體育館公益項目策劃書(shū)
公益性項目是以謀求社會(huì )效應為目的，具有一般規模大，投資多，受益面寬，服務(wù)年限長(cháng)，影響深遠等特點(diǎn)的投資項目。下面是小編為您整理的關(guān)于體育館公益項目策劃書(shū)的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
體育館公益項目策劃書(shū) 范例1
一、活動(dòng)背景
為相應國家深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號召，用實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒精神、傳播志愿者愛(ài)心。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。本學(xué)期剛開(kāi)始，我們班班委經(jīng)過(guò)幾次的走訪(fǎng)調查，了解到黃興鎮新村福園留居的一戶(hù)老奶奶是五保戶(hù)員，她膝下無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有親戚，獨自一人居住在一狹小的平房。而且她手腳不靈活，右手已經(jīng)殘廢，雙腳不能直立，行動(dòng)時(shí)就靠推著(zhù)一張小木凳而移動(dòng)。平時(shí)鄰居都會(huì )送她一些糧食。雖然家中有米有油，但行動(dòng)起來(lái)很不方便，平都是鄰居幫助她煮飯做菜。今年3月5是 “學(xué)習雷鋒紀念日”，也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。為了積極響應校團委在全校集中開(kāi)展以“傳承雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”為主題的志愿者服務(wù)月活動(dòng)。我們班特意組織了一項有意義的活動(dòng)—關(guān)愛(ài)孤寡老人。
二、活動(dòng)的目的及意義：
�。�1）關(guān)愛(ài)孤寡老人，弘揚中華傳統美德，增強同學(xué)們的道德素質(zhì)修養，增加社會(huì )責任感，培養大家的愛(ài)心，讓大家更加的了解社會(huì )弱勢群體，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
�。�2）為生活在福園留居的孤寡老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到大學(xué)生的朝氣和社會(huì )的溫暖。
�。�3）喚起社會(huì )的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關(guān)愛(ài)意識。
�。�4）豐富大家課余生活，多做有意義的事情。
三、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神 探望孤寡老人
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3中旬至2013年6月末
五、活動(dòng)人員
交通信息學(xué)院道控2班全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)沙市長(cháng)沙縣黃興鎮新村福園留居
七、活動(dòng)形式
每個(gè)月的每一周抽出一天的空余時(shí)間，由班團支書(shū)或青工委員帶領(lǐng)4名同學(xué)（共5人）到福園留居看望孤老婆婆，（全班同學(xué)輪留去為老奶奶服務(wù)）并為老人做一些力所能及的事，例如幫助打掃院落，幫她做飯做菜，或和老人聊聊天，并利用照片記錄下來(lái)。
慰問(wèn)品并不是每次都要購買(mǎi)，我們?yōu)榱斯澥∑鹨?jiàn)，每次購買(mǎi)前會(huì )和老人家溝通聯(lián)系，了解她是否需要物品，依此而購買(mǎi)。
八、活動(dòng)內容
1.前期準備
1） 確定探訪(fǎng)對象
a.認識探訪(fǎng)對象：基本資料、居住情況等。
b.知識上的準備：了解服務(wù)對象的心理、生理特征等。
c.技巧上的準備：掌握溝通、扶抱技巧等，準備談話(huà)內容、所需資料、用具及時(shí)間分配等。
2） 人員安排工作
a．計劃好每次的參與人員
c．及時(shí)做好活動(dòng)人員的`統計工作
3） 經(jīng)費的確定
a.活動(dòng)所有費用都由班費支出
b.做好購買(mǎi)記錄
4） 慰問(wèn)品的購買(mǎi)
a．買(mǎi)慰問(wèn)品要發(fā)票
b．慰問(wèn)品一般為雞蛋、豬肉、香蕉等（考慮老年人的實(shí)際情況）
5）宣傳委員對該活動(dòng)進(jìn)行宣傳
2. 活動(dòng)流程 （1）按計劃把干事派到人家去。每次去5人，每次要有一名隊長(cháng)主要負責，集合后給每一個(gè)同學(xué)再強調一遍注意事項。我們會(huì )先安排同學(xué)在不打擾老人的情況下前去看望老人。
�。�2）在老人家做一些簡(jiǎn)單的清掃工作，與老人交談，給老人家做飯。
�。�4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些春末夏初的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識。
�。�5）全部活動(dòng)結束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
3.后期工作
�。�1）本次活動(dòng)要記錄下進(jìn)程和出現的問(wèn)題，不斷完善和調整。
�。�2）將進(jìn)行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規范化。
�。�3）將活動(dòng)長(cháng)期系統的做下去，爭取只要有學(xué)生在活動(dòng)將長(cháng)久不衰。
九、預期成果 1.了解孤寡老人的生活現狀，為村里提供一些建設性意見(jiàn)。
2.在學(xué)校對活動(dòng)進(jìn)行后續的宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，并鼓動(dòng)更多的人積極做公益活動(dòng)。
3．增強了同學(xué)們的道德素質(zhì)修養，增加了社會(huì )責任感，培養了大家的愛(ài)心。
4.讓我們的愛(ài)心活動(dòng)轉發(fā)在微博，讓愛(ài)傳播到更多人的心中。
十、注意問(wèn)題
�。�1）參加活動(dòng)人員必須準時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請及時(shí)轉告該活動(dòng)的負責人員。
�。�2）與居委會(huì )的負責人協(xié)商好各項工作的開(kāi)展所需以及應該注意的問(wèn)題。
�。�3）進(jìn)入老人家，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導老人多講述他們的往事。（注意態(tài)度）清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
�。�4）活動(dòng)期間請大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。
體育館公益項目策劃書(shū) 范例2
一、活動(dòng)背景
在上級政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專(zhuān)門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì )——新家園協(xié)會(huì )。協(xié)會(huì )是一家公益性的協(xié)會(huì )，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號，為東風(fēng)路瀏河村社區駐轄區內的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪(fǎng)和調查之后，我們發(fā)現流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì )所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)，我們新家園協(xié)會(huì )試圖從他們的生活、學(xué)習、心理等多方面著(zhù)手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書(shū)即是通過(guò)周日的愛(ài)心補課輔導孩子學(xué)習以及周日無(wú)時(shí)間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛(ài)的世界里健康、快樂(lè )的成長(cháng)，并讓他們繼續把愛(ài)的火炬傳遞下去。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞
三、活動(dòng)的目標
1、通過(guò)愛(ài)心補課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì )；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認可新家園協(xié)會(huì )；
3、輔導孩子的課程學(xué)習，并幫助建立學(xué)習互助小組，提高學(xué)習成績(jì)；
4、為孩子的學(xué)習營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；
5、了解孩子的興趣愛(ài)好，為暑期興趣班的開(kāi)展做準備；
6、豐富孩子的周日生活；
四、活動(dòng)的對象
瀏河村社區駐轄區內流動(dòng)人口的在讀子女。
五、學(xué)生人數
周日補課人數6—15人臨補課人數不限。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年5月8日第三期愛(ài)心補課是下午2點(diǎn)—4點(diǎn)之后的每個(gè)星期日的補課時(shí)間是下午3:30—5:30
要求臨補課的電話(huà)預約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區服務(wù)中心三樓301室
七、活動(dòng)工作人員安排
1、課程補習，負責人：長(cháng)大的2名志愿者老師；
2、活動(dòng)結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；
4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護及支援，負責人：李云云；
八、前期準備
1、招募志愿者老師2名；
2、電話(huà)通知學(xué)生補課的時(shí)間、地點(diǎn)、補課內容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補課的學(xué)生人數；
4、活動(dòng)前，必備物品的準備，如相機（在活動(dòng)開(kāi)始前要充足電，并要安排專(zhuān)人照相）、茶水的準備、活動(dòng)場(chǎng)地的布置及整理安排等；
九、活動(dòng)流程
1、學(xué)生簽到（3分鐘）
2、注意事項的強調及紀律說(shuō)明（2分鐘）
3、課程補習（45分鐘）
4、課間休息及娛樂(lè )（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）
5、課程補習（45分鐘）
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）
十、后期工作
1、結束后的清潔工作安排
2、電話(huà)確認孩子已經(jīng)安全到家
十一、預期效果
1、學(xué)生快樂(lè )并高興的度過(guò)這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì )工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì )感恩，相信愛(ài)，并傳遞愛(ài)；
5、通過(guò)活動(dòng)培養他們自信、獨立的良好人格；
十二、可行性分析
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，()促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想參加活動(dòng)及補習的愿望；
4、上級領(lǐng)導對孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補課，已經(jīng)有了好的開(kāi)始；
十三、風(fēng)險性分析
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問(wèn)題
3、天氣酷熱問(wèn)題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補課；
十四、應急措施
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預防中暑，準備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課；
十五、活動(dòng)注意事項
1、孩子的安全問(wèn)題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題，一定要有工作人員負責）；
2、社區服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題；
3、活動(dòng)現場(chǎng)的秩序及紀律問(wèn)題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛生問(wèn)題，要告訴孩子愛(ài)護環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔；
5、活動(dòng)結束后的整理工作，由全體工作人員負責；
6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補課的時(shí)間及補課的內容（下次補課的內容由補課老師確定）；
十六、活動(dòng)評估
1、活動(dòng)現場(chǎng)照片資料的評估；
2、孩子的參與度、滿(mǎn)意度的評估；
3、回訪(fǎng)孩子對本次活動(dòng)的評價(jià)及建議；
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