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網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃8篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃1
為進(jìn)一步夯實(shí)文明建設基礎，傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，全面提高干部職工的思想道德修養和文明素質(zhì)，結合我局工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以開(kāi)展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng )建和諧機關(guān)活動(dòng)為載體，全面提升干部職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮行業(yè)管理服務(wù)職能，優(yōu)化行業(yè)服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)工商事業(yè)持續健康發(fā)展。
二、組織機構
為做好此項工作，我局成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：機關(guān)各科室負責人，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在機關(guān)黨辦。
具體工作人員：xx
三、活動(dòng)內容
1、在機關(guān)走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2、建立局機關(guān)文明風(fēng)尚傳播QQ群，成立3人網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者小組（小組成員：王海平郭天寧王曉棠），開(kāi)展網(wǎng)上和手機文明的風(fēng)尚傳播。積極配合中國文明網(wǎng)開(kāi)展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò )平臺。
3、制定職工文明上網(wǎng)規范要求，引導職工恪守網(wǎng)絡(luò )道德，文明上網(wǎng)。
具體內容為：
�。�1）嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理的各項規章制度。
�。�2）自覺(jué)遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的.信息；禁止在網(wǎng)絡(luò )上從事違法犯罪活動(dòng)。不制作、查閱、復制和傳播有礙社會(huì )治安及社會(huì )公德和有傷社會(huì )風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會(huì )穩定、國家統一和民族統一的言論。
�。�3）不得擅自復制和使用網(wǎng)絡(luò )上未公開(kāi)和未授權的'文件；不得在網(wǎng)絡(luò )中擅自傳播或拷貝享有版權的軟件，或銷(xiāo)售免費共享的軟件。網(wǎng)絡(luò )上所有資源的使用應遵循知識產(chǎn)權的有關(guān)法律法規。不利用網(wǎng)絡(luò )盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
�。�4）不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò )資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數據、破壞網(wǎng)絡(luò )資源，或其它惡作劇行為。
�。�5）不在網(wǎng)絡(luò )上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動(dòng)站點(diǎn)。
�。�6）不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會(huì )秩序的不良信息。
�。�7）要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
�。�8）有違反上述規則造成不良影響和后果的，將視情節給予嚴肅處理。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。全局干部職工要以高度的政治責任感，嚴明的組織紀律。按照市局黨組的部署，把活動(dòng)要求落到實(shí)處。
2、嚴格督促檢查�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組將定期對活動(dòng)的每一階段進(jìn)行督促檢查，促進(jìn)活動(dòng)健康、有序、深入開(kāi)展。
3、講究實(shí)效。通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)能夠起到大力弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想增強誠信意識，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設。發(fā)揮道德模范榜樣作用。有力的促進(jìn)和夯實(shí)我局精神文明創(chuàng )建工作。
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃2
教學(xué)目的：
互聯(lián)網(wǎng)的建設對擴大學(xué)生的知識面，起初對學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用，但網(wǎng)絡(luò )信息魚(yú)龍混雜，對學(xué)生思想品德形成的影響，既有積極的一面又有消極不利的一面。應通過(guò)有效引導，使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢獲取更多的知識，同時(shí)避免陷入“誤區”，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)，以嶄新姿態(tài)把握自己，迎接馬上臨近的初考。
教學(xué)過(guò)程：
二十一世紀是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，我們的生活、學(xué)習、工作等都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )�？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，快捷、便當的互聯(lián)網(wǎng)便為大家了解、認識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是，當前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔，把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等，給自己、家庭、學(xué)校帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。這節班會(huì )課我們來(lái)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )、討論網(wǎng)絡(luò )、正視網(wǎng)絡(luò )。
一、上網(wǎng)情況調查
二、學(xué)生闡述對互聯(lián)網(wǎng)的認識（對互聯(lián)網(wǎng)不客觀(guān)、錯誤的'給予糾正和引導）
三、小品表演和上網(wǎng)心理分析
1、小品表演：
小明對上網(wǎng)入了迷，經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認為是孩子學(xué)習累了讓他放松而不加以引導和制止，結果小明的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。為了小明的學(xué)習能有回升規定小明在沒(méi)有考上大學(xué)之前不準碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了，找到網(wǎng)上認識的朋友，而這些朋友卻沒(méi)有收留他，小明徹底絕望了，無(wú)路可走的小明只好認錯回家。
情景中的小明因為處理網(wǎng)絡(luò )和學(xué)習、娛樂(lè )的問(wèn)題不妥當，與家長(cháng)發(fā)生了爭執。本次事件中的“當事人”之一的網(wǎng)絡(luò )，它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色？（學(xué)生發(fā)言）
2、上網(wǎng)心理分析
�。�1）挑戰好奇——網(wǎng)上游戲：網(wǎng)上游戲的設計完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點(diǎn)，使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。
�。�2）尋找友情——網(wǎng)上交友：通過(guò)網(wǎng)上聊天交友，可以了解異性?xún)刃牡母星槭澜�，感受到異性的體貼和理解，同時(shí)釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個(gè)過(guò)程進(jìn)行地比較秘密，不會(huì )招致老師和家長(cháng)的過(guò)問(wèn)。
�。�3）傾訴煩惱——網(wǎng)上聊天：由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性，不必公開(kāi)自己的真實(shí)姓名和地址，不必擔心對方會(huì )泄露自己的小秘密，思想沒(méi)有負擔，可以進(jìn)行真實(shí)的對話(huà)。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長(cháng)訴說(shuō)，卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解，網(wǎng)絡(luò )就成了中學(xué)生的最好選擇。
四、學(xué)生敘述上網(wǎng)對學(xué)習的影響
五、總結
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng)，雖然能獲得一定的知識信息，達到心理某些方面的平衡，但負面影響應該引起大家的重視。首先，要提防對網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕；其次，要當心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕；最后，如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界，長(cháng)此以往，除影響正常的學(xué)習外，還使用權自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往，容易形成孤僻、內向、不合群等心理障礙，不利于中學(xué)生心理健康和成長(cháng)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習的話(huà)題是永無(wú)止境的，本節班會(huì )課帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò )的認識，更多的是思考。
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃3
一、活動(dòng)宗旨。
為了增強青少年網(wǎng)絡(luò )文明意識，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文明建設，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，引導大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應院團委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )文明”的`號召，我系現策劃組織針對各班級開(kāi)展以“網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象。
機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
向各班級發(fā)放《網(wǎng)絡(luò )文明》相關(guān)通知，開(kāi)班長(cháng)團支書(shū)會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員；
2、活動(dòng)要求。
�。�1）各班開(kāi)展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò )文明”主題，活動(dòng)形式自定。
�。�2）各班在xx月xx前上交“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。
�。�3）每份上交成果包括：1篇活動(dòng)總結，1篇報道，10張照片。
�。�4）上交成果團總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。
機械工程系團總支
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃4
一、活動(dòng)目的：
以新的《中學(xué)生日常行為規范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng)，不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動(dòng)的場(chǎng)所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學(xué)生實(shí)際來(lái)進(jìn)一步討論：中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學(xué)生切身體會(huì )到行為規范的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及讓我們這個(gè)主題能夠灌輸到學(xué)生的認知頭腦中去，促進(jìn)他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡(luò )的利廣泛運用到平時(shí)的學(xué)習中去。
二、活動(dòng)形式：ppt講解，辯論，宣誓
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入，揭示主題。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)�！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò )世界為我們的生活和學(xué)習提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。目前，有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò )，嚴重影響了正常學(xué)習，那么，我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò )，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會(huì )談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )公德
2、看ppt
我們現在所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )也就是Internet，那么網(wǎng)絡(luò )到底給我們的生活帶來(lái)了哪些便利呢？（呈現圖片）
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，出現了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現為普及網(wǎng)絡(luò )知識起到了積極的推動(dòng)作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的`交流平臺，但是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現。那么，我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
1，2，3組為正方：上網(wǎng)利大于弊
4，5，6組為反方：上網(wǎng)弊大于利
辯論開(kāi)始。
4、班主任總結。
網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò )，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹(shù)立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò )為我們的健康成長(cháng)積蓄更多的力量！
如何正確上網(wǎng)呢？
1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò )誘惑
2、發(fā)現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關(guān)部門(mén)
3、千萬(wàn)不要在父母或監護人不知道的情況下與陌生人約會(huì )
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
5、學(xué)習全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約
要善于上網(wǎng)學(xué)習不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃5
活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )
主辦單位：xx學(xué)院
舉辦時(shí)間：20xx年3月7日
一、活動(dòng)背景
近年，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò )在豐富人們生活，擴展人們視野方面著(zhù)實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò )的副作用也日益顯現出來(lái)。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò )的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導學(xué)生正確認識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區，為此，我們展開(kāi)此次的班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò )文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò )文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )文明的正確認識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò )的`利弊。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教
五、活動(dòng)對象：高職藥學(xué)班、高職藥管班
六、前期工作：
�。�1）“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班級活動(dòng)申報材料
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò )文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題
�。�3）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
�。�4）各個(gè)工作分配：
主持人：洪婷婷
拍照負責人：洪麗娟
人員簽到負責人：洪婷婷
策劃書(shū)制作人：陳柏楊
活動(dòng)地點(diǎn)衛生負責人：洪婷婷
1、上午11：30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現場(chǎng)，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設備是否能正常使用（特別是話(huà)筒）
2、上午11：45同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)，播放音樂(lè )（為了給本次會(huì )議定下一個(gè)比較輕的基調）
3、上午12：00確定到場(chǎng)人數，未到的馬上打電話(huà)通知。
4、上午12：15人數到齊，活動(dòng)開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字。
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò )文明的視頻。
3、主持人引入導語(yǔ)。
4、說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，如何正確對待網(wǎng)絡(luò )文化。
6、介紹網(wǎng)絡(luò )文明的重要性。
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò )文明，以演講形式，并展開(kāi)網(wǎng)絡(luò )文明有關(guān)內容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對答對者有物資獎勵。
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
10、輔導員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )活動(dòng)總結，并加以指導。
八、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃6
一、活動(dòng)宗旨
為了增強青少年網(wǎng)絡(luò )文明意識，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文明建設，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，引導大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應院團委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )文明”的號召，我系現策劃組織針對各班級開(kāi)展以“網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的.班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日—11月25日
四、活動(dòng)安排
�。�1）前期宣傳
向各班級發(fā)放《網(wǎng)絡(luò )文明》相關(guān)通知，開(kāi)班長(cháng)團支書(shū)會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員。
�。�2）活動(dòng)要求：
�、� 各班開(kāi)展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò )文明”主題，活動(dòng)形式自定。
�、诟靼嘣�11月23前上交“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。
�、勖糠萆辖怀晒ǎ�1篇活動(dòng)總結，1篇報道，10張照片。
�、苌辖怀晒麍F總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。
網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃7
一、活動(dòng)目標：
本次班隊課以“文明網(wǎng)絡(luò )伴我們成長(cháng)”為主題開(kāi)展中隊活動(dòng)，堅持知與行、管與導相結合的原則，采取多種形式，加強學(xué)生的日常行為規范教育訓練活動(dòng)，使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )文明禮貌用語(yǔ)、良好的上網(wǎng)習慣形成深層了解和認識，同時(shí)體會(huì )文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò )中，讓學(xué)生會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養其良好的網(wǎng)絡(luò )文明習慣，從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)營(yíng)造健康文明網(wǎng)絡(luò )的好孩子。
二、活動(dòng)準備：
1、收集學(xué)生平時(shí)面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例，編排小品。小品一：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
2、網(wǎng)絡(luò )文明倡議歌（小蘋(píng)果版）
3、播音話(huà)筒6支
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：1、潘2、鄧
�。ㄒ唬�、中隊長(cháng)宣布“文明網(wǎng)絡(luò )伴我們成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、1、活動(dòng)導入
主持1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人合：大家早上好！
主持1：我是主持人潘
主持2：我是主持人鄧
主持1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
主持2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
合：做一個(gè)積極向上的好少年，是我們共同的'心愿。
主持1：親愛(ài)的同學(xué)們，現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2：網(wǎng)絡(luò )是我們共有的精神家園，積極營(yíng)造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò )我們人人有責。
2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
�、僦鞒秩苏f(shuō)完后立即開(kāi)始播放“小品背景音樂(lè )”至小品演員開(kāi)講停止。
�、谛∑费輪T說(shuō)至“現在我們一起用說(shuō)唱的方法為大家表演一次吧”開(kāi)始播放“說(shuō)唱音樂(lè )”至讀完公約會(huì )停止。
�、圩x完公約后“小品背景音樂(lè )”小聲響起至小品表演結束。
主持1：下面讓我們來(lái)欣賞小品：《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
主持2：隨著(zhù)計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學(xué)習便捷迅速，使我們的視野更加開(kāi)闊，成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。
主持人1：但網(wǎng)絡(luò )上一些良莠不齊，魚(yú)目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長(cháng)帶來(lái)了巨大的危害。為增強同學(xué)們自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式，在此，我倡議！
主持人2：我倡議！
全班同學(xué)齊喊：我們倡議！
3、《小蘋(píng)果伴奏》音樂(lè )響起（音樂(lè )在孩子們齊喊后站定表演位置后響起），全班表演《文明網(wǎng)絡(luò )倡議歌》
4、結束（小蘋(píng)果表演完后，主持人出來(lái)時(shí)可小聲放“小品背景音樂(lè )”當背景音樂(lè )至宣誓前停止）
主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫(huà)面，美好的網(wǎng)絡(luò )生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。
主持人2：讓我們樹(shù)立起正確使用網(wǎng)絡(luò )、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式。
�。ㄈ�、宣言，退隊旗，宣布活動(dòng)結束。
主持1：請同學(xué)們跟我一起宣言：遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，從我做起�。ū尘耙魳�(lè )停止。）
合：三（7）中隊“文明網(wǎng)絡(luò )伴我們成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。
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網(wǎng)絡(luò )文明方案策劃8
班會(huì )目的：
讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì )在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
整體流程：
1、對網(wǎng)絡(luò )中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進(jìn)行總結。
詳盡流程
甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節班會(huì )課的主題是《網(wǎng)絡(luò )安全教育》。
主持人甲：：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題又有多少認識呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題吧！
1、暢所欲言
主持人乙：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學(xué)們暢所欲言。
�。�1）你上網(wǎng)有節制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？
�。�2）你有沒(méi)有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？
�。�3）你會(huì )不會(huì )把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或者電話(huà)號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？
�。�4）你會(huì )接收不認識的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？
�。�5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì )如何處理？
�。�6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì )采取怎樣的態(tài)度？
�。�7）有人以贈送錢(qián)物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門(mén)拜訪(fǎng)時(shí)，你會(huì )怎樣做？
主持人甲：看來(lái)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱(chēng)，目前中國網(wǎng)絡(luò )的負面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國內外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機會(huì )尋找目標實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
�。�8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？
�。�9）你玩網(wǎng)絡(luò )游戲嗎？是哪一類(lèi)型的？會(huì )模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>
�。�10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現嗎？
主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò )甚至網(wǎng)絡(luò )游戲不僅影響我們的學(xué)習和心理健康，還可能會(huì )讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。
2、看案例和資料，談感受
主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò )游戲中的.場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò )游戲中的敵對角色，“戰斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì )出現這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì )怎樣要求自己？
主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò )游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有xx萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò )成癮調查結果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò )成癮總發(fā)生率為14。2%�！熬W(wǎng)絡(luò )成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò )成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂(yōu)郁等，甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會(huì )課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò )中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò )游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，學(xué)會(huì )理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)我們學(xué)習的進(jìn)步。
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