校園招聘會(huì )策劃書(shū)
對當前嚴峻的就業(yè)形勢，校園招聘會(huì )可以讓他學(xué)生們直面企業(yè)，了解就業(yè)的一個(gè)方向，接下來(lái)小編為你帶來(lái)校園招聘會(huì )策劃書(shū)，供你參考借鑒。
【2017校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文一】
一、 項目背景
對當前嚴峻的就業(yè)形勢，我校不少大學(xué)生對未來(lái)就業(yè)前景感到憂(yōu)心。我們有對于一些即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行過(guò)調查，絕大多數的同學(xué)都對自己即將到來(lái)的就業(yè)問(wèn)題感到悲觀(guān)，而讓他們悲觀(guān)的一個(gè)重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。
二、項目調查
我們都知道，絕大多數的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的路徑都是經(jīng)過(guò)招聘會(huì )，而目前幾乎所有的企業(yè)他們招聘人才的方法都是在人才市場(chǎng)的招聘會(huì )所獲取的。即使那些走進(jìn)校園招聘的企業(yè)他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿(mǎn)足學(xué)生需求，因此，將外界企業(yè)引進(jìn)學(xué)校是十分必要的。
為擴張學(xué)校影響，加強學(xué)校與外界聯(lián)系，我們學(xué)校通過(guò)專(zhuān)業(yè)的調查公司和公關(guān)公司以及在各個(gè)部門(mén)工作的校友各種渠道從一下幾個(gè)方面做了調查和分析，以便于更好的分析。
�、僦袊髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢;
�、趪畼O其就業(yè)部門(mén)關(guān)于就業(yè)所采取的措施;
�、鄄攀袌�(chǎng)就業(yè)成功率和不成功的原因。
在認真總結了調研報告后。我們分析出： 目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢較以前有所改善，正如新聞報道：今年的大學(xué)生就業(yè)應該會(huì )比較好，去年金融危機我們有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)受到一點(diǎn)影響，但很快就恢復了，現在用人單位來(lái)招我們學(xué)生的勢頭跟去年大不一樣，去年這個(gè)時(shí)候用人單位在等，今天則是提早進(jìn)校園來(lái)，需求特別旺盛，現在幾乎各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢都比較好。但是從總數來(lái)看，還是基本上和去年持平，就業(yè)難的問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決。大學(xué)生就業(yè)難依然困擾著(zhù)許多的畢業(yè)生。
受?chē)鴦?wù)院委托，人力資源和社會(huì )保障部部長(cháng)尹蔚民24日向十一屆全國人大常委會(huì )第十二次會(huì )議報告今年以來(lái)就業(yè)和再就業(yè)工作情況。尹蔚民說(shuō)，為應對國際金融危機對我國就業(yè)造成的巨大沖擊，國家實(shí)施了六項舉措穩定就業(yè)。
結合擴大內需發(fā)展經(jīng)濟，更多拉動(dòng)就業(yè);
減輕企業(yè)負擔，穩定現有崗位;
加大政策扶持，鼓勵自主創(chuàng )業(yè);
針對重點(diǎn)群體，統籌安排就業(yè);
大力開(kāi)展職業(yè)培訓，提升勞動(dòng)者素質(zhì);
強化公共就業(yè)服務(wù)，充分發(fā)揮基層平臺作用。
從政府方面看，國家積極鼓勵就業(yè)，特別是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。人才市場(chǎng)方面，雖然各類(lèi)招聘會(huì )舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會(huì )也有，但是基本上都屬于那類(lèi)很小范圍內的招聘，而大型的招聘會(huì )基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會(huì )走進(jìn)校園成為解決大學(xué)生就業(yè)的有效途徑和學(xué)生們的強烈愿望。
三、 項目策劃
1. 聯(lián)手政府相關(guān)部門(mén)
我們學(xué)校提出讓招聘會(huì )走進(jìn)校園的思想，與政府提出的多手段促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方案不謀而合，都是為促進(jìn)就業(yè)，也能有力的減輕人才市場(chǎng)面試擁擠的問(wèn)題，更能促進(jìn)企業(yè)與大學(xué)生有面對面交流機會(huì )。
2. 確定活動(dòng)規模
我們廣泛聯(lián)系國內聘人單位，主要為解決本校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，也帶動(dòng)湘中地區大學(xué)生就業(yè)。最適宜舉辦中型招聘會(huì )，也可以舉行年度全湘中地區招聘會(huì )。
3. 活動(dòng)口號
在活動(dòng)前期會(huì )議，有關(guān)部門(mén)以及負責人都很樂(lè )意接受我們的口號就業(yè)讓招聘會(huì )走進(jìn)校園。決定將這個(gè)作為活動(dòng)的宣傳口號。
四、目標與策劃
1. 公關(guān)目標
�、艑W(xué)校形象。我們學(xué)校作為二類(lèi)本科學(xué)院，擁有較好的學(xué)校形象，但是并不是眾所周知。為了擴大學(xué)院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，提高學(xué)校的公眾滿(mǎn)意度。
�、颇繕似髽I(yè)。以學(xué)院為輻射，省內以及外省很有就業(yè)潛質(zhì)的企業(yè)。
2. 公關(guān)策略
�、裴槍φ�，借勢造勢。借著(zhù)政府擴大大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的提出，積極響應號召，并向公眾表達學(xué)院意志，爭取公眾以及企業(yè)和政府的支持。
�、漆槍ψ陨韺W(xué)生素質(zhì)，打響優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生品牌。借各類(lèi)企業(yè)都需要優(yōu)質(zhì)人才的想法，抓好學(xué)生教育，努力提高本校學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，爭取做到有備無(wú)患，不怕企業(yè)質(zhì)疑。
�、� 對媒體宣傳。借助湖南媒體的優(yōu)勢，對省內重點(diǎn)宣傳，適當進(jìn)行省外宣傳�？梢詼p少商業(yè)宣傳，而對學(xué)校形象進(jìn)行全面、合理、深入的報道。
五、項目實(shí)施
1. 啟動(dòng)儀式
我們可以在活動(dòng)開(kāi)幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動(dòng)儀式進(jìn)行電視報道。也另外設計、印刷本次活動(dòng)專(zhuān)用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場(chǎng)所宣傳和分發(fā)，保證活動(dòng)的'統一性及盡可能地擴大宣傳范圍。
在新聞發(fā)布會(huì )上，我們把握機會(huì )像全社會(huì )闡明我們活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀(guān)點(diǎn)，盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動(dòng)儀式新聞發(fā)布會(huì )，特別為新聞媒體準備詳細的資料。
2. 招聘會(huì )進(jìn)行方式
邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學(xué)生資料，方便用人單位更好的了解參加應聘學(xué)生的學(xué)習與素質(zhì)。博取應聘單位滿(mǎn)意度，為以后的活動(dòng)能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會(huì )結束后，邀請單位領(lǐng)導參加我們的校園活動(dòng)，加深他們對我校的印象。
六、項目評估
1. 讓招聘會(huì )走進(jìn)校園活動(dòng)本身
讓招聘會(huì )走進(jìn)校園其本身的目的就在于讓更多的大學(xué)生能更好的就業(yè)，這正符合廣大學(xué)生的愿望，必定會(huì )得到畢業(yè)生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個(gè)招聘會(huì )上面聘到更好的、專(zhuān)業(yè)更對口的學(xué)生。因此，這個(gè)活動(dòng)絕對會(huì )是非常成功的。
2. 讓招聘會(huì )走進(jìn)校園的媒介宣傳效果
據初步統計，我們的活動(dòng)將舉行5~6場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )，累計報道的媒體可能會(huì )達到50多家以上 ，基本上覆蓋整個(gè)湖南地區，華中一些地方也會(huì )有所覆蓋。從這個(gè)方面可以很好的宣揚學(xué)校形象和辦學(xué)理念，而我們的讓招聘會(huì )走進(jìn)校園也將會(huì )在公眾的支持下更好的舉辦下去。
【2017校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文二】
一、活動(dòng)主題：
感受就業(yè)壓力，激情帶活動(dòng)力。
二、活動(dòng)目的：
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng )業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰自我的機會(huì ).
三、活動(dòng)宣傳：
宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作.
四、活動(dòng)前期準備
a) 邀請評審嘉賓.
b) 準備好活動(dòng)時(shí)所需要的知識問(wèn)題
c) 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個(gè)院系
d) 活動(dòng)場(chǎng)地
五、初賽活動(dòng)流程
本次活動(dòng)為模擬招聘會(huì )初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)部辦的決賽!
活動(dòng)開(kāi)始由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來(lái).
第一環(huán)節:自我介紹
在此環(huán)節里,各同學(xué)對自己的特長(cháng)等方面做介紹.
第二環(huán)節:在做完自我介紹后從信封里抽一個(gè),每個(gè)信封里有一個(gè)話(huà)題,由選手自由發(fā)揮,就這個(gè)話(huà)題,闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法.
第三環(huán)節:評審嘉賓提問(wèn)(可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題提問(wèn),如沒(méi)有問(wèn)題就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評).
第四環(huán)節:進(jìn)行亮分,評審打分，由一位同學(xué)統一計分.
第五環(huán)節:在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單.
六、決賽活動(dòng)流程
第一環(huán)節：主持人介紹評委和嘉賓
第二環(huán)節：xxx致辭并宣布模擬招聘會(huì )決賽開(kāi)始。
第三環(huán)節：應聘開(kāi)始
a. 競聘演說(shuō)：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時(shí)間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說(shuō)。
c) 評委評分。
b. 結構化面試：選手將現場(chǎng)抽一道題進(jìn)行回答，回答時(shí)間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場(chǎng)大屏幕滾動(dòng)抽題，由主持人說(shuō)出題目。
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
c. 情景化面試：專(zhuān)業(yè)評委將對應聘者進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)，每位評委對本崗位應聘者進(jìn)行提問(wèn)，每位選手問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進(jìn)行一對一提問(wèn)。
c) 應聘者進(jìn)行回答。
d) 評委評分。
d. 無(wú)領(lǐng)導小組討論。
應聘者分為兩個(gè)小組，輪流對一個(gè)案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個(gè)代表陳述本組觀(guān)點(diǎn)，限時(shí)3分鐘。
此環(huán)節主要是考查應聘者的綜合協(xié)調能力和領(lǐng)導能力，在應聘者討論的同時(shí)，評委對每個(gè)應聘者評分。
第五環(huán)節;xxx宣布獲獎名單。
第六環(huán)節：主持人宣布比賽結束。
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間為5月中旬(待定),地點(diǎn)定在s-d201
八、活動(dòng)效果預測
通過(guò)參加模擬招聘會(huì )，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行彌補.同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺.
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