急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（通用6篇）

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　他們最?lèi)?ài)的人遠在異鄉為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會(huì )因為父母不在身邊來(lái)不及處理而導致傷勢加重。因此文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)展了為留守兒童普及急救小常識的活動(dòng)，呵護留守兒童健康成長(cháng)，我們在！

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓留守兒童了解急救小常識，預防生活中的小意外。

　　2、關(guān)心留守兒童，呵護他們的生活。

　　3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發(fā)揚光大。

　　三、活動(dòng)主題

　　呵護留守兒童健康成長(cháng)，我們在

　　四、活動(dòng)對象

　　九小學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　十一月二十七號

　　六、服務(wù)成員

　　文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體成員

　　七、活動(dòng)主辦

　　文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

　　八、活動(dòng)流程

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　　1、實(shí)踐部負責聯(lián)系醫學(xué)專(zhuān)家。

　　方案一：與南昌大學(xué)撫州校區醫學(xué)院交涉溝通，請來(lái)了解急救知識的學(xué)生作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調來(lái)急救工具。

　　方案二：與第一醫院交涉溝通，請來(lái)外科醫生作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調來(lái)急救工具。

　　2、辦公室和策劃部負責在青志協(xié)中選出志愿者作為急救知識教授者與請來(lái)的專(zhuān)家共同為孩子們講解急救知識。選拔標準：熱情大方，富有童心且接受能力強。具體人數由學(xué)生人數定。

　　3、組織部負責安排時(shí)間地點(diǎn)讓專(zhuān)家為選出的志愿者進(jìn)行急救知識的培訓（主要內容為創(chuàng )口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚(yú)刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生人數。

　　4、宣傳部負責做好宣傳板報，內容包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內容和意義。板報放置在本部和南區食堂門(mén)口。

　　5、新聞網(wǎng)絡(luò )部負責在校報、學(xué)校廣播、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)和貼吧上宣傳。

　　提前準備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機、急救所需的急救包（醫院或醫學(xué)院提供）

　�。ǘ�）中期活動(dòng)開(kāi)展

　　1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識或者PPT視頻展示，時(shí)間為十五分鐘左右。

　　2、組織部主要負責此次活動(dòng)，負責根據急救知識創(chuàng )作情景劇，由志愿者表演，反映好的話(huà)可以由學(xué)生表演（例如運動(dòng)受傷進(jìn)行山口處理的情景）或者把急救知識編成繞口令，讓孩子們更容易接受。

　　3、準備棒棒糖等小禮品用來(lái)活躍課堂氣氛和鼓勵孩子參與課堂活動(dòng)。

　　4、組織一個(gè)急救小知識比賽，看看哪個(gè)小朋友能又快又牢的記住小知識和急救步驟，讓他們自己動(dòng)手實(shí)踐，將學(xué)的知識記牢固。

　　5、記錄課堂情況，精彩瞬間進(jìn)行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發(fā)準備的小禮品。

　�。ㄈ�）預期效果

　　1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識，面對突發(fā)情況的時(shí)候能夠正確處理傷口，保護好自己。

　　2、讓志愿者們也學(xué)到急救知識，得到一個(gè)心靈的洗禮。

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　　1、每人總結活動(dòng)效果及個(gè)人參與度，提交活動(dòng)心得。

　　2、召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )議，交流活動(dòng)經(jīng)驗，指出不足之處。

　　九、注意事項

　　1、面對小朋友態(tài)度需友善熱情。

　　2、戴好青志協(xié)的帽子。

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　一、活動(dòng)序言及背景

　　1、序言

　　人的生命是寶貴的。人人都渴望過(guò)著(zhù)平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會(huì )有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí)，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。

　　2、背景

　　中山大學(xué)珠海校區團工委和珠海市紅十字志愿委員會(huì )救護部合辦救護知識培訓活動(dòng)已有多次，此次活動(dòng)是進(jìn)一步對我校救護隊隊員進(jìn)行培訓，以提高他們的能力。為以后在校內進(jìn)行對內的救護知識宣傳做準備。

　　二、活動(dòng)意義

　　作為一名大學(xué)生更是社會(huì )的一分子，在現在和將來(lái)的生活中總會(huì )遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會(huì )效益。因此，急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護知識將使我們終身受益。

　　三、救護知識培訓活動(dòng)總結

　　1、活動(dòng)主題：救護知識的培訓

　　2、活動(dòng)的目的：在珠海市紅十字會(huì )志愿委員會(huì )救護部部長(cháng)譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護隊`北京理工大學(xué)救護隊`和南屏中學(xué)救護隊在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng)。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識。此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們在學(xué)習知識的同時(shí)體會(huì )一種“救心”的理念—在日后可能出現的突法事件中及時(shí)伸出援助之手。

　　3、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）救護隊在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個(gè)小組。

　�。�2）隊伍分別選出正`副隊長(cháng)，隊員間相互認識之后，譚老師進(jìn)行了觀(guān)察力的考察。事先不告訴隊員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊長(cháng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊員情況的問(wèn)題。同時(shí)裁判負責評分。

　�。�3）給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個(gè)隊員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊進(jìn)行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包扎情況進(jìn)行打分。

　�。�4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個(gè)隊伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天所有活動(dòng)都是要求評定的。

　�。�5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進(jìn)行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊員成功后跑到對面球門(mén)處算完成任務(wù)。這項活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開(kāi)心。

　�。�6）救護競走。一名隊員進(jìn)行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門(mén)運至南邊足球門(mén)。途中要用單人扶行，背負，拉車(chē)，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地。在這個(gè)活動(dòng)中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的'完成了任務(wù)。

　�。�7）信任背投。一名隊員站背向在操場(chǎng)主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下，其它隊員接住。這個(gè)活動(dòng)考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束后都深刻體會(huì )到了信任的重大意義。

　�。�8）午餐期間隊員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì )，半天下來(lái)大家都感覺(jué)很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂(lè )也收獲了知識。

　�。�9）下午的第一項活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包扎`心肺復蘇`繃帶包扎等項目。同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細認真。通過(guò)現場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護的知識。

　�。�10）表演。南屏中學(xué)救護隊的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中，使得大家在快樂(lè )的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學(xué)到應急的知識。

　�。�11）點(diǎn)評。先由中大和北理工的同學(xué)評價(jià)他們表演。譚老師又一針見(jiàn)血的指出其中的問(wèn)題并希望在日后會(huì )完善他們的表演。

　�。�12）自我表演。要求各個(gè)隊伍在十分鐘內構思出一個(gè)情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。之后，每個(gè)隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏(yíng)得了陣陣喝彩。

　�。�13）最后是活動(dòng)的總結。譚俊全老師評價(jià)了大家的出色表現并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì )到了救護對于自己，對于社會(huì )的意義，發(fā)表了許多來(lái)自?xún)刃牡母邢搿?/p>

　　此次活動(dòng)取得了非常好的效果，達到了預期的目的。救護隊的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會(huì )將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時(shí)會(huì )得到恰當的救助。

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　炎炎夏日10屆新生迎來(lái)了極具挑戰性的軍訓，這是他們進(jìn)入大學(xué)必修的一課，也是他們鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。我們團委愛(ài)心家園為了給學(xué)弟學(xué)妹提供更好的軍訓服務(wù)，在軍訓期間我們愛(ài)心家園在訓練地設點(diǎn)為同學(xué)們服務(wù)，我們本著(zhù)“服務(wù)同學(xué)，奉獻愛(ài)心，共同進(jìn)步”的宗旨和“點(diǎn)滴凝聚,愛(ài)心永存"的精神,幫助同學(xué)們在軍訓期間克服困難，圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、在軍訓期間同學(xué)們難免會(huì )有身體不適或意外受傷之類(lèi)的問(wèn)題。我們愛(ài)心家園將積極主動(dòng)的幫助你們處理這些問(wèn)題。讓你們有最佳的精神狀態(tài)來(lái)面對軍訓的考驗。

　　三、活動(dòng)主題：

　　烈日驕陽(yáng)，鑄造精鋼，愛(ài)心家園，溫暖來(lái)襲；

　　四、活動(dòng)對象：

　　商學(xué)院全體大一新生；

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1號至10號

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　軍訓場(chǎng)地

　　七、活動(dòng)前準備：

　　1、為大一新生發(fā)放軍訓急救小常識宣傳單

　　2、經(jīng)費預算：復印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；

　　3、召開(kāi)會(huì )議安排軍訓期間值班人員；

　　八、活動(dòng)內容：

　　1、在軍訓第一天我們愛(ài)心家園利用休息時(shí)間安排人員到每一個(gè)連發(fā)放愛(ài)心急救宣傳單并講解我們的服務(wù)內容；

　　2、為學(xué)弟學(xué)妹提供茶水、藥品等物品；

　　3、負責處理同學(xué)們在此期間發(fā)生的意外受傷及身體不適的問(wèn)題；

　　4、提供相關(guān)的心理咨詢(xún)服務(wù)；

　　5、每天安排值班人員在軍訓點(diǎn)負責各項服務(wù)與咨詢(xún)；

　　九、后期工作：

　　1、收拾整理好物品；

　　2、經(jīng)費結算；

　　3、對次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

　　十、備注：我們愛(ài)心家園相信各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠經(jīng)受住軍訓的考驗，圓滿(mǎn)完成本次軍訓任務(wù)。也衷心的希望富有愛(ài)心的同學(xué)能夠加入我們這個(gè)家庭，為學(xué)院的精神文明建設增添自己的一份力量。

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人們在新的生活模式結構下，在生產(chǎn)、學(xué)習、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開(kāi)展現場(chǎng)救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的急救意識與現場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學(xué)習先進(jìn)的基本救護理論和技能刻不容緩，大學(xué)生急救知識培訓活動(dòng)策劃書(shū)。

　　二、活動(dòng)內容

　　由蘇州市紅十字會(huì )派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節，每位同學(xué)均有機會(huì )對模特(由蘇州市紅十字會(huì )提供)進(jìn)行現場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習和鞏固。

　　三、主辦單位

　　蘇州市紅十字會(huì )，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會(huì )，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )策劃主辦

　　蘇州科技學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會(huì )承辦

　　蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會(huì )協(xié)辦

　　四、活動(dòng)對象

　　針對我校全體大學(xué)生，以自愿報名方式，根據報名情況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓，規劃方案《大學(xué)生急救知識培訓活動(dòng)策劃書(shū)》。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　12月1日起至12月29日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校內某一多媒體教室

　　七、前期準備

　　1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓活動(dòng)的宣傳，進(jìn)行報名工作；

　　2、根據報名情況進(jìn)行統計和分班，其中12月1日所開(kāi)設的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個(gè)班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓班的時(shí)間與地點(diǎn)；

　　4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；

　　5、同蘇州市紅十字會(huì )進(jìn)行接洽，確�；顒�(dòng)按時(shí)、順利地開(kāi)展。

　　八、時(shí)間安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓的宣傳和報名工作；

　　2、11月27日至11月28日，進(jìn)行報名情況的統計與反饋；

　　3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會(huì )進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的確認；

　　4、12月1日起，每周開(kāi)一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓，12月內共開(kāi)設四次班；

　　5、12月29日下午13:30，進(jìn)行所有學(xué)員的結業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認證的結業(yè)證書(shū)，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動(dòng)方代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪(fǎng)形式進(jìn)行宣傳；

　　2、在食堂門(mén)口張貼宣傳海報，宣傳本次活動(dòng)的主題和內容，海報上注明此次活動(dòng)的報名負責人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負責人，由負責人進(jìn)行登記和統計；

　　3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì )。

　　十、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)宣傳 → 報名工作 → 報名情況統計并進(jìn)行分班→ 聯(lián)系蘇州市紅十字會(huì ) → 通知報名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn) → 急救知識培訓 → 結業(yè)儀式

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費

　　優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費若干（以120名學(xué)員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　人人學(xué)急救，急救為人人—學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)

　　二、活動(dòng)舉辦單位

　　主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì )

　　承辦：計算機學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及主講人

　　時(shí)間：12月2日下午3:30

　　地點(diǎn)：講堂群201

　　主講人：鄒圣強

　　四、活動(dòng)背景

　　嚴寒的冬季即將來(lái)臨，生活中難免會(huì )遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時(shí)每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學(xué)生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學(xué)生個(gè)人急需正視和重視的問(wèn)題。同時(shí)，近年來(lái)，危及大學(xué)生生命、財產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會(huì )蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習固然重要，但生命更加的可貴。會(huì )靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，從而能夠更好地學(xué)習、生活。

　　五、活動(dòng)內容

　　本次活動(dòng)將以講座作為載體，由急救協(xié)會(huì )的指導老師講解和演示，理論結合實(shí)際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識，及一些基本操作，培養同學(xué)們對急救的興趣，幫助同學(xué)們更快掌握相關(guān)操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動(dòng)期間通過(guò)解疑答惑的形式，讓指導老師與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時(shí)應當注意哪些事。

　　六、活動(dòng)目的

　　本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)以“人人學(xué)急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全生活習慣，同時(shí)幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防范技能，增強自我防范能力。最為重要的是引導大學(xué)生樹(shù)立良好的安全觀(guān)念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識， 鍛煉自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進(jìn)行自救和幫助他人。

　　七、活動(dòng)對象及參與人員

　　活動(dòng)對象：全體江大在校學(xué)生

　　參與人員：各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事

　　八、活動(dòng)安排策劃

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的動(dòng)員與宣傳

　　1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽(tīng)講座

　　2、活動(dòng)的宣傳：

　�。�1）活動(dòng)前期宣傳

　　1）通知各班班長(cháng)或讓干事到各班去宣傳和動(dòng)員；

　　2）制作展板并粘貼海報；

　�。�2）活動(dòng)中后宣傳

　　邀請學(xué)院記者團對活動(dòng)進(jìn)行拍照及報道；

　�。ǘ�）活動(dòng)基本流程：

　　1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報；

　　2、活動(dòng)前期宣傳；

　　3、活動(dòng)工作分配與人員安排；

　　4、講座的舉辦：

　�。�1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹主講嘉賓；

　�。�2）講座開(kāi)始；

　�。�3）互動(dòng)環(huán)節，主講老師與同學(xué)們相互交流；

　�。�4）講座結束，主講人和活動(dòng)負責人合影 。

　�。�5）恭送主講人。

　�。�6）工作人員收拾整理會(huì )場(chǎng)。

　　5、活動(dòng)總結；

　　6、整理稿與通訊稿的完成和上交；

　�。ㄈ�）活動(dòng)的具體分工

　　1、計算機學(xué)院負責請老師，寫(xiě)策劃和申請表，活動(dòng)結束后完成通訊稿；

　　2、食品學(xué)院負責借教室、貼海報、拿“學(xué)術(shù)大講堂”橫幅；

　　3、外國語(yǔ)學(xué)院出展板、給老師買(mǎi)禮物，活動(dòng)時(shí)通知�？茀f(xié)。

　　九、注意事項

　　1、前期宣傳工作到位，海報必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；

　　2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個(gè)學(xué)院出2到3個(gè)干事提前半小時(shí)到活動(dòng)現場(chǎng)做好場(chǎng)地布置；

　　3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理，和場(chǎng)地管理員做好交流工作，遇到問(wèn)題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。

　　4、各合作學(xué)院做好本學(xué)院的簽到（雙簽到）。

　　十、預計活動(dòng)經(jīng)費

　　邀請嘉賓的費用預計90元

　　計算機學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)

　　急救小常識教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

　　在xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)應急演練周期間，為應對突發(fā)事件的發(fā)生，為檢驗我項目部施工突發(fā)事故應急救援預案的科學(xué)性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發(fā)生安全事故時(shí)救援工作及時(shí)有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產(chǎn)事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8：20分在施工現場(chǎng)儲煤倉區域，開(kāi)展高空墜落應急救援預案演練。

　　一、演練目的：

　　1、提高全員安全意識的同時(shí)，通過(guò)演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協(xié)調作戰的能力。

　　2、通過(guò)演練可以證實(shí)應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務(wù)的信心。

　　3、通過(guò)演練可能發(fā)現預案中存在的問(wèn)題，為修正預案提供實(shí)際資料，通過(guò)演練后的評價(jià)、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問(wèn)題和找到修正建議，是提高預案質(zhì)量的重要步驟。

　　二、演練時(shí)間：20xx年6月20日8：20分

　　演練地點(diǎn)：現場(chǎng)儲煤倉施工區域。

　　三、演練物資：急救車(chē)輛、急救藥品、擔架、救生衣等。

　　四、演練內容：高空墜落應急救援演練。

　　五、演練組織機構及參加人員：

　　1、此演練由項目部統一指揮

　　總指揮：于百濤

　　副指揮：牛亞平、高富春

　　指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

　　苗慶海、馮兆輝、李福、任樹(shù)林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

　　急救中心：120

　　報警電話(huà)：110

　　2、演練小組分工：

　　安全保衛小組：李立負責事故發(fā)生情節角色的扮演工作。

　　醫療護理小組：馬利負責對傷員進(jìn)行醫療救護。

　　應急救援小組：王剛負責現場(chǎng)救助傷員。

　　后勤服務(wù)小組：何福順負責現場(chǎng)攝影、攝像、接待等工作。

　　物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。

　　六、情景模擬：

　　8：30分，火紅的太陽(yáng)逐漸退去，作業(yè)人員正在儲煤倉腳手架上作業(yè)，安全條幅、安全標志牌齊全可靠，一切都那么繁忙而又生機勃發(fā)……

　　8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒(méi)有抓住固定物，不慎掉了下來(lái)，隨著(zhù)“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著(zhù)，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實(shí)施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動(dòng)，一邊向現場(chǎng)建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽(tīng)到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場(chǎng)專(zhuān)職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場(chǎng)，這時(shí)打電話(huà)120急救站，簡(jiǎn)單說(shuō)明事故地點(diǎn)、時(shí)間、和現場(chǎng)人員受傷情況之后打電話(huà)報告項目部辦公室，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時(shí)，4名救護人員扛著(zhù)擔架趕到了事發(fā)現場(chǎng)，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場(chǎng)，拉好了警戒線(xiàn)，疏散了無(wú)關(guān)人員，等待實(shí)施救護。

　　項目部應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)在接安全辦公室事故報告后，救護車(chē)警笛聲由遠及近而來(lái)，駛入現場(chǎng)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進(jìn)一步處理，8：55分，應急救援領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布應急救援預案解除，進(jìn)行一般事故處理階段，預演結束。

　　演練程序：

　　七、演練點(diǎn)評：

　　演練結束后，項目部組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)預案點(diǎn)評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調不周密，還存在疏漏。二是現場(chǎng)人員在組織救援時(shí)有些慌張，個(gè)別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項目部要進(jìn)一步完善應急預案，確保預案的可操作性。

　　通過(guò)此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實(shí)，各類(lèi)安全預案是否完備，同時(shí)對發(fā)生應急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗，安全事故會(huì )導致嚴重的經(jīng)濟損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴(lài)外部壓力，而要轉變企業(yè)的內在動(dòng)力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專(zhuān)業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關(guān)，同時(shí)要加強施工人員技術(shù)培訓安全教育培訓，避免事故發(fā)生，要加強對勞務(wù)分包隊伍的管理，要監督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時(shí)向主管部門(mén)和項目部領(lǐng)導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過(guò)演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。

　　會(huì )議還就項目部安全工作方面資料問(wèn)題、施工人員培訓問(wèn)題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。

　　最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺(jué)得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹(shù)立良好的安全意識和安全技能，排查重點(diǎn)危險源，及時(shí)整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。

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