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兒童節策劃方案(15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的兒童節策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節策劃方案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(X月X前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng)。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年X月X日—X日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)X向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的'重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年X月X日分別進(jìn)行兩次節目彩排.
X月X日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負責人
總體策劃：X。
節目編排：X、X、X。
后勤保障：X、X、X。
場(chǎng)地布置：X、X、X。
現場(chǎng)音響、攝像：X、X、X。
主持人：：X、X。
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：X月X日上午.
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊.
八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——X、X等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《X》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——X、X等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——X、X。
兒童節策劃方案2
活動(dòng)目的：
為了讓全市兒童開(kāi)心過(guò)一個(gè)有趣味，有意義的`六一兒童節，促進(jìn)我們商場(chǎng)人氣，同時(shí)創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，增加它們感情，營(yíng)造一種溫馨環(huán)境。
活動(dòng)主題：
倡導親子互動(dòng)，提高育嬰水平，共創(chuàng )美好家園
活動(dòng)安排∶
時(shí)間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地點(diǎn)∶xx購物廣場(chǎng)中心水榭（會(huì )所對面）
活動(dòng)須知
1.活動(dòng)對象：xx購物廣場(chǎng)業(yè)主及其家庭。2個(gè)月以上的寶寶和爸爸媽媽?zhuān)?歲以前每個(gè)月為一個(gè)組別，1歲～6歲每半歲為一個(gè)組別（報名年齡以比賽時(shí)間為準）
2.報名時(shí)間：即日起至20xx年5月22日止
3.活動(dòng)費用：xx。請參與家庭考慮捐贈兒童互換小禮物。
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日星期六上午9 ∶30—12∶00
5.聯(lián)系方式：
兒童節策劃方案3
一、說(shuō)教材
本課是北師大版《品德與生活》一年級下冊第三單元《歡樂(lè )總動(dòng)員》中的第一個(gè)主題。感受節日氣氛，嘗試自主策劃、設計節日，體驗過(guò)節的樂(lè )趣。
這是一年級學(xué)生在小學(xué)階段過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節，在讓學(xué)生感受快樂(lè )的同時(shí)，引導學(xué)生策劃過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。培養學(xué)生自主、合作、關(guān)愛(ài)和創(chuàng )新的能力。據此我將本課的教學(xué)目標設定為：
1、首先了解“六一”兒童節的知識。
2、愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設計“六一”節日活動(dòng)。
3、讓學(xué)生積極參與、相互合作、發(fā)展自己的創(chuàng )意、表現和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設計“六一”節日活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)：積極參與相互合作，如何讓設計的活動(dòng)有創(chuàng )意、有意義。
二、說(shuō)策略
本課我主要采用“情境教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法”。根據這兩種教學(xué)方法相互作用的靈活運用采用合作探究學(xué)法讓學(xué)生在教師的引導下動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。
三、說(shuō)教學(xué)
創(chuàng )設情境感受“六一”課。一開(kāi)始我在《快樂(lè )的節日》歌曲聲中扮演智慧姐姐出場(chǎng)讓學(xué)生猜一猜這個(gè)快樂(lè )的節日是哪一天。猜對的同學(xué)獎勵一個(gè)智慧果貼在智慧樹(shù)上�；仡櫋傲弧�，我先讓學(xué)生看照片憶一憶幼兒園過(guò)節的情景，說(shuō)一說(shuō)過(guò)節的快樂(lè )。然后播放孩子歡度六一的'場(chǎng)景的視頻，讓學(xué)生在交流、觀(guān)看中勾起回憶，激發(fā)對節日的向往。策劃“六一”活動(dòng)，活動(dòng)一：怎樣過(guò)“六一”《品德與生活課程標準》提出“要珍視童年生活的價(jià)值，尊重兒童的權利�！蔽页浞株P(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以教材中一年級（3）班“六一”兒童節計劃為樣本，讓學(xué)生小組交流討論，說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣過(guò)今年的“六一”節，并制定出“六一”小計劃。學(xué)生各抒己見(jiàn)、出謀劃策，既尊重他們獨特的感受，也是對他們能力的鍛煉，同時(shí)也突出了本課的重點(diǎn)�；顒�(dòng)二：愛(ài)心過(guò)“六一”有對比才會(huì )有體會(huì )。我播放有困難的小朋友圖片，讓學(xué)生對比感受自己的生活是快樂(lè )、幸福的同時(shí)感情也得到了升華，對缺乏應有快樂(lè )、幸福的小伙伴產(chǎn)生了同情之心。此時(shí)我呼吁學(xué)生在今年的“六一”兒童節與有困難的小朋友“手拉手”過(guò)“六一”。然后讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)的方式表達對他們的祝愿。在學(xué)生寫(xiě)的過(guò)程中，我播放音樂(lè )——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》來(lái)渲染波動(dòng)學(xué)生的情感，使其更投入地寫(xiě)。
四、說(shuō)反思
運用情境教學(xué)法凸顯《品德與生活》課程的生活性。合理使用多媒體課件，創(chuàng )設智慧姐姐和我們一起策劃過(guò)“六一”的情境，引導學(xué)生多感官參與多方位感受，讓學(xué)生在輕松、愉悅、活潑、開(kāi)放的氛圍中“知節日——會(huì )策劃——獻愛(ài)心”�；顒�(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生更有效地走向習得。教育家陶行知說(shuō)“生活即教育，社會(huì )即學(xué)校，教學(xué)做合一�！北敬位顒�(dòng)著(zhù)力于培養學(xué)生的獨立自主性和小主人意識，引導學(xué)生參與策劃、自主設計活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣和成功感。
兒童節策劃方案4
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以展開(kāi)系列慶�；顒�(dòng)的情勢來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)展開(kāi)慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展現幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)預備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的預備。
3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極其幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引發(fā)家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的'配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng) 本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的情勢來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班預備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎： 根據表演評出節目表演獎、最好舞臺設計、最好小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)， 一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最好舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最好舞臺設計6個(gè)。
C、最好小演員：從所有參賽的演員中評出最好小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的進(jìn)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽情勢：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎： 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最好作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的整體情況分別評出特等獎3 個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最好作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)假裝品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最好作品50件給予嘉獎。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)展開(kāi)“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽情勢：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一位，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)展開(kāi)比賽，增進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘之內的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)正確，腔調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節符合。（滿(mǎn)分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)題目。（表演和回答題目各5分，滿(mǎn)分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的題目進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽情勢：各班在進(jìn)行初賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：初賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感遭到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)情勢：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報導及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的著(zhù)名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
兒童節策劃方案5
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽乃嚮顒�(dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備
1)各班排練2---3個(gè)節目
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。
3、 5月上旬每班確定好節目?jì)热�，列好節目單，并根據節目�(jì)热荻ê弥鞒指�，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動(dòng)內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)
2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞
2、園長(cháng)主持講話(huà)
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項
1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒�(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的.準備工作。
2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(cháng)：
(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。
(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。
(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。
兒童節策劃方案6
一、活動(dòng)由來(lái)
每年的6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長(cháng)會(huì )帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場(chǎng)應把握這一良機，做好公關(guān)促銷(xiāo)兩方面活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月27日——6月3日
三、活動(dòng)主題
有學(xué)有玩歡樂(lè )無(wú)限
四、促銷(xiāo)公關(guān)活動(dòng)
活動(dòng)一、5月27日——5月31日期間，凡在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂(lè )園或其他游樂(lè )公園免費門(mén)票一張；
活動(dòng)二、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購物滿(mǎn)200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營(yíng)培訓機會(huì )，操作辦法。
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童（年齡在8—14歲之間）的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)；一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場(chǎng)設置的箱子內；
3、商場(chǎng)抽出60個(gè)名額，并通知家長(cháng)，領(lǐng)取培訓證明。具體抽獎時(shí)間：6月3日下午13：00。
4、暑假時(shí)，憑培訓證明到有關(guān)電腦培訓機構進(jìn)行為期一周的`培訓。
活動(dòng)三：在促銷(xiāo)玩具、童裝等兒童用品的同時(shí)，也應該著(zhù)重推出春夏季女裝、皮鞋特賣(mài)。
五、注意事項
1、第一項活動(dòng)中必須保證抽獎的公證性，活動(dòng)可與樂(lè )園聯(lián)合舉行；此活動(dòng)的樂(lè )園或公園門(mén)票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9。5折；
2、第二項活動(dòng)的培訓時(shí)間可控制在一星期，此活動(dòng)可與當地電腦培訓部門(mén)聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓；按100元/人計算培訓費，整項活動(dòng)經(jīng)費為6000元；為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場(chǎng)內的場(chǎng)地，以讓他們進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)，發(fā)放宣傳資料。通過(guò)互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
兒童節策劃方案7
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxx
成員：xxx
后勤：xxx
攝影新聞：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動(dòng)項目：
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的.標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
兒童節策劃方案8
一、指導思想：
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)，社會(huì )展示幼兒的`"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )口號："我能行、我努力、我真棒！"
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日驗收幼兒園節目單。
3月30日初次檢查各班節目排練情況4月20日二次檢查各班節目成效5月11日三次檢查各班節目成效5月21日進(jìn)行初次節目彩排5月25日進(jìn)行二次節目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定5月28日）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導
4、總策劃：xxx
5、安全工作：各班主任
6、主持人：教師主持、幼兒主持
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
�。�2）各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的積極性，誠邀家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。
�。ǘ�、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節活動(dòng)以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
1、文體節目表演
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。
附："六一兒童節"節目單
1、全園六個(gè)班級以班為單位每班一個(gè)（6個(gè)）
2、以級為單位每級一個(gè)（3個(gè)）
3、教師集體舞一個(gè)（1個(gè)）
4、珠心算大班組展示（1個(gè)）
5、全園集體早操及律動(dòng)（以級為單位）（3個(gè)）暫定共計14個(gè)節目
兒童節策劃方案9
一、活動(dòng)主題：卡通陪你過(guò)六一
二、活動(dòng)原則： 快樂(lè )為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會(huì )潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂(lè )，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的`家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：
時(shí)間：xx年06月01日下午14點(diǎn)30分（星期日）
地點(diǎn)：廣州花都區獅嶺鎮香港街
對象：當地家庭
五、活動(dòng)前期的準備工作：
編輯、制作工作：
1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）
2、抽獎箱的制作（2個(gè)），需紅紙包裝（需紅紙購買(mǎi)，大頭筆），其中一個(gè)箱子是兒童的獎品，另一個(gè)箱子是家長(cháng)們的獎品
3、活動(dòng)當天有專(zhuān)門(mén)工作人員負責拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結報道，及其出現的問(wèn)題。 宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎品）
2、當地黏貼海報（3張）
3、宣傳車(chē)當天早上的宣傳工作（2臺）
采購工作：
游戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、
活動(dòng)的所有獎品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進(jìn)行網(wǎng)購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、
租賃工作：
1、音響租借
2、主持人一名，需要著(zhù)裝可愛(ài)吸引兒童，逗樂(lè )兒童，環(huán)節現場(chǎng)氣氛
3、卡通人物在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)
4、一名歌手（兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、
超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛、 技術(shù)工作：
現場(chǎng)的音響、調音工作、
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
�。ǘ�、宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報的主題）
(三)、領(lǐng)導講話(huà)、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎品（日用品，找成年人和小孩抽�。�。
�。ㄋ模�、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎活動(dòng)，隨便找現場(chǎng)觀(guān)眾小朋友，以及家長(cháng)
�。ㄎ澹�、此次請到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長(cháng)牙膏、牙刷、毛巾類(lèi)小獎品
(六)、此次活動(dòng)請一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛
�。ㄆ撸┲鞒秩酥v注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦！
(五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng):猜謎語(yǔ)
2、游戲準備：題目和答案
3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著(zhù)兒童
4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問(wèn)題可獲得小禮品一份。 活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：吹蠟燭游戲（必須家長(cháng)在旁陪同）
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時(shí)
3、參加人員：兒童、父母親
4、游戲玩法：此活動(dòng)前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進(jìn)行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：你是誰(shuí)
2、游戲準備：/
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺，由主持人說(shuō)出一種動(dòng)物，小朋友聽(tīng)后用肢體動(dòng)作形容出來(lái)此動(dòng)作，例如：猴子、毛、雞、等
活動(dòng)四：親子游戲
1、游戲名稱(chēng)：我來(lái)為你們吃
2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個(gè)）、一次性碗（5個(gè)）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時(shí)
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：游戲一開(kāi)始，孩子開(kāi)始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時(shí)間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數，最少的為贏(yíng)者，第一名（家長(cháng)獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長(cháng)獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長(cháng)獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：正話(huà)反說(shuō)
2、游戲準備：無(wú)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏(yíng)家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果
活動(dòng)六:
1、游戲名稱(chēng):搶凳子
2、游戲準備：7張凳子
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：工作人員在游戲開(kāi)始前準備好7張凳子圍著(zhù)，8個(gè)人參與活動(dòng)，主持人宣布開(kāi)始，工作人員開(kāi)始放音響，音樂(lè )一停止，兒童就開(kāi)始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等
活動(dòng)七：
1、游戲名稱(chēng):自拍表情
2、游戲準備：無(wú)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：活動(dòng)3名兒童參與游戲，主持人說(shuō)什么心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食
活動(dòng)八：親子活動(dòng)
1、游戲名稱(chēng):踩氣球
2、游戲準備：打好的氣球50個(gè)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：3對組合，家長(cháng)站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說(shuō)游戲開(kāi)始，小朋友就把氣球運到對面的家長(cháng)處讓家長(cháng)踩爆，再沿路返回繼續，時(shí)間限定為一分鐘，踩爆氣球個(gè)數最多的為勝利者，第一名（家長(cháng)獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長(cháng)獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長(cháng)獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）
活動(dòng)九：
1、游戲名稱(chēng):蘿卜蹲
2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來(lái)，再剪下，用卡紙剪個(gè)頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢(mèng)、貓和老鼠、
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰(shuí)蹲誰(shuí)就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許
活動(dòng)十：
游戲名稱(chēng):夾玻璃球（此游戲可玩兩次）
兒童節策劃方案10
一、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示；
各校在*小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的.“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
三、組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx等老師
領(lǐng)導小組下設辦公室，*紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)。
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)。*小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
4、12；00—12；30；公布評比結果、頒獎。
五、活動(dòng)要求；
�。�1）5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到*小學(xué)布置展廳。教室安排；*小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室*小學(xué)、*小學(xué)，二個(gè)教室*小學(xué)，三個(gè)教室*中學(xué)，第四個(gè)教室*小學(xué)、*小學(xué)。
�。�2）5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，*小學(xué)、*中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，*小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動(dòng)評比
1、評比項目：
�。�1）學(xué)生作品
�。�2）文娛節目
�。�3）學(xué)�？傇u
2、獎項設置；
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�2）文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。
�。�3）學(xué)�？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)。
3、獎金設置
�。�1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
兒童節策劃方案11
時(shí)間：5月31日
二、地點(diǎn)：五年級3班
三、班會(huì )主題：快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
次日就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1.謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會(huì )過(guò)程
1.主持人致詞
明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
清：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
明：只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
清：就知道吃!當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清：不可以!!只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好?
清：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!
清：請各位代言人到講臺來(lái)!現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯!
清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
清：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎?
明：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
明：回答正確(不對!)
(清：時(shí)間到。請你們再好好想想。)
明：請b組代言人上來(lái)。
以此類(lèi)推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
明：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是
清：看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
明：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人
(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
明：第二環(huán)節各組的得分是
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人
明：第三環(huán)節各組的得分是
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
清：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始!各組的'代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數�！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱油袂逵嫹�。
最后統計分數……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )!大家在平時(shí)也要爭當智多星哦!快樂(lè )智多星就是你們!
兒童節策劃方案12
一、活動(dòng)主題
追憶童年，珍藏心中永遠記憶。
二、主辦單位
國際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì )計學(xué)院宣傳部。
三、活動(dòng)目的
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的.方式就是用自己的雙手繪畫(huà)出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè )童年，同時(shí)也讓大家意識到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習，積極進(jìn)��！
四、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日晚x：xx（便于xx展出成果）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定。
六、活動(dòng)前策劃準備
�。�1）現場(chǎng)作畫(huà)材料：
蠟筆、顏料等（鑒于材料數量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買(mǎi)新材料）畫(huà)畫(huà)用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。
�。�2）活動(dòng)準備分工：
國交院宣傳部負責解決顏料問(wèn)題會(huì )院宣傳部負責畫(huà)紙、教室申請。
�。�3）活動(dòng)面向對象：
國交院、會(huì )院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)（參加人員名單26日前確定）。
七、具體活動(dòng)安排
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)（主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人）。
2、現場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場(chǎng)地各組交流作畫(huà)。
4、作畫(huà)過(guò)程中各組抽出xx人參與游戲游戲內容為童年玩過(guò)的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節：懲罰內容為兒歌等等。
6、成果展示現場(chǎng)投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞
7、活動(dòng)結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。
八、預計經(jīng)費
1、顏料、畫(huà)紙等：xx元。
2、活動(dòng)紀念品：xx元。
3、場(chǎng)地布置物品：xx元。
九、細節注意點(diǎn)
1、活動(dòng)前期宣傳形式：海報+BBS宣傳。分工負責。
2、確保一切材料（參與名單、現場(chǎng)作畫(huà)材料、場(chǎng)地、紀念品。準備在x月xx日前完成。
3、現場(chǎng)主持負責游戲環(huán)節的安排，所以主持人務(wù)必在xx月xx日前確定。
兒童節策劃方案13
一、活動(dòng)背景分析
兒童節不僅僅是孩子們的節日，更是家長(cháng)的節日;對商場(chǎng)來(lái)說(shuō)，兒童節也是一次大好的商業(yè)機會(huì )。商場(chǎng)可通過(guò)開(kāi)展一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，不僅有利于提升本商場(chǎng)的人氣和促進(jìn)相關(guān)商品的銷(xiāo)售，還有利于促進(jìn)與周邊社區的溝通和建立良好的企業(yè)形象，更有利于培養消費者對本商場(chǎng)的忠誠度。
二、活動(dòng)規劃
(一)活動(dòng)目的
1.提高 商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2.借助兒童節以家庭參賽的方式來(lái)帶動(dòng)成人的消費，提高人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售。
3.通過(guò)深入社區進(jìn)行活動(dòng)宣傳，拓展社區與商場(chǎng)的交流機會(huì )，提高社區對 商場(chǎng)的提及率。
4.以特殊的比賽形式，建立良好的企業(yè)形象，進(jìn)一步提高 商場(chǎng)的知名度。
(二)活動(dòng)主題
燦爛兒童節，我的節日我做主。
(三)活動(dòng)內容
在活動(dòng)期間，通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)參加比賽，再根據實(shí)際購物或消費情況選出部分獲獎的家庭。
(四)活動(dòng)對象
本市4～14周歲的'兒童(持戶(hù)口簿)及家庭。
(五)活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)主要分兩個(gè)階段開(kāi)展，第一階段主要為第二階段做好充足的準備工作。
1.第一階段：5月16日～5月31日。
2.第二階段：6月1日～6月3日。
三、活動(dòng)具體安排
(一)第一階段：5月16日～5月31日
1.活動(dòng)期間，當日在本商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)200元或者購買(mǎi)兒童用品(玩具、兒童衣物、學(xué)習用品等)滿(mǎn)100元的顧客，均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張印有“ 商場(chǎng)特供”字樣的“六一”活動(dòng)券。
2.凡年齡為4～14周歲的兒童均可憑“六一”活動(dòng)券在5月28日～5月30日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3.活動(dòng)報名表應包括參賽兒童的姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址及電話(huà)、參賽編號等。
4.5月31日，本商場(chǎng)工作人員挑選參賽選手。以年齡為標準，分為兩個(gè)小組：第一小組為滿(mǎn)四周歲的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級兒童。根據報名表，從兩個(gè)小組中分別挑選出100名兒童參加6月1日～6月3日的活動(dòng)。
5.挑選工作結束以后，安排所有兒童的出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)。如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200名兒童的參賽數量。
(二)第二階段：6月1日～6月3日
1.前兩天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段、下午段;6月3日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00～12：00，下午段：13：30～16：30。
2.每個(gè)時(shí)間段，每個(gè)小組都有20名選手參加活動(dòng)。
3.每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區�；顒�(dòng)區為商場(chǎng)購物區的一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，進(jìn)入活動(dòng)區的商品都要參加活動(dòng)，其折扣率只針對比賽有效。
4.每位選手進(jìn)入活動(dòng)區后，只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或是家長(cháng)告之想要購買(mǎi)的商品，確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示“六一”購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購10件商品。如果選定了10件商品或規定時(shí)間一到，工作人員應立即帶領(lǐng)該選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把“六一”購物卡交給選手家長(cháng)。
5.家長(cháng)在拿到“六一”購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)活動(dòng)區再次挑選，如果家長(cháng)買(mǎi)下了“六一”購物卡所注的商品，則當值收銀員在“六一”購物卡上的該商品對應購買(mǎi)欄內打勾，并簽字作證。
3.家長(cháng)必須在6月3日15：30以前把“六一”購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎。
7.“六一”購物卡上必須填寫(xiě)的項目包括：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付金額等項目。
四、獎項設置
(一)和諧家庭獎(五名)
1.獎品：獲獎兒童獲取價(jià)值100元的購物券一張。
2.評選辦法：在一定購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。各學(xué)齡段分別評選。
(二)幸運家庭獎(五名)
1.獎品：獲獎兒童獲取價(jià)值200元的購物券一張。
2.評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評選，各學(xué)齡段分別評選。
(三)最佳“小主人”獎(一名)
1.獎品：獲獎兒童獲取價(jià)值500元的購物券一張。
2.評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高，所有參賽選手共同評選。
五、附屬活動(dòng)
(一)快樂(lè )兒童活動(dòng)
1.健康大會(huì )餐：6月1日～6月3日，參賽兒童可憑活動(dòng)券或參賽號碼在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康兒童套餐。
2.天天都過(guò)六一：6月1日～6月3日，參賽兒童可憑活動(dòng)券或參賽號碼在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
(二)快樂(lè )家庭活動(dòng)
1.6月1日～6月3日，憑本活動(dòng)的宣傳彩頁(yè)至本商場(chǎng)前臺可免費領(lǐng)取禮品一份!
2.6月1日～6月3日，參賽家庭除選購指定的參賽商品外，還可享受其他購物大優(yōu)惠!
(1)兒童玩具、童車(chē)、童裝、童鞋，部分8折起(詳見(jiàn)店內海報)。
(2)本商場(chǎng)二樓成人T恤、女鞋全場(chǎng)6～8折展銷(xiāo)(詳見(jiàn)店內海報)。
(3)本商場(chǎng)三樓休閑運動(dòng)服裝，部分品牌8折(詳見(jiàn)店內海報)。
六、活動(dòng)宣傳方式
為了保證促銷(xiāo)活動(dòng)的效果，本次促銷(xiāo)擬采取如下宣傳方式。
活動(dòng)宣傳方式的選擇一覽表
宣傳方式具體實(shí)施內容
活動(dòng)現場(chǎng)宣傳1.店內廣播
2.商場(chǎng)樓頂廣告、海報、宣傳彩頁(yè)、彩旗、氣球、條幅等
宣傳媒介1.報紙媒介：選擇《 晚報》、《 日報》
2.車(chē)身：選擇經(jīng)過(guò)本商場(chǎng)的 條線(xiàn)路，輻射整個(gè)城區
社區宣傳以本商場(chǎng)為中心，在周邊選擇10個(gè)社區貼出活動(dòng)告示
七、活動(dòng)預算
本次促銷(xiāo)活動(dòng)輻射范圍、影響力都比以往要大，經(jīng)申請，總體預算不得超過(guò) 萬(wàn)元。具體分配情況如下表所示。
促銷(xiāo)活動(dòng)預算分配明細表
項目?jì)热菀幐駭盗抠M用(元)
現場(chǎng)宣傳材料樓頂廣告
海報
宣傳彩頁(yè)
彩旗
氣球
條幅
活動(dòng)告示
媒介宣傳 晚報
日報
車(chē)身
禮品所有禮品
活動(dòng)所需品“六一”活動(dòng)券
“六一”購物卡
購物券(獎品)
合計
八、注意事項
1.為保證活動(dòng)的公平、公正和公開(kāi)性，本次促銷(xiāo)活動(dòng)的工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2.活動(dòng)區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3.由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要制定更加完備的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
兒童節策劃方案14
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxxx員：xxxx勤：xxxx影新聞：xx
xx
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬┬“嘟M
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxxx
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxxx
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxx
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)父母的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxx
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxx
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著(zhù)，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxx
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
�。ǘ┲邪嘟M
游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxxx
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的.速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxxx
準備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：xxxx
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
規則：在規定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxxx
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxx
準備：1—10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái)，數字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxx
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
�。ㄈ┐蟀嘟M
游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxx
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxx
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：xxxx
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則：在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：xxxx
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中。
游戲五：運球走（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxxx
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxxx
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
兒童節策劃方案15
20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據廬石校[20xx]33號文件精神，結合本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節之“全面發(fā)展快樂(lè )成長(cháng)”系列主題活動(dòng)作如下安排：
一、活動(dòng)主題：
全面發(fā)展快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的`六一。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”，為全校學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的熱情。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員：
二三四每年級2名，五年級4名。
3、文藝作品展：
每班上報繪畫(huà)作品(1—5年級)不少于3幅，手工制作作品(3—5年級)不少于2個(gè)。
4、文藝匯演活動(dòng)
每班準備2———3個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂(lè )器演奏、詩(shī)朗誦、課本劇等)，各班班主任組織排練，于5月23日前將節目上報到少先隊大隊部。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、全體起立，升國旗、奏國歌。
2、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè )
(2)新生入隊名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新老隊員代表發(fā)言
(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單
(7)退旗、敬禮、奏樂(lè )
4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)
七、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
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