高中活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。相信�?xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高中活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
高中活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
訪(fǎng)恩師母校傳夢(mèng)想希望樹(shù)品牌形象
——回訪(fǎng)高中母校20xx寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
江南大學(xué)，位于江蘇省無(wú)錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月，由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點(diǎn)建設高校之一，國家“985平臺高�！�。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時(shí)，對江大學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)設置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng )新成果顯著(zhù)、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績(jì)優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹(shù)立的品牌社會(huì )形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng )新能力，增強學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí)，更應該積極地樹(shù)立并推廣學(xué)校形象與特色。
三、活動(dòng)目的：
為回訪(fǎng)母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿(mǎn)活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐團隊，結合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專(zhuān)業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實(shí)的基礎；同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。
此外，這項活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會(huì )實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調、解決問(wèn)題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì )教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，增強社會(huì )責任感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月——20xx年3月
五、活動(dòng)創(chuàng )意點(diǎn)：
當你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂(lè )酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個(gè)容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時(shí)也許就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的一席話(huà)，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開(kāi)。
如今，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，你一定也有很多話(huà)想對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。
來(lái)吧，加入我們“回訪(fǎng)高中母�！被顒�(dòng)！
讓我們一起來(lái)為母校做出力所能及的貢獻，
同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，回報母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責無(wú)旁貸。
六、活動(dòng)內容策劃：
一、與昔日母校恩師對話(huà)交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習生活情況，表達問(wèn)候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
三、通過(guò)分享學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓，幫助高三學(xué)生更好地奮戰高考，解答他們關(guān)于學(xué)習和生活的其他疑問(wèn)。
七、活動(dòng)具體方案：
�。ㄒ唬┤藛T招募（時(shí)間：XX年12月15日——20xx年12月22日）
此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì )實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當然如果有時(shí)間參加的話(huà)，熱烈歡迎。
�。ǘ┓诸^搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書(shū)）、宣傳冊、祝�？ǖ龋〞r(shí)間：XX年12月23日——20xx年1月10日）
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況，包括各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、與相近專(zhuān)業(yè)的區別、學(xué)習內容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設專(zhuān)業(yè)、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時(shí)發(fā)放。
祝�？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達感恩問(wèn)候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
注：宣傳冊及祝�？〝盗扛鶕䦂竺麑W(xué)生名額制作分發(fā)。
�。ㄈ┗卦L(fǎng)母校（時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）
由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開(kāi)展回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，鼓勵形式自由多樣。
要求：回訪(fǎng)結束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告，包括實(shí)踐具體內容、回訪(fǎng)母�？偨Y、交流會(huì )圖文資料等內容。
注：如有未盡事宜，根據具體情況，由團隊成員商議決定。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結（時(shí)間：20xx年3月6日——20xx年3月16）
將所有回訪(fǎng)記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實(shí)踐團隊，并舉辦座談會(huì )或晚會(huì )等分享體驗，交流活動(dòng)感受。
八、媒體安排：
�。ㄒ唬┬侣劽襟w：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動(dòng)開(kāi)幕、實(shí)踐團隊出征活動(dòng)做前期宣傳。
�。ǘ┬@電視、廣播等：利用校園宿舍園區電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細介紹活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )宣傳：在活動(dòng)準備階段，通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽(tīng)雨bbs等活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣；活動(dòng)過(guò)程中，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò )，力求及時(shí)通告共享。
�。ㄋ模┬麄骱螅夯顒�(dòng)期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
九、經(jīng)費預算：
注：活動(dòng)以200人參與計算。不提供住宿費、通話(huà)費、交通費。
類(lèi)別
單價(jià)（元）
數量
說(shuō)明
合計（元）
宣傳片（電子版）
150
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專(zhuān)業(yè)人員制作
150
宣傳冊
0.5
3冊/人
300
祝�？�
0.3
10張/人
600
總計
1050元
高中活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是學(xué)生會(huì )在具備一定群眾基礎的情況下，自主策劃的一次暑假活動(dòng)。
活動(dòng)面向高二、高三同學(xué)，活動(dòng)主題初定為“The Last Summer”，意指高三同學(xué)即將分飛，離開(kāi)自己熱愛(ài)的校園，走入人生的新階段。而高二同學(xué)也將度過(guò)自己中學(xué)最后一個(gè)美麗的夏季，進(jìn)入緊張的高三生活。
本次活動(dòng)意在使高二同學(xué)在升入高三前能夠更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為以后共同努力打下良好的基礎�；顒�(dòng)時(shí)間適逢高三同學(xué)高考后，我們也希望通過(guò)這次的活動(dòng)，使高二、高三同學(xué)進(jìn)行一次學(xué)習方法與經(jīng)驗上的交流，使即將升入高三的同學(xué)得到一次精神上的鼓舞與激勵。
二、活動(dòng)安排及前期
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1.時(shí)間：
2.地點(diǎn)：
3.與會(huì )年級：高二、高三同學(xué)
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1.宣傳：在高二年級張貼活動(dòng)海報，進(jìn)行一期宣傳，高三年級由上屆學(xué)生會(huì )干部負責宣傳。學(xué)生會(huì )下發(fā)活動(dòng)通知并進(jìn)到各班進(jìn)行二期宣傳，使同學(xué)們深入了解活動(dòng)安排和意義。
2.登記：中午、放學(xué)等固定時(shí)間在固定地點(diǎn)設置活動(dòng)登記處，設兩種票型，雙人票和單人票，售票要求實(shí)名制。
3.募捐：在登記處設置募捐箱，雙人票捐款不受限，單人票捐款設限，最低捐款額——（待議）。（鼓勵同學(xué)們邀請同伴）
4.培訓：舞會(huì )前期開(kāi)辦教學(xué)培訓，有老師和同學(xué)負責義務(wù)教學(xué)，幫助不擅長(cháng)跳舞的同學(xué)在短時(shí)間內掌握舞步。
5.節目報名：鼓勵有音樂(lè )、舞蹈特長(cháng)的同學(xué)報名參加“卡賽”和表演，有學(xué)生會(huì )進(jìn)行篩選安排。
6.會(huì )場(chǎng)布置及恢復：有學(xué)生會(huì )主要負責，并招募志愿服務(wù)的同學(xué)承辦此項工作。
7.攝像攝影及音樂(lè )：有學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部主要負責。
三、活動(dòng)內容及相關(guān)計劃
1.舞會(huì )。
舞會(huì )是西方一種正式的跳舞的集會(huì )，參加者要穿著(zhù)禮服等正裝，整場(chǎng)舞會(huì )中很大的一部分由交際舞構成。
近幾年來(lái)北京部分高校已開(kāi)始有學(xué)�；驅W(xué)生會(huì )發(fā)起學(xué)生舞會(huì )，成為人際交往所進(jìn)行的交往的一種輕松、愉快的良好形式，在學(xué)生間引起熱烈反響，且對與學(xué)生氣質(zhì)、禮儀的方面的培養效果顯著(zhù)。
學(xué)生會(huì )初步計劃在活動(dòng)前期設置學(xué)習舞蹈平臺，由老師和同學(xué)義務(wù)授學(xué)，幫助想參加舞會(huì )但不擅長(cháng)跳舞的同學(xué)在短時(shí)間內初步掌握交際舞舞步。
2.社團活動(dòng)。
社團活動(dòng)一直占據學(xué)生會(huì )活動(dòng)的很大一部分比重，但最近一段時(shí)間部分社團活動(dòng)并未如期舉行。其原因主要在于負責外聯(lián)的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)協(xié)調好演出場(chǎng)地，以至社團同學(xué)計劃被迫中止。由于社團部多次向上反映，學(xué)生會(huì )決定在本次活動(dòng)中為愛(ài)好音樂(lè )、舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我并從中學(xué)習的舞臺，并使與會(huì )同學(xué)得到視聽(tīng)上的享受，為舞會(huì )增添上絢麗的一筆。
3.卡啦OK大賽。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生會(huì )一直接到同學(xué)們希望舉辦“卡啦OK大賽”的反應。出于滿(mǎn)足同學(xué)展示唱歌實(shí)力的要求，學(xué)生會(huì )研究決定，在此次活動(dòng)中增添“卡啦OK大賽”一項，給一直想要一展歌喉的同學(xué)一次機會(huì )。
但出于活動(dòng)安排考慮，本次“卡啦OK大賽”不作獎項設置，既可減輕同學(xué)們相互競爭的壓力、提高同學(xué)的積極性，又可避免出現不認同分數的現象，以保證活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
4.愛(ài)心社公益活動(dòng)。
愛(ài)心社的活動(dòng)一直積極有序的在學(xué)校中開(kāi)展著(zhù)并取得了不錯的反響。出于活動(dòng)須籌集經(jīng)費的原因，經(jīng)學(xué)生會(huì )研究決定，將舞會(huì )報名與愛(ài)心社捐款相聯(lián)系，報名同時(shí)也要相應捐款，捐款不設限。募捐上來(lái)的錢(qián)一部分用于活動(dòng)支出，一部分由愛(ài)心社負責，捐助到定點(diǎn)單位，在參加舞會(huì )的同時(shí)又獻出了自己的一份愛(ài)心，使整個(gè)活動(dòng)的意義更上了一層。
高中活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
為慶祝元旦佳節，也為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍節日氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺，并在活動(dòng)中感受元旦的快樂(lè )氣氛，促進(jìn)高一年級師生之間、班級同學(xué)之間的交流與聯(lián)系，增強師生以及同學(xué)之間合作精神。
二、活動(dòng)主題：
放松心情，你我參與，過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè )的元旦
三、主辦單位:xx中學(xué)高一年級組
四、活動(dòng)對象：
高一年級組師生
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
12月xx日晚xx：xx學(xué)校禮堂
六、活動(dòng)具體安排：
(一)前期：
1、制作海報、班級宣傳
2、發(fā)請柬邀請老師
3、統計參加活動(dòng)人員
(二)后期：
收集活動(dòng)資料(包括照片、新聞稿、活動(dòng)總結)
七、活動(dòng)環(huán)節：
(一)第一環(huán)節
圍圓圈
規則：大家先手拉手圍一個(gè)大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個(gè)同心圓。此暖場(chǎng)游戲目的在于體驗團結就是力量。
(二)第二環(huán)節(參與對象：學(xué)生或邀請老師一起參與)
1、看誰(shuí)認識得多
將同學(xué)們分成八大組，每組都有不認識的人。各個(gè)組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。
2、背對背擁抱
規則：每個(gè)班以?xún)蓚�(gè)人為一組，背對背站立，中間夾一個(gè)氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規定時(shí)間內以?shī)A破氣球最多勝出!
3、傳數字
規則：各個(gè)組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個(gè)同學(xué)一組數字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過(guò)身體觸碰傳遞一組數字，最快最準的一隊獲勝。
4、剪刀石頭布
規則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個(gè)組再秘密商量要出什么，隊員的動(dòng)作必須統一一致，主持人發(fā)出口令后，隊員們做出動(dòng)作，輸的隊伍淘汰。
(三)結束環(huán)節：
活動(dòng)名稱(chēng)：送祝福表心愿
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各自以匿名方式把祝福語(yǔ)(給老師、同學(xué)、班級、家人、朋友、自己等)寫(xiě)在紙條投入紙箱，在活動(dòng)游戲結束之后請老師或學(xué)生輪流抽取，并大聲念出內容。
高中活動(dòng)策劃書(shū)4
一、本次同學(xué)聚會(huì )目的：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們成家的成家了，創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)了，讀書(shū)的有的大學(xué)也畢業(yè)了，經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開(kāi)心的往事，那快樂(lè )的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……四年前，我們帶著(zhù)幼稚，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，為了滿(mǎn)足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母�！頋啥�，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向大學(xué)，走向社會(huì )。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對高中生活的向往，對同學(xué)朋友的情意，對未來(lái)生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過(guò)年，四面八方趕來(lái)聚會(huì )。我們在一起聚會(huì )，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學(xué)習，而是因為，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現、看不見(jiàn)摸不著(zhù)的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè )章。
xxxx—1—26年02月8日，育英中學(xué)高三（17）班的全體同學(xué)將進(jìn)行聚會(huì )，我們希望與會(huì )的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機會(huì )敞開(kāi)心扉，共話(huà)滄桑。如今，友情已如綠水長(cháng)流，浩然成湖。四年的分別，四年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì )的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì )時(shí)光中盡情暢談美好的未來(lái)，牽手敘說(shuō)當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享四年來(lái)的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動(dòng)策劃書(shū)。
二、聚會(huì )前言：
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì )的意義，到時(shí)候一定會(huì )怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會(huì )，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時(shí)間內達到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。八年間僅有的一次聚會(huì )，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，還要依靠大家的一切力量以及配合。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾這樣教導我們：“革命戰爭是群眾的戰爭，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰爭，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰爭�！彼源蠹覟榱俗屚瑢W(xué)們興致而來(lái)，滿(mǎn)意而歸；為了保障同學(xué)聚會(huì )有條不紊；為了這次聚會(huì )的圓滿(mǎn)成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會(huì )安排：
1、聚會(huì )時(shí)間地點(diǎn)：
暫安排在xxxx年02月08日，共1天。（正月初六）
聚會(huì )地點(diǎn)大廣場(chǎng)。
2、組委會(huì )人員職責分工：
統籌組：張獻華13994105876張星中13753014716任正齊13546351500
負責聯(lián)絡(luò )聚餐場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地，簽到，集中，現場(chǎng)指揮，人事調度，安全等。
財務(wù)組：張獻華13994105876張星中13753014716任正齊13546351500
負責經(jīng)費收支，領(lǐng)批，監督，采購，統計，公布等，具體分工三人商議再定。
負責聚會(huì )策劃，與會(huì )人員名單，聯(lián)系，整理和打印通訊錄，合影，整理上傳照片等。任正齊負責聚會(huì )策劃，整理和打印通訊錄注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入。
3、參加人員：
高三（17）班全部同學(xué)。
4、聚會(huì )經(jīng)費：
a）聚會(huì )當天收取活動(dòng)經(jīng)費，每人100元。
b）所交費用為全天時(shí)間的經(jīng)費，包吃包玩，剩余經(jīng)費平均返還個(gè)人。
本次聚會(huì )不論同學(xué)或家屬，一律按人頭aa分攤（特殊情況再靈活處理）。
四、聚會(huì )要求：
a）按照聚會(huì )日程安排，統一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀(guān)念，服從組委會(huì )的領(lǐng)導。
b）每位同學(xué)都要講團結，講風(fēng)格，互諒互讓?zhuān)苊饨锝镉嬢^，力爭經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì )辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì )，留下一個(gè)美好的回憶。
c）難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。八年見(jiàn)一面，清茶淡水也是情。
五、聚會(huì )流程：
采用以下方案：
1、聚集：
10：30∽11：00簽到，填寫(xiě)通訊錄；收取活動(dòng)經(jīng)費，告知聚會(huì )活動(dòng)時(shí)間安排和具體活動(dòng)，離縣城遠的同學(xué)早些出發(fā)，不要因為個(gè)人原因影響活動(dòng)進(jìn)程，遲到的人員自己趕上部隊，恕不等候。
聚集地點(diǎn)：大廣場(chǎng)（具體另行通知，q群公布或手機短信通知）。
2、午餐：
11：30∽12：00步行到xx酒店，組委會(huì )再次清點(diǎn)人數。
12：00∽14：30在xx酒店舉行午餐，由組委會(huì )主持并組織，增強就餐氣氛。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。
4、前往母校：
14：30∽15：00到達育英，在育英大門(mén)前集合。
15：00∽16：00參觀(guān)育英，敘敘當年事，憶憶當年情，留下合影，留下永恒的記憶。
16：00聚會(huì )結束！
高中活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景與目的：
當今校園，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，高中生的已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費鋪張浪費等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多舊物無(wú)法處置，最后只能當做廢品賣(mài)掉，白白浪費。
“愛(ài)心義賣(mài)”校園活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺，同時(shí)提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人。
二、活動(dòng)主題
“親情三月，愛(ài)心義賣(mài)”。
三、活動(dòng)前期籌備
1）宣傳準備：包括海報，宣傳單等形式。
2）經(jīng)費：前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支主要由贊助商提供。
3）發(fā)動(dòng)高一二班學(xué)生動(dòng)員更多的人參與其中。
4）物品征集：高一二班學(xué)生利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣(mài)后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動(dòng)順利安排。
5）物品存儲：以班為單位，將物品安全保存在班級中，等義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，由高一二班學(xué)生協(xié)助各班將物品送到指定地方。
四、活動(dòng)人員物資安排
A：開(kāi)始籌備物源
B：安排人員負責借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品
C：安排高一二班學(xué)生負責海報、橫幅的制作
D：安排高一二班學(xué)生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
E：申請活動(dòng)場(chǎng)地以及橫幅懸掛點(diǎn)
F：安排高一二班學(xué)生負責記錄到場(chǎng)工作人員以及參與活動(dòng)同學(xué)的登記
G：召開(kāi)班級負責人會(huì )議，安排以上工作內容
五、活動(dòng)相關(guān)信息
時(shí)間：20xx年3月21日下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)南半部分
主辦者：高一二班
活動(dòng)對象：全校師生
六、活動(dòng)流程
1、安排工作人員到場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)，劃分區域。義賣(mài)物品的歸類(lèi)擺放和人員布置，高一二班學(xué)生會(huì )按照劃定的區域，布置好義賣(mài)現場(chǎng)。
2、活動(dòng)結束。安排人負責登記及統計收入，評出銷(xiāo)售額前三的班級，贈送小禮品，工作人員收拾會(huì )場(chǎng)
3、張貼公示欄，對捐贈物品班級名單進(jìn)行公示表?yè)P，所捐物品的去處以及所有結算進(jìn)行公示。
七、活動(dòng)規則
1、捐贈者可以以班級為單位。
2、本活動(dòng)本著(zhù)公平自愿的原則。
3、本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始，所有物品及最后的財務(wù)狀況將以通知的形式向大家公開(kāi)，接受大家的監督，做到過(guò)程透明化。
八、所需物品
1、帳篷，桌子等相關(guān)用品
2、宣傳橫幅（1張）
宣傳海報（2張）————
3、場(chǎng)地申請
九、注意事項
1、每位高一二班學(xué)生的言行都代表著(zhù)我們班級的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。
2、活動(dòng)期間要求主板班級負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務(wù)，做到現場(chǎng)秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
4、活動(dòng)資料整理后交由學(xué)校存檔。
高中活動(dòng)策劃書(shū)6
背景：我們將伴隨著(zhù)紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!
建國66周年后的今天，我們對比今昔，深入體會(huì )大學(xué)生在社會(huì )中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛(ài)國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動(dòng)的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對挑戰面對機遇，我們大學(xué)生應肩負起身上的社會(huì )責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應社會(huì )的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現自我，發(fā)展自我。
活動(dòng)名稱(chēng)：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽
活動(dòng)主題：弘揚愛(ài)國主義精神展現大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國共奮進(jìn)
舉辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內容：
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著(zhù)一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái)，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛(ài)的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的'繁榮富強。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對黨的深情;萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目：《明天會(huì )更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來(lái)》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個(gè)人獨唱 組隊合唱 集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好，衣著(zhù)整齊大方，進(jìn)出場(chǎng)紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是個(gè)人和團隊最后得分
獎項設置：一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國對我們的份量在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽(yáng)!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附：活動(dòng)經(jīng)費：影視廳包場(chǎng):80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元
礦泉水：4元/桶 *2桶=8元
紙杯：2.5元
總計158元
高中活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題
全體人員的交友大會(huì )
二、活的時(shí)間
20xx年4月XXX
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、集會(huì )地點(diǎn)
校門(mén)口：時(shí)間7：10至7：40
五、活動(dòng)目的
加強各部門(mén)的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強部隊的凝聚力、創(chuàng )造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
六、活動(dòng)成員
學(xué)生會(huì )治保部全體人員
七、活動(dòng)項目
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規則
3.起點(diǎn)：xx門(mén)口
2.終點(diǎn)：xx的涼亭
每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊伍，每隊必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊安排一個(gè)隊長(cháng)和副隊長(cháng)（副隊長(cháng)必須是女的），隊長(cháng)和副隊長(cháng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長(cháng)不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
高中活動(dòng)策劃書(shū)8
中心問(wèn)題:如何從課堂提問(wèn)入手提高課堂教學(xué)效率
活動(dòng)步驟:
一、自我反思階段:
20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內成員先自我反思并總結以往教學(xué)中的課堂提問(wèn)設計的習慣做法,而后提交書(shū)面反思結果,組內舉行專(zhuān)門(mén)討論,交流經(jīng)驗和認識,獲得新的體會(huì )。
二、經(jīng)驗借鑒階段:
20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗,結集在組內交流討論。
三、實(shí)戰演練階段:
1、20xx年度第一學(xué)期第一周開(kāi)始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節,組內成員35周歲及高級職稱(chēng)以下的青年教師以公開(kāi)課的形式進(jìn)行該項研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問(wèn)設計進(jìn)行專(zhuān)門(mén)地突破,第一學(xué)期開(kāi)出7節公開(kāi)課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設計和交流展示。而35周歲及高級職稱(chēng)教師則分別負責對公開(kāi)課和教學(xué)設計進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開(kāi)課,聽(tīng)課教師分別負責一項聽(tīng)課任務(wù),具體任務(wù)為:
1)點(diǎn)課堂提問(wèn)的個(gè)數,理出中心問(wèn)題和子問(wèn)題,分析各個(gè)提問(wèn)的有效性。
2)理出預設問(wèn)題與課堂即時(shí)生成問(wèn)題,分析設置安排是否合理。
3)記錄問(wèn)題的提法,并分析問(wèn)題的語(yǔ)言表述是否恰當,指向是否明確。
4)分析提問(wèn)對象的分層,分別針對各個(gè)不同層次的學(xué)生設計了幾個(gè)問(wèn)題。
5)觀(guān)察提問(wèn)后學(xué)生的反應和教師的啟發(fā)引導,并分析引導是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應該輪流安排,除了第一個(gè)問(wèn)題由一個(gè)人負責外,其余問(wèn)題都由兩個(gè)人負責,具體分工每次在開(kāi)課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開(kāi)課后,全組教師集中現場(chǎng)理好聽(tīng)課材料,并書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課后自己的分析和意見(jiàn),逐個(gè)發(fā)言,并聽(tīng)取開(kāi)課教師的設計想法及課后反思。
5、對課堂提問(wèn)設計的討論結果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認領(lǐng)任務(wù),在下周同一時(shí)間再開(kāi)出實(shí)踐課,組員到場(chǎng)聽(tīng)課,并體驗效果。
6、主評教師負責將現場(chǎng)文字材料收齊并于一周內寫(xiě)好總體評課意見(jiàn)交到組長(cháng)處,再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。
7、開(kāi)課教師于開(kāi)課后一周內交開(kāi)課設計與課后反思的電子文稿。
四、總結積累階段:
1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò )上共享,各成員對這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結,并要求寫(xiě)出有價(jià)值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
附:20xx年度第一學(xué)期教研組活動(dòng)安排表
注:單周為校教研活動(dòng),雙周為市教研活動(dòng)
第二周(9、7--9、13):z《項脊軒志》(必修五)主評:z
第三周(9、14--9、20):z《人是會(huì )思想的葦草》(必修五)主評:z
第四周(9、21--9、27):z開(kāi)課:《人是會(huì )思想的葦草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平線(xiàn)上》(必修一)主評:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中語(yǔ)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文報杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報名參加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語(yǔ)選讀)主題評課:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀(guān)察(州溫七中)全體語(yǔ)文組教師參加,暫定z開(kāi)課《知其不可而為之》(《論語(yǔ)選讀》)(具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí),另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z
高中活動(dòng)策劃書(shū)9
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據各級文明辦要求，為切實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建省級文明單位工作，現就開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，制定如下方案。
一、指導思想
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，大力宣傳精神文明建設取得的積極成果，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
二、活動(dòng)內容
深入開(kāi)展形式多樣的節日活動(dòng)，充分利用傳統節日和革命紀念日，結合學(xué)校實(shí)際情況組織開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統文化的滋養和引導作用，推動(dòng)“我們的節日”主題活動(dòng)在我校廣泛開(kāi)展。
1、春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛(ài)幼主題，春節趣事征文、手工作品比賽等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )健康、快樂(lè )吉祥的
節慶氛圍。
2、元宵節期間，突出闔家歡樂(lè )，其樂(lè )融融，家人齊聚，全家齊動(dòng)手的主題，開(kāi)展“我與家人包元宵”活動(dòng)。
3、清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈，弘揚愛(ài)國主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
4、端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛(ài)國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動(dòng)，并進(jìn)行校園大掃除活動(dòng)，增強人們熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然的情感，保護環(huán)境的意識。
5、中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì )和諧、健康向上的節日氛圍。
6、重陽(yáng)節期間，舉行體育健身及三跳等戶(hù)外活動(dòng),弘揚重陽(yáng)登高親近自然，強身健體，熱愛(ài)祖國大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì )精神，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的有效形式，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿(mǎn)足干部職工精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內涵。
要針對各節日的具體情況研究制定具體活動(dòng)方案，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、齊抓共管，形成合力。要認真做好傳統節日的組織協(xié)調和宣傳教育工作，把“我們的節日”主題活動(dòng)引向深入。抓好活動(dòng)設施和節日活動(dòng)組織等工作，開(kāi)展富有節日文化內涵的活動(dòng)，要積極開(kāi)展健康向上的節日民俗活動(dòng)，引導人們移風(fēng)易俗。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅持從實(shí)際出發(fā)，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè )于參與和便于參與，不斷創(chuàng )新節慶活動(dòng)的形式和載體，有針對性地設計、開(kāi)展活動(dòng)，增強“我們的節日”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。
XXXX學(xué)校
20xx年3月20日
高中活動(dòng)策劃書(shū)10
一、比賽目的
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體
全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內容
1。大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團體賽，個(gè)人賽為50人，團體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規定的時(shí)間內，現場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀(guān)即可。
2。比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(cháng)清校區教學(xué)樓。
3�；顒�(dòng)流程：
a。5月22號至5月26號報名（現場(chǎng)報名或報給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構造）上下載電子稿。
b。5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì )宣傳部設點(diǎn)收稿），根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c。6月3號正式比賽
現場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a。下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b。個(gè)人賽與團體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c。比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時(shí)間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀(guān)看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現場(chǎng)的紀律，賽后收拾會(huì )場(chǎng)。
3、備注事項：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置
個(gè)人賽共設20個(gè)獎項，一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。創(chuàng )意獎兩名。團體賽共設八個(gè)，一等二等三等獎和創(chuàng )意獎，組織獎，人氣獎，表現獎，合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書(shū)和豐厚的獎品）
五、評選辦法
本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著(zhù)公正公平的原則進(jìn)行評選。評委老師為數字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任xx老師
主辦單位：XXX
承辦單位：XXX
高中活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)步驟
一、自我反思階段
xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內成員先自我反思并總結以往教學(xué)中的課堂提問(wèn)設計的習慣做法，而后提交書(shū)面反思結果，組內舉行專(zhuān)門(mén)討論，交流經(jīng)驗和認識，獲得新的體會(huì )。
二、經(jīng)驗借鑒階段
xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對反思和討論的結果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗，結集在組內交流討論。
三、實(shí)戰演練階段
1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開(kāi)始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節，組內成員35周歲及高級職稱(chēng)以下的青年教師以公開(kāi)課的形式進(jìn)行該項研究的演練，要求主題鮮明地針對課堂提問(wèn)設計進(jìn)行專(zhuān)門(mén)地突破，第一學(xué)期開(kāi)出7節公開(kāi)課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設計和交流展示。而35周歲及高級職稱(chēng)教師則分別負責對公開(kāi)課和教學(xué)設計進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開(kāi)課，聽(tīng)課教師分別負責一項聽(tīng)課任務(wù)，具體任務(wù)為
1）點(diǎn)課堂提問(wèn)的個(gè)數，理出中心問(wèn)題和子問(wèn)題，分析各個(gè)提問(wèn)的有效性。
2）理出預設問(wèn)題與課堂即時(shí)生成問(wèn)題，分析設置安排是否合理。
3）記錄問(wèn)題的提法，并分析問(wèn)題的語(yǔ)言表述是否恰當，指向是否明確。
4）分析提問(wèn)對象的分層，分別針對各個(gè)不同層次的學(xué)生設計了幾個(gè)問(wèn)題。
5）觀(guān)察提問(wèn)后學(xué)生的反應和教師的啟發(fā)引導，并分析引導是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應該輪流安排，除了第一個(gè)問(wèn)題由一個(gè)人負責外，其余問(wèn)題都由兩個(gè)人負責，具體分工每次在開(kāi)課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開(kāi)課后，全組教師集中現場(chǎng)理好聽(tīng)課材料，并書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課后自己的分析和意見(jiàn)，逐個(gè)發(fā)言，并聽(tīng)取開(kāi)課教師的設計想法及課后反思。
5、對課堂提問(wèn)設計的討論結果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時(shí)間再開(kāi)出實(shí)踐課，組員到場(chǎng)聽(tīng)課，并體驗效果。
6、主評教師負責將現場(chǎng)文字材料收齊并于一周內寫(xiě)好總體評課意見(jiàn)交到組長(cháng)處，再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。
7、開(kāi)課教師于開(kāi)課后一周內交開(kāi)課設計與課后反思的電子文稿。
四、總結積累階段
1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò )上共享，各成員對這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結，并要求寫(xiě)出有價(jià)值的論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
附xxxx年度第一學(xué)期教研組活動(dòng)安排表
注單周為校教研活動(dòng)，雙周為市教研活動(dòng)
第二周（9、7－－9、13）z《項脊軒志》（必修五）
第三周（9、14－－9、20）z《人是會(huì )思想的葦草》（必修五）
第四周（9、21－－9、27）z開(kāi)課《人是會(huì )思想的葦草》
第五周（9、28－－10、4）z
第七周（10、12－－10、18）z《西地平線(xiàn)上》（必修一）
第九周（10、26－－11、1）浙江省中語(yǔ)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文報杯作文競賽（全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報名參加）
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語(yǔ)選讀）主題評課z
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀(guān)察（州溫七中）全體語(yǔ)文組教師參加，暫定z開(kāi)課《知其不可而為之》（《論語(yǔ)選讀》）（具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí)，另行安排）
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）
高中活動(dòng)策劃書(shū)12
一、 活動(dòng)前期準備階段
針對現在攀枝花高中學(xué)生社團發(fā)展的現狀，我社團現任領(lǐng)導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。
1、8月14日，協(xié)會(huì )召開(kāi)領(lǐng)導人會(huì )議，商議招新工作細節，并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。
2、8月17日，協(xié)會(huì )再次召開(kāi)領(lǐng)導人會(huì )議，確定要以后招新的工作，并實(shí)行的責任到人制。
3協(xié)會(huì )內部對招新可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問(wèn)題解決的方案。
二、活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段，我協(xié)會(huì )將張帖pop海報和通過(guò)展板宣傳我們的社團，同時(shí)在階段后期也會(huì )掛出宣傳橫幅，以提高我社團在新生中的知名度和影響力。
三、正式的招新工作階段
在此階段中，我們會(huì )向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放3000份余傳單，以擴大宣傳。與此同時(shí)，其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì )因此而停止，反而會(huì )有所加強。每天在10號公寓前設置招新現場(chǎng)，并高掛我協(xié)會(huì )會(huì )旗，吸引更多的人來(lái)注意和前來(lái)咨詢(xún)�，F場(chǎng)還有象棋的殘局展示和各種競技活動(dòng)開(kāi)展，以便吸引更多來(lái)訪(fǎng)人員，這為贏(yíng)取時(shí)間讓它們更好的了解我協(xié)會(huì )創(chuàng )造一種可能�，F場(chǎng)還將設立辦公地點(diǎn)，有意向同學(xué)可以現場(chǎng)填表入會(huì )。
四、招新總結工作階段
在此階段中，我們將通過(guò)總結此次活動(dòng)與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會(huì )發(fā)展中的經(jīng)驗總結。增強協(xié)會(huì )的工作統籌能力和協(xié)會(huì )的總體工作能力。
五、新成員大會(huì )
大會(huì )中協(xié)會(huì )將對協(xié)會(huì )的基本情況規章制度做以更詳細的介紹，并對協(xié)會(huì )以后的工作加以簡(jiǎn)單講解。此次大會(huì )還將組織會(huì )員進(jìn)行相互認識和了解，并對攀枝花高中和攀枝花市相關(guān)情況進(jìn)行的簡(jiǎn)單介紹，讓協(xié)會(huì )新會(huì )員可以更快的適應此處新的環(huán)境和新的生活。
六、宣傳工作：
1、懸掛會(huì )旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。
2、在全校范圍內發(fā)放傳單3000余份。發(fā)放傳單擴大宣傳面和引起更多的qp愛(ài)好者來(lái)關(guān)心我們社團，了解和加入我們社團。
3、pop海報宣傳。pop海報5張，將pop海報張貼于學(xué)校的張貼欄內，突顯我社團的工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴大我社團的影響力。
4、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì )將動(dòng)員全體已有會(huì )員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以擴大我社團的影響力。
5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅，以突顯我社團的特點(diǎn)及工作范圍。
6、我協(xié)會(huì )還將通過(guò)校廣播站和校報進(jìn)行宣傳。
7、招新現場(chǎng)殘局展示及競技可達到吸引qp愛(ài)好者到來(lái)，并激發(fā)他們的興趣。為爭取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團，說(shuō)服他們加入社團創(chuàng )造一種可能。
8、除以上措施外，我協(xié)會(huì )還將制定出這學(xué)期的會(huì )員培訓計劃，使新生明白我社團是真心為會(huì )員服務(wù)的社團。以增強新會(huì )員對我社團的好奇心，從而加入我社團。
高中活動(dòng)策劃書(shū)13
一、指導思想
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì )，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行xx學(xué)校高一年級組xx藝術(shù)活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年12月
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx主任
副組長(cháng)：xx老師
組員：高一年級組各班主任
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現。
1、基本要求：
(1)、節目主題健康向上，節目?jì)热葚S富多樣。
(2)、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目，節目無(wú)人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè )自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè )，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(lèi)(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備：12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審(每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目)
時(shí)間：20xx年12月xx日至xx日
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
評委：xx副校長(cháng)xx主任
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時(shí)間：20xx年12月xx日晚自習
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
現場(chǎng)指揮：xx
前期節目安排：xx
場(chǎng)地安排：xx
音響設施：xx
現場(chǎng)紀律：xx
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月xx日前后。(具體時(shí)間另行通知)
高中活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景
女生節，源于上個(gè)世紀九十年代山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生，展現高校女生風(fēng)采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。經(jīng)管院是一個(gè)女生比例極大的學(xué)院，這正是經(jīng)管院的一大特色。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展示當代大學(xué)生的蓬勃朝氣，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現與展示自己獨特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂(lè )共享這屬于我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設向更高的層次發(fā)展，特此舉辦本次女生節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)此次活動(dòng)，活躍校園文化氣氛，引導廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起起飛，更好的引導她們在青春的夢(mèng)想中展現她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣!同時(shí)也引導她們走向成功，走向美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
三、3月10日中午(10：30——12:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
文韜餐廳對面
五、活動(dòng)對象
在我們活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)的范圍內，所有路過(guò)的女生們。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
形式一：心愿墻
(1)在這里大家可寫(xiě)上自己的心愿，然后在背面寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式(電話(huà)號碼、QQ等)
(2)誰(shuí)經(jīng)過(guò)看到這些心愿，認為自己有能力幫忙實(shí)現的，就把心愿撕下，幫忙實(shí)現她的愿望，然后聯(lián)系她。
(3)假如愿望實(shí)現了，許愿人可準備一份小禮物回贈。
(4)除外，我們主辦方也會(huì )從中抽取兩名幸運者，并在我們的能力之內幫其實(shí)現愿望。
形式二：送小飾品
在活動(dòng)當天我們會(huì )選一種顏色為我們當日的幸運色，凡是路過(guò)的女生中穿著(zhù)有符合我們幸運色的，我們會(huì )贈送給她小禮品。
形式三：好運上上簽
(1)我們將會(huì )準備一些已經(jīng)寫(xiě)好內容的小紙條，所有路過(guò)的女生均可參與抽簽獲得幸運。
(2)沒(méi)有抽中者我們將贈送給她一張有關(guān)于小飾品的宣傳卡片。
形式四：宣傳有關(guān)服飾、護膚、禮儀的小知識
我們會(huì )從部?jì)忍暨x一些人出來(lái)專(zhuān)門(mén)為女生們講述一些關(guān)于美容、護膚、服飾以及生活禮儀的一些小常識，使她們在女生節當天學(xué)到一些有用的東西，豐富她們的課余生活。
七、活動(dòng)預算
(1)氣球100*0.1=10元
(2)小飾品48*2.5=120元
(3)便簽4*3=12元
八、預期效果
讓女生們在女生節里面學(xué)習到有益的東西，提升素質(zhì)，分享小禮品、小快樂(lè );同時(shí)也給予她們表現自我的機會(huì )，讓女生們的滿(mǎn)足感提升。讓男生們更加關(guān)愛(ài)女同胞們。
中北大學(xué)學(xué)生委員會(huì )女生部
二○XX年三月七日
高中活動(dòng)策劃書(shū)15
一.活動(dòng)時(shí)間
大概時(shí)間：1月15—1月20日期間的某天，得看同學(xué)些是不是都放假在家;高坪中學(xué)的教室有沒(méi)有空的，具體時(shí)間有待商榷.
二.活動(dòng)地點(diǎn)
爭取把會(huì )場(chǎng)設在我們高3時(shí)候的教室，那里有太多的回憶.
三.活動(dòng)成員
全體09級4班同學(xué)
四.活動(dòng)流程
(一)酣然入夢(mèng)
1.到會(huì )的同學(xué)通過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊挨個(gè)入場(chǎng).在這期間，主持人宣讀之前整理好的關(guān)于大家對其的好友印象(注：好友印象將通過(guò)群論壇、群郵件等方式進(jìn)行統計整理，請友友們積極參與)
例：主持人：“這時(shí)候迎面向我們走來(lái)的是人見(jiàn)人愛(ài)的超哥，在過(guò)去的3年里，他給大家的印象是 忠厚、老實(shí)、善良、靠譜和實(shí)在...
(二)癡人說(shuō)夢(mèng)
入場(chǎng)后，挨個(gè)上講臺做兩分鐘以?xún)鹊淖晕谊愒V.陳訴得包括以下內容：
我是：...
我的另一半：...
我的大學(xué)生活：...
我最大的成就：...
我最懷念的：...
畢業(yè)后我打算：...
(注：我們到時(shí)候會(huì )分發(fā)一張紙，把你需要陳訴的以上內容統統寫(xiě)上，念給大家聽(tīng)就成)
2.自我陳訴后，臺下的友友們有3分鐘的時(shí)間對臺上的同學(xué)提問(wèn)，問(wèn)題允許刁鉆可惡，不許下流低俗.
3.所有人用一張小紙條匿名寫(xiě)上自己想問(wèn)誰(shuí)的問(wèn)題或想說(shuō)的話(huà)，由主持人宣讀.
(三)重溫舊夢(mèng)
大家再一起唱那些年讀報時(shí)間愛(ài)唱的歌
例：《十年》、《朋友》、《第一次愛(ài)的人》、班歌《水手》...
(四)人生如夢(mèng)
游戲環(huán)節：游戲不分類(lèi)型，玩得高興就行
(五)大夢(mèng)方醒
最后一人一句，做總結性發(fā)言
(六)魂牽夢(mèng)縈
我們所有人在教室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、操場(chǎng)、足球場(chǎng)、學(xué)校正門(mén)等地合影留念，用相機去撲捉逝去的美好.
(七)男生“夢(mèng)之隊”
男生單獨行動(dòng)，一起打場(chǎng)籃球、踢場(chǎng)足球、一起去“星期八”網(wǎng)吧、“小滿(mǎn)意”內衣專(zhuān)賣(mài)、周游家飯館、彭三米粉合影留念
(八)夢(mèng)醒時(shí)分
尋家小飯館一起吃頓飯，然后各回各家，各找各媽?zhuān)诖齺?lái)年再聚.
五.活動(dòng)經(jīng)費
暫定每人10元
六.活動(dòng)要求
1.歡迎、鼓勵自帶家屬
2.一定要玩得高興
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