三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)范文
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)1
一、前言
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì )的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養，培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì )，宣揚“三個(gè)代表”重要思想理論，擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會(huì )的先進(jìn)性作用，廣西工學(xué)院主辦此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐主題：
弘揚自強不息的精神，構建和諧自然。（待定）
三、活動(dòng)目的和意義
1、積極響應團中央，團市委，團省委關(guān)于開(kāi)展暑期高校大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)號召，宣傳鄧小平理論和"三個(gè)代表”以及建設“社會(huì )主義和諧社會(huì )和社會(huì )主義新農村”的重要思想，增強農民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進(jìn)一步深入民心。
2、過(guò)為鄉村募捐圖書(shū)，改善農村子弟學(xué)習條件；通過(guò)學(xué)習方法的介紹，為當地學(xué)生帶去先進(jìn)的科學(xué)文化知識，增強他們的學(xué)習意識，改進(jìn)他們的學(xué)習方法，開(kāi)拓他們的視野，并以此來(lái)培養現代大學(xué)生的感恩意識和實(shí)踐能力。
3、義務(wù)會(huì )診，幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛生常識，提醒老人注意一些健康問(wèn)題。（請求外援）
4、與農民親切的交談，增強他們讓孩子接受教育的重要性；深入農田，幫助農民干農活，深刻體會(huì )農民的辛勞，明確當代大學(xué)生的責任感。
5、深入貧困山區做小學(xué)支教，鼓勵他們努力學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，親身體會(huì )孩子們的那種求知欲，使他們樹(shù)立報效祖國、改變家鄉面貌的偉大志向。
6、商家合作，把最好的農用機械介紹給群眾，增長(cháng)他們的見(jiàn)識，加大家電下鄉的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。
7、通過(guò)影片播放以及座談會(huì )的形式增強群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團結互助、自強不息的意識。
8、深入了解當地居民的干旱以及豐收情況，呼吁社會(huì )節約用水，提高大學(xué)生珍惜身邊每一滴水的意識。
9、倡導廣大青年大學(xué)生深入實(shí)踐“三個(gè)代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統，走進(jìn)農村，認識社會(huì )，了解社會(huì )，在實(shí)踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會(huì )、奉獻友愛(ài)、提高素質(zhì)。
四、活動(dòng)主要內容及活動(dòng)亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段：
活動(dòng)時(shí)間：6月10日—7月15日
1、以下四點(diǎn)要求于6月初開(kāi)始積極選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉”系級示范隊。
一、希望我們的隊員們時(shí)刻牢記自己的身份，積極學(xué)習和宣傳“八榮八恥”，“三個(gè)代表”重要思想，以大學(xué)生的標準嚴格要求自己，樹(shù)立良好的團隊形象。
二、希望大家積級發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚我院“團結、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的治學(xué)態(tài)度。
三、希望大家謙虛謹慎，腳踏實(shí)地，提高發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學(xué)習。
四、希望大家緊緊圍繞活動(dòng)主題，在社會(huì )大舞臺上收獲真知，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
2、于六月上旬開(kāi)展一次重點(diǎn)針對學(xué)院學(xué)生干部的書(shū)籍和善款的募捐活動(dòng)，旨在提高廣大學(xué)生干部思想的先進(jìn)性以及培養他們的愛(ài)心并同時(shí)完成班級三下鄉活動(dòng)的動(dòng)員和誓師工作。
3、于出發(fā)前一周對示范隊全體成員進(jìn)行集中培訓。
4、整理和準備活動(dòng)所需物品，主要包括捐贈書(shū)籍，展覽材料，示范隊服裝及火車(chē)票的購置，數碼器材的準備等。
�。ǘ┲衅诨顒�(dòng)階段：
活動(dòng)時(shí)間：7月16日—7月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：廣西百色市德�？h隆桑鎮
第一天：到達目的地，示范隊隊員進(jìn)行短暫休整。
第二天上午：與當地相關(guān)負責人座談，了解當地因旱災而獲得的收入情況及有關(guān)農民生產(chǎn)生活、學(xué)生教育等實(shí)際情況。
第二天下午：進(jìn)行義務(wù)會(huì )診，宣傳科技知識、文化知識、衛生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問(wèn)題。對國家有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )的新政策進(jìn)行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。
第三天上午：到當地貧困小學(xué)舉辦圖書(shū)及體育器材的捐贈儀式。與學(xué)校相關(guān)負責人就雙方學(xué)校情況進(jìn)行座談，并給當地學(xué)生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風(fēng)景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
第三天下午：在教室內給學(xué)生們上課，讓他們樹(shù)立一種積極健康的生活意識，培養他們樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
第四天全天：示范隊成員分為三組，分別到鎮上的三個(gè)不同鄉村進(jìn)行家訪(fǎng)。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農民的生活情況，為日后回校進(jìn)行愛(ài)心支助活動(dòng)建檔案；另一方面回訪(fǎng)去年資助過(guò)的學(xué)生，了解他們現在的生活學(xué)習情況。
第五天全天：深入到田地，進(jìn)行勞動(dòng)體驗活動(dòng)，增強大學(xué)生的吃苦耐勞的品質(zhì)（視情況而定）。深入了解當地旱情，做出相應的防旱措施，盡我們最大的努力幫助當地百姓。
晚上，示范隊小組隊員在被采訪(fǎng)的學(xué)生家中留宿，真正體驗農村生活。（注意一定的安全，懂得自我保護）
第六天上午：對當地進(jìn)行實(shí)景拍攝，主要內容包括農民的衣食住行，農民的精神風(fēng)貌等，從而讓大學(xué)生更能了解農民的實(shí)際情況。
第六天下午：與當地負責人淺談所得以及當地存在的一些問(wèn)題，給以一定的建議。
晚上，開(kāi)展心得活動(dòng)，談?wù)勛约旱氖斋@，完畢后開(kāi)個(gè)小party，留個(gè)紀念。整理行李，好好休息。
第七天：與領(lǐng)導進(jìn)行告別儀式，結束行程。
�。ㄈ┖笃诳偨Y階段：
活動(dòng)時(shí)間：7月23日—下學(xué)期開(kāi)學(xué)
1、要求示范隊每位成員對本次活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，并撰寫(xiě)總結報告并上交。
2、對調查報告進(jìn)行分析，并上校相關(guān)部門(mén)。
3、舉辦針對本次“三下鄉”的圖片展，做好三下鄉的普及和宣傳工作。
4、社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，并表彰在“三下鄉”活動(dòng)中表現優(yōu)異的.小組和個(gè)人。
五、示范隊成員的組成：
學(xué)院領(lǐng)導及老師：魏凌青何月華
學(xué)生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍
劉俊財楊政文鐘秀梅莫濱華
隊員主要分工：
1、韋瓊金：負責聯(lián)絡(luò )“三下鄉”活動(dòng)接待單位；協(xié)調安全、宿食等事項。
2、朱茂源、李懿霖：本次活動(dòng)的策劃人，負責與“三下鄉”活動(dòng)接團單位座談。
3、王文康：本次活動(dòng)的總策劃人，負責隊員召集及每日行程安排。
4、鐘秀梅：每日活動(dòng)內容的記錄及整理。
5、黃燕軍：宣傳標語(yǔ)、圖版等資料的收集整理，負責后期宣傳工作。
6、劉俊財、楊政文：數碼器材的準備，攝影、拍照全程記錄及整理。
7、莫濱華：負責學(xué)習用具及體育器材的購買(mǎi)，負責捐贈書(shū)籍的整理。
8、楊政文：有關(guān)學(xué)院資料的準備。
9、朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍：后勤工作，負責示范隊服裝及火車(chē)票等所需物品的購置。
10、劉俊財：多媒體資料及設備的準備。
調研組：
第一組：組長(cháng)：王文康
組員：王文康、韋瓊金、楊政文
第二組：組長(cháng)：朱茂源
組員：鐘秀梅、朱茂源、黃燕軍
第三組：組長(cháng)：李懿霖
組員：莫濱華劉俊財李懿霖
六、工作要求：
1、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)。
2、隊員必須統一著(zhù)裝活動(dòng)，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。
3、隊員必須注意維護學(xué)校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。
4、意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
5、隊員做事要認真負責，要做就要做好，不找任何借口。
6、隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，密切配合。
7、隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地居民，尊重當地的風(fēng)俗習慣。
8、今日事今日必畢，每天晚上都要進(jìn)行交流和討論，對當天工作進(jìn)行總結交流，安排好第二天工作。
9、公眾捐贈的錢(qián)款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。
七、實(shí)踐的可行性分析及完成實(shí)踐的設想、方法
1、與當地政府聯(lián)系，盡量獲得他們的支持。因為當地的環(huán)境與經(jīng)濟收入不容樂(lè )觀(guān)，我們可以幫助他們對外宣傳，呼吁社會(huì )的幫助與國家的重視，同時(shí)可以提高當地人民科學(xué)、文化、衛生以及素質(zhì)的修養。
2、介于我們學(xué)院沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識，所以我們決定與百色的醫學(xué)院合作，請他們派出四名醫護人員協(xié)助我們的衛生服務(wù)工作，實(shí)現真正的衛生下鄉。這點(diǎn)的可行性很大因為：
�、龠@樣可以提高他們的知名度，同時(shí)讓他們優(yōu)秀的學(xué)子有一定的鍛煉，曾強兩院的交流；
�、诰偷厝 安拧�，一起響應國家的號召，積極深入基層，了解民生；
�、圻@是史無(wú)前例的兩院合作“三下鄉”活動(dòng)，有力推動(dòng)“三下鄉”的步伐，實(shí)現了真正的為民服務(wù)。
3、對于經(jīng)費問(wèn)題我們可以得到農用機械代理商以及社會(huì )保險公司的協(xié)助�？尚行裕�
�、夙憫獓业幕菝裾�，促進(jìn)家電下鄉的宣傳；
�、趪冶容^重視大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)，這可以提高社會(huì )保險公司的聲譽(yù)，又可以向社會(huì )宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。
4、響應國家的一號文件，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，結合當地的干旱以及收割情況鼓勵農民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。
5、由當地政府與當地學(xué)校聯(lián)系，讓我們在學(xué)校里與他們交談，提供一些學(xué)習方法以及引導他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化的激情�？尚行裕何覀冇袑W(xué)識淵博、幽默可愛(ài)的輔導員魏凌青老師帶領(lǐng)我們。魏老師負責在正式場(chǎng)合與學(xué)生以及領(lǐng)導交流，其他隊員則私下里與學(xué)生暢談。
6、深入當地調查，深刻了解貧困山區的生活現狀、需求和幫助。我們有些隊員出自農村，比較了解農民的思想，與農民交流有一定的親和力；我們也有一名隊員來(lái)自德�？h，對當地的環(huán)境比較熟，這便于我們活動(dòng)的實(shí)施。
7、收集大量有關(guān)科技、文化、法律、醫學(xué)等一些常識的資料，整理后打印出來(lái)，以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳�？尚行裕荷暾埻ㄟ^(guò)后我們會(huì )進(jìn)行集體培訓，豐富法律、衛生知識。大學(xué)是學(xué)習的年代，我們有能力學(xué)好一些基本的法律、衛生知識。
八、經(jīng)費預算與經(jīng)費來(lái)源
經(jīng)費預算：
車(chē)費：1200元左右；
伙食費：800元
活動(dòng)宣傳費用：
宣傳單：50元左右
海報：20元
隊旗：30元
藥費：30元
隊服：30元x14=420
工作證：2元x14=28
沖洗照片費用：50元
活動(dòng)后期宣傳：100元左右
流動(dòng)資金：300元
總計：3000元
經(jīng)費來(lái)源：學(xué)校的協(xié)助
贊助商的合作自費一些
九、安全應急措施
1）設立專(zhuān)門(mén)負責安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前進(jìn)行醫療急救知識的培訓。備齊常備藥品�；顒�(dòng)過(guò)程中出現輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時(shí)，使用備用藥品解決；如出現皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時(shí)，馬上到當地醫院就診，并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責人。與當地政府部門(mén)和公安機關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系，以保證安全。同時(shí)，注意保護自己。
2）活動(dòng)過(guò)程中，主要以預防、提高警惕為主。一旦出現財物丟失時(shí)，保持冷靜，及時(shí)上報隊長(cháng)，必要時(shí)啟用緊急情況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
3）隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時(shí)與隊長(cháng)及指導員聯(lián)系，并走向標志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜，不要隨意走動(dòng)，問(wèn)路時(shí)至少問(wèn)三名過(guò)路者后，有選擇性的進(jìn)行尋路，時(shí)刻保持電話(huà)聯(lián)系。
4）服從統一的工作安排，決不卷入村內糾紛和斗爭之中，始終保持微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動(dòng)，必須確保行動(dòng)統一。一旦有隊員失蹤或出現其他問(wèn)題馬上向當地政府部門(mén)和公安機關(guān)求援，并及時(shí)向學(xué)院匯報。
5）未經(jīng)得負責人批準之前，隊員決不能單獨在村中行走，特別是女生。若要出行，必須三人以上（其中必須有男生），隨時(shí)與隊伍保持聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動(dòng)結束后，必須回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點(diǎn)。若實(shí)在要更換，必須得到隊長(cháng)及當地聯(lián)系人的同意。
6）注意飲食、衛生等方面的安全問(wèn)題。
7）根據具體情況靈活處理其他方面的問(wèn)題。出發(fā)前我們會(huì )充分考慮到包括以上問(wèn)題在內的各種突發(fā)事件，詳細做出應急預案。
十、實(shí)踐預期成果
1、全面了解當地的主要經(jīng)濟來(lái)源以及當地的受災情況，并提供較好的應對災情的方法，使災民掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識。
2、向當地在學(xué)校捐贈相關(guān)物品或資金，傳遞我校師生對災區人民的愛(ài)心，使當地的學(xué)生有個(gè)明確的奮斗目標，感染當代大學(xué)生珍惜學(xué)習的重要性。
3、義務(wù)會(huì )診，使當地人民進(jìn)一步了解國家的醫療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫療保險中。
4、深入了解當地的生活環(huán)境和民俗習慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。
5、積極落實(shí)國家“三農”問(wèn)題一號文件，宣傳國家的惠農政策，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的精神。
6、增強隊員的動(dòng)手實(shí)踐能力，溝通交流能力及獨立生存的能力。
7、增強當代大學(xué)生的責任感，使命感，從而樹(shù)立更高的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)真正對社會(huì )有用的人。
8、擴大我校大學(xué)生暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的影響力，打造我�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀團隊。
9、為我校樹(shù)立良好的精神形像，進(jìn)一步弘揚我�！皥F結、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的精神，擴大我校的社會(huì )影響力，為我校更名為大學(xué)做出一份貢獻。
10、宣傳我校近年來(lái)的良好發(fā)展狀況，進(jìn)一步增強當地人民對廣西工學(xué)院的了解，激發(fā)當地學(xué)子對我校的向往。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
社區安全你我共建
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
交通路第一社區三
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日
四、活動(dòng)目的：
1、宣傳社區安全知識，提高居民對社區。
2、提高社區居民對健康安全的意識。
3、豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開(kāi)放城市福建省省會(huì )，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬(wàn)平方米，校園景觀(guān)別致，具有現代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現代企業(yè)共同建設一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來(lái)，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)院目前設有計算機系，管理系，經(jīng)濟系，技術(shù)工程系，公共教育系，應用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專(zhuān)業(yè)，現有在校生萬(wàn)余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設工程，學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設工程，校園建設工程等六項重點(diǎn)建設工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點(diǎn)建設示范性技術(shù)學(xué)院的目標邁進(jìn)。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┙M織機構
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟系
�。ǘ┕ぷ鹘M
1、宣傳組：負責活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。
2、團總支：負責詳細活動(dòng)策劃書(shū)的準備，與社區的交流溝通。
3、后勤組：負責活動(dòng)當天的`桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負責活動(dòng)過(guò)程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動(dòng)內容：
1、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢(xún)、簽名活動(dòng)。
2、現場(chǎng)指導注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調查問(wèn)卷。
八、活動(dòng)具體方案
�。ㄒ唬�、相關(guān)知識宣傳、咨詢(xún)。
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2、地點(diǎn)：交通路第一社區
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現常
�。ǘ�、現場(chǎng)展示
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2地點(diǎn)：交通路第一社區
3方式：現場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。
�。ㄈ�、互動(dòng)活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2、地點(diǎn)：交通路第一社區
3、方式：現場(chǎng)簽名。
九、經(jīng)費預算
1、宣傳方面：1x1.5海報2張，單價(jià)30元，計60元
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0、1元，計42元
2、割字：64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元
4、車(chē)費：44元
總計：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
環(huán)境調查促發(fā)展，災區防治保平安
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月6日至20xx年8月下旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)
汶川地震重災區：北川、茂縣、汶川、都江堰
四、活動(dòng)內容
1、防災減災能力建設
根據我國和災區災害的特征和災害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災害的防災減災科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時(shí)
通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪(fǎng)談、專(zhuān)題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關(guān)、場(chǎng)區、學(xué)校、村莊和社區等災害影響區類(lèi)進(jìn)行防災減災科普宣傳教育和培訓以提高當地人民的防災減災能力，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟和諧穩定發(fā)展、科技。
2、社會(huì )經(jīng)濟與資源環(huán)境調查
四川地震災區面積達50萬(wàn)平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟損失，強震和連續余震造成地表被嚴重破壞，誘發(fā)的.崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災害舉世罕見(jiàn)。
四川災區是汶川地震的重災區、西部大開(kāi)發(fā)的主線(xiàn)場(chǎng)和災后恢復重建核心區。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災害是災區防災減災面臨的突出問(wèn)題，是影響災后恢復重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目。本課題項目成員數次奔赴災區，通過(guò)野外考察、現場(chǎng)調研等進(jìn)行災區社會(huì )經(jīng)濟、災害危害與損失、震后社會(huì )心理調查，結合資源狀況、環(huán)境破壞等現狀進(jìn)行調查。在此基礎上完成災區社會(huì )經(jīng)濟和資源環(huán)境損失評估，以及對次生災害的危險性評估。
3、災害監測、水文監測
依托本團隊的測繪，地信，地科，城規，建學(xué)，資環(huán)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，依靠與當地政府良好的長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，結合前期研究基地和實(shí)驗場(chǎng)所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動(dòng)氣象觀(guān)測系統、土體監測系統等現代測繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災害的原位監測和區域動(dòng)態(tài)監測，研究災害分布規律、發(fā)育特征、誘發(fā)機制與治災機理。結合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數據監測，建立災害預報預警模型和信息系統，從而為災區和當地防災減災提供依據和政策建議。
4、災害風(fēng)險管理與咨詢(xún)建議
根據老師的指導和項目前期研究成果，結合本次調研內容與監測資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災害風(fēng)險管理的內容、技術(shù)、模式與實(shí)現途徑，并向相關(guān)政府部門(mén)提交咨詢(xún)報告與并提出對策建議。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉行”大型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
3、時(shí)機優(yōu)勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的`野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；
服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分，待有關(guān)部門(mén)審閱后，在修改完善！
報名時(shí)間：6月1號—6月30號
咨詢(xún)電話(huà)：
在線(xiàn)咨詢(xún)：qq：
報名郵箱：
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)5
一、調研主題：
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調研背景：
客家文化內涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內外的客家祖地。
響應中央關(guān)于大學(xué)生應積極投身于社會(huì )實(shí)踐的.號召。社會(huì )實(shí)踐有助于培養大學(xué)生的團隊協(xié)作創(chuàng )新意識和社會(huì )交際能力。
三、調研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識。
2、在調研中，我們可以得到與民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗。
4、得出總結，提出建議和意見(jiàn)，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習，學(xué)習投身實(shí)踐。
四、調研組織形式
本次調研以實(shí)踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻學(xué)等方法搜集、整理資料，調研結束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉化。
五、調研策劃：
根據調研組對活動(dòng)地的了解，結合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：
（一）前期準備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源（政府數據與當地居民）、組建團隊（xx人）、尋找指導老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對調研內容進(jìn)行充分討論，填寫(xiě)申報材料并上交至團委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準備實(shí)踐所需的材料，學(xué)習理論知識，查詢(xún)相關(guān)資料，設計問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容，做到有備而行。
（二）中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個(gè)小組分別調研閩西客家文化：
第一小組：調研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）
第二小組：調研歲時(shí)節日民俗（包括：年節、元宵、清明、端午、中秋）
第三小組：調研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）
第四小組：調研民間藝術(shù)（主要是山歌）
參觀(guān)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、采訪(fǎng)座談，了解閩西文化內涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。
2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。
（三）后期總結工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結本次實(shí)踐內容，主要收獲及不足之處。
3、整合調研數據，做好實(shí)踐報告、調研報告。
4、圖片展。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)6
在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō)，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚，起反效果�？墒�，我們又不清楚鎮區的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。
于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當地學(xué)生的情況下，再作出備課調整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò )設施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不容易的。
在與學(xué)生慢慢熟絡(luò )后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現我不是很?chē)烂C，開(kāi)始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話(huà)、男孩子出現追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。
可是，在最后的那天，他們或給我們寫(xiě)信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹(shù)葉弄個(gè)書(shū)簽給我們留作紀念，都紛紛表現出對我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛(ài)的學(xué)生。這讓我后來(lái)十分后悔，后悔自己當初沒(méi)有好好地備課，不能教給他們更多的知識。
亦師亦友
仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的`同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式�；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過(guò)這次“三下鄉”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛(ài)的朋友。
勞動(dòng)最有滋味
盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次，我發(fā)現原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個(gè)小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。
小結
此次的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區區一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著(zhù)這七天的快樂(lè )時(shí)光。同時(shí)，這次“三下鄉”讓我深入了農村生活，這對于在城市中長(cháng)大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學(xué)生家中調研時(shí)，我感受到了農村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著(zhù)四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再參與到大學(xué)中的“三下鄉”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉”并參與到“三下鄉”活動(dòng)中來(lái)。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)7
一活動(dòng)標題
大學(xué)生下鄉活動(dòng)
二 活動(dòng)意義
通過(guò)組織大學(xué)生下鄉活動(dòng)，提高學(xué)生的團隊合作精神，培養大學(xué)生勤儉節約的習慣，宣傳大學(xué)生的生活
三 活動(dòng)前期準備
由仙桃職業(yè)學(xué)院XX青年學(xué)習會(huì )組織部負責參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負責本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負責本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫學(xué)院學(xué)生會(huì )籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì )。
四 活動(dòng)內容
本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院XX青年學(xué)習會(huì )及仙桃職業(yè)學(xué)院醫學(xué)院學(xué)生會(huì )合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉文藝晚會(huì )，仙桃市工業(yè)園區鐵匠灣村委會(huì )給予支持和配合。
五 活動(dòng)目的'
通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。
六 活動(dòng)總結
通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉及相關(guān)文藝晚會(huì )活動(dòng)，是我們社團內部合作更加默契，各部門(mén)對自己各自職責更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現了社團內部工作的不足，同時(shí)也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
七 舉辦單位
仙桃職業(yè)學(xué)院XX青年學(xué)習會(huì )
仙桃職業(yè)學(xué)院醫學(xué)院學(xué)生會(huì )
仙桃市工業(yè)園區鐵匠灣村委會(huì )
xx年4月25日
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
1、服務(wù)隊介紹
2、策劃與籌備
a、策劃
b、隊員的招募
c、社會(huì )宣傳的前期準備
d、文藝匯演前期準備
3、支教活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)
�。�1）語(yǔ)文輔助小組：語(yǔ)文基礎、普通話(huà)培訓、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦
�。�2）數學(xué)輔助小組：趣味數學(xué)、數學(xué)知識大賽
�。�3）英語(yǔ)輔助小組：口語(yǔ)訓練、瘋狂英語(yǔ)
�。�4）思想政治輔助小組：思想道德教育
�。ǘ┑诙n堂教學(xué)
�。�1）籃球、乒乓球、足球
�。�2）環(huán)保小知識
�。�3）隊形隊列
�。�4）音樂(lè )、舞蹈
�。�5）美術(shù)、畫(huà)畫(huà)
�。�6）武術(shù)
�。�7）手工環(huán)保課
�。�8）健美操
�。�9）日語(yǔ)、韓語(yǔ)（暫定）
�。ㄈ┥鐣�(huì )調查研究
�。�1）農村小學(xué)受教育情況
�。�2）農村普通話(huà)普及情況
�。�3）農村農民環(huán)保及保護環(huán)境情況
�。ㄋ模┱n外活動(dòng)（暫定）
�。ㄎ澹┪幕麄�
�。�1）“展現大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）
�。�2）“迎大運會(huì )，力保健康”――三下鄉全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）
�。�3）“關(guān)環(huán)境，知世界”――三下鄉保護環(huán)境畫(huà)展
�。�4）“xx是我家，文明衛生靠大家”――鄉村大清潔行動(dòng)
�。�5）“激揚青春，放飛夢(mèng)想”――三下鄉社會(huì )實(shí)踐文藝匯演
4、隊伍紀律要求
5、隊員名單（待定）
6、各工作人數安排（待定）
7、隊伍名稱(chēng)：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )
8、隊伍口號：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導老師：xx老師
10、帶隊老師：（待定）
11、團隊負責人：
12、隊員人數：20―30人
13、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月16日到XX年7月22日
14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮xx小學(xué)
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅
二、活動(dòng)目的
1）為響應省委宣傳部、團省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導的科技、文化、衛生“三下鄉”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強青年的歷史責任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導學(xué)生的理論知識與實(shí)踐有機結合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì )的優(yōu)勢。
2）充分體現湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統，為社會(huì )主義新農村獻出大學(xué)生應有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì )將發(fā)揚為人民服務(wù)的精神，學(xué)習上一次的經(jīng)驗，并結合社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚科學(xué)精神，力求取得顯著(zhù)的教學(xué)效果和良好的社會(huì )效應。
3）通過(guò)這次科技、文化、衛生“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，把當代大學(xué)生與群眾緊密結合起來(lái)，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì )了結國情，充分展現新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的青春本色。
4）通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農村，為基層帶去文化知識，豐富農村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農村體驗生活增長(cháng)見(jiàn)識提供平臺。
5）探索的現實(shí)社會(huì )教學(xué)實(shí)踐基地的建設，為xx市生態(tài)建設服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì )主義和諧新農村貢獻力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。
三、活動(dòng)策劃與籌備
1、策劃
為了響應學(xué)�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐，本協(xié)會(huì )策劃組織三下鄉隊伍，到xx市xx鎮xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
2、隊員招募
基于“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊伍的精神，我們對三下鄉服務(wù)隊員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；
b、有團隊精神與團體意識，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；
c、從思想上想加入我們的隊伍，有較強的實(shí)踐能力，有高度服務(wù)農村的熱情專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，綜合能力強，口語(yǔ)表達良好；
d、在支教、宣傳、調研的過(guò)程中有高度的責任感；
3、社會(huì )宣傳的前期準備
針對宣傳內容，我隊在活動(dòng)前期做充分的準備，我們隊員走訪(fǎng)xx鎮xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當地情況，在當地多與村民交談了解一下當地情況，搜集大量資料，確立宣傳工作和調查方向，制定調查問(wèn)卷和內容，在宣傳人員上做出一系列培訓學(xué)習。
4、文藝匯演前期準備
在三下鄉后期我們將為當在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結合該校師生發(fā)揮特長(cháng)，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì )的風(fēng)采。
四、支教活動(dòng)的基本內容
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本著(zhù)感恩社會(huì )、回報社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊員的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢、更好地激發(fā)當地孩子的學(xué)習興趣，讓其學(xué)到更多的知識。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、教育技能強的同學(xué)，結合當地實(shí)際情況，開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識，提高農村教育和村民環(huán)保意識。
�。ǘ┲Ы桃饬x：
1、開(kāi)展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們在游戲中緩解學(xué)習壓力也學(xué)到知識，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們在炎炎夏日里輕松學(xué)到知識。
2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當代大學(xué)生力所能及的貢獻。
3、同時(shí)，可以提高隊員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊員們社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的成長(cháng)。
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1、第一課堂
1）語(yǔ)文輔助小組
課程：開(kāi)設語(yǔ)文基礎、普通話(huà)培訓、寫(xiě)作基礎、詩(shī)詞朗誦。
教學(xué)目的：語(yǔ)文是人類(lèi)交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì )辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為，從而達到人與人互相溝通的境界。
2）數學(xué)輔助小組
課程：趣味數學(xué)、數學(xué)知識大賽
教學(xué)目的：小學(xué)數學(xué)對學(xué)生進(jìn)行數學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規律，發(fā)現真理解決問(wèn)題，這對數學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習，對其它學(xué)科的學(xué)習，乃及對學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3）英語(yǔ)輔助小組
課程：英語(yǔ)基礎知識，日常交際用語(yǔ)
教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生輕松快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)，了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習中體驗成功的喜悅，加強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的信心。
4）思想政治輔助小組
課程：思想道德教育
2、第二課堂教學(xué)
開(kāi)辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂(lè )，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識性與趣味性有機地統一起來(lái)，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展；開(kāi)辟第二裸堂教學(xué)，將書(shū)本知識同生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái)，有利于培養學(xué)生運用知識的能力，是將應試教育轉化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1）籃球
教學(xué)目的：
通過(guò)開(kāi)設籃球課，在籃球運動(dòng)過(guò)程中健身，學(xué)習籃球的技能來(lái)訓練學(xué)生反應速度和提高靈敏協(xié)調能力，讓學(xué)生在學(xué)習籃球知識時(shí)學(xué)會(huì )團隊合作，學(xué)會(huì )競爭，增強團隊精神，發(fā)揚頑強拼搏精神，體驗籃球運動(dòng)的樂(lè )趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2）安全生活小知識
教學(xué)目的：
a、學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識；
b、加強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生安全意識和能力。
3）隊形隊列
教學(xué)目的：隊形、隊列教學(xué)是培養學(xué)生正確的身體姿勢和加強紀律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養學(xué)生的團隊精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力！
4）音樂(lè )
教學(xué)目的：
音樂(lè )是聲音的表現藝術(shù)，其音符的表現背后蘊藏著(zhù)無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習音樂(lè )可以培養學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè )。因此學(xué)習音樂(lè )對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè )學(xué)習的日常練習中，孩子的注意力也能夠得到相應的提高。對音樂(lè )鍥而不舍的.追求則是能更好的培養孩子堅韌不拔的毅力。
5）美術(shù)
教學(xué)目的：
美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導兒童去感知事物的外形、結構，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開(kāi)發(fā)。且繪畫(huà)可以培養創(chuàng )新精神和發(fā)散思維。培養學(xué)生，一個(gè)問(wèn)題想出多個(gè)解決方法，而且是具有獨創(chuàng )價(jià)值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡(jiǎn)單有效的完成這個(gè)使命。
6）武術(shù)
教學(xué)目的：通過(guò)對武術(shù)的學(xué)習，掌握武術(shù)的基本知識，并達到強身健體、防身自衛的目的。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力、毅力，培養學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì)，陶冶情操豐富生活。
7）手工課
教學(xué)目的：為了提高學(xué)生的動(dòng)手能用、創(chuàng )新思維能力和設計能力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和環(huán)保意識，培養學(xué)生耐心細膩的性格，開(kāi)設手工制作課，讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品，展開(kāi)豐富的想象，大膽的構思制成工藝品。
8）健美操
教學(xué)目的：讓農村小學(xué)生認識動(dòng)感、活力的健美操和學(xué)習健美操的基本步法，培養孩子的審美能力和協(xié)調能力，增強學(xué)習健美操的興趣。
五、社會(huì )調查研究
�。ㄒ唬�、農村小學(xué)受教育情況
1、調查目的
通過(guò)對當前農村小學(xué)的受教育情況的調查及相關(guān)知道老師的指導，結合和相關(guān)知識，做出正確的分析�！盎畧圆拍芙ㄖ绻獭�，可見(jiàn)，小學(xué)時(shí)期的教育有多么重要！小學(xué)教育是高一級學(xué)校的教育作鋪石墊路的準備的教育，因此，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運，又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，它既是“樹(shù)百年大計之建筑”，歷年來(lái)黨對教育事業(yè)十分重視，尤其近年來(lái)對小學(xué)教育的關(guān)懷更是無(wú)微不至。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號角早已奏響，可是，當前農村小學(xué)的受教育情況又是如何呢？我們利用暑假的時(shí)間來(lái)到農村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，了解目前農村小學(xué)教育的現狀，尋找出現這種情況的原因及改善現狀的方法。
2、調查內容
1）農村小學(xué)學(xué)校規模，硬件設施等。
2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負擔情況如何。
3）素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4）村級小學(xué)數量的多少，對學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5）以xx市xx鎮xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調查為基礎，初步反映xx市農村小學(xué)受教育的情況。
3、調查形式
本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是在xxxx市小學(xué)隨機選擇學(xué)生當場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當場(chǎng)收回的形式。全校各班級共發(fā)出調查問(wèn)卷50份。
�。ǘ�、農場(chǎng)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售情況
1、調查內容
1）當地農民種植農作物的種類(lèi)。
2）當地主要農作物的產(chǎn)量。
3）耕作方式的變化。
4）農場(chǎng)銷(xiāo)售方式及情況。
2、調查目的
了解當地農民種植農作物的情況及其耕作方式的變化，農作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農民生活水平是否有所提高。
3、調查方式
1）面談法。深入到當地農村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來(lái)的農作物產(chǎn)量的變化及他們對未來(lái)種植農作物的看法。
2）實(shí)地考察法�？赏ㄟ^(guò)學(xué)農活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農作物生長(cháng)情況，以及農作物的產(chǎn)量，目睹農村耕作方式的變化情況。
3）調查問(wèn)卷
六、文化宣傳
“展現大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽
1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)的操場(chǎng)
3、活動(dòng)對象：xx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式：圖文展覽
5、活動(dòng)目的及意義：展現大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對大學(xué)生活有初步的了解和認識，在學(xué)生心中形成一種對大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵他們樹(shù)立遠大目標，努力學(xué)習文化知識，，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而在校園中營(yíng)造一種強烈渴求知識的氛圍。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：健康醫療
活動(dòng)背景：改革開(kāi)放三十年，我國社會(huì )主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)戰略的實(shí)施，西部廣大農村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎教育較快發(fā)展，農村醫療衛生條件有了明顯改善，農村合作醫療廣泛開(kāi)展，給廣大農民帶來(lái)了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應該看到：西部農村的醫療衛生狀況仍不樂(lè )觀(guān)，缺乏基本的醫療設備，醫療衛生知識普及率仍然很低，農民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設施還不夠完善。這些已成為制約農村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開(kāi)發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀(guān)念做起。
活動(dòng)目的：深入貧困山區，在支教過(guò)程中身體力行，為當地孩子帶去外面世界的精彩，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫療衛生知識不僅通過(guò)教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫的重要性，了解一些基本的衛生知識。為村民帶去科學(xué)適當的方法，轉變傳統的致富觀(guān)念，促進(jìn)農村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農村建設添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，樹(shù)立科學(xué)醫療的觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為構建和諧社會(huì )做力所能及之事。并且通過(guò)此次活動(dòng)，使志愿者本身增長(cháng)農村生活經(jīng)驗，體味農村生活艱辛，培養吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹(shù)立為農村事業(yè)奉獻的理想信念。
活動(dòng)時(shí)間：XX年7月20日——8月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省***縣
活動(dòng)對象：貴州省****小學(xué)
活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)***志愿服務(wù)隊一隊——夢(mèng)飛翔隊
策劃負責人：鐘鋒(筑夢(mèng)隊隊長(cháng)，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)1*級1班)
活動(dòng)詳情：
一、前期準備
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個(gè)負責人安排執行;
2、策劃書(shū)(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)
3、召開(kāi)三次隊內會(huì )議，對準備工作及下鄉活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論，尤其是要強調課件準備、安全問(wèn)題和隊內團結問(wèn)題;
4、物資準備：
(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會(huì )所用物品等。
(2)隊員個(gè)人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金)
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時(shí)間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、7月20日早上，火車(chē)出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊員集合，由項目負責人開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，歷時(shí)30分鐘，并強調注意事項;
2、到達當天安排全隊的吃住問(wèn)題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;
3、與當地村委會(huì )及校領(lǐng)導見(jiàn)面，對此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過(guò)詢(xún)問(wèn)請教對當地及學(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助;
4、支教協(xié)調人根據學(xué)校具體情況按排課程表，隊員開(kāi)始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利(詳見(jiàn)《支教策劃》);
5、舉行開(kāi)學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說(shuō)明來(lái)意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。
6、7月25日左右，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行交流，說(shuō)明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫療知識。
7、在家長(cháng)會(huì )后，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡(jiǎn)單的體檢;
8、前幾天課程，隊長(cháng)和支教協(xié)調人到課堂聽(tīng)課，并寫(xiě)出紀錄，總結和改進(jìn)意見(jiàn)，在會(huì )議上進(jìn)行交流;
9、隊員利用空余時(shí)間進(jìn)村調研，調研主題為醫療健康，了解當地的環(huán)境情況，了解村民的健康衛生意識，并適時(shí)宣傳醫療健康知識，并對當地各方面情況了解，以便提出合理意見(jiàn)。(詳見(jiàn)《調研策劃》);
10、從當地具體實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)兩個(gè)內容做準備
11、組織隊員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節目為文藝匯演作準備，每個(gè)隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用于調節氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長(cháng)的學(xué)生;
12、文藝匯演的準備工作(詳見(jiàn)《鄉建策劃書(shū)》);
13、運動(dòng)會(huì )和知識競賽或演講比賽：根據學(xué)校情況，開(kāi)展一次具有趣味性的`運動(dòng)會(huì )，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題;
14、開(kāi)展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫療知識和文藝會(huì )演，發(fā)放調查問(wèn)卷制作并印刷統計問(wèn)卷，包括兩種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平�；貋�(lái)后對問(wèn)卷進(jìn)行分析總結;
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負責，
16、每天寫(xiě)一篇新聞報道;
17、每晚進(jìn)行總結會(huì )議安排，會(huì )議內容包括：當天活動(dòng)總結，第二工作安排，當天開(kāi)銷(xiāo)明細科目。要求每名隊員每天寫(xiě)一篇總結或感悟，由資料負責人收齊并整理;
18、會(huì )后是自由交流階段，對當天出現的一些個(gè)人問(wèn)題進(jìn)行交流解決;
19、各項集體開(kāi)銷(xiāo)由財務(wù)負責人負責，盡可能在消費時(shí)索要發(fā)票，沒(méi)有發(fā)票時(shí)則必須作好紀錄，做到節儉適度、公開(kāi)透明;
20、征集當地學(xué)生的手工藝品、繪畫(huà)等(最好具有當地民族特色)，以備返校后的成果展示;
21、學(xué)生安全機制：對到來(lái)的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫(xiě)必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;
22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時(shí)必須與隊長(cháng)或安全負責人講清去向及時(shí)間;
23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過(guò)程中表現較好的班級和學(xué)員進(jìn)行適當的獎勵。根據班級平時(shí)的考勤、學(xué)習狀況和學(xué)習風(fēng)氣進(jìn)行有效評估;
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(8月4日以后)
1、各個(gè)板塊負責人總結各自工作，寫(xiě)出總結，隊長(cháng)寫(xiě)出全隊總結;
2、根據調研情況寫(xiě)出調研報告并寫(xiě)出建言書(shū)交給鎮政府和村委會(huì );
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的兩篇報告
4、組織隊員進(jìn)行交流與分享，對下鄉過(guò)程取得的成績(jì)和出現的問(wèn)題進(jìn)行總結;
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險預測及應對措施
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調人負責協(xié)調，并保證課程質(zhì)量;
2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢(xún)問(wèn)調查并給予妥善解決;
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長(cháng)和當地領(lǐng)導或治安機構等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長(cháng)與隊員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書(shū)面材料，一份電子檔案;
6、隊員出現抵觸情緒或不合群現象時(shí)，隊長(cháng)和隊員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問(wèn)題。
教員注意事項
1、以身作則，言傳身教，樹(shù)立良好的教師形象;
嚴肅行為，注意衣著(zhù)，以切實(shí)行動(dòng)維護一名當代大學(xué)生志愿者的良好形象;
2、語(yǔ)言、語(yǔ)氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室，準時(shí)下課;
4、不無(wú)故缺課;
5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時(shí)必須與隊長(cháng)或安全負責人講清去向及時(shí)間;
6、艱苦奮斗，努力工作;
7、服從集體，增強集體責任感，時(shí)刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無(wú)條件服從;
8、從自身做起，堅持節儉。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)10
為進(jìn)一步開(kāi)展好 年文化科技衛生“三下鄉”活動(dòng),更好服務(wù)社會(huì )主義新農村建設工作，團區委對此項活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，制定了具體工作計劃：
(一)加強宣傳，深入涉農社區開(kāi)展“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮職能，以農民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展“八榮和八恥”宣傳教育和實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內涵的理解，筑牢建設文明新農村的思想基礎。
(二)優(yōu)化隊伍，為涉農社區提供各類(lèi)志愿服務(wù)。依據涉農社區實(shí)際，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生志愿者積極投身社會(huì )主義新農村建設。優(yōu)化現有志愿者隊伍，建立人員相對固定，具有較強服務(wù)能力和奉獻精神的專(zhuān)業(yè)志愿者小分隊，分類(lèi)提供服務(wù)，確�！叭锣l”活動(dòng)的`正規化和經(jīng)�；�。以社區困難群眾為主要服務(wù)對象，廣泛開(kāi)展助孤、助殘、助老結對幫扶活動(dòng)，向社區困難家庭發(fā)放志愿者聯(lián)系卡，利用節假日主動(dòng)上門(mén)提供志愿服務(wù)，協(xié)助開(kāi)展青少年思想道德教育工作。
(三)緊扣重點(diǎn)，加強環(huán)境保護志愿宣傳。以北湖景區為重點(diǎn)，開(kāi)展環(huán)保、文明勸導等“三下鄉”服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在景區進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，協(xié)助做好環(huán)境狀況調查，通過(guò)提供相關(guān)志愿服務(wù)，創(chuàng )建良好生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)景區建設的可持續發(fā)展。
(四)做好結合，實(shí)施農民青年培訓工程。定期實(shí)施農民青年培訓工程，組織高校志愿者提供農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新、農產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的服務(wù)與支持，調動(dòng)廣大農民青年學(xué)習科學(xué)技術(shù)的熱情和積極性。
(五)豐富活動(dòng)，策劃組織“青年文化節”。進(jìn)一步豐富涉農社區青少年文化生活，利用節假日開(kāi)展科普、衛生、法律、反邪等知識宣傳、實(shí)踐教育活動(dòng)，倡導健康娛樂(lè )方式，切實(shí)滿(mǎn)足廣大農村青少年的精神文化需求。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)11
為促進(jìn)此次XX學(xué)院三下鄉實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，確保實(shí)踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預案：
目錄
一、指導原則
二、具體預案
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�。ǘ┌踩鹿蕬鳖A案
三、實(shí)踐安全小常識
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�。ǘ� 急救處理
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一、指導原則： 安全第一，預防為主，防范結合
二、具體預案
�。ㄒ唬┌踩珣苯M織運行原則
1、設立隊長(cháng)和副隊長(cháng)，一切活動(dòng)安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負責人靈活應付各種情況，隨機應變。
�。ǘ┌踩鹿蕬鳖A案
1、防范預案：對實(shí)踐隊員做好安全教育，提前學(xué)習各種危險的應急處理方式。
2、路途安全
�。�1）設立安全員，一切活動(dòng)安全第一。
�。�2）行動(dòng)前進(jìn)行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專(zhuān)人照顧，萬(wàn)一隊員出現急疾，受傷等情況及時(shí)自救，并求助當地醫療部門(mén)。
�。�3）發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
�。�4）保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
�。�5）迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、其它相關(guān)部門(mén)報告。
�。�6）保持團隊，集體行動(dòng)，以確保人身、財產(chǎn)安全。
�。�7）遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動(dòng)安全，應停止行動(dòng)，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。
3、當地安全
�。�1）治安情況，當地的地理形勢等等，及時(shí)向隊長(cháng)匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時(shí)與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順利休息。
�。�2）到達之后，所有隊員應服從統一的工作安排。
�。�3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應及時(shí)與當地派出所和村委會(huì )聯(lián)系。
�。�4）在未經(jīng)得隊長(cháng)批準之前，隊員不能單獨在當地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時(shí)與隊伍保持聯(lián)系。
�。�5）不要卷入當地糾紛之中，要尊重當地的風(fēng)俗習慣，不能單獨行動(dòng)；不能解決時(shí)應及時(shí)通報組長(cháng)及當地政府，由政府部門(mén)解決。
三、實(shí)踐安全小常識
�。ㄒ唬╋嬍承l生
社會(huì )實(shí)踐中保持身體健康的首要問(wèn)題就是時(shí)刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會(huì )實(shí)踐中的飲食衛生，重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面：
1、注意飲水衛生。一般來(lái)說(shuō)，生水是不能飲用的，旅途飲水以開(kāi)水和消毒凈化過(guò)的自來(lái)水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬(wàn)不能生飲。無(wú)合格水可飲時(shí)，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外，在采摘與銷(xiāo)售過(guò)程中也會(huì )受到病菌或寄生蟲(chóng)的'污染。
3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬(wàn)要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣(mài)（推車(chē)賣(mài)）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開(kāi)玩笑。
4、學(xué)會(huì )鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是：有衛生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料新鮮，無(wú)蚊蠅，有防塵設備，周?chē)h(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢(qián)票與食品保持相當距離。
5、乘行時(shí)，由于沒(méi)有運動(dòng)條件，食物的消化過(guò)程延長(cháng)、速度減慢，如果不節制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。
�。ǘ┘本忍幚�
急救的原則是：遇到事故時(shí)，應沉著(zhù)大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實(shí)施急
救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀(guān)察現場(chǎng)環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運用現場(chǎng)可供支配的人力、物力來(lái)協(xié)助急救。
1、處理前觀(guān)察
在做具體處理前，需觀(guān)察患者全身，并掌握周?chē)鸂顩r。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或將耳朵靠近聽(tīng)聽(tīng)呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無(wú)外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀(guān)察骨折、創(chuàng )傷、嘔吐的情況。
2、處理過(guò)程中
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無(wú)意識，發(fā)現者均應迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀(guān)察癥狀的變化中，遇癥狀?lèi)夯男璋醇本确ㄊ┮詰碧幚怼?/p>
現場(chǎng)要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀(guān)察后處理。
在活動(dòng)中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時(shí)，以患者最舒適的方式移動(dòng)身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后
在緊急處理完將患者交給醫師之前，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀?lèi)夯�。接�?zhù)聯(lián)絡(luò )醫師、救護車(chē)、患者家屬。
原則上搬運患者，需在充分處理過(guò)后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周?chē)鸂顩r而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規則的休息，并隨時(shí)注意患者的病況。
4、急救體位
患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥，在可能情況下應將他翻轉為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
5、翻身的方法
搶救者先跪在患者一側的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時(shí)翻轉成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側。
6、打開(kāi)氣道
搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開(kāi)，同時(shí)迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會(huì )厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開(kāi)，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線(xiàn)與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內異物不可占用過(guò)多時(shí)間，整個(gè)開(kāi)放氣道過(guò)程要在3-5秒內完成，而且在心肺復蘇全過(guò)程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽(tīng)、感覺(jué)呼吸
患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽(tīng)、感覺(jué)之法３－５秒鐘，檢查患者有無(wú)自主呼吸。檢查方法：搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無(wú)起伏；二聽(tīng)患者口鼻有無(wú)呼吸的氣流聲；三感覺(jué)有無(wú)氣流吹拂面頰感
8、人工呼吸
若患者無(wú)自主呼吸，搶救者應立即對患者實(shí)施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時(shí)間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳
搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈，觀(guān)察是否有搏動(dòng)5-10秒鐘，判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側頸動(dòng)脈，但禁止兩側同時(shí)觸摸，以防阻斷腦部血液供應。
若沒(méi)有脈搏搏動(dòng)，可實(shí)施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進(jìn)行。連續做四遍或進(jìn)行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無(wú)變化。
10、緊急止血
搶救者對有嚴重外傷者，還應檢查患者有無(wú)嚴重出血的傷口，若有，應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護脊柱
因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴重外傷，在現場(chǎng)救治中，要注意保護脊柱，并在醫療監護下進(jìn)行搬動(dòng)轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。
�。ㄈ└皻夂虍惓５貐^注意事項
1、實(shí)踐前應充分了解實(shí)踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團隊在相對安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2、實(shí)踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達實(shí)踐地后實(shí)踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時(shí)進(jìn)行情況的溝通。
3、實(shí)踐出發(fā)前準備好相應的藥品，以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染�。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾�。ㄈ缌餍行猿鲅獰�、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病等）以及其他皮膚病等。
4、在實(shí)踐的過(guò)程中要嚴格控制個(gè)人和住所衛生，以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。
5、如在實(shí)踐過(guò)程中遇到突發(fā)的洪澇雪災等情況，務(wù)必與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，并要與實(shí)踐接收單位保持充分的交流，根據具體情況冷靜地選擇應對策略
6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個(gè)人行動(dòng)，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。
7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時(shí)和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)�；蛑笇Ю蠋熉�(lián)系。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問(wèn)題。第二次全國殘疾人抽樣調查（XX年） 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達827萬(wàn)人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達XX萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達1342萬(wàn)人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會(huì )，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2. 川北醫學(xué)院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
二、活動(dòng)目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農村地區，由于村民醫學(xué)常識缺乏，當出現眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫，從而造成很?chē)乐氐暮蠊�，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫學(xué)院附屬醫院眼科的專(zhuān)家和當地醫院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規的眼科專(zhuān)科檢查，回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院
五、參加人員
川北醫學(xué)院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士
西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生
川北醫學(xué)院臨床（眼耳鼻喉方向）三下鄉團隊
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復是社會(huì )進(jìn)步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統的疾病防治領(lǐng)域向著(zhù)視覺(jué)康復領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國低視力康復工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開(kāi)展低視力康復工作中仍然存在著(zhù)不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉為農民進(jìn)行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準備工作
1. 聯(lián)系川北醫學(xué)院附屬醫院眼科老師及護士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3. 五月底對三下鄉所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當地各個(gè)部門(mén)和機構，并詳細了解該地區人口構成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4. 六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5. 六月份復印所需資料（問(wèn)卷調查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶(hù)義診通知單700份）。
6. 三下鄉前做最后相關(guān)事宜的確認，包括老師及護士人數，各種所需物品等。
7. 聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)，取得當地政府和醫院的支持，邀請當地醫院的 醫生與我們一起義診。
8. 義診開(kāi)始之前，做好宣傳工作，通過(guò)廣播等方式讓村名知曉義診活動(dòng)，并由團隊成員上門(mén)發(fā)放入戶(hù)義診通知單，邀請村民前來(lái)參加。
9．財務(wù)負責采購義診所需物品，包括筆，水，應急藥品等，若考慮不全，則在活動(dòng)時(shí)視現場(chǎng)情況而定。
10. 與當地鄉醫院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統計。
2義診三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉
四、活動(dòng)背景
實(shí)施地背景
實(shí)施地評估
1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構成簡(jiǎn)單，便于各項活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
3.實(shí)施地已經(jīng)取得當地支持，將更有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展及實(shí)施。
五、目的與預期
1.通過(guò)調查走訪(fǎng)了解當地居民的健康觀(guān)念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛(ài)眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡(jiǎn)單的護眼常識及常見(jiàn)眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時(shí)就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時(shí)就醫的錯誤觀(guān)念，樹(shù)立文明衛生的護眼新風(fēng)，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過(guò)本次活動(dòng)調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶(hù)”重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來(lái)，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過(guò)對衛生站的實(shí)地考察及對衛生站醫生的走訪(fǎng)，了解“老年性白內障”和“愛(ài)眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。
4.通過(guò)對農民健康水平的調查和對村民的走訪(fǎng)，讓作為醫學(xué)生的我們能夠設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準備。
5.通過(guò)大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專(zhuān)家咨詢(xún)等，讓我們從實(shí)踐和行動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )奉獻，提高我們的社會(huì )責任感，為村民奉獻一份力量。
6.通過(guò)八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進(jìn)我們醫學(xué)生與農民的感情。通過(guò)我們的活動(dòng)喚起社會(huì )和醫療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注！
六、可行性分析
1.良好的環(huán)境
�。�1）四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問(wèn)題，提高人民生活水平的同時(shí)，關(guān)注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀(guān)念，在改善農民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
�。�2）XX年中央和地方政府大力普及新型“合作醫療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為“新醫改”全面推進(jìn)的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況，宣傳醫療知識，樹(shù)立衛生文明新風(fēng)，能得到當地政府的支持。
�。�3）此次活動(dòng)有豐富的項目（如宣傳健康常識、開(kāi)展愛(ài)眼健康檢查、大型的義診活動(dòng)、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會(huì )等）能得到農民及學(xué)生的普遍歡迎。
2.較強的人力資源
�。�1）我們有熱心負責、下鄉經(jīng)驗豐富、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的指導老 師。
�。�2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學(xué)院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著(zhù)專(zhuān)業(yè)的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
�。�3）隊員大都來(lái)自農村，對農村環(huán)境熟悉，能較好的適應環(huán)境。
�。�4）隊員經(jīng)過(guò)精心挑選，有部分隊員曾參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗；隊員們有積極昂揚的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質(zhì)，服務(wù)農村的熱情。
�。�5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的`博學(xué)多才。作為醫學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說(shuō)服力。
3.可靠的后勤保障
�。�1）有專(zhuān)業(yè)老師和臨床醫生作為我們的指導顧問(wèn)，并有專(zhuān)業(yè)的醫務(wù)人員為我們指導。
�。�2）有隊員是當地人，熟悉當地環(huán)境和交通路線(xiàn)，并與當地村長(cháng)及衛生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
�。�3）我們已和當地政府、衛生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系，當地黨支部書(shū)記對此次活動(dòng)表示大力支持，并能為活動(dòng)提供有力的保障。
�。�4）前期我們將會(huì )邀請川北醫學(xué)院附屬醫院眼科老師對我們隊員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的眼科知識培訓，隊長(cháng)會(huì )對團隊進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
七、指導老師簡(jiǎn)介
八、前期準備
1.完成詳細的策劃書(shū)，咨詢(xún)顧問(wèn)、學(xué)校團委等方面意見(jiàn)并獲取必要支持。
2.聯(lián)系實(shí)施地并獲得支持，指點(diǎn)活動(dòng)具體計劃，進(jìn)行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況（常住人口、交通情況等）。
3.確定具體節目，制定活動(dòng)物品清單，對應采購的物品進(jìn)行市場(chǎng)調查。
4.收集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習計劃。設計宣傳手冊和活動(dòng)所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問(wèn)卷等。
5.學(xué)習相關(guān)知識技能，熟悉項目過(guò)程及相關(guān)規定。
6.以正規的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7.對志愿者進(jìn)行紀律、安全以及專(zhuān)業(yè)知識的培訓，社會(huì )宣傳。
專(zhuān)業(yè)知識包括：
�。�1）醫療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛(ài)眼用眼知識， 怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見(jiàn)的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。
�。ㄗ⒁猓航龟爢T向村民開(kāi)處方�。�
�。�2）相關(guān)政策，如：新型農村醫療合作、新醫改方案等。
安全知識包括：
�。�1）基本的生存技能；
�。�2）基本的自救知識；
�。�3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8.志愿者進(jìn)行老年性白內障知識，愛(ài)眼護眼健康知識，常見(jiàn)眼部疾病的基本表現及營(yíng)養學(xué)調理等醫學(xué)資料 的查找和準備。
9.活動(dòng)中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡(jiǎn)單必備物品的準備。
10.與當地村民的聯(lián)歡晚會(huì )的節目編排和練習。
11.對實(shí)用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買(mǎi)保險。
12.聯(lián)系并確定當地的吃、住和行程安排。
13.聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動(dòng)給予宣傳和報道，來(lái)擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動(dòng)的重要性及其實(shí)用性。
九、主要行程安排
1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動(dòng)員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時(shí)每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應向學(xué)校和當地政府學(xué)校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時(shí)間安排等事項，并且在活動(dòng)期間隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)系。
2.8月21日沿路線(xiàn)按既定計劃出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車(chē)到南充汽車(chē)站。坐汽車(chē)（南充市順慶區————西充縣），到鎮上后坐車(chē)十分鐘左右到活動(dòng)實(shí)踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時(shí)安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當地村委會(huì )報到與當地領(lǐng)導商議此次活動(dòng)，再次向當地表明我們此行的目的及意義，說(shuō)明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。
晚上安排隊員住宿，并且對接下來(lái)的行程再做一次強調與說(shuō)明，同時(shí)注意住宿安全。
3.8月22日上午邀請當地領(lǐng)導和村委會(huì )委員及學(xué)校領(lǐng)導，舉行啟動(dòng)儀式，正式開(kāi)始我們的服務(wù)活動(dòng)。
下午對當地村民進(jìn)行走訪(fǎng)調查，在走訪(fǎng)過(guò)程中隊員應注意禮貌用語(yǔ)、真誠交流、設身處地為農民著(zhù)想，切忌卷入當地糾紛。在走訪(fǎng)中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問(wèn)題，切不可信口開(kāi)河為村民診治，更不可為村民開(kāi)處方等違規操作。走訪(fǎng)同時(shí)向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶(hù)通知單。
晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法，對提出的問(wèn)題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執，隊員間應始終團結友愛(ài)，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。
4.8月23日針對22日存在的問(wèn)題，在23日的走訪(fǎng)中應揚長(cháng)避短盡我們所能為村民分憂(yōu)解難。并在走訪(fǎng)同時(shí)向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結工作，隊員發(fā)表意見(jiàn)。并對第二天將舉辦的“珍愛(ài)眼睛”義診活動(dòng)作具體安排，詳細安排義診活動(dòng)的具體內容。并對當天工作進(jìn)行總結。
5.8月24——26日 尋找合適的場(chǎng)地作為義診場(chǎng)所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場(chǎng)所，設置展板區，準備宣傳單。
下午開(kāi)始義診活動(dòng)，要求每位隊員都應熱情接待到來(lái)的每位村民。應用自身所學(xué)知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對當日的義診活動(dòng)認真做總結，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
�。ň唧w義診活動(dòng)詳細安排見(jiàn)附錄義診策劃）
6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進(jìn)行走訪(fǎng)（采訪(fǎng)衛生站醫生具體問(wèn)題見(jiàn)附錄4），另一部分隊員對未走訪(fǎng)完村民進(jìn)行走訪(fǎng)，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂(lè )”，ZUO愛(ài)心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實(shí)做到為老人送愛(ài)心、送溫暖。
下午進(jìn)行演出會(huì )場(chǎng)布置和最后確認的彩排工作。通過(guò)前幾天走訪(fǎng)過(guò)程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀(guān)看。
晚上舉行晚會(huì )，晚會(huì )流程（見(jiàn)附錄5），活動(dòng)結束后總結當天工作并對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月29—31日 統計，整理資料，總結，準備論文。
十、后期活動(dòng)
1. 整理活動(dòng)過(guò)程中的記錄、調查問(wèn)卷、照片和視頻資料， 清理資金流向和藥品。
2. 完成活動(dòng)實(shí)踐報告、對活動(dòng)做詳細總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，活動(dòng)反饋信息總結。
3.學(xué)校匯報活動(dòng)成果、接受總體評估、參加學(xué)校組織的三下鄉評優(yōu)活動(dòng)。
4.進(jìn)行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據。
5.將問(wèn)卷收集起來(lái)，通過(guò)問(wèn)卷整理分析，撰寫(xiě)論文并進(jìn)行投稿。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主辦單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農”問(wèn)題研究社
二、指導單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委
協(xié)辦單位：
三、實(shí)踐活動(dòng)目標
1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情、
2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活、
3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實(shí)的農村資料，并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會(huì )責任感、
4、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收獲
5、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎、
四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員
活動(dòng)總策劃指導：文軍（某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記）
隊員組成：xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農”問(wèn)題研究社部
分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)
實(shí)踐分隊人員及分工：
隊長(cháng)：馮旺副隊長(cháng)：張文斌
調研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗
文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動(dòng)會(huì )負責人：郎振斌
安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍
后勤負責人、通訊員：魏海寧
會(huì )議記錄員：李蕾
紀律員：李云寶
五、活動(dòng)內容
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決定實(shí)行班主任負責制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任、
�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課、早上上3節，每節課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時(shí)間安排為：
課前晨讀8：00—8：30；第一節8：40—9：25；第二節9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節10：40—11：25；午飯及午休時(shí)間12：00—14：30；第四節14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節：16：10—16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導，也可以開(kāi)班會(huì )，由班主任自主安排）；
�、拼_定支教的課程為：
基礎類(lèi)：數學(xué)、語(yǔ)文（主要是寫(xiě)作，歷史故事）、英語(yǔ)（英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等）、
素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等；
�、谴_定的.興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等
�。ǘ┱{研
�。�1）設計調查問(wèn)卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面）
�。�2）訪(fǎng)談當地高齡老人，了解當地歷史變遷狀況；
�。�3）訪(fǎng)談個(gè)別家庭，了解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題；
�。�4）訪(fǎng)談村內外出農民工，了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題；
�。�5）訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當地基礎教育狀況；
�。�6）走訪(fǎng)村內各個(gè)村社，了解當地農村建設，人際和諧的基本狀況、
�。ㄈ┢渌顒�(dòng)
1、定期召開(kāi)主題班會(huì )、增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)、
2、在調研過(guò)程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，并對他們進(jìn)行詳細的登記、
3、文藝活動(dòng)、主題為“喜迎新年，建設高山，農民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )”的聯(lián)歡會(huì )，當地村民、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、話(huà)劇、互動(dòng)游戲等、
4、組織當地村民進(jìn)行拔河比賽、
5、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽、通過(guò)此次活動(dòng)使當地孩子能夠對自己的未來(lái)樹(shù)立信心，樹(shù)立目標！
6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、
7、支農、組織隊員利用閑暇時(shí)間幫助農民干農活，讓隊員們親身體驗農村生活、
六、經(jīng)費預算
1、序號項目詳細預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返車(chē)費蘭州到定西支教學(xué)校60元x15人1800、00
3、下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車(chē)藥等常用藥品）50元50、00
4、隊員保險費用25元/人x8人200、00
5、通訊費（電話(huà)費）50元50、00
6、社區文化活動(dòng)所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00
7、給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00
8、不可預知費用100
9、合計3900、00
七、人員分工任務(wù)明確
隊長(cháng)：負責隊伍之間合作事宜的統籌協(xié)調組織工作，把握所有隊伍進(jìn)行狀況，保證活動(dòng)順利高效的進(jìn)行，根據實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調整活動(dòng)的進(jìn)行、統籌各項事物、協(xié)調內外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監督和督促活動(dòng)開(kāi)展、
副隊長(cháng)：協(xié)助隊長(cháng)工作，并在隊長(cháng)委托或是缺位時(shí)，代行隊長(cháng)職責，并同時(shí)起監督作用、
文藝宣傳員：調動(dòng)每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、
安全員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權、
紀律員：負責每天管理的點(diǎn)名和整體隊伍的紀律具體執行情況、
財務(wù)總管：統一管理隊伍的財務(wù)，嚴格保證資金的合理、節約使用、
后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障、
攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料、
通訊員：記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事，本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、
書(shū)記員：負責每天會(huì )議記錄以及隊長(cháng)安排的其他記錄任務(wù)、
調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動(dòng)的進(jìn)行、
支教負責人：統籌支教活動(dòng)，確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行、
八、附錄
�。ㄒ唬┴攧�(wù)及審計制度
經(jīng)費支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀(guān)情況不能開(kāi)發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時(shí)有據可查，有證可考、
�。ǘ┗顒�(dòng)紀律
1、吃飯坐車(chē)必須要給錢(qián)，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、
2、艱苦奮斗，坐最便宜的車(chē)，吃最簡(jiǎn)單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來(lái)鍛煉自己；回來(lái)后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng)，改造自己的生活習慣、
3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開(kāi)頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、
4、和農民同吃同住同勞動(dòng)，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活、
5、堅持獨立自主原則，活動(dòng)流程不受任何人的強制安排、
6、全心全意為農民服務(wù)，尊重農民，服務(wù)農民、要以農民為主體，鼓勵農民站出來(lái)做事情、
7、支農、調研工作一切遵從當地實(shí)際，不盲目套搬理論，開(kāi)展活動(dòng)前應做切實(shí)的調查并力求從村民的角度考慮、
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)14
一、實(shí)踐目的
豐富暑假生活，增長(cháng)社會(huì )閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書(shū)本上的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，為以后踏入社會(huì )積累經(jīng)驗。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭，并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
二、實(shí)踐內容
(一)創(chuàng )辦輔導班，正式開(kāi)始暑假實(shí)踐
臨近放暑假的時(shí)候，看見(jiàn)導員放在公共郵箱里的社會(huì )實(shí)踐要求，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，我想社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，所以自己又繼續了老本行————暑假小學(xué)生培訓班。
1.做好準備工作
因為學(xué)校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進(jìn)行宣傳，為招生做好鋪墊。
1) 選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習。所以我在坊子新區我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長(cháng)接送。
2)制作宣傳單及招生
房子落實(shí)好之后，我便從區政府借來(lái)三十張桌子和四十個(gè)凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來(lái)不少學(xué)生和家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)報名。
我認真帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)，詳細為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的種種疑問(wèn)，贏(yíng)得了不少家長(cháng)的信賴(lài)。另外我又找來(lái)山東理工大學(xué)一個(gè)為數十人的精英教學(xué)團隊(也是社會(huì )實(shí)踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長(cháng)選擇再次將孩子送來(lái)培訓班。也使我贏(yíng)得了與別人的競爭。 (二)根據輔導班情況，根據課程備課, 以及正式開(kāi)始教課
根據我的情況，除了管理和處理培訓班事務(wù)外，我還帶著(zhù)三四年級的語(yǔ)文和繪畫(huà)。根據其他幾個(gè)老師的情況，也分別分給他們每班倆個(gè)英語(yǔ)倆個(gè)數學(xué)老師，另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開(kāi)始了緊張的備課。雖然教的課簡(jiǎn)單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班里有32個(gè)學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫(xiě)字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說(shuō)，“認真講好每一個(gè)地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會(huì )互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來(lái)的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺(jué)和他們融入到了一起，時(shí)間很快就過(guò)去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫(huà)授課時(shí)間，學(xué)兒童畫(huà)的小朋友有35個(gè),而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個(gè)年級的孩子，能夠統一起來(lái)，好管理，但分散著(zhù)就有些麻煩了，這三十多個(gè)孩子的紀律就是一個(gè)很大的問(wèn)題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說(shuō)起話(huà)來(lái)。一天的課結束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著(zhù)其他老師處理孩子的問(wèn)題以及一些培訓班里瑣碎的事務(wù)�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^(guò)去了，真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來(lái)。我在心里告訴自己我已經(jīng)長(cháng)大了，一定要堅強，要堅持下來(lái)。
(三)了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進(jìn)入正軌
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索，教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的'不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學(xué)習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力�，F在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習好壞來(lái)劃分，每個(gè)孩子都有自己的長(cháng)處，需要老師和家長(cháng)們來(lái)發(fā)掘。比如說(shuō)我班的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習很一般，上課也不愛(ài)聽(tīng)講，每次他都會(huì )將本子折成飛機亂扔在地上，我沒(méi)有采取批評他而是在班上表?yè)P了他折的飛機漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表?yè)P，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表?yè)P他們的優(yōu)點(diǎn)，不要讓他們覺(jué)得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學(xué)習的方向。
我覺(jué)得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學(xué)會(huì )了我教的知識，都會(huì )覺(jué)得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問(wèn)題，想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。
(四)教學(xué)圓滿(mǎn)結束
一個(gè)月的辛苦也是有回報的，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得真快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。結束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過(guò)自己的努力，看到家長(cháng)滿(mǎn)意的表情和學(xué)生臉上洋溢著(zhù)的微笑，看到他們結束時(shí)晚會(huì )上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺(jué)的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說(shuō)，“孩子們，謝謝你們對我的愛(ài)戴�！彪S后在在家長(cháng)的滿(mǎn)意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 三、實(shí)踐總結與體會(huì )。
1、對于人際關(guān)系的感悟
要善于溝通：學(xué)會(huì )和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里，也結識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時(shí)我們會(huì )在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會(huì )的問(wèn)題也會(huì )一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過(guò)了一段和諧快樂(lè )的時(shí)光。
2、對于老師的一種體會(huì )
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些來(lái)培訓班的學(xué)生和家長(cháng)感覺(jué)很舒心，會(huì )更加愿意來(lái)到這個(gè)大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀(guān)察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問(wèn)題的解決方法，才會(huì )讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母
通過(guò)這一段時(shí)間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢(qián)的時(shí)候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)，也不是終于結束了這苦日子，而是自己的付出有了結果和回報。但是還是體會(huì )到了錢(qián)的來(lái)之不易，同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時(shí)，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說(shuō)家務(wù)事，比如說(shuō)做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應該好好學(xué)習，不辜負父母對我們的期待。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
4、總結
這一個(gè)月的時(shí)間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
舉青春之力
創(chuàng )幸福家園--西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會(huì )實(shí)踐南陽(yáng)小分隊智力支鄉
活動(dòng)主辦：共青團西南大學(xué)委員會(huì )
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會(huì )實(shí)踐南陽(yáng)小分隊
二、時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)：
河南省南陽(yáng)市南召縣云陽(yáng)鎮山頭村
三、活動(dòng)目的
1、深入基層，關(guān)注農業(yè)、農村、農民，調查和反映民意。
2、給農村的群眾帶去相應的`醫學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會(huì )知識,法律知識,拓寬當地群眾視野,改變落后觀(guān)念,為建設新農村貢獻力量。
3、通過(guò)義教,給貧困地區的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用。
4、通過(guò)活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì )關(guān)注貧困地區人民的生活狀態(tài)和孩子們的教育問(wèn)題。
5、通過(guò)走出校園，服務(wù)農村，增長(cháng)社會(huì )閱歷的進(jìn)程，加強自身社會(huì )實(shí)踐的意識和能力，培養吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設新農村貢獻出我們的一份力量。
四、活動(dòng)背景
南陽(yáng)市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽(yáng)市于1994年7月1日在南陽(yáng)地區的基礎上撤地設市,現轄一市,兩區,十縣,即:鄧州市、臥龍區、宛城區及方城、南召、鎮平、內鄉、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣�？偯娣e2.66萬(wàn)平方公里,居住著(zhù)1080萬(wàn)人口。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)16
一、指導思想：為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì )“服務(wù)社會(huì )”的宗旨，本協(xié)會(huì )決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗農村生活，提高實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會(huì )
四、運行方案：
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區上吉水村第五支隊農戶(hù)聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項。
2、秘書(shū)處負責組織各班會(huì )員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問(wèn)題，負責活動(dòng)的安全問(wèn)題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負責活動(dòng)的宣傳工作。
五、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前秘書(shū)處把這次活動(dòng)通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書(shū)處指導和組織各班負責人宣傳此項活動(dòng)，擴大活動(dòng)的影響力。
3、活動(dòng)后秘書(shū)處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
六、活動(dòng)方式：
為各戶(hù)農戶(hù)無(wú)償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì )員友誼。
七、活動(dòng)機制：
本協(xié)會(huì )通過(guò)此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會(huì )的一個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地。我會(huì )將通過(guò)書(shū)面口頭協(xié)議的形式和秉著(zhù)“服務(wù)社會(huì )、互惠互利”的'根本原則與當地基礎干部和農戶(hù)進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無(wú)償幫助，而他們則為我們提供相應的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項等。此策劃書(shū)為初步計劃，如遇特殊情況，按實(shí)際情況變動(dòng)。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)17
一、活動(dòng)主題：
畢節學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動(dòng)。
二、指導思想：
以春暉行動(dòng)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實(shí)踐育人、以愛(ài)心感化人，同時(shí)加強當代大學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)意識，同時(shí)也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉的教育事業(yè)做出為響應團省委20xx年提出的“春暉行動(dòng)”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛(ài)，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學(xué)進(jìn)行長(cháng)達20天地大學(xué)生“三下鄉”支教活動(dòng)，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實(shí)踐行動(dòng)彰顯“春暉行動(dòng)”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人�！钡淖谥�。
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、大學(xué)生暑期“三下鄉”支教活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：赫章縣威奢鄉威威奢中學(xué)
�。ǘ�、以“三下鄉”支教活動(dòng)為主題的.有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間;20xx年9月15日——20xx年10月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：畢節學(xué)院
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動(dòng)”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見(jiàn)征文策劃書(shū)）
4、評委會(huì )：
組長(cháng)：徐亮
副組長(cháng): 李正偉
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英
5、獎項設置：
一等獎：1名 80元獎金加證書(shū)
二等獎：2名 50元獎金加證書(shū)
三等獎：3名 30元獎金加證書(shū)
優(yōu)秀獎：4名獲得證書(shū)
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無(wú)證書(shū)，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書(shū)：10個(gè)200元。
期刊: 100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
�。ㄈ�、外聯(lián)活動(dòng)：
1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導聯(lián)系商討“支教活動(dòng)“事宜。
2、解決往返車(chē)費問(wèn)題和飲食住宿問(wèn)題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學(xué)院廣播電臺、畢節學(xué)院報編輯部、畢節學(xué)院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
�。ㄋ模�、外聯(lián)小組;
任務(wù)：
負責為本次活動(dòng)拉取贊助，以及聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)等。
組長(cháng)：楊雪成孟琴
成員：外聯(lián)部全體成員
�。ㄎ澹�、安全問(wèn)題（負責活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理）：
組長(cháng)：李正偉
副組長(cháng)：待定
成員：待定
�。�、支教活動(dòng)開(kāi)幕式安排：
1、領(lǐng)導及活動(dòng)負責人就坐。
2、相關(guān)領(lǐng)導發(fā)言。
3、活動(dòng)負責人發(fā)言。
4、活動(dòng)負責人對本次活動(dòng)、“春暉行動(dòng)”、春暉社等作簡(jiǎn)要介紹。
5、相關(guān)領(lǐng)導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動(dòng)正式開(kāi)始。
�。ㄆ撸�、“三下鄉”活動(dòng)圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉”活動(dòng)的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動(dòng)”精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉支教，豐富當代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動(dòng)家鄉教育事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì )、為家鄉做我們當代大學(xué)生力所能及的事，培養當代大學(xué)生的社會(huì )適應能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。
1、展出時(shí)間：20xx年9月15日——20xx年10月5日。
2、展出地點(diǎn)：畢節學(xué)院中心廣場(chǎng)
3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動(dòng)介紹及活動(dòng)圖片）
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動(dòng)中拍攝的活動(dòng)圖片200張，作為對本次活動(dòng)的情況記錄。
5、 20xx年9月16日——20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場(chǎng)對本社團的所有活動(dòng)圖片進(jìn)行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹，吸納更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，參與到春暉行動(dòng)中去。
6、展出負責小組：
組長(cháng)：**********
副組長(cháng)：**********
成員：**********
四、準備工作（詳見(jiàn)本策劃書(shū)）：
1、“三下鄉”支教申請書(shū)。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）
3、贊助合同擬定。
4、活動(dòng)經(jīng)費預算。
5、活動(dòng)地點(diǎn)選址、人員安排及活動(dòng)時(shí)間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動(dòng)進(jìn)行追蹤報道。
7、活動(dòng)圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算：
1、往返車(chē)費：20人每人100元，共20xx元。
2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。
4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：2張共140元。
7、橫幅：1張80元。
8、征文經(jīng)費：1270元。
9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時(shí)的車(chē)旅費、通訊費等。）
本此活動(dòng)總需經(jīng)費：19170元。
六、安全工作：
任務(wù)：負責在整個(gè)活動(dòng)中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。
安全小組工作安排：
組長(cháng)：*******
副組長(cháng)：*******
成員：*******
七、后期工作：
1、在校園內通過(guò)各種媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
2、圖片資料展
3、寫(xiě)活動(dòng)總結和活動(dòng)心得。
4、以刊物形式在全校范圍內進(jìn)行一次征文活動(dòng)。
八、附錄：
1、本次“春暉行動(dòng)”暨“畢節學(xué)院大學(xué)生春暉社暑期lsquo;三下鄉rsquo;支教”活動(dòng)的具體工作安排由春暉社組委會(huì )研究決定之后對工作進(jìn)行具體分工。
2、在活動(dòng)中，一切行動(dòng)須由活動(dòng)負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動(dòng)負責人安排。
3、活動(dòng)期間各志愿者必須隨時(shí)牢記“春暉行動(dòng)”宗旨，把為社團、為學(xué)院樹(shù)立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動(dòng)做好。
5、必須慎用每一筆活動(dòng)經(jīng)費，勤儉節約。
6、活動(dòng)中各小組組長(cháng)由活動(dòng)總負責人直接管理。
7、臨時(shí)委員會(huì )：
任務(wù)：擁有活動(dòng)中最高指揮權、最高領(lǐng)導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務(wù)：協(xié)助安全小組對活動(dòng)中所遇到的困難進(jìn)行處理。
組長(cháng)：*******
副組長(cháng)：*******
成員：*******
9、未盡事宜，另行修改。
畢節學(xué)院大學(xué)生春暉社委員會(huì )
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)18
一、活動(dòng)背景
在中央進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應福建中醫藥大學(xué)康復醫學(xué)院號召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“夢(mèng)舞青春，康復引行”的主題指引下結合農村基層社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入龍巖連城的貧困山區村寨，利用所學(xué)康復物理治療的知識，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關(guān)節疾病的輔助作用等等，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì )主義新農村建設服務(wù)，為和諧社會(huì )建設宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐服務(wù)，為農村服務(wù)等一系列服務(wù)內容，結合本學(xué)院本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開(kāi)展：醫療衛生、社會(huì )調查等活動(dòng)。為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，構建社會(huì )主義新農村，貢獻自己的一份力量。
二、活動(dòng)目的
本著(zhù)感恩社會(huì )、回報社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的宗旨。發(fā)揮隊員的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢，開(kāi)展內容豐富的、形式多樣的、科技和衛生服務(wù)，從而更好的運用所學(xué)的醫療知識幫助更多的人。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、科研能力較強的同學(xué)，結合連城當地的實(shí)際情況，研究當地溫泉以及藥酒對人體身心的`益處，并實(shí)施義診活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識，通過(guò)豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚大學(xué)生愛(ài)國精神，積極為社會(huì )、人民服務(wù)。
三、活動(dòng)主題
青春下鄉體驗別樣生活，學(xué)以致用將康復用于民生 四、活動(dòng)口號(銳騰) 為青春添夢(mèng)，揚康復技藝
四、活動(dòng)時(shí)間
7月日——7月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
龍巖連城
六：主要人員
王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、陳林波(臨床)、謝夢(mèng)琳(骨傷)
七、面向對象
連城縣全體人民
八、活動(dòng)前期準備【5月1日-6月31日】
1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫療器具、分工、活動(dòng)流程等【5月10日前完成】。
2、開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)細節，將分工工作安排清楚以及規劃出合理的路線(xiàn)【5月16日前完成】。
3、由當地負責人事先與當地的村委會(huì )、衛生所、醫院協(xié)商好，告訴其具體活動(dòng)目的、意義和活動(dòng)流程，爭取獲得當地居民的同意與支持，實(shí)現活動(dòng)的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。
4、提前到活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅，海報等形式進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳【6月10日前由當地負責人完成】
5、組織相關(guān)志愿者培訓，學(xué)習相關(guān)的知識以及技能�！�6月25日前完成】見(jiàn)附表一。
5、聯(lián)系當地電臺、報社等媒體，對我們的活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大本次活動(dòng)影響力，以及活動(dòng)后期的剪輯報道【6月25日前完成】。
6、通過(guò)有關(guān)主管部門(mén)、網(wǎng)絡(luò )、相關(guān)人士等了解基本情況，設計問(wèn)卷進(jìn)行調查�！�6月31日前完成】
九、活動(dòng)流程
(1)走進(jìn)連城，走進(jìn)藥酒之鄉，傳承中醫精髓。
1、XX年7月1日，從福建中醫藥大學(xué)旗山校區出發(fā)前往連城縣。探訪(fǎng)連城藥酒文化基地，學(xué)習、調研當地人民對藥酒的了解情況，傳承中醫藥酒。
2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)藥酒的制作以及保存。
3、通過(guò)查找歷史文獻、圖片材料等來(lái)深入了解藥酒，并和當地居民等進(jìn)行面對面的交流、學(xué)習。用dv給記錄拍攝下來(lái)。設計一份關(guān)于當地居民對藥酒文化的了解、認識情況的問(wèn)卷調查，過(guò)后進(jìn)行綜合資料數據分析，最后進(jìn)行成果展示。
(2)走進(jìn)連城，走進(jìn)水鄉，走進(jìn)現代康復醫療。
1、XX年7月3日，從 連城出發(fā)至連城水療中心。
2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點(diǎn)。
3、普及物理因子療法的知識(見(jiàn)附件一)，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件，組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習水療方法。
4、開(kāi)展醫療咨詢(xún)，上午下午各一場(chǎng)，結合中醫康復特色以及現代康復的方法(水療)為當地人民群眾服務(wù)。
(3)開(kāi)展“學(xué)以致用將康復用于民生”醫療衛生服務(wù)活動(dòng)
1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開(kāi)展醫療衛生服務(wù)活動(dòng)。
2、進(jìn)行衛生知識宣傳，結合志愿者團隊所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，對當地群眾進(jìn)行臨床疾病咨詢(xún)、肌肉骨骼疾病康復鍛煉以及衛生安全防范等。
3、舉行醫療咨詢(xún)和義診，使用傳統康復技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當地人民群眾服務(wù)，緩解或治療一些常見(jiàn)疾病。
4、即使和接受治療的民眾互動(dòng)，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續病人治療。
5、治療持續兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應記錄下來(lái)，以便回訪(fǎng)病情。(見(jiàn)附表一)
(4)開(kāi)展“青春下鄉展團隊精神，康復治療用于生活”美麗中醫的大學(xué)介紹宣講會(huì )、勵志啟航學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
1、于7月6日在連城一中開(kāi)展美麗中醫大宣講會(huì );在校內為高中學(xué)子介紹美麗中醫，以及學(xué)校專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)要介紹，為我中醫校園增添人才
2、在連城一中開(kāi)展勵志啟航學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì );結合中醫校園涌現出來(lái)的先進(jìn)勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學(xué)，和廣大高中生一起分享，宣揚勵志學(xué)習經(jīng)驗，勵志廣大高中學(xué)子。
3、和高中生交流學(xué)習經(jīng)驗、心得。幫助他們順利完成高考。
十、活動(dòng)后期
1、整理資料。把調查問(wèn)卷回收、匯總走訪(fǎng)考察資料，結合網(wǎng)上資料整理、上交，在指導老師的指導下完成調查總結，上交到有關(guān)部門(mén)。
2、后期宣傳。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐報告會(huì )、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當地的豐富的自然地理條件和藥酒文化。
十一、活動(dòng)分工
1、吳春花、陳少華負責活動(dòng)地點(diǎn)的確定，并踩好點(diǎn)，與當地居民、衛生所聯(lián)系溝通好。
2、王進(jìn)負責項目書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、
4、財務(wù)組：王妹仔。
5、外聯(lián)組：王進(jìn)、李寧。
6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。
7、宣傳組：李寧、謝夢(mèng)琳。
8、調研組：吳春花
十二、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)時(shí)注意尊重當地民俗民風(fēng)，注意自己言行舉止，體現當代大學(xué)生的良好面貌。
2、活動(dòng)期間注意安全，按照計劃統一行動(dòng)。
3、活動(dòng)過(guò)程中若有突發(fā)事故應立即和帶隊隊長(cháng)或者老師的聯(lián)系，以便快速解決突發(fā)事故。
十三、經(jīng)費預算（略）
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)19
一、活動(dòng)的可行性分析：
1、基地方面的支持：
1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：
08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。經(jīng)過(guò)提前準備和聯(lián)系，得到了當地教委和團委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動(dòng)提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動(dòng)所需的部分器材和場(chǎng)地。
2）當地群眾的`支持：
08年“虹之翼”小分隊在金盆開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐實(shí)效顯著(zhù)，在當地民眾中受到歡迎。
3）媒體關(guān)注程度分析：
08年“虹之翼”小分隊開(kāi)展的活動(dòng)先后被六盤(pán)水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進(jìn)行相關(guān)報道，足以體現當地媒體對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的關(guān)注力度。
2、隊伍自身的優(yōu)勢：
1）充分的準備。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我們就開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，提前聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)部門(mén)以及活動(dòng)所需的各種資料，每一個(gè)細節都做了精細的計劃和安排，為本次實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準備！
2）寶貴的經(jīng)驗。
在20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中本隊隊長(cháng)帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進(jìn)團隊、校級一等獎的較好成績(jì)，且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團成員，對活動(dòng)的開(kāi)展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3）優(yōu)秀的隊伍。
每個(gè)隊員都經(jīng)過(guò)了嚴格挑選，從知識、能力、特長(cháng)到素質(zhì)都有嚴格的要求，大部分成員擔任過(guò)校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開(kāi)展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰斗力。
3、活動(dòng)方案科學(xué)性：
此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中的項目設計均咨詢(xún)當地政府以及相關(guān)部門(mén)的指導意見(jiàn)，符合當地農村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿(mǎn)足當地農村需要，也是符合實(shí)際的有效工作，工作總結《春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。
二、活動(dòng)流程圖：
三、活動(dòng)日程安排：
�。ㄗⅲ好咳栈顒�(dòng)結束后，及時(shí)與指導老師和團隊負責人聯(lián)系，匯報活動(dòng)開(kāi)展情況）
活動(dòng)內容
7月4日
早上7：50時(shí)集合前往火車(chē)站；
9：30時(shí)乘坐重慶 → 六盤(pán)水（K159）列車(chē)，于當日晚22點(diǎn)56分到達六盤(pán)水，當天晚上團隊住宿貴州六盤(pán)水市火車(chē)站附近。
7月5日
早上8點(diǎn)前往水城縣團委報道，報道結束后全隊乘坐水城→金盆汽車(chē)于下午18：00左右到達金盆鄉。與金盆鄉政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問(wèn)題，對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行溝通，做好活動(dòng)前調整和準備。
7月6日
1、上午：8：30分開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統計，擬招生人數150-200人；
2、下午：進(jìn)行分班及和學(xué)生見(jiàn)面，向學(xué)生說(shuō)明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當地老師溝通交流，爭取支教活動(dòng)取得成功。
7月7日
1、開(kāi)始進(jìn)人教學(xué)環(huán)節，初步按照計劃實(shí)施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時(shí)調整即可。
2、正式開(kāi)課后每日晚上成員進(jìn)行教學(xué)總結和計劃，教學(xué)組進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結。
7月8日
1、按照計劃繼續為學(xué)生授課；
2、在金盆小學(xué)計算機房開(kāi)展村干部電腦基礎培訓課程；
3、廣泛宣傳并大力征集當地居民能夠表演的個(gè)人及團體節目參與表演。
7月9日
1、教學(xué)組成員按計劃照常授課；
2、其他成員走訪(fǎng)優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)習需求。
3、采訪(fǎng)政府及教育部門(mén)想關(guān)人員，了解當地教育的發(fā)展情況。
4、走訪(fǎng)居民，調查當地居民對教育的滿(mǎn)意程度和問(wèn)題反饋。
7月10日
1、聯(lián)手當地群眾和學(xué)生進(jìn)行文藝匯報演出，屆時(shí)將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及媒體出席活動(dòng)。擬1200名左右到場(chǎng)觀(guān)眾。
2、演出結束后，利用趕集時(shí)間進(jìn)行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。
三下鄉活動(dòng)策劃書(shū)20
一、活動(dòng)主題
開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉
四、活動(dòng)背景
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶(hù)”而使人更具魅力和風(fēng)采�！爱�(huà)龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ)，更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類(lèi)感覺(jué)器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報、看圖賞畫(huà)、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線(xiàn)的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺(jué)。
一雙健康的眼睛對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì )影響到我們正常的'生活、學(xué)習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會(huì )導致視物模糊，必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷(xiāo)，更帶來(lái)了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔憂(yōu)。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會(huì )的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望借此來(lái)調查和了解當地農民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部�；技膊〉恼J識情況及醫療選擇時(shí)間，同時(shí)向農民宣傳健康常識和正確的健康觀(guān)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓我們體會(huì )家鄉翻天覆地的變化，感悟社會(huì )各界對三農問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農村和回饋社會(huì )，把感恩自強轉化為建設家鄉的實(shí)際行動(dòng)，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景
南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟水平相對落后，農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊，義興鎮一共九個(gè)鄉，每個(gè)鄉平均有12個(gè)村，鎮上總人口大約12萬(wàn)人。村中大多數村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂(yōu)，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀(guān)念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫釀成悲劇。在當地政府積極進(jìn)行經(jīng)濟建設的同時(shí)，作為大學(xué)生理應關(guān)注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀(guān)念，倡導健康的用眼方式。
實(shí)施地評估
1．該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構成簡(jiǎn)單，便于各項活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2．該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
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