關(guān)于國慶節活動(dòng)策劃案

　　策劃是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算，它是個(gè)人、企業(yè)、組織結構為了達到一定的目的，充分調查市場(chǎng)環(huán)境及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎之上，遵循一定的方法或者規則，對未來(lái)即將發(fā)生的事情進(jìn)行系統、周密、科學(xué)的預測并制訂科學(xué)的可行性的方案。有關(guān)國慶節活動(dòng)策劃案，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

　　國慶節活動(dòng)策劃案1

　　活動(dòng)背景：

　　在建國以來(lái)，加強大學(xué)生愛(ài)國思想教育，接受愛(ài)國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會(huì )大學(xué)生在社會(huì )中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰面對機遇，我們大學(xué)生應利用科學(xué)發(fā)展觀(guān)，肩負起身上的社會(huì )責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻�；顒�(dòng)的目的及意義：為了使班級同學(xué)更加了解我國建國68周年以來(lái)在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學(xué)發(fā)展觀(guān)等方針，明確大學(xué)生的目標以及青春使命，從現在開(kāi)始努力奮斗，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動(dòng)主題：弘揚愛(ài)國主義精神展現大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進(jìn)

　　舉辦單位：***

　　活動(dòng)時(shí)間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：*****

　　活動(dòng)內容：

　　一、觀(guān)看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國精神《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國紀錄片，它逼真的再現了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫(huà)面和寫(xiě)照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家獻出自己的力量。同時(shí)，通過(guò)對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養，激勵大學(xué)生積極系統的學(xué)習以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心的黨的先進(jìn)理論知識。

　　二、舉行祖國***周年成就班級演講比賽

　　活動(dòng)宗旨：

　　1、讓大家體會(huì )集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調能力

　　4、向大家宣傳愛(ài)國主義精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)要求

　　1、將全班同學(xué)一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用 4+2 時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問(wèn)答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實(shí)度、ppt 制作質(zhì)量、現場(chǎng)發(fā)揮情況、問(wèn)題回答情況。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實(shí)物獎品獎勵比如：一等獎空氣清 新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

　　附：

　　活動(dòng)經(jīng)費：由班費支出。

　　國慶節活動(dòng)策劃案2

　　一、指導思想

　　為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶61周年到來(lái)之際，組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的.錄像。)

　　4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

　　五、活動(dòng)設想

　　對于如何過(guò)國慶節，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區域中的一個(gè) “盲區”，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

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