位。班會(huì )，是班主任根據學(xué)校工作要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，運用班集體對學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。班會(huì )圍繞一定的主題進(jìn)行，即為主題班會(huì )。
班主任如果能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，有計劃地舉行一些由老師、班委會(huì )或其他學(xué)生組織的主題班會(huì )，加以引導，既可以達到提高認識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的，又可培養學(xué)生的民主意識，鍛煉自理自治能力，增強班級凝聚力，從而達到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的。
一個(gè)有教育意識與教育藝術(shù)的班主任，會(huì )經(jīng)常巧妙地利用主題班會(huì )這種形式來(lái)加強班級管理，同時(shí)以此為手段和途徑，來(lái)達到育人的目的。
主題班會(huì )的內容和形式：
主題班會(huì )形式是多種多樣的，主要有：報告會(huì )，演講會(huì )，討論會(huì )，辯論會(huì )，時(shí)事政治學(xué)習會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，知識搶答賽等。也可以利用時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生去體驗生活，然后組織學(xué)生寫(xiě)出體會(huì )、心得或者寫(xiě)觀(guān)后感，再集體討論等�？傊�，只要是結合本班的實(shí)際，能對學(xué)生和班集體起到一定的教育作用的各種活動(dòng)都可以作為主題班會(huì )的形式。我們丹東市為了提高班主任的班會(huì )意識和教育意識，提高全市班會(huì )的質(zhì)量，在中學(xué)提倡”即興班會(huì )“。即教師根據學(xué)生生活中發(fā)生的具體問(wèn)題，召開(kāi)即興班會(huì )。我們還將舉辦即興班會(huì )作為班主任技能大賽的一項重要內容。這種形式非常受學(xué)生的歡迎，對于提高教師的管理水平也有極大的促進(jìn)作用。
主題班會(huì )的內容就是班會(huì )的主題及其相關(guān)的活動(dòng)內容。主題班會(huì )可以選擇大的主題，也可以選擇小的主題。如祖國統一問(wèn)題，環(huán)境保護，海灣局勢，都屬于大的主題；而題為”向自己認為最不可饒恕的人說(shuō)一聲對不起“，”寬容“等這樣的題目就是具體的`小的主題。
主題班會(huì )的種類(lèi)：
1、季節性主題。指按照一年的時(shí)令、節日和紀念日選定的主題。例如：元旦、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、雷鋒紀念日、國際勞動(dòng)婦女節、教師節、國慶等。
2、問(wèn)題性主題。針對學(xué)生中普遍存在的共同性問(wèn)題或學(xué)生在學(xué)習生活中出現的偶發(fā)事件而設計的教育性較強的主題。學(xué)生在學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中，不可避免地會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，如不懂得珍惜時(shí)間、珍惜人生、不會(huì )抓緊時(shí)間學(xué)習，不懂得人生的真正價(jià)值，不懂得什么是幸福，不會(huì )處理人際關(guān)系以及個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系，還有早戀，性意識萌動(dòng)，等等。針對這些問(wèn)題確定主題，展開(kāi)教育活動(dòng)。
3、模擬性主題。根據社會(huì )和班集體在一定時(shí)期的教育要求，以模仿某種具體的生活情境為主題，旨在組織學(xué)生扮演生活中的角色 ，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿，從中接受感染、啟迪、教育。如：現場(chǎng)招聘會(huì )、記者招待會(huì )、大專(zhuān)辯論會(huì )、新聞發(fā)布會(huì )、模擬法庭等。引導學(xué)生深入觀(guān)察、體驗、分析社會(huì )生活。
4、知識性主題。寓教育于文化科學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程之中，用知識來(lái)充實(shí)活動(dòng)，使學(xué)生既能受到深刻的教育，又可以獲得一定的知識。如：“學(xué)習秘方”，“我最喜歡的一本書(shū)”，“祖國之最”等為主題的演講或競賽活動(dòng)，既豐富學(xué)生的知識，又能從中受到感染教育。
5、系列性主題。圍繞一個(gè)總的教育主題而設計的多層次、多側面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列，給學(xué)生以多樣的、系統的、持續的、全面的影響。
6、時(shí)事性主題。針對國際國內出現的最新熱點(diǎn)話(huà)題或大事件設計的主題。如：西部大開(kāi)發(fā)、課業(yè)減負、心理健康、北約轟炸南聯(lián)盟、美國遭襲擊等。
歡度重陽(yáng)主題班會(huì )策劃案三
一、預設目標：
1、在結合一年級自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習慣
�。ㄈ纾赫郾�、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。
3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關(guān)愛(ài)和協(xié)調的快樂(lè )。
二、活動(dòng)：我愛(ài)爺爺奶奶
1、知道農歷9月初九是農歷的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，
懂得尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人
師：小朋友，你們知道這個(gè)周五是什么日子嗎？
我們把農歷的9月初9稱(chēng)為重陽(yáng)節，這也是我們中國的敬老節。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長(cháng)輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長(cháng)輩。
3、結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)了�，F在你可以把你學(xué)會(huì )的事情來(lái)幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動(dòng)的和爺爺奶奶問(wèn)早，問(wèn)好，說(shuō)再見(jiàn)。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說(shuō)一句節日快樂(lè )。
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