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圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案,希望對大家有所幫助。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案1
一、 活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節是西方的重要節日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛,并與同伴,老師共同分享節日快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準備:
彩帶6米、圣誕節墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程:
(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節的環(huán)境,讓學(xué)生也體驗圣誕節環(huán)境布置的快樂(lè ),感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節的來(lái)歷及圣誕節的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)圣誕節、愿意與伙伴一起享受節日快樂(lè )的情感。點(diǎn)蠟燭,帶學(xué)生許愿,期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但學(xué)生需會(huì )說(shuō)“Merry Christmas!
(三)分享平安果
(四)游戲:
1、快樂(lè )傳遞。
玩法:教室前面擺放一堆氣球,請學(xué)生分兩縱隊站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生,依次傳遞,在規定時(shí)間內傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內,教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節快樂(lè )歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節快樂(lè )。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案2
一、活動(dòng)主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節的知識;
制造圣誕節狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節日的快樂(lè )氣氛,讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
以班級為單位,與本班教室內舉行
四、活動(dòng)教室布置:
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動(dòng)道具:
音響、猜詞卡片
六、活動(dòng)具體流程:
一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節的來(lái)歷和相關(guān)知識:
12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國過(guò)春節。
耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著(zhù)圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案3
活動(dòng)名稱(chēng):
慶圣誕
活動(dòng)目的:
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養學(xué)生的自信心。
活動(dòng)準備:
1、班級布置:彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等
2、家長(cháng)準備:小禮物、祝福語(yǔ)、學(xué)生自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間:
12月24日晚上7:00點(diǎn)
參加人員:
本班教師、所有學(xué)生及家長(cháng)朋友
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師祝詞,活動(dòng)導入
教師:圣誕節到啦,我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲:
(1)游戲:許愿星
準備:彩紙、記號筆、油畫(huà)棒
游戲玩法:請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星,在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ),放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲:大家來(lái)占圈
準備:呼啦圈
游戲玩法:家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師播放的音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內,依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的學(xué)生可以得到小禮物,英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲:哪吒尋寶
準備:各類(lèi)玩具、簍子
游戲玩法:家長(cháng)雙手抱起孩子,在規定的時(shí)間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規,音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,依次排名。
5、宣布比賽結果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師:激烈有趣的比賽結束了,接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物
教師:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們一起許個(gè)愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物,分享著(zhù)節日的快樂(lè )! 活動(dòng)結束:
(1)教師:此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!
(2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案4
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2.給學(xué)生講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓學(xué)生體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
三、活動(dòng)流程
1.圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Whoisit?
圣誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!children!
學(xué)生:MerryChristmas,SantaClaus!
2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起,圣誕老人和老師、學(xué)生一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案5
活動(dòng)目標:
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
6、參與節日游戲。
活動(dòng)準備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、圣誕帽,動(dòng)物數群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫(huà)紙、油畫(huà)棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、圣誕節到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》,今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。
2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)?你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎?
3、什么是圣誕節?圣誕節是我們中國的節日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?
4、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、美工區:
用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
學(xué)生通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
畫(huà)畫(huà)要送給朋友的圣誕節禮物。
2、益智區:
戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據小動(dòng)物的數量給它們送相應數量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。
3、閱讀區:
排圖講關(guān)于圣誕節的故事,通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
三、學(xué)生自選區域操作,教師巡回指導。
1、幫助美工區的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫(huà)出圣誕禮物,讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹(shù)。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的`時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。
3、鼓勵閱讀區的學(xué)生仔細觀(guān)察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈送禮物,表達節日的祝福。最后播放音樂(lè )教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當》。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練學(xué)生的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內容
學(xué)校圣誕節活動(dòng)主題一:自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"
1、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。
(1)圣誕節快到了,你在哪發(fā)現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事,與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái),師講述"學(xué)生看到的圣誕節"引導學(xué)生自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書(shū),引導學(xué)生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節活動(dòng)主題二:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與學(xué)生根據音樂(lè )節奏拍手入室,初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2、引導學(xué)生觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節。
3、學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè ),引導學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè ),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請學(xué)生為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導學(xué)生學(xué)習韻律表演,重點(diǎn)指導學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案7
一、活動(dòng)背景
圣誕節是基督教的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無(wú)數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過(guò)了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著(zhù)盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,x小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童,歡度圣誕”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進(jìn)行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動(dòng)意義
多保住一份純真的童心,就為社會(huì )多留住了一個(gè)向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長(cháng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué),恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會(huì )慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,家長(cháng)的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無(wú)聲的教育,就是無(wú)形的熏陶,對于成長(cháng)中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(cháng)起來(lái)的孩子,將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì ),尋找童趣,處處領(lǐng)略社會(huì )和人性美,成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會(huì )就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動(dòng)主題
攜手兒童,歡度圣誕
五、活動(dòng)開(kāi)展形式
宣傳
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年12月25日x大學(xué)六食堂二樓
七、負責人及參與人員:x小學(xué)
八、活動(dòng)內容
1、各方領(lǐng)導在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。
2、由x志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內容:
(1)兒童及家長(cháng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,現場(chǎng)表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學(xué)對活動(dòng)當天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng),小朋友與全體成員合影留念。
九、活動(dòng)展開(kāi)
1、活動(dòng)準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后,確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動(dòng)當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由x小學(xué)涉外部成員采購所需物品,確保財務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報道。
(5)x組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段
(1)x小學(xué)要派專(zhuān)人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間
(3)要充分調動(dòng)小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動(dòng)后續階段
(1)x成員打掃場(chǎng)地,整理好現場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經(jīng)驗。
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結。
十、注意事項
(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準備,相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導應積極監督指導。
(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排,不要擅自行動(dòng)。
(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數。
圣誕節活動(dòng)小學(xué)班級策劃方案8
圣誕節是西方的傳統節日。圣誕節走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無(wú)數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過(guò)了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著(zhù)盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手學(xué)生,歡度圣誕”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
多保住一份純真的童心,就為社會(huì )多留住了一個(gè)向善的傳人,圣誕節前學(xué)生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長(cháng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué),恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會(huì )慎重準備好給學(xué)生們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,家長(cháng)的傾情配合,學(xué)生們孜孜親為,就是無(wú)聲的教育,就是無(wú)形的熏陶,對于成長(cháng)中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生,將來(lái)他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì ),尋找童趣,處處領(lǐng)略社會(huì )和人性美,成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心,社會(huì )就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
二、活動(dòng)主題
攜手學(xué)生,歡度圣誕。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學(xué)食堂二樓。
四、活動(dòng)內容
各方領(lǐng)導在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,現場(chǎng)表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生,每人獎勵一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼,學(xué)生講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)制作賀卡,學(xué)生自帶畫(huà)筆為家長(cháng)或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)抽獎環(huán)節,由負責人抽出一名幸運學(xué)生,贈送圣誕禮物(10分鐘)記者團同學(xué)對活動(dòng)當天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng),學(xué)生全體成員合影留念。
五、注意事項
各種活動(dòng)相關(guān)物品準備,相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導應積極監督指導;顒(dòng)各組人員服從組織安排,不要擅自行動(dòng);顒(dòng)期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數。
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