高中學(xué)生會(huì )活動(dòng)策劃三篇
篇一:高中學(xué)生會(huì )暑假活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是學(xué)生會(huì )在具備一定群眾基礎的情況下,自主策劃的一次暑假活動(dòng)。
活動(dòng)面向高二、高三同學(xué),活動(dòng)主題初定為“The Last Summer”,意指高三同學(xué)即將分飛,離開(kāi)自己熱愛(ài)的校園,走入人生的新階段。而高二同學(xué)也將度過(guò)自己中學(xué)最后一個(gè)美麗的夏季,進(jìn)入緊張的高三生活。
本次活動(dòng)意在使高二同學(xué)在升入高三前能夠更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為以后共同努力打下良好的基礎;顒(dòng)時(shí)間適逢高三同學(xué)高考后,我們也希望通過(guò)這次的活動(dòng),使高二、高三同學(xué)進(jìn)行一次學(xué)習方法與經(jīng)驗上的交流,使即將升入高三的同學(xué)得到一次精神上的鼓舞與激勵。
二、 活動(dòng)安排及前期
。ㄒ唬┙榻B簡(jiǎn)介
1.時(shí)間:
2.地點(diǎn):
3.與會(huì )年級:高二、高三同學(xué)
。ǘ┣捌诎才
1.宣傳:在高二年級張貼活動(dòng)海報,進(jìn)行一期宣傳,高三年級由上屆學(xué)生會(huì )干部負責宣傳。學(xué)生會(huì )下發(fā)活動(dòng)通知并進(jìn)到各班進(jìn)行二期宣傳,使同學(xué)們深入了解活動(dòng)安排和意義。
2.登記:中午、放學(xué)等固定時(shí)間在固定地點(diǎn)設置活動(dòng)登記處,設兩種票型,雙人票和單人票,售票要求實(shí)名制。
3.募捐:在登記處設置募捐箱,雙人票捐款不受限,單人票捐款設限,最低捐款額——(待議)。(鼓勵同學(xué)們邀請同伴)
4.培訓:舞會(huì )前期開(kāi)辦教學(xué)培訓,有老師和同學(xué)負責義務(wù)教學(xué),幫助不擅長(cháng)跳舞的同學(xué)在短時(shí)間內掌握舞步。
5.節目報名:鼓勵有音樂(lè )、舞蹈特長(cháng)的同學(xué)報名參加“卡賽”和表演,有學(xué)生會(huì )進(jìn)行篩選安排。
6.會(huì )場(chǎng)布置及恢復:有學(xué)生會(huì )主要負責,并招募志愿服務(wù)的同學(xué)承辦此項工作。
7.攝像攝影及音樂(lè ):有學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部主要負責。
三、 活動(dòng)內容及相關(guān)計劃
1.舞會(huì )。
舞會(huì )是西方一種正式的跳舞的集會(huì ),參加者要穿著(zhù)禮服等正裝,整場(chǎng)舞會(huì )中很大的一部分由交際舞構成。
近幾年來(lái)北京部分高校已開(kāi)始有學(xué);驅W(xué)生會(huì )發(fā)起學(xué)生舞會(huì ),成為人際交往所進(jìn)行的交往的一種輕松、愉快的良好形式,在學(xué)生間引起熱烈反響,且對與學(xué)生氣質(zhì)、禮儀的方面的培養效果顯著(zhù)。
學(xué)生會(huì )初步計劃在活動(dòng)前期設置學(xué)習舞蹈平臺,由老師和同學(xué)義務(wù)授學(xué),幫助想參加舞會(huì )但不擅長(cháng)跳舞的同學(xué)在短時(shí)間內初步掌握交際舞舞步。
2.社團活動(dòng)。
社團活動(dòng)一直占據學(xué)生會(huì )活動(dòng)的很大一部分比重,但最近一段時(shí)間部分社團活動(dòng)并未如期舉行。其原因主要在于負責外聯(lián)的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)協(xié)調好演出場(chǎng)地,以至社團同學(xué)計劃被迫中止。由于社團部多次向上反映,學(xué)生會(huì )決定在本次活動(dòng)中為愛(ài)好音樂(lè )、舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我并從中學(xué)習的舞臺,并使與會(huì )同學(xué)得到視聽(tīng)上的享受,為舞會(huì )增添上絢麗的一筆。
3.卡啦OK大賽。
自開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生會(huì )一直接到同學(xué)們希望舉辦“卡啦OK大賽”的反應。出于滿(mǎn)足同學(xué)展示唱歌實(shí)力的要求,學(xué)生會(huì )研究決定,在此次活動(dòng)中增添“卡啦OK大賽”一項,給一直想要一展歌喉的同學(xué)一次機會(huì )。
但出于活動(dòng)安排考慮,本次“卡啦OK大賽”不作獎項設置,既可減輕同學(xué)們相互競爭的壓力、提高同學(xué)的積極性,又可避免出現不認同分數的現象,以保證活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
4.愛(ài)心社公益活動(dòng)。
愛(ài)心社的活動(dòng)一直積極有序的在學(xué)校中開(kāi)展著(zhù)并取得了不錯的反響。出于活動(dòng)須籌集經(jīng)費的原因,經(jīng)學(xué)生會(huì )研究決定,將舞會(huì )報名與愛(ài)心社捐款相聯(lián)系,報名同時(shí)也要相應捐款,捐款不設限。募捐上來(lái)的錢(qián)一部分用于活動(dòng)支出,一部分由愛(ài)心社負責,捐助到定點(diǎn)單位,在參加舞會(huì )的同時(shí)又獻出了自己的一份愛(ài)心,使整個(gè)活動(dòng)的意義更上了一層。
注:此策劃只是初稿,須了解同學(xué)意愿并與學(xué)校溝通,不作最終結果,僅限參考。
學(xué)生會(huì )
篇二:學(xué)生會(huì )活動(dòng)策劃案
活動(dòng)背景:
高考即將到來(lái),我校的高中畢業(yè)生,或繼續深造或進(jìn)入社會(huì )。我們學(xué)生會(huì )計劃通過(guò)舉辦一次畢業(yè)歡送活動(dòng),師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的回憶,增進(jìn)畢業(yè)生的友誼。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)為他們緩解壓力。
活動(dòng)目的:
這臺文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會(huì )突出一個(gè)“情”字,主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借此次活動(dòng)把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶,讓他們能愉快輕松地過(guò)完最后的高中生活。
活動(dòng)時(shí)間:
201X年5月底(具體時(shí)間由實(shí)際情況決定)
活動(dòng)地點(diǎn):
新湖一中高中部多功能廳
活動(dòng)構成:
一、歌舞表演
二、互動(dòng)游戲
三、老師寄語(yǔ)
四、動(dòng)感影集
具體組織安排:
主席團:負責本次活動(dòng)的組織
廣播站、文藝部:負責本次節目的主辦任務(wù)
安全部:負責本次活動(dòng)的后勤
簡(jiǎn)易流程:
1、 配樂(lè )詩(shī)朗誦
2、 歌曲《父親》
3、 動(dòng)感影集《屬于你們的回憶》
4、 互動(dòng)游戲一
5、 舞蹈《青春魅力》
6、 歌曲《朋友》
7、 “芳林組合”脫口秀
8、 互動(dòng)游戲二
9、 DV《老師寄語(yǔ)》
10、 書(shū)法《高考加油》
11、 小品《高考》——臺詞見(jiàn)附頁(yè)
參加人員:
全體高三學(xué)生,演出人員以及相關(guān)學(xué)生會(huì )部門(mén)成員。
附錄1:
1、 購買(mǎi)小獎品的經(jīng)費(由學(xué)校的實(shí)際情況決定)
2、 制作老師寄語(yǔ)項目所需的DV(需要學(xué)校解決)
3、 活動(dòng)具體時(shí)間時(shí)間(由學(xué)校協(xié)調安排)
4、 小品臺詞見(jiàn)附錄2
附錄2:
《高考》小品臺詞
人物:一群畢業(yè)生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、彈吉它者)。
幕起:
[校園,教室里,A、B、C正在互贈禮物并在留言簿上簽名。 A(捧讀B的留言):??????謝謝!謝謝。ㄅcB相擁戀戀不舍)
C(感動(dòng)的):星兒依依,月兒依依,校園的微風(fēng)裹著(zhù)細雨。不要說(shuō)分離,今夜我們在一起! 合:對!不要說(shuō)分離,今夜我們在一起!
A:讓記憶留住現在,讓熱淚流回心底,來(lái),我來(lái)擦一次黑板,。
B:我再來(lái)掃一次地!
C:還是這個(gè)操場(chǎng),還是這塊草地??????
A:篝火晚會(huì )的歌聲還在耳邊繚繞,親手栽的小樹(shù)已經(jīng)蓬勃而起。
B:剛進(jìn)校門(mén)時(shí)你還扎著(zhù)小辮兒,
C:你的模樣也靦腆得可以!
A:今天,已不見(jiàn)了天真、靦腆的'我和你,還有你!
C:還是這個(gè)教室,還是這些桌椅。
A:抽屜里躺著(zhù)翻爛了的“金庸”,墻角塞著(zhù)嫌小了的球衣!
B:那時(shí)候我最佩服的是楊過(guò),
C:那時(shí)候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一!
A:小說(shuō)啊,球衣,明天,陪伴你們的不知是哪一個(gè)小淘氣!
C:還是這只書(shū)包,還是這塊橡皮。
A:一千多個(gè)日出日落,都在這張薄薄的成績(jì)單上凝聚。
B:這上邊閃爍著(zhù)我們渴望的眼睛,這上邊生長(cháng)著(zhù)我們生命的翠綠!
C:啊,翠綠,春天的翠綠!我們曾并肩走過(guò)春季,留下一段抹不掉的美麗。
A:我們的青春在校園里飛揚,凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同學(xué)們上,有人攜吉它,有人背行囊??????大家握手告別????
合:曾經(jīng)的風(fēng),曾經(jīng)的雨,從此遙遙無(wú)期。曾經(jīng)的夢(mèng),曾經(jīng)的歌, 永遠的隨風(fēng)而去。 D:抱著(zhù)吉它走在黃昏的校園,紅紅的晚霞映著(zhù)我們的雙眼,輕輕的撥啊,細細的彈,彈不盡這無(wú)悔的三年!
E:畢業(yè)是一艘啟錨的船,告別了中學(xué)這寧靜的港灣。 它載著(zhù)新月般的夢(mèng)幻,駛向大學(xué)那神秘的蔚藍。
B:漫漫的航程有太多的挫折和誘惑,奮斗是人生不朽的桅桿。
D:當我們走進(jìn)新的一天,你的心情是否燦爛?
E:如果昨天還留下遺憾,不妨今天快找準支點(diǎn)!
B:要做的事情不能遲緩,走出飄渺的夢(mèng)幻,登上高峰一覽群山。
[眾人分三組開(kāi)始相互告別??????
第一組:揮揮手為你送行,惜別的淚濕潤了眼睛。
第二組(聚、分);朋友讓我們相互拉拉手,一聲珍重,道盡多少思念和叮嚀?????? 第三組:象碩果等待成熟,象冰河等待春風(fēng),分離的日子不會(huì )太久,永遠的校園等待我們重逢!
合:我們已張開(kāi)知識的翅膀,我們要踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。我們用忠誠 書(shū)寫(xiě)明天,我們用熱血澆鑄民族的脊梁!這就是我們的畢業(yè)宣 言:我們是祖國明天的太陽(yáng)!
再見(jiàn)聲中,二三組退場(chǎng),一組造型,閉幕。
篇三:學(xué)生會(huì )生活部活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生會(huì )首屆安全知識競賽
二、活動(dòng)目的及意義:增強學(xué)生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時(shí)培養同學(xué)間的團隊合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月
四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓
五、主辦單位:商學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
六、活動(dòng)對象:文理學(xué)院全體學(xué)生(一個(gè)班至少一個(gè)隊,每隊五人,也可以個(gè)人名義參與比賽)
七、活動(dòng)具體內容:
1、宣傳報名時(shí)間:12月8日——12月10日
宣傳方式:海報、傳單、校園廣播負責單位:學(xué)生會(huì )宣傳部
報名形式:電話(huà)、網(wǎng)上兩種報名方式
2、初賽時(shí)間:12月13日晚 地點(diǎn):籃球場(chǎng)上
3、 篩選出前8名進(jìn)入決賽
4、 決賽時(shí)間:12月15日晚地點(diǎn):籃球場(chǎng)上
5、 公布分數及排名
6、 頒布獎項
八、比賽規則:
。ㄒ唬 比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:
1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規則
2、 第一環(huán)節:主持人宣讀題目,每一個(gè)隊伍抽五次題(不得重復)
第二環(huán)節:搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節:?jiǎn)?wèn)答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,同組人員可進(jìn)行補充此環(huán)節設2道題,時(shí)間3分鐘。
3、 由評委老師點(diǎn)評,并公布比賽分數。
4、 取積分前8名進(jìn)入決賽
5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、 比賽結束、退場(chǎng)
。ǘ 決賽:
1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規則
2、 比賽流程:
第一環(huán)節:各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進(jìn)行小講(派一人)
。30分鐘)
第二環(huán)節:觀(guān)看與安全有關(guān)視頻,說(shuō)出自己的感想(每隊派一人)(3分鐘)
第三環(huán)節:?jiǎn)?wèn)答題(加入答者身臨其境,會(huì )怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)第四環(huán)節:假如你是消防員,請談?wù)勀愕恼J識
3、 評委老師點(diǎn)評,并公布比賽分數
4、 取前三名
5、 宣布比賽結束
九、評委:評委均由教師擔任
十、獎項設置:
1、 冠軍隊伍(獎狀、獎金)
2、 亞軍隊伍(獎狀、獎金)
3、 季軍隊伍(獎狀、獎金)
4、 每個(gè)淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)
十一、經(jīng)費預算:
1、 宣傳費用
。1) 海報(報名、決賽): 2M*2M 3張 120元 ,1M*1M 4張 160元 小計:300元
。2) 傳單:報名和決賽各1000張 小計:200元
2、 獎狀、獎金和獎品
。1) 獎金:共600元
冠軍:300元亞軍:200元
。2) 獎品:總價(jià)值 300元
。3) 獎狀:100元
小計:1000元
3、 現場(chǎng)用水、評分表、筆:
小計:300元
總計:1800元
季軍:100元
篇四:學(xué)生會(huì )迎新策劃書(shū)
迎新策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景:
伴隨著(zhù)九月的步伐悄然臨近,同學(xué)們即將告別這個(gè)難忘而愉快的暑假,開(kāi)始進(jìn)入到下一階段的學(xué)習生活了。為了更好地配合我校的新生迎接工作,保證迎新任務(wù)的順利完成,我們必須提前做好準備,為我們學(xué)校樹(shù)立良好的形象。
二、活動(dòng)目的:
為了更好地配合學(xué)校做好迎接2015屆新生的工作,給新生留下美好的第一印象,務(wù)川中學(xué)學(xué)生會(huì )針對本年新生工作特點(diǎn),草擬2015年新生接待工作方案。迎新是我們學(xué)生會(huì )必不可少的一次重大戰役,為了讓廣大的新生更好地體驗到我們學(xué)校的關(guān)心,更好地在這個(gè)陌生的環(huán)境體驗到家人般的關(guān)懷。我們學(xué)生會(huì )成員必須齊心協(xié)力打好這場(chǎng)戰役。
三、主辦:共青團貴州省務(wù)川中學(xué)委員會(huì )
四、承辦:貴州省務(wù)川中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )
五、協(xié)辦:貴州省務(wù)川中學(xué)社團聯(lián)合會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間:
在新生入校報到的兩天 (8月17日至8月18日)每天上午7:00到下午5:00。(8月17日早上需早到半小時(shí)召開(kāi)迎新接待會(huì )議)
七、活動(dòng)地點(diǎn):務(wù)川中學(xué)校門(mén)口、食堂門(mén)口。
八、活動(dòng)對象:201X屆新生及家長(cháng)。
九、活動(dòng)實(shí)施安排:
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌
1、主席團提前與團委老師協(xié)商活動(dòng)期間所需物品,所需使用場(chǎng)地等相關(guān)事宜;
2、在8月17日早上在小階梯教室召開(kāi)參與迎新全體成員會(huì ),由學(xué)生會(huì )主席向我們講解在迎新工作中將會(huì )遇到的問(wèn)題,解決方案以及分配工作、新生報到程序講解,以便于我們在以后的工作中汲取教訓,更好地工作; 3、17日早7點(diǎn)開(kāi)始現場(chǎng)布置接待工作場(chǎng)地,值班人員到位; 4、3日早晨7:30全部參與接待人員全部到位。
。ǘ┖笃诮Y束:
1.在每天迎新工作結束之后,一起負責收拾接待點(diǎn)的用具,并打掃場(chǎng)地;
2.晚上各部門(mén)召開(kāi)一次小型會(huì )議,總結當天遇到的問(wèn)題,并且相互交流經(jīng)驗等。
九、注意事項:
1、每個(gè)迎新人員都應以熱情、積極地向新生提供幫助,不要拈輕怕重,并提醒其保管好自己的物品;
2、工作人員代表的是務(wù)川中學(xué),需時(shí)刻注意自己的形象;
3、對于家長(cháng)或新生的問(wèn)題應全力解答,即使家長(cháng)新生無(wú)問(wèn)題詢(xún)問(wèn),也要主動(dòng)熱情的與他們進(jìn)行交談,向他們介紹學(xué)校主要設施,讓其感受到我校的溫暖;
4、每個(gè)迎新人員都需佩帶工作牌,以便為新生提供必要幫助;
5、天氣炎熱,迎新人員做好自身的防暑降溫工作,以防出現身體不適。
十、具體要求:
總要求:文明有序,熱情服務(wù),首問(wèn)負責,團結協(xié)作,完成任務(wù)
1、按照分工,迅速開(kāi)展工作;
2、所有參與接待的成員必須按時(shí)到崗到位,不得遲到、早退,確有特殊情況者,需要向主席團請示批準;
3、分工負責,各司其職,團結協(xié)作,嚴禁推委扯皮。推行 首問(wèn)負責制 。所有接待人員一律不得說(shuō)不知道。對學(xué)生咨詢(xún)要主動(dòng)熱情,不屬于自己職責范圍要帶他們去找有關(guān)部門(mén),交到人;
4、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來(lái)負面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(cháng)爭吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決,不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突;5、各位干事在迎新工作中手機必須開(kāi)機,以便于工作時(shí)能及時(shí)聯(lián)系;
6、如遇特殊問(wèn)題無(wú)法處理馬上上報主席團。
十、 突發(fā)事件處理:
1、查看天氣預報,遭遇雨天要在接待處多設立帳篷,并要求當天參加接待同學(xué)自帶多把雨傘為新生及家長(cháng)服務(wù),同時(shí)呼吁其他同學(xué)貢獻雨傘,事后盡量全部歸還;
2、新生接待期間,若發(fā)生財務(wù)丟失情況,需立即將情況反應負責老師,接待人員要穩定丟失財務(wù)同學(xué)的情緒,并保護好現場(chǎng)的證據;
3、 新生接待期間,若有同學(xué)發(fā)生中暑現象,首先要做的是迅速撤離,最好立刻將中暑同學(xué)送往醫務(wù)室選擇陰涼通風(fēng)的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料,還可以涂抹清涼油、風(fēng)油精等,或服用人丹、十滴水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時(shí)應立即平臥,及時(shí)上醫院經(jīng)脈注滴注鹽水
學(xué)生聯(lián)合會(huì )
二〇一X年八月九日
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