游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題：
五一大酬賓，豪禮送不停
活動(dòng)時(shí)間：
五一黃金假期
活動(dòng)目的：
提高樂(lè )園盈利和宣傳推廣
活動(dòng)內容：
1、充值多少得多少或者充值多少贈送多少。例如充值100送50、200送120、300送250、500送500元等
2、充值贈豪禮。例如充值100元以上起贈，贈完為止。
活動(dòng)宣傳：
1、跟商場(chǎng)聯(lián)營(yíng)或者能否提供些便利（活動(dòng)宣傳廣告位）。
2、在場(chǎng)地兌幣機上的頁(yè)面做廣告頁(yè)面。
3、安排場(chǎng)地人員導購及專(zhuān)業(yè)維護設備機臺，保證活動(dòng)期間正常運行。
4、做好充值所贈禮品的充份，樣式多樣化。
游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)策劃方案2
一、 “五(舞)”動(dòng)飛揚，激情“一”夏
1. 舞蹈達人請你來(lái)跳舞;
目的：現場(chǎng)活躍氣氛類(lèi)型，暖場(chǎng)。
內容操作：
1) 安排會(huì )跳舞的人員在跳舞機里炒氣氛，助跳、教跳等;
2) 隨時(shí)請人跳舞，工作人員帶上助氣氛語(yǔ)言、吶喊、配合音樂(lè )嘻哈;
2. 即場(chǎng)SHOW出最出眾舞步，分分鐘讓你成為舞蹈達人;
目的：輔助炒作跳舞機
內容操作：
1) 讓顧客即場(chǎng)SHOW舞，引人圍觀(guān);
2) 對“人氣好的”、“出眾的”等優(yōu)秀舞者獎勵娃娃一只;
3) 現場(chǎng)邀請他們加入“飛揚樂(lè )園E舞成名”微信群，后期可以約戰;
物料清單
序號項目備注
1. 音響、麥暖場(chǎng)、主持
2. E舞成名群二維碼牌進(jìn)群用
二、 “五一”系列，管你勞不勞動(dòng)——暢玩“五一”樂(lè )逍遙
1. “一”元系列玩法
優(yōu)惠：凡一次性消費50元，即可享受：+1元暢玩飛車(chē)
2. “五”元系列玩法
優(yōu)惠：凡一次性消費50元，即可享受：+5元暢玩沙池
*前臺做好告知優(yōu)惠信息;KT板優(yōu)惠信息推廣;
三、 娃娃集中營(yíng)
玩法一：收集指定8款娃娃 獎勵超大泰迪熊一只(1.6米)
玩法二：收集系列娃娃(共3只)的'其中2個(gè)，即可免費獲得第三只娃娃
玩法三：收集任意3只普通娃娃獲贈10枚游戲幣
游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)策劃方案3
游戲名稱(chēng)：
快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)
游戲目標：
1、嘗試練習側步行走，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，及快速反應能力。
2、能合作擺放器械，積極、主動(dòng)的參與游樂(lè )場(chǎng)游戲，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
游戲準備：
1、幼兒有玩過(guò)各類(lèi)小型體育游戲活動(dòng)和氣球傘的經(jīng)驗。
2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂(lè )、錄音機。
游戲過(guò)程：
一、師生共同來(lái)到游戲場(chǎng)地。
師："現在我們一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，讓我們一起說(shuō)：你開(kāi)心、我開(kāi)心，游樂(lè )場(chǎng)里最開(kāi)心，耶！""那游樂(lè )場(chǎng)里有哪些游戲呢？"（幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球）
請幼兒一起參與布置場(chǎng)地，聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)始游戲。
二、幼兒嘗試練習側步行走。
1、幼兒聽(tīng)信號"1、2、3"的游戲。
�。�1）請幼兒說(shuō)說(shuō)"1"怎樣？"2"怎樣？"3"呢，并說(shuō)出游戲規則。
�。�2）幼兒正面向老師游戲1次。
�。�3）幼兒背對老師游戲1次。
2、幼兒模仿小動(dòng)物聽(tīng)信號玩"1、2、3"的游戲。
師："我們還可以怎么來(lái)玩這個(gè)游戲？學(xué)什么小動(dòng)物？"
�。�1）幼兒提議，模仿游戲一次。
�。�2）幼兒自選小動(dòng)物，模仿游戲一次。
3、幼兒練習側步行走。
師："請一個(gè)小朋友來(lái)做一做剛才你是學(xué)的小動(dòng)物。"
�。�1）請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒觀(guān)察。
�。�2）大家嘗試"螃蟹側行"，體驗動(dòng)作。
�。�3）師生共同討論"側步行走"的動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�4）幼兒再次嘗試體驗動(dòng)作。
�。�5）集體游戲："螃蟹1、2、3"。
三、師幼共同玩太陽(yáng)氣球傘的游戲。
1、出示氣球傘
師：游樂(lè )場(chǎng)里有一個(gè)又大又漂亮的太陽(yáng)氣球傘，小螃蟹們快來(lái)，我們一起和氣球傘做游戲好嗎？（邀請客人老師共同參加游戲）
2、小螃蟹和太陽(yáng)氣球傘做游戲
�。�1）爬到氣球傘上
�。�2）讓氣球傘轉起來(lái)
�。�3）鉆進(jìn)氣球傘里
�。�4）再次把氣球傘轉起來(lái)
�。�5）卷起氣球傘帶回家
四、結束
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