精選采訪(fǎng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:

　　1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展;

　　2、提高學(xué)生記者的采訪(fǎng)、寫(xiě)作能力，培養新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統，繼續發(fā)揚吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神;

　　3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì )，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué);

　　4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作;

　　5、提高校園媒體人的社會(huì )實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺;

　　二、活動(dòng)主題: 青春使命 藍色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行

　　三、主辦單位：共青團xx大學(xué)委員會(huì )、xx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )

　　策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報道社

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x號-x月x號

　　五、活動(dòng)地點(diǎn): xx大學(xué)主校區

　　六、活動(dòng)對象: 粵西高校全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)形式與內容:以校園媒體為單位組隊參與，同時(shí)接受各湛江地區高校學(xué)生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名

　　八、活動(dòng)流程：

　　(一)初賽：筆底爭鋒芒

　　初賽時(shí)間：XX年x月x日-xx日。截稿時(shí)間：XX年x月xx日 晚12：00

　　參賽作品類(lèi)型：

　　1、消息類(lèi)新聞(350—);

　　2、專(zhuān)題類(lèi)新聞(1500—);

　　3、生活紀實(shí)記敘文(600—);

　　4、時(shí)事、現象評論(800—);

　　5、人物采訪(fǎng)文稿(500—);

　　參賽作品說(shuō)明：

　　1、提交作品時(shí)間為x月x日—x月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng )作于XX年x月x日—XX年x月xx日的獨立原創(chuàng )文稿(必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò))，如有抄襲取消參賽資格;

　　2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類(lèi)型，及代表隊名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料;

　　3、提交的作品只需以上其中一種類(lèi)型。

　　4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專(zhuān)用郵箱：

　　作品評審標準：

　　1、文章結構;(15%)

　　2、語(yǔ)言文;(25%)

　　3、思想內容;(30%)

　　4、選取角度;(15%)

　　5、思維邏輯;(15%)

　　初賽說(shuō)明：

　　由評審團將根據以上5個(gè)評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專(zhuān)業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。

　　(二)決賽：采訪(fǎng)總動(dòng)員

　　模式：模擬采訪(fǎng)

　　總決賽時(shí)間：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00

　　總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區多功能廳

　　相關(guān)內容：

　　1、由組委會(huì )選取最近發(fā)生的10件校內新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現場(chǎng)嘉賓并接受5強選手的采訪(fǎng)，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節目當中。

　　2、組委會(huì )會(huì )在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進(jìn)行收集資料。

　　3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節：

　　第一環(huán)節：

　�、� 比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪(fǎng)事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現場(chǎng)進(jìn)行對事件當事人進(jìn)行采訪(fǎng)。

　�、� 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體(校園媒體或社會(huì )媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，

　�、� 采訪(fǎng)的主題和方向自定，需要自備采訪(fǎng)用具和紙筆，采訪(fǎng)時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。

　�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的5支隊伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。

　　第二環(huán)節：

　�、� 進(jìn)入第二環(huán)節的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪(fǎng)的嘉賓，按照第一環(huán)節的得分高低先后上場(chǎng)，對嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的主題和方向自定。

　�、� 選手采訪(fǎng)問(wèn)題設計及角度選擇自主把握，自帶采訪(fǎng)所用的筆和本。采訪(fǎng)時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。

　�、� 采訪(fǎng)結束后選手須接受評審團結合選手采訪(fǎng)現場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據個(gè)人理解認真做出回答。

　�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。

　　評審標準：

　　1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等)35%

　　2、采訪(fǎng)角度的選取和采訪(fǎng)問(wèn)題的設計;30%

　　3、現場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15%

　　4、參賽選手對評審團2個(gè)問(wèn)題的回答;20%

　　獎項設置:

　　冠軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;

　　亞軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;

　　季軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;

　　優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分;

　　(加分情況由各學(xué)院自定)

　　九、前期工作安排:

　　(一) 召開(kāi)工作會(huì )議，仔細了解活動(dòng)內容等細項，商議分配好工作;

　　(二) 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請評委和嘉賓;

　　(三) 比賽期間的工作安排與現場(chǎng)秩序的維護;

　　(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。

　　十、活動(dòng)現場(chǎng):

　　(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排;

　　(六) 比賽期間安排人員值班;

　　(七) 比賽期間邀請校團委的領(lǐng)導過(guò)來(lái)指導;

　　十一、活動(dòng)后期安排:

　　(八) 現場(chǎng)的整理與清潔;

　　(九) 相關(guān)資料的回收;

　　(十) 總結工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò )宣傳;

　　十二、要求與注意事項:

　　(十一) 注意展示場(chǎng)地衛生以及秩序工作的落實(shí);

　　(十二) 落實(shí)個(gè)人責任制;

　　十三、可行性分析：

　　本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。

　　十四、應急預案:

　　比賽如遇評委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。

　　十五、預期效果及展望：

　　擴大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項工作更感興趣。

　　十七、負責人聯(lián)系方式

　　校園安全采訪(fǎng)活動(dòng)策劃書(shū)采訪(fǎng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)背景：安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來(lái)，安全重如泰山，尤其對我們學(xué)生而言，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起！

　　二、活動(dòng)目的、意義：我們將要進(jìn)行一個(gè)有關(guān)校園安全的采訪(fǎng)，了解一下大家對校園安全的認知程度；從而加強同學(xué)們對校園安全的重視程度，達到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。

　　三、資源需要：專(zhuān)業(yè)攝像機一臺、電腦、視頻編輯軟件

　　四、調查對象：在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員

　　五、調查方式：視頻采訪(fǎng)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：xx.6.27-xx.7.1

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林理工大學(xué)校園

　　八、活動(dòng)分工：

　　采訪(fǎng)實(shí)施：許春燕

　　起草新聞策劃書(shū)：黎宇鵬

　　攝影：羅嵐

　　采訪(fǎng)問(wèn)題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍

　　視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬

　　采訪(fǎng)前期工作準備：程曉珍、許春燕

　　經(jīng)費預算、活動(dòng)最后總結：任玄

　　九、調查內容（要采訪(fǎng)的問(wèn)題）：

　　1、校園十大安全問(wèn)題是什么？

　　2、面對校園安全問(wèn)題我們應該做些什么？

　　3、校園安全問(wèn)題的解決之道？

　　4、校園安全問(wèn)題的防范？

　　5、怎樣加強自身的人身安全？

　　宿舍安全

　　1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？

　　2、學(xué)生宿舍常見(jiàn)的盜竊方式有哪些？

　　3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜？

　　食品安全

　　1、說(shuō)說(shuō)你知道關(guān)于食品安全的案例

　　2、如何提高食品安全意識？

　　校園人生安全

　　1、說(shuō)說(shuō)校園安全的隱患

　　2、如何防范？

　　十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細節：

　　1、提問(wèn)要作好準備,采訪(fǎng)者和被采訪(fǎng)者能在采訪(fǎng)問(wèn)題上做好了解和溝通工作，整個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。

　　2、提問(wèn)要簡(jiǎn)潔通俗,事先要對每個(gè)要提問(wèn)的問(wèn)題在其用語(yǔ)的長(cháng)短上應當精心設計、推敲，宜短勿長(cháng)，易通俗勿艱澀。

　　3、提問(wèn)要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個(gè)形成、發(fā)展、結束的過(guò)程，記者如果籠統、抽象地提問(wèn)題，采訪(fǎng)對象就難以回答。

　　4、提問(wèn)要把握主線(xiàn)，要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，一旦采訪(fǎng)對象的的談話(huà)偏離了主題，一定要及時(shí)將它拉回到主線(xiàn)上來(lái)，切勿跑題。

　　5、提問(wèn)要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀(guān)察得深、觀(guān)察得細，力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來(lái)。

　　6、最后征求采訪(fǎng)對象的意見(jiàn),特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。

　　高校模擬采訪(fǎng)大賽活動(dòng)策劃書(shū)采訪(fǎng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:

　　1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；

　　2、提高學(xué)生記者的采訪(fǎng)、寫(xiě)作能力，培養新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統，繼續發(fā)揚吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；

　　3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì )，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；

　　4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；

　　5、提高校園媒體人的社會(huì )實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺；

　　二、活動(dòng)主題: 青春使命 藍色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行

　　三、主辦單位：共青團廣東海洋大學(xué)委員會(huì )、廣東海洋大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )

　　策劃承辦單位：廣東海洋大學(xué)通訊報道社

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1號-5月1號

　　五、活動(dòng)地點(diǎn): 廣東海洋大學(xué)主校區

　　六、活動(dòng)對象: 粵西高校全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)形式與內容:以校園媒體為單位組隊參與，同時(shí)接受各湛江地區高校學(xué)生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┏踬悾汗P底爭鋒芒

　　初賽時(shí)間：xx年4月1日-15日。截稿時(shí)間：xx年4月15日 晚12：00

　　參賽作品類(lèi)型：

　　1、消息類(lèi)新聞（350—）；

　　2、專(zhuān)題類(lèi)新聞（1500—）；

　　3、生活紀實(shí)記敘文（600—）；

　　4、時(shí)事、現象評論（800—）；

　　5、人物采訪(fǎng)文稿（500—）；

　　參賽作品說(shuō)明：

　　1、提交作品時(shí)間為4月1日—4月15日晚12:00，作品須為創(chuàng )作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨立原創(chuàng )文稿（必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò)），如有抄襲取消參賽資格；

　　2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類(lèi)型，及代表隊名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；

　　3、提交的作品只需以上其中一種類(lèi)型。

　　4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專(zhuān)用郵箱：

　　作品評審標準：

　　1、文章結構；(15%)

　　2、語(yǔ)言文；(25%)

　　3、思想內容；(30%)

　　4、選取角度；(15%)

　　5、思維邏輯；(15%)

　　初賽說(shuō)明：

　　由評審團將根據以上5個(gè)評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專(zhuān)業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。

　�。ǘ�）決賽：采訪(fǎng)總動(dòng)員

　　模式：模擬采訪(fǎng)

　　總決賽時(shí)間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00

　　總決賽地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區多功能廳

　　相關(guān)內容：

　　1、由組委會(huì )選取最近發(fā)生的10件校內新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現場(chǎng)嘉賓并接受5強選手的采訪(fǎng)，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節目當中。

　　2、組委會(huì )會(huì )在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進(jìn)行收集資料。

　　3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節：

　　第一環(huán)節：

　�、� 比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪(fǎng)事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現場(chǎng)進(jìn)行對事件當事人進(jìn)行采訪(fǎng)。

　�、� 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì )媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，

　�、� 采訪(fǎng)的主題和方向自定，需要自備采訪(fǎng)用具和紙筆，采訪(fǎng)時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。

　�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的5支隊伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。

　　第二環(huán)節：

　�、� 進(jìn)入第二環(huán)節的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪(fǎng)的嘉賓，按照第一環(huán)節的得分高低先后上場(chǎng)，對嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的主題和方向自定。

　�、� 選手采訪(fǎng)問(wèn)題設計及角度選擇自主把握，自帶采訪(fǎng)所用的筆和本。采訪(fǎng)時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。

　�、� 采訪(fǎng)結束后選手須接受評審團結合選手采訪(fǎng)現場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據個(gè)人理解認真做出回答。

　�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的.三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。

　　評審標準：

　　1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現（如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等）35%

　　2、采訪(fǎng)角度的選取和采訪(fǎng)問(wèn)題的設計；30%

　　3、現場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%

　　4、參賽選手對評審團2個(gè)問(wèn)題的回答；20%

　　獎項設置:

　　冠軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　亞軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　季軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　�。�加分情況由各學(xué)院自定）

　　九、前期工作安排:

　　(一) 召開(kāi)工作會(huì )議，仔細了解活動(dòng)內容等細項，商議分配好工作；

　　(二) 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請評委和嘉賓；

　　(三) 比賽期間的工作安排與現場(chǎng)秩序的維護；

　　(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。

　　十、活動(dòng)現場(chǎng):

　　(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排；

　　(六) 比賽期間安排人員值班；

　　(七) 比賽期間邀請校團委的領(lǐng)導過(guò)來(lái)指導；

　　十一、活動(dòng)后期安排:

　　(八) 現場(chǎng)的整理與清潔；

　　(九) 相關(guān)資料的回收；

　　(十) 總結工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò )宣傳；

　　十二、要求與注意事項:

　　(十一) 注意展示場(chǎng)地衛生以及秩序工作的落實(shí)；

　　(十二) 落實(shí)個(gè)人責任制；

　　十三、可行性分析：

　　本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。

　　十四、應急預案:

　　比賽如遇評委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。

　　十五、預期效果及展望：

　　擴大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項工作更感興趣。

　　十七、負責人聯(lián)系方式