心理健康策劃書(shū)模板
一、活動(dòng)主題：健身健心，你我同行
二、活動(dòng)宗旨：在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、組織機構
(1)主辦：團委
(2)承辦：大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心、院學(xué)生會(huì )心育部
(3)協(xié)辦：各系學(xué)辦、各系心育部、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：4月下旬到5月下旬
(2)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
(3)活動(dòng)內容:開(kāi)幕式、心理健康教育講座、心理話(huà)劇比賽、心理漫畫(huà)比賽、心理征文比賽、團體心理輔導活動(dòng)、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動(dòng)。
(4)具體活動(dòng)方案：詳見(jiàn)以下各方案
活動(dòng)1——前期宣傳
1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。(院團委及院心育部負責)
2)橫幅：3條分別掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區。(內容以積極想上營(yíng)造心理學(xué)氛圍為主。由院心育部負責)
3)全院展板內容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負責)
4)宣傳載體：通過(guò)發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全校學(xué)生發(fā)放。大概800—1000份(院心育部及心理協(xié)會(huì )負責)
5)黑板報：內容以心理健康月為主題(由各系心育部負責)
6)展板：印制一系列的展板，主題是關(guān)于學(xué)習、愛(ài)情、人際交往、情緒適調、新生心理輔導以及職業(yè)指導等等貼近學(xué)生實(shí)際需求的方面。(由心理輔導與服務(wù)中心負責)
活動(dòng)2——大學(xué)生心理健康宣傳月活動(dòng)開(kāi)幕式
1. 主辦：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
承辦：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心
協(xié)辦：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系學(xué)辦
2. 時(shí)間：4月28日上午10：00(周四)
3. 地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區
4. 嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師
5. 出席人員：全院學(xué)生(院學(xué)生會(huì )、各系心育部及演出學(xué)生)
6. 活動(dòng)程序
1) 開(kāi)幕式：
a. 學(xué)院領(lǐng)導致辭
b. 學(xué)生處領(lǐng)導發(fā)言
c. 學(xué)生代表發(fā)言
d. 請專(zhuān)家做現場(chǎng)心理咨詢(xún)
e. 主持人宣讀系列活動(dòng)內容
f. 主持人宣布活動(dòng)啟動(dòng)(開(kāi)幕式結束)
備注：有些唱歌、跳舞、方陣等等節目要穿插在中間(由各系選送)
2)發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識：
a.時(shí)間：4月28日中午
b.地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)口
c.參與對象：全院廣大學(xué)生
d.負責部門(mén)：院學(xué)生會(huì )心育部及社團心協(xié)
e.形式：通過(guò)小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學(xué)生發(fā)放，大概800—1000份。(院心育部及心理協(xié)會(huì )負責)
活動(dòng)3——心理健康教育系列講座
擬請專(zhuān)家進(jìn)行兩場(chǎng)講座：
1.心理講座(一)
1)主題：朋輩心理輔導
2)主講人：待定
3)對象：院學(xué)生會(huì )、各系心育部學(xué)生
4)時(shí)間：4月27日(周三)晚7：00
5)地點(diǎn)：待定
6)負責部門(mén)：院學(xué)生會(huì )心育部
2.心理講座(二)
1)主題：待定
2)主講人：待定
3)對象：各系專(zhuān)職學(xué)生輔導老師
4)時(shí)間：4月28日(周四)晚7：00
5)地點(diǎn)：待定
6)負責部門(mén)：院學(xué)生會(huì )心育部
活動(dòng)4——校園心理話(huà)劇表演比賽
心理情景劇以類(lèi)似話(huà)劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學(xué)們提供了發(fā)現、思考及解決自身問(wèn)題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動(dòng)活潑，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康。有關(guān)參賽事宜如下：
1.劇作內容：選擇大學(xué)生關(guān)心的事情，如環(huán)境適應、家庭生活、學(xué)業(yè)問(wèn)題、休閑時(shí)光、人際交往、情感困惑、代溝等問(wèn)題進(jìn)行探討，深刻挖掘主題并認真創(chuàng )作。
2.創(chuàng )作要求：獨立完成，嚴禁抄襲與剽竊。
3.主要參與對象：以系為單位，每個(gè)系編排一個(gè)心理話(huà)劇。
4.表演形式：以舞臺劇等形式進(jìn)行表演。
5.活動(dòng)組織：由院、系負責心理健康教育工作的老師組織有關(guān)學(xué)生排演。
6.比賽：初賽由各系自行安排，并選送1個(gè)作品于5月20日上報學(xué)院參加決賽。決賽時(shí)間定于5月25日。(四月上旬需通知到各個(gè)系)
7.獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，同時(shí)還將評選出一個(gè)單項獎：優(yōu)秀組織單位獎各一名。
8.節目時(shí)間：每劇10-15分鐘。
9.評分標準：從劇本的內容(40%)、演員表演(40%)、觀(guān)眾反應(20%)等方面進(jìn)行綜合評定。
10.評委：由我院學(xué)生處處長(cháng)、副處長(cháng) 、心理輔導與服務(wù)中心老師和各系學(xué)生輔導老師組成。
11. 每?jì)苫蛉齻�(gè)劇之間將進(jìn)行一次文藝節目演出。(由各系選送)
12.比賽時(shí)間：5月25日 19：00
13.比賽地點(diǎn)：禮堂
活動(dòng)5——心理漫畫(huà)比賽(由某個(gè)系承辦)
1. 面向對象：全院學(xué)生
2.主題：“美麗心靈，快樂(lè )生活;敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想”，心理漫畫(huà)作為一種新型的藝術(shù)表現形式，為表達大學(xué)生生活、學(xué)習、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺。內容可以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng )作背景,以人們常見(jiàn)的心理現象為創(chuàng )作題材,要求能給人一定的啟迪。
3.形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文說(shuō)明�？梢詥螐埢蚨鄰埖穆�(huà)來(lái)講述心理故事。
4.參賽方式：
1) 將作品交給各系心育部部長(cháng)
2)寫(xiě)清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。
5.活動(dòng)時(shí)間：4月25日起至5月20日截稿
6.獎勵方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
7.承辦單位：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心
活動(dòng)6——心理征文比賽(由某個(gè)系承辦)
活動(dòng)要求：
1. 面向對象：全院學(xué)生
2 .文章要求：題材不限，數不限，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格。內容可以是你成長(cháng)經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個(gè)重要的人對你心靈成長(cháng)的幫助;可以從自己的成長(cháng)經(jīng)歷談對心理健康的認識;談?wù)勗诟鞣N挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，重拾信心。
3.參賽方式：
1) 將作品發(fā)送至各系心育部部長(cháng)郵箱中，主題為“征文”
2) 寫(xiě)清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。
4.活動(dòng)時(shí)間：4月25日起至5月20日截稿
5.獎勵方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6.承辦單位：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心
活動(dòng)7——心理影片賞析
“心隨影動(dòng)”，電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動(dòng)。通過(guò)四場(chǎng)經(jīng)典心理電影，請院心育部及心理協(xié)會(huì )成員事先準備材料，幫助同學(xué)們對電影進(jìn)行解讀，從電影中提煉愛(ài)與希望的力量，歡迎看完電影的'同學(xué)發(fā)表觀(guān)后感，在影院現場(chǎng)發(fā)下精美紙片，記錄下同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀(guān)后感文章。
1.展播電影：《美麗人生》、《阿甘正傳》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救贖》。
2.時(shí)間： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00
3.地點(diǎn)：另行通知
4.參與對象：全院廣大學(xué)生
5.負責部門(mén)：院學(xué)生會(huì )心育部及心理健康協(xié)會(huì )
活動(dòng)8——團體心理行為輔導活動(dòng)
健康的心靈，健康的體魄是當代大學(xué)生為之追逐的目標，此次心理行為訓練旨在團體輔導員以一系列有關(guān)的活動(dòng)為載體，引導和激發(fā)同學(xué)們去體驗、去感受，通過(guò)活動(dòng)后的分享，讓同學(xué)們學(xué)習人際溝通、合作競爭的技能技巧，改善人際關(guān)系，增強團隊合作精神，培養創(chuàng )造力、樹(shù)立積極向上的人生目標，培養健康平和的心態(tài)，感悟人生的意義和價(jià)值。
1.活動(dòng)形式：由大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心培訓班級心理委員并發(fā)放團體輔導活動(dòng)資料，由班級心理委員組織全班同學(xué)開(kāi)展。
2.時(shí)間：四月底到五月底
3.參與對象：全院學(xué)生
4.負責部門(mén)：院學(xué)生會(huì )心育部、各系心育部及班級心理委員
5.要求：每個(gè)班級都在心理健康宣傳月活動(dòng)結束前上交團體輔導活動(dòng)的總結和相關(guān)照片資料
活動(dòng)9——問(wèn)卷調查
1.測試目的：貼近大學(xué)生的生活，以便了解目前本校學(xué)生的具體狀況。
2.調查樣本與方法
(1)測量工具：
(2)調查樣本：
調查樣本為10屆新生�？倶颖緸�500個(gè)。
(3)調查方法：采用問(wèn)卷調查法、抽樣調查法
(4)調查過(guò)程：
本調查自4月18日起至XX年5月31日。分為四個(gè)階段：
a. 問(wèn)卷測試;4月18日至4月25日
b. 統計分析;4月25日至5月9日
c. 寫(xiě)出調查報告;5月9日至5月23日
d.對報告鑒定與修正：5月23日至5月31日
3.負責部門(mén)：大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心、院學(xué)生會(huì )心育部、各系心育部及班級心理委員
活動(dòng)10——閉幕式(心理話(huà)劇比賽及頒獎晚會(huì ))
1. 主辦：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
承辦：內蒙古農業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導與服務(wù)中心
2. 時(shí)間：5月25日晚上7：00(周三)
3. 地點(diǎn)：禮堂
4. 嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師
5. 出席人員：全院學(xué)生
6. 活動(dòng)程序
1) 閉幕式：
a. 心理話(huà)劇比賽
b. 頒獎儀式
c. 請領(lǐng)導點(diǎn)評及總結
d. 頒獎晚會(huì )結束(所有的演員、工作人員和到場(chǎng)的領(lǐng)導和老師合影)
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