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世界水日活動(dòng)策劃方案（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的世界水日活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界水日活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中小學(xué)生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂(yōu)患意識，引導全社會(huì )樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節水和護水意識，切實(shí)保護水資源，根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養成節水習慣，從小參與節水行動(dòng)行列中去。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節水意識，從而達到建立節水日的意義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節水的重要性。
2、以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識問(wèn)答，不僅讓他們增長(cháng)節水知識，也讓他們在游戲中養成節水的習慣。
3、最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴大宣傳節水，節約資源，保護環(huán)境。
4、如果可以的話(huà)，希望在兒童中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展關(guān)于節水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節水日。
三、活動(dòng)形式
1、在班級里舉行一次節水知識宣講會(huì )，以節水知識搶答和小游戲的形式來(lái)達到宣傳節水知識的目的。
2、在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節水倡議書(shū)，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來(lái)的節水日提前做好準備。
3、與學(xué)校的領(lǐng)導進(jìn)行交流，提出希望他們能夠專(zhuān)門(mén)為節水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節水的相關(guān)知識
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節水相關(guān)的'故事和游戲
3、制作節水的海報，突出節水的主題
4、撰寫(xiě)節水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
�。�1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節水知識宣傳，準備好備課資料。
�。�2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
�。�3）第三組，兩個(gè)人，負責活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4、最后，主要負責人到學(xué)校主管處，說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1、活動(dòng)結束后，志愿者們在回來(lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對此次活動(dòng)提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3、主要負責人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
五、活動(dòng)預期達到效果
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節水的意識，參加節水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養成節水意識。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節水知識，為我們的社會(huì )節水行動(dòng)貢獻一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節水知識，了解節水，參與節水。
4、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節水日的到來(lái)和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興市藍天學(xué)校
七、活動(dòng)材料
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節水知識，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節水知識的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號召的作用。
世界水日活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的
我校將通過(guò)節水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學(xué)生珍惜水、節約水、保護水的'意識，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來(lái)，讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組職責：負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調，對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)對象：
全校師生，部分家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
略。
五、活動(dòng)主題：
自覺(jué)節約用水，打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排：
節水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)組織：學(xué)�？倓�(wù)處、德育處、工會(huì )、團委、少先隊
七、活動(dòng)內容：
1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書(shū)，設置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。
2.國旗下講話(huà)內容安排節約用水主題。
3.組織全校師生開(kāi)展“世界水日”主題征文、手抄報、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級各班開(kāi)展“節約水、保護水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。
世界水日活動(dòng)策劃方案 3
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道地球上的淡水資源很少，知道我國是一個(gè)缺水的國家。進(jìn)一步培養學(xué)生的節水意識，增進(jìn)學(xué)生對家鄉的了解。
2.知道在日常生活中要節約用水，學(xué)會(huì )怎樣節水。增強節約用水的自覺(jué)性，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實(shí)踐中求知。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)水的用途
主持人1：同學(xué)們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來(lái)之不易的
主持人2：水是我們的朋友，我們人人都離不開(kāi)水
合：請同學(xué)們說(shuō)出水的用途，看誰(shuí)說(shuō)得多。
水能______
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養魚(yú)、水能發(fā)電，水能灌溉農田，工業(yè)需要水，農業(yè)需要水，建筑業(yè)也需要水……)
合：水是寶貴的資源，我們要珍惜它。
二、觀(guān)看童話(huà)劇《缺水的一天》
主持人1：如果缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì )怎么樣呢?請看童話(huà)劇《缺水的一天》
童話(huà)劇:缺水的一天
同學(xué);(抱著(zhù)小狗)媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗，你怎么直伸舌頭呢?你生病了嗎?
小黃狗:沒(méi)有，今天太熱了，太陽(yáng)把我烤焦了，我渴得要命。
同學(xué)：我也是又渴又熱，實(shí)在是走不動(dòng)了，先在樹(shù)下涼快涼快吧，這樹(shù)怎么不這樣呢?樹(shù)葉都是卷卷的。
樹(shù)：我都快渴死了。這么熱的天，早上應該給我澆水的，現在還沒(méi)澆呢!如果我不把葉子卷起來(lái)，水分會(huì )蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來(lái)的一股酸味?
同學(xué)：今天我家停水，早上沒(méi)洗臉，衣服也沒(méi)水洗，剛才又出了這么多汗。
樹(shù)：你怎么了?
同學(xué)：哎呦，怎么肚子疼上了。
樹(shù)：哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家?
同學(xué)：哎呀，是，我得趕快看看去。
主持人2：同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇，你認為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎么理解的?學(xué)生紛紛說(shuō)。
主持人1：通過(guò)這個(gè)童話(huà)劇------缺水的一天，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的、
三、介紹地球水資源現狀
主持人2：地球上到底有多少水資源，請水專(zhuān)家介紹地球水資源的現狀。
(介紹：A、水資源有限，地球上水的總量達到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲存在地下含水層。
B、人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jì)H有100萬(wàn)億立方米，但可供人類(lèi)直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人1：同學(xué)們，由于世界人口的增長(cháng)和人們對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用，水資源已經(jīng)遭受到了嚴重的破壞，清潔的水已經(jīng)成了人們生死攸關(guān)的大問(wèn)題
主持人2：我國地下水居世界第六位，人均水量有多少呢?
(我國人口眾多，耕地總面積比較大，人均水量每年只有2710立方米。)
合：因此必須十分珍惜，十分愛(ài)護，合理開(kāi)發(fā)利用，充分發(fā)揮水資源的作用。但是，缺水城市也不在少數，你知道嗎?
(我國是一個(gè)缺水大國。全國600多座城市中，有300多個(gè)缺水，其中嚴重缺水的有108個(gè)，幾百萬(wàn)人生活用水緊張。)
主持人1：在我們的周?chē)�，如家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所等都有存在用水浪費現象。如果自來(lái)水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，會(huì )產(chǎn)生怎樣嚴重的后果?(10天就會(huì )漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電100度。)
四、節水好點(diǎn)子
合：水是如此寶貴，它所面臨的現狀卻如此嚴峻，我們每個(gè)人從小就要保護它，愛(ài)護它，節約每一滴水，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)節水的好點(diǎn)子。
(a.洗衣節水b.洗澡節水c.洗餐具節水d.廁所節水e.一水多用節水f.用節水器具節水g.查漏塞流節水)
主持人2：下面請看一個(gè)節水公益廣告
主持人1：讓我們以節水為榮，請說(shuō)說(shuō)大家知道的節水格言
節約用水、保護水資源，是全社會(huì )共同責任。
惜水、愛(ài)水、節水，從我做起。
強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
保護水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節約每滴水，共同創(chuàng )建節水城。節約用水是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。
珍惜水就是珍惜您的生命。
請珍惜每一滴水。
浪費用水可恥，節約用水光榮。
世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
水是不可替代的寶貴資源。
節約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。
世界上的`最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。
五、節水措施
主持人2：下面讓我們一起來(lái)看一下一些簡(jiǎn)易的節水措施。
1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水;2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈;
3.廁所節水：如果廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量
4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
5.收集廢水：家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所
6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶;
8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)應及時(shí)關(guān)水。
合：讓我們向全校師生、全社會(huì )共同發(fā)起一份節水倡議書(shū)
主持人1：讓我們認識世界節水日，以及節水標志。
主持人2：請輔導員老師講話(huà)
同學(xué)們，通過(guò)今天的節水主題隊活動(dòng)，相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話(huà)，需要落
同學(xué)們，通過(guò)今天的節水主題隊活動(dòng)，相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話(huà)，需要落實(shí)到日常的生活小事中
源自物管學(xué)堂
實(shí)到日常的生活小事中，只要我們牢記“節約”兩字，做節水的有心人，從身邊做起，從細微處入手，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新辦法，時(shí)時(shí)處處注意節水，就一定能收到實(shí)實(shí)在在的效果。
主持人1：讓我們舉起右手，呼號
合：退旗
合：今天的活動(dòng)到此結束，謝謝大家的熱情參與。
世界水日活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)背景
水，生命之源，珍貴無(wú)比。每年的3月22日是世界水日，旨在提高全球民眾對水資源的重視和保護意識。
二、活動(dòng)目標
增強學(xué)生對水資源的認識，理解其重要性。
倡導節約用水，從我做起。
通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為保護水資源貢獻力量。
三、活動(dòng)內容
主題講座：邀請專(zhuān)家為學(xué)生們講解水資源的現狀、面臨的.問(wèn)題以及如何節約用水。
水資源保護海報設計大賽：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )意，設計宣傳水資源保護的海報。
節水實(shí)踐活動(dòng)：在校園內設置節水標語(yǔ)，推廣節水小技巧，鼓勵學(xué)生實(shí)踐節水行為。
社交媒體宣傳：通過(guò)校園社交媒體平臺發(fā)布水資源保護信息，擴大影響力。
四、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)，希望學(xué)生們能夠深刻理解水資源的寶貴，并在日常生活中實(shí)踐節約用水，為保護地球水資源做出自己的貢獻。
世界水日活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)背景
為響應全球水資源保護倡議，提高師生的水資源保護意識，我們特舉辦“校園世界水日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
普及水資源知識，增強師生節水意識。
倡導綠色生活，促進(jìn)校園可持續發(fā)展。
營(yíng)造保護水資源的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)內容
主題講座：邀請專(zhuān)家講解水資源現狀及保護意義。
節水知識競賽：以趣味問(wèn)答形式，增進(jìn)學(xué)生對節水知識的.了解。
宣傳展覽：展示水資源保護相關(guān)圖片和資料，提高師生關(guān)注度。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX月XX日（世界水日）
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂及操場(chǎng)
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高師生參與度。
世界水日活動(dòng)策劃方案 6
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來(lái)之際，我班開(kāi)展有關(guān)"水"的主題活動(dòng)，于3月21日起，開(kāi)展"節約用水、從我做起"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒知道3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀(guān)看宣傳公益廣告過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)"水"的標志等宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng)，一起節約用水。
二、活動(dòng)內容及形式
一是進(jìn)行節水教育。教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動(dòng)之中，通過(guò)課件、錄像引導幼兒觀(guān)看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性，并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀(guān)學(xué)園二次用水的現場(chǎng)，如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水，澆灌種植園地的'蔬菜；
二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的？用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么？""怎樣節約用水"等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，既營(yíng)養又節約；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
三是開(kāi)展園內用水設施排查活動(dòng)。后勤部門(mén)組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象，確保正常使用。
三、保障措施
1、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng )設。
2、做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、預期效果
"環(huán)境保護，教育為本"，通過(guò)班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻
世界水日活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節約用水。
二、活動(dòng)目的
深入宣傳水法規，全面推進(jìn)可持續發(fā)展水利，以水資源的`可持續利用保障經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調查分析思考能力，從中切實(shí)認識到節約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節約用水人人有責》倡議書(shū)，喚起全體學(xué)生對水的危機意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節約水，保護水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛(ài)水資源。
2、各班利用班會(huì )課，向學(xué)生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學(xué)生認識到我們水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習認真思考如何有效的節約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、通過(guò)學(xué)習請學(xué)生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結合“世界水日”開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫(huà)和手抄報展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開(kāi)展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調查。進(jìn)行觀(guān)察記錄，完成調查表。
四、活動(dòng)安排
3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái)；
3月18日針對學(xué)生開(kāi)展水資源小調查；
3月21日升旗儀式節水總動(dòng)員；
3月23日發(fā)放節約水資源的宣傳單
3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片；
3月31日節水小標兵表彰。
世界水日活動(dòng)策劃方案 8
設計意圖：
水是一切生命賴(lài)以生存，但隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，由于人們不合理的運用，水環(huán)境愈加惡化，水資源嚴重短缺。3月22日是“世界水日”，3月22―28日是“中國水周”，為了培養幼兒從小養成愛(ài)護水源、節約用水的.好習慣，初步了解水與糧食、農田的關(guān)系，結合我園實(shí)際，特制定以下方案：
活動(dòng)時(shí)間：
3月19―28日
參加對象：
小班全體幼兒
活動(dòng)主題：
我是愛(ài)水小天使
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)。
2、培養幼兒愛(ài)水、節約水、不污染水的良好習慣，并知道3月22日是“世界水日”。
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
多媒體課件《可愛(ài)的水寶寶》
活動(dòng)流程：
1、各班開(kāi)展節約用水集中活動(dòng)，熟練朗誦兒歌《小水滴，個(gè)兒小》。
2、全體小班幼兒一起觀(guān)看課件《可愛(ài)的水寶寶》
3、各班設計、制作節約用水標語(yǔ)，布置節約用水主題墻。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1、各班在本周內教會(huì )幼兒兒歌《小水滴，個(gè)兒小》
2、3月22日上午小班幼兒9：30在多功能廳觀(guān)看《可愛(ài)的水寶寶》宣傳片。
3、各班在本周五內布置主題墻，并通過(guò)博客向家長(cháng)介紹此次活動(dòng)情況。
4、在美術(shù)課上教會(huì )幼兒學(xué)畫(huà)“小水滴”。
世界水日活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)背景
水是地球上最寶貴的資源之一，然而，隨著(zhù)人口增長(cháng)和工業(yè)化進(jìn)程，水資源日益緊張。為了喚起公眾對水資源重要性的認識，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”。在這一天，全球各地都會(huì )舉辦相關(guān)活動(dòng)，旨在提高公眾的水資源保護意識，促進(jìn)水資源的'可持續利用。
二、活動(dòng)目的
1.提高公眾對水資源重要性的認識。
2.倡導節約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續利用。
3.加強水資源保護的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識。
三、活動(dòng)主題
“珍惜每一滴水，共筑美好家園”
四、活動(dòng)時(shí)間
3月22日（世界水日當天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
市區公園及各大社區中心
六、活動(dòng)內容
1.開(kāi)幕式：活動(dòng)當天上午9點(diǎn)，在市區公園舉行開(kāi)幕式，邀請當地政要、環(huán)保組織代表及市民代表參加，共同宣讀節水倡議書(shū)。
2.主題演講：邀請水資源保護領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行主題演講，分享水資源保護的重要性和方法。
3.互動(dòng)體驗區：設置互動(dòng)體驗區，包括水資源知識問(wèn)答、節水小技巧展示、水資源保護小游戲等，讓市民在參與中了解和學(xué)習水資源保護知識。
4.水資源保護宣傳展板：在各大社區中心設置水資源保護宣傳展板，展示水資源現狀、節水方法和水資源保護的重要性等內容。
5.簽名墻：設置簽名墻，鼓勵市民在簽名墻上簽名，表達自己對水資源保護的承諾和支持。
6.閉幕式：活動(dòng)當天下午5點(diǎn)，在市區公園舉行閉幕式，總結活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀參與者，并呼吁大家將節水理念融入日常生活。
七、活動(dòng)宣傳
1.利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò )平臺和當地電視臺、廣播臺等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
2.制作宣傳海報和傳單，張貼在公共場(chǎng)所和社區中心。
3.邀請當地知名人士和環(huán)保組織代表參與活動(dòng)，提高活動(dòng)的知名度和影響力。
八、活動(dòng)預算
詳細預算將根據活動(dòng)規模、參與人數和場(chǎng)地租賃等因素制定。預算將包括場(chǎng)地租賃費、宣傳費用、活動(dòng)材料費、嘉賓講座費、志愿者補助等。
九、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，將組織活動(dòng)總結會(huì )議，對活動(dòng)成果進(jìn)行評估，總結活動(dòng)經(jīng)驗和不足之處，為今后的水資源保護活動(dòng)提供參考和借鑒。
通過(guò)本次世界水日活動(dòng)，我們希望能夠喚起公眾對水資源保護的認識和重視，倡導節約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續利用。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這次活動(dòng)，加強水資源保護的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識，共同為建設美好家園貢獻力量。
世界水日活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒知道
3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀(guān)看宣傳公益廣告過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)
"水"的標志等宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng)，一起節約用水。
二、活動(dòng)內容及形式
1、進(jìn)行節水教育。
教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動(dòng)之中，通過(guò)課件、錄像引導幼兒觀(guān)看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性，并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀(guān)學(xué)園二次用水的現場(chǎng)，如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水，澆灌種植園地的蔬菜;
2、組織幼兒討論。
教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么?""怎樣節約用水"等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，既營(yíng)養又節約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……，洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
3、開(kāi)展園內用水設施排查活動(dòng)。
后勤部門(mén)組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象，確保正常使用。
三、保障措施
1、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng )設。
2、做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動(dòng)的.順利開(kāi)展。
四、預期效果
"環(huán)境保護，教育為本"，通過(guò)班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
世界水日活動(dòng)策劃方案 11
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》和市水利局、市教育局、區教體局實(shí)施意見(jiàn)的要求，通過(guò)節水進(jìn)我校主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學(xué)生熱愛(ài)水、珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展系列節水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節水”的觀(guān)念，自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對象：
一到六年級
活動(dòng)人數：1200人
五、活動(dòng)內容：
1、節水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍天”的主題活動(dòng)倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現狀和長(cháng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
全校各班開(kāi)展“共讀一本書(shū)”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時(shí)間安排：20xx年3月11日~20xx年3月22日。
3、出一期板報
3、18前在教學(xué)樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片，通過(guò)直觀(guān)鮮活的`圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級出一期板報，發(fā)動(dòng)隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習和研究。
4、節水主題隊會(huì )
3月22日世界水日當天上午各年級4班舉行節水主題隊會(huì )，通過(guò)隊會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì )(其間穿插“我家的節水故事”演講)
3月22日下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì )”，每個(gè)年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè )老師聯(lián)合策劃，編排節目形式，時(shí)長(cháng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評比
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強每個(gè)家庭的節水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀(guān)察、分析浪費水的現象，通過(guò)調查、收集、思考得到家庭節水方法，進(jìn)行至少一周的節水實(shí)驗，做好至少一周的觀(guān)察記錄表，低年級創(chuàng )作節水主題的漫畫(huà)，中年級拍攝生活中的節水場(chǎng)景，高年級寫(xiě)節水故事，表達真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節水小書(shū)簽
3月22日中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節水橫幅，戴著(zhù)小水滴頭飾，宣傳節水理念，發(fā)放節水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3月22日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調查水質(zhì)。
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