在困難中微笑主題班會(huì )策劃
一、活動(dòng)背景
當前的孩子們是家中的寶貝，心理難于承受，抗挫能力差，有的根本受不了半點(diǎn)委屈，通過(guò)心里健康教育和多彩的活動(dòng)，正確引導學(xué)生形成堅強的個(gè)性品質(zhì)、健全的人格。為此，舉行“在困難中微笑”主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目標
1、使學(xué)生認識到人生旅途中難免遇到坎坷和挫折，應有駕馭挫折的各種能力和接受挫折的心理準備，有變挫折為動(dòng)力的意識；
2、讓學(xué)生樹(shù)立信心，能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法，學(xué)會(huì )做生活的強者。
三、活動(dòng)準備
1、教室黑板上書(shū)寫(xiě)“在困難中微笑”的藝術(shù)字。
2、全班發(fā)動(dòng)撰寫(xiě)關(guān)于自己生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
3、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量、走向成功的實(shí)例。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱J識挫折導入：人生是一條漫長(cháng)的`旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì )遇到不如意，只是有大有小而已，這些崎嶇.荊棘和不如意，他們就是我們平時(shí)說(shuō)的挫折。
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1、師：同學(xué)們在現實(shí)生活中也會(huì )遇到來(lái)自各方面的挫折，請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺酃适�，并談�(wù)勈艽旌蟮姆磻绾�？（請同學(xué)們積極發(fā)言）
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>
3、師生共同探討善待挫折的方法。 師：我們在遇到挫折后，會(huì )用哪些方法對待呢？ 生：聽(tīng)音樂(lè )、找人述說(shuō)、寫(xiě)日記等。 師：情傾訴法、音樂(lè )療法、轉移注意法。 師小結：挫折是人生的一筆財富，從某種程度來(lái)說(shuō)，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們去學(xué)習更多的知識，
�。ㄈ┬蕾p歌曲《真心英雄》，并尋求榜樣的力量，戰勝挫折：
1、欣賞歌曲，并感悟其歌詞的涵義師：相信同學(xué)們都喜歡遇到挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折，剛才歌中唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。它告訴我們：人必須經(jīng)歷挫折，才能培養出堅忍不拔的抗挫折能力，要勇于正視挫折，磨煉自己，才能取得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
2、即興演講表心愿五、結束活動(dòng) 同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！卑蜖栐嗽f(shuō)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！我們要做生活中的強者，正確認識承受力，迎接新生活。
五、活動(dòng)結束
為本次活動(dòng)選取教師代表發(fā)表最后的活動(dòng)感言，宣布活動(dòng)結束。
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