【精華】活動(dòng)策劃方案模板集合七篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
為慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，豐富文化體育活動(dòng)，提高廣大職工堅持鍛煉身體的健康意識，營(yíng)造團結協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神，激發(fā)干部職工工作的積極性、創(chuàng )造性，發(fā)揚力爭上游、勇于拼搏的體育精神，經(jīng)研究，我校工會(huì )決定開(kāi)展“迎五一”環(huán)保登山活動(dòng)，現將具體方案布置如下：
一、活動(dòng)主題：與文明同行，和綠色相伴
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日下午2：10從學(xué)校出發(fā)，
三、參加人員：各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點(diǎn)：紫金公園
五、登山活動(dòng)工作人員
1、總指揮：XXX
2、登山起點(diǎn)負責人：XXX、XXX、XXX、XXX
3、登山終點(diǎn)負責人：XXX、XXX、XXX、XXX
4、安全負責人：XXX
5、醫護負責人：姜XXX、XXX、XXX、XXX，時(shí)刻為實(shí)施急救待命。
6、后勤保障：XXX
7、攝影宣傳：XXX
8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護理人員，沿隊員登山路線(xiàn)做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時(shí)處理好各類(lèi)突發(fā)事件。
六、登山活動(dòng)具體安排
1、登山分組。本次登山活動(dòng)分六組：
初一年級男、女生組；初二年級男、女生組；初三年級男、女生組。
2、各班于4月28日前將參賽選手名單交團委XXX老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委XXX負責具體落實(shí)（5月4日前）。
4、聯(lián)系有關(guān)單位準備好登山期間的車(chē)輛秩序維護（XXX負責）。另安排其他教師實(shí)施維護。（具體人員另行能知）
6、準備團旗一面，提前豎立于登山終點(diǎn)（團委XXX負責）。
7、登山分組號碼（團委XXX負責）。
七、登山獎勵
1、體育道德風(fēng)尚獎2名，獎金100元。（集體）
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發(fā)給個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)和紀念品。
3、登山集體獎。各班學(xué)生根據到達終點(diǎn)的先后分別獲得一個(gè)名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級，發(fā)給該班獎狀和獎金100元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動(dòng)。
2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)鞋、運動(dòng)服，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)目標
1、培養幼兒熱愛(ài)生活，引導幼兒關(guān)心生活中的美好事物。
2、進(jìn)一步發(fā)展幼兒傾聽(tīng)的能力及跳躍的能力。
3、引導幼兒了解廣告提供的信息可以方便人們的生活，嘗試圍繞主題能用較完整、連貫的語(yǔ)句進(jìn)行表達。
活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)和幼兒多關(guān)注一些有趣的廣告。
2、生活活動(dòng)中，老師對幼兒喜歡的廣告進(jìn)行調查并有選擇的錄制。
3、電視機、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄�
小朋友，你們平時(shí)聽(tīng)過(guò)、看過(guò)廣告嗎？你能說(shuō)出廣告里面精彩的廣告語(yǔ)嗎?
�。ǘ⿴熡坠餐懻撍赖膹V告
1、你會(huì )說(shuō)那些廣告？
2、你們知道廣告有什么作用么？為什么要做廣告？
小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來(lái)購買(mǎi)、消費。
�。ㄈ┛翠浵�，幼兒學(xué)說(shuō)廣告
1、師：這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品？
2、師：廣告里說(shuō)了些什么？（第二次看廣告，并逐個(gè)播放）請小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)，這些廣告告訴了我們什么？
3、通過(guò)幼兒的討論，引導幼兒發(fā)現廣告語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)的不同之處，初步了解了廣告語(yǔ)簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有趣、概括的特點(diǎn)。
�。ㄋ模┙榻B公益廣告
剛才我們說(shuō)了一些很精彩的廣告語(yǔ)，小朋友們說(shuō)得都很好，還有一種廣告它不是告訴人們某種商品的信息，我們來(lái)看一下它是什么廣告？它的作用是什么？你還見(jiàn)過(guò)哪些公益廣告？
�。ㄎ澹┮龑в變宏P(guān)心周?chē)膹V告
1、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）
2、師小結：報紙、雜志、廣告牌、汽車(chē)、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的生活當中。
�。┯螒颍簭V告表演
請幼兒在自制的“電視機”里做廣告表演�；顒�(dòng)反思：小朋友積極性很高，了解知道什么是廣告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有時(shí)間去充補。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見(jiàn)》精神為指導，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞：
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng )造美
三、活動(dòng)安排：
1、小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽，五、六年級英語(yǔ)手抄報比賽。（第12周）
2、讀書(shū)、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達標活動(dòng) （待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。（第14周）
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節閉幕式（頒獎典禮）
�。ň唧w事項另行通知）
四、幾點(diǎn)要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動(dòng)，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè )。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生，著(zhù)力提高，打造精品，營(yíng)造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng )造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養。結合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設計，通過(guò)各種途徑和載體，著(zhù)力加強學(xué)生設計理念、創(chuàng )新思維、參與意識及動(dòng)手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng)，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團隊精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團結進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午5：30—6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
郭世樂(lè )
六、活動(dòng)項目：
萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規則介紹：
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來(lái)，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著(zhù)邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河（拔河）
紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù)，使幼兒進(jìn)一步體驗節日來(lái)臨的'快樂(lè )氣氛。
2、在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認識ABB、BBA模式。
［活動(dòng)重點(diǎn)］進(jìn)一步體驗節日來(lái)臨的快樂(lè )氣氛。
［活動(dòng)難點(diǎn)］初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA模式。
［活動(dòng)材料］長(cháng)帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。
［活動(dòng)過(guò)程］
明確目的要求： 做做 講講 找找 掛掛。
一、介紹材料，明確要求
快要過(guò)圣誕節了，這幾天我們都在打扮自己的教室，老師又買(mǎi)了兩棵圣誕樹(shù)，有的小朋友看見(jiàn)了說(shuō)一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹(shù)呢？
1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠(chǎng)，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎？
2、掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì )好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎？
老師準備了一些材料，等一會(huì )，請你們去找一份自己喜歡的來(lái)做吊飾，不過(guò)你要仔細的看看盤(pán)子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著(zhù)往下做。這個(gè)很難的，要動(dòng)動(dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤(pán)子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤(pán)子里沒(méi)有票子，人家也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦？自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。聽(tīng)明白了嗎？有沒(méi)有問(wèn)題？好，開(kāi)始做吧。
二、做做
1、引導幼兒邊排邊說(shuō)。
2、鼓勵動(dòng)作快的幼兒多排幾串。
三、講講找找
1、剛才我聽(tīng)到xxx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的？xxx你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。（手勢暗示 鼓勵幼兒說(shuō)出自己的想法）
◆《說(shuō)出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個(gè)意見(jiàn)，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(cháng)了，能不能用短一點(diǎn)的話(huà)來(lái)講講這串吊飾？
◆《說(shuō)出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽(tīng)就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的，這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的？我們找找看有沒(méi)有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的？請人說(shuō)，不對再導：（手勢：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。
3、 這里還有沒(méi)有也是1個(gè) 2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)做的？找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的？
◆（找的出）他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的嗎？（手勢）眼睛看，心里數，幾個(gè)？幾個(gè)？是一個(gè)兩個(gè)嗎？已經(jīng)找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開(kāi)眼睛仔細看，在心里數，（老師手勢）是一個(gè)兩個(gè)嗎？同意的舉手。（人少的話(huà)，老師可以把珠子放在教室里讓幼兒再好好的研究一下）》
◆（找不出）（用排除法）這一串是不是1個(gè)2個(gè)的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？
四、掛掛
1、那請幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去，可以（動(dòng)作）橫著(zhù)掛，也可以豎著(zhù)掛。
2、那棵樹(shù)上掛哪些呢？這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的，有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？要兩個(gè)一個(gè)的。
3、還有嗎？那請xxx把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。
4、剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎？還有1個(gè)兩個(gè)的嗎？
◆有創(chuàng )造的，這一串我喜歡的，是誰(shuí)排的？你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？
◆拿ABA，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)藍一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請xxx來(lái)掛。
6、圣誕樹(shù)美極了，你們要是還想繼續打扮的話(huà)，家里有小禮物的你可以拿來(lái)掛上去，還可以把你在區角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？（鼓勵幼兒大膽創(chuàng )意，自由發(fā)揮）
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)前言
女生節，起源于上世紀九十年代初的山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現高校女生風(fēng)采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。山東農業(yè)大學(xué)的女生節是每年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進(jìn)入社會(huì )成為一名職業(yè)女性之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關(guān)注女性權益的同時(shí)也更加關(guān)注還在校園里的年輕的女生們。
隨著(zhù)當今社會(huì )女性地位的逐步提高，女性自我意識的不斷加強，為了更好的了解當代女大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，維護在校女大學(xué)生的正當權益，引導女大學(xué)生塑立自愛(ài)，自強的健康形象和精神面貌，山東農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )傾力打造女生文化節，為山東農業(yè)大學(xué)女生創(chuàng )造出一個(gè)更加舒適，品位更加高雅的校園成長(cháng)環(huán)境，竭誠為在校女大學(xué)生服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
1、展現當代女生的活力與青春，營(yíng)造青春活力的校園氛圍。
2、給廣大在校女生送上節日的祝福，讓我校女生盡情的釋放自我，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
3、通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，加強男生女生的交流，建設和諧校園氛圍。
三、活動(dòng)主題：青春女生魅力無(wú)限
四、組織機構：
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月7日
六、活動(dòng)策劃安排
�。ㄒ唬﹨⑴c對象
凡具有我校學(xué)籍的全日制學(xué)生（以女生為主）。
�。ǘ┣捌跍蕚�
�。�1）海報設計，布置展板。
�。�2）統計好所需物資，于3月6日晚之前統一購買(mǎi)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
1、心愿中轉站
參與女生可以將自己的心愿寫(xiě)下來(lái)并附上電話(huà)號碼，然后由工作人員將參與人員的心愿懸掛到指定地點(diǎn)。最后由參與的男生取下想要幫忙實(shí)現愿望的女生的紙條，幫助參與女生實(shí)現愿望。
2、幸福速遞
A、男生女生們將自己想說(shuō)的話(huà)，無(wú)論是給閨蜜的、女朋友的、男朋友的、暗戀對象的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)并且注明地址，由工作人員幫忙派送。
B、收集男生想要送給女生或是女生想要送給閨蜜的禮物（注明地址），由工作人員統一派送。
七、部門(mén)協(xié)調
1、自律會(huì )成員負責幫忙搬運用具，例如，桌子、凳子、音響。
2、辦公室負責幫忙購買(mǎi)物品。
3、宣傳部負責出海報以及調試音響。
4、大學(xué)生事務(wù)服務(wù)以及學(xué)習實(shí)踐部負責分類(lèi)派發(fā)“幸福速遞”收集來(lái)的祝福語(yǔ)和禮物。
5、新聞?wù){研中心負責幫忙照相做好參與人員登記表。
6、女生部以及文藝部人員裝飾會(huì )場(chǎng)，現場(chǎng)懸掛女生心愿等。
八、物品準備
彩帶若干、氣球若干、別針（4盒）、尼龍繩（兩卷）、彩色紙（50張需要裁成不同形狀）、白色紙（50張需要裁成不同形狀）、細線(xiàn)（1管）、針（六根）。
九、注意事項
1、若是出現大風(fēng)天氣，心愿中轉站中懸掛女生心愿由別針改為針線(xiàn)穿孔打結。
2、通過(guò)各班班長(cháng)積極動(dòng)員學(xué)院同學(xué)參加，避免冷場(chǎng)。
3、最后，每個(gè)部門(mén)派出一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙派發(fā)收集來(lái)的話(huà)和禮物。
活動(dòng)策劃方案 篇7
20xx年6月5日是第xx"世界環(huán)境日"。為做好我社區今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在轄區營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門(mén)的部署，結合我社區實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會(huì )議精神，以創(chuàng )建國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進(jìn)"(進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì )公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為打造和諧之區、生態(tài)示范區而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會(huì )共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅戰，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛我們賴(lài)以生存的共同家園。
三、活動(dòng)安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月
(二)宣傳重點(diǎn)
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開(kāi)展環(huán)保宣傳進(jìn)社區宣傳活動(dòng)
主辦單位：XXX辦事處XXX社區，協(xié)辦單位：區環(huán)保局;
宣傳內容：重點(diǎn)宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規定、
電磁輻射知識及創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時(shí)間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(shí)(北京時(shí)間)。
地點(diǎn)：XXX社區XX小區。
四、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)工作人員應提前做好準備工作，確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應提前1小時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì )場(chǎng)干凈整潔。
3、工作人員應統一著(zhù)裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問(wèn)題，確保宣傳效果良好。
5、為確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì )場(chǎng)周?chē)缮鐓^巡防隊員進(jìn)行巡控。
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